一、英语议论文写作要点
达表来理说或论议过通文论议ﻫ 议论文通过议论或说理来表达作者见解和主张. . 作者对某一问题持有一种看法, , 为了使读者同意自己的看法, , 提出若干理由, , 企图说服他人. . 高中英语议论文的写作要注意以下要点 :
１ . 论点要鲜明、确切．一篇议论文只能有一个中心论点．论点一般在开头提出，然后加以论证．
2. 论据要充分、可靠．一般是以事实为论据, , 也可以利用成语, , 格言，名人名言作为论据 .
３ . 论证要严密、得法. . 归纳法( ( ｉ nduc ｔ io ｎ) ) 和演绎法 (dedｕｃ tion ）是议论文常用的论证方法. . 归纳法的例子为基础，从几个例子和现象 中, , 归纳出某种道理和看法．例如：报纸是一种媒体（ me ｄ ium ），人们可以从中得到现代信息；电视是一种媒体, , 人们也可以从中获得信息；广播也是媒体，人们同样可以从中获得现代信息．因此我们可以得出结论, , 其他媒体, , 如网络等, , 一定会给人们信息. . 演绎法以一个或多个看法为基础，从一般论断, , 演绎到不同事例，再加以论述, , 最后再回到一般论断上来. . 例如: : 所有的媒体都可以给人们提供信息，网络是媒体, , 因此人们可以从网络中获得信息．在归纳中要注意使用的例子要充分, , 不能以点概面．
二、
议论文的写作步骤：
。1 1 ﻫ 。
引言 (i ｎｔｒ od uction).由于英语作文受时间，字数的限制．因此, , 在引言段中作者就必须简单解释要讨论的问题, , 并明白地亮出自己的观点, , 如提
倡什么，支援什么，反对什么. .
2 2 。
主体段 (m ａi i ｎ
ｂ ody ）．主体段是议论的过程，作者必须有足够的证据. . （ adeq ｕ ate p ｒｏ ofs ）来论证自己的观点. . 一般可提出一个或两个 pr ｏo o ｆs s ，
并对此用一两句话分别进行阐述 . ３ ﻫ ３ . 结论（ concl ｕｓ ion) ．
结论段可以用一两句话来结束文章．同时要注意与引言段呼应，但不能照搬前面的原话. .
例: : 课本高二上 P78 第一封信
airotuT Tﻫ utoria ｌ
cen ｔｅ r is helpful.
I have stud ｉ ed at a t ｕ tor ｉａl l
c c ｅ nte ｒ
for ｔ wo
yea ｒs s 。
My ｃｏ mmand of English has
imp ｒ oved
c c ｏｎ sidera ｂ ly si ｎ ce
I sta ｒ te ｄ
this cour ｓe e 。
At my cen ｔ er ，
th ｅ
f f ｅ es ar ｅ
r r ｅa a ｓ on ａｂｌｅ . My tut ｏ rs ａｒe e
quali ｆi i ｅd d
t t ｅ ac ｈ ers。
。
I ｈ ave ｂ eeｎ
he ｌｐe e ｄ
a lo ｔ
ｂ y ｔ hem. The ｙ
ａｒe e
s s ｉn n ｃｅ re
and kind ．
One o ｆ
my ｔｅ ac ｈｅｒ s wa ｓ
B B ｒｉｔi i ｓh h 。
At
f f ｉrst ，
I ｃ ould
ｎ ot s ａ y ａｎ yth ｉｎｇ
ｔo o
her. But
ｌ ater I le ａr r ｎｅ d ｈｏw w
t t ｏ
ｃ ommunicat ｅ
in
Enｇ lish with a
ｗｅｓｔ erner 。
I I
think that the
ｔ uto ｒｉ al cent ｅ r has given m ｅ
a a
ｌ ot ｏf f
con ｆ ide ｎ ce ｉn n
ｕ sing E ngl ｉs s ｈ．
评注 : 第一段提出论点，
体现家教中心是 h h ｅ lp ｆｕ l( 段划线部分) )
，主体段分别从几个方面（划线部分）来阐述家教中心的确有帮助，结论段重申家教中心的作用( ( 划线部分 ),且语句表达与第一段中的不重复 .
三、议论文的写作模式
１。
议论文的类型
英语议论文根据命题特点, , 从形式上来看可分为如下类型：
① ﻫ ①
“一分为二”的观点．如“轿车大量进入家庭后，对家庭、环境、经济可能产生的影响 "
②
“两者选一＂的观点. . 如, , 期中考试作文题, , “乘火车还是乘飞机”
“③ 型”…为认我ﻫ ③“我认为……”型. . 如“你对课外阅读” 的看法”
“④ （…样怎ﻫ ④“怎样……（ ho ｗ
t t ｏ )" 型. . 如“怎样克服学习中碰到的困难”．
⑤ ﻫ ⑤
图表作文．通过阅读图表中的数字与项目得出一个结论或形成一种看法. .
作写的期学上二高照按ﻫ 按照高二上学期的写作要求, , 学生主要应掌握①②两种类型的议论文的写作．在第①种类型中命题涉及某一事物或现象的正反两个方面：通过正反两个方面的对比，得出结论是利大于弊, , 还是弊大于利. . 论证要围绕所要得出的结论来展开, , 若利大于弊, , 则有利的一面要多阐述一点．反之亦然 .
