海安县关爱留守儿童（孤儿）工作先进集体推荐表 单位 大公镇中心小学 负责人 崔世军
事 迹 介 绍 ︵ 可 另 附 页 ︶
近年来，大公镇中心小学始终秉承“为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子”的教育理念，在关爱留守儿童管理教育方面尽心尽责，努力让每一个留守儿童健康快乐地成长，为留守儿童撑起一片爱的天空。
领导重视，建立健全关爱网络。学校以班级为单位，对留守儿童的信息进行整理，做到一人一档、一个不漏，并定期统计汇总变动情况，凡是建档的儿童，都确保关心和帮扶措施落实到位；学校原则上每月对“留守儿童”家访一次，做到学校、监护人、联系人互相沟通，及时掌握孩子各方面情况，并定期向其在外务工的父母通报，有效延伸了学校教育，促使家庭、学校、社会教育有机结合。
重点帮助，细致关怀初见成效。“关爱”不是一句口号，更是以心换心的具体行动。学校开展关爱留守儿童结对帮扶活动，全校教师争当“爱心妈妈”，与留守儿童进行了结对帮扶，从各方面全面关注孩子的成长。三年级的一个小男生，他的爸妈均在新加坡工作，“爱心妈妈”们除了关心他的生活外，还关心他的学习，鼓励他学好英语，陪他和家长进行视频对话。在他过生日的时候，带着全班孩子为他唱生日歌，给孩子精神上的慰藉。关爱留守儿童，老师们还特别关爱孩子的身心健康。学校的心理咨询室“心晴小屋”的老师们定期为留守儿童作讲座，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。点点滴滴的爱，聚沙成塔，为留守儿童撑起一片爱的天空。
丰富活动，拓展关爱工作载体。为进一步加强留守儿童之家的建设与管理工作，创新工作思路，坚持以服务留守儿童为目标，不断拓宽育人渠道，学校成立了少年宫课外兴趣小组，组织“留守儿童”至少参加一项课外兴趣小组活动，丰富“留守儿童”的课余生活。还组织留守儿童开展各项文体活动，如乒乓球赛、广播操比赛和足球比赛等。定期组织学生到敬老院、特殊教育学校帮助孤寡老人和残疾儿童打扫卫生，洗衣被，使学生从小养成尊老、敬老、爱老和关爱弱势群体的意识。学校倾心尽力，开展丰富多彩的活动，让爱进驻留守之家。
筹资帮困，解决资金缺乏问题。学校将留守儿童列入重点资助对象。对于上级机关和领导干部捐助，以及各种慈善机构和团体的捐赠，大部分用于留守儿童。学校还开展捐资助学活动。通过筹资帮困，为“留守儿童”送来党和政府的关心和温暖，促使他们健康成长，弥补感情缺失。
关爱无边，亲情漫漫。关心留守儿童是全社会共同的责任和义务，更是我们教育人责无旁贷的事。我们将再接再厉，多为留守儿童们办实事，办好事。
单位意见 同意推荐。
（盖章）2018 年 4 月 16 日 区（镇）教管办意见 同意推荐。
（盖章）2018 年 4 月 16 日