在第②种类型中，命题要求在 A A 或 或 B B 两者之间作一比较或选择, , 两个对象往往各有优势, , 所以结论部分有两种 情况 :
ａ . 要么支持 A A ，要么支持 B B ；
b.
A A 、B B 优势均难的割舍, , 只好依情况而定在结论部分说清楚在什么条件选 A A ，
在什么条件选 B B ．
第绍介点重面下ﻫ 下面重点介绍第①、②种类型议论文的写作模式。
。
２。
“一分为二”观点的议论文模式
Ｉﻫ Ｉ ntro ｄu u ｃ tio ｎ
ﻫ第 第 1 1 段：Ｎo o ｗa a ｄａ ys more and more people.. ．/ / ． .. ｐl lａy y ｓ
an importan ｔ
ｐ art 。
ｉｎ．．．。
ｌ ike ev ｅ rything else, ．. . ．ｈａs s ／ hav ｅ
ｂ oth favo ｒ able
ａｎ d u ｎｆａv v or ａｂ le ａs s ｐｅｃ ts/ ｂｏt t ｈ
ad ｖａ nta ｇ es ａ nd dｉ sadvanta ｇ es. Gene ｒa a ｌｌy y ，
t t ｈ e fav ｏ rable aspects／a a ｄｖ antag ｅｓ
ｃ an ｂｅ
l l ｉｓ ted ａｓ
foll ｏw w ｓ. .
Main bod ｙ
第 第 2 2 段：F F ｉｒｓt t ｌ y,. 。
Ｓｅ condly, … In ａd d ｄi i ｔ ion/Ｗ hat ’ s mo ｒe e …
第ﻫ 第 3 3 段 : Ｅｖｅ ry coin ｈa a ｓ
twｏ
ｓ ides ．
Th ｅ
ne ｇa a ｔ ive
ａｓｐ ects/di ｓａ dva ｎta ｇe e ｓ
a a ｒ e al ｓ o ap ｐa a ｒｅｎ t/o ｂ vious. To ｂｅg g ｉ n ｗi i ｔh h … ; Ｔ o ｍａ ke ｍａ tt ｅ rs worse …；
Ｗ or ｓe e
of ａｌｌ…
Con ｃ lu ｓ ion
第 第 4 4 段：
Ｔ hr ｏ ugh
abo ｖ e anal ｙs s ｉ s/Al ｌ
th ｉｎｇ s co ｎ sid ｅr r ｅd d ，
we
ca ｎ
se ｅ
tha ｔ
t t ｈ e pos ｉｔｉｖe e
aspec ｔ s/a ｄｖａ ntages outwe ｉｇ h th ｅ
neg ａ tive ｏ nes/dis ａ dvan ｔ age ｓ。
Th ｅr r ｅ for ｅ…
例文 1. 看电视的利与弊
A A ｄｖ antag ｅ s ａ nd
disa ｄv v ａnta ｇｅ s o ｆ
ｗ atchin ｇ
TV
N N ｏ waday ｓ
mo ｒe e
ａｎｄ
more
pe ｏ ple lik ｅ
to watch
TV。
。
So ＴV V
ｐ lays a
very ｉ mp ｏ rtant pa ｒt t
i i ｎ
our life.
B B ｕｔ
ｗa a ｔ chin ｇ
ＴＶ
ｈ as b ｏ th a ｄ vant ａges ａ nd ｄi i ｓａ dvant ａg g ｅｓ . Ge ｎe e ｒａ lly ，
ｔｈ e aｄｖ antag ｅｓ
can
be li ｓｔ ed a ｓ
follow． ｓ．
Ｆﻫ Ｆ irsｔ ly,
y y ｏ u ｃ an expa ｎ d your kn ｏｗｌ edge
b b ｙ
ｗatchi ｎ g TV 。
Ａs s
we al ｌ
kn ｏｗ , learning ｔh h ｉ ngs by
TV ｉ s mu ｃ h fas ｔ er ｔｈ an ｂｙ
listen ｉ ng
to ｔ he ｒ adio
or
j j ｕ st
by readi ｎ g bo ｏｋs s． ．
F F ｏｒ
it has col ｏr r ｆｕ l pictur ｅ s ａ s well a ｓ
wond ｅ rful
music 。
Secondl ｙ, ,
you ｍa a ｙ
ｋｎo o ｗ
any ｂ od ｙ
ｙ ou want tｏ
k k ｎo o ｗ
ｓ uch
ａｓ
ｆ amous s ｉ ngers, s ｕ pe ｒ
staｒs s ，
ｓc c ｉ entist ｓ
a a ｎ d so ｏn n ．
ahWﻫ Wha ｔ’s s
mor ｅ, ,
you c ａｎ
ｇ o e ｖ erywhe ｒ e by
ｔ ravelin ｇ
pro ｇrams ．
Le ｔ’s s
s s ｕp p ｐo o ｓe e ，
if you li ｋ e tr ａ velinｇ
v v ｅr r ｙ
muc ｈ，
bu ｔ
you ｈa a ｖ e to
w w ｏr r ｋ
on
ｗe eｅk k ｅ nds o ｒ
holi ｄa a ｙ s,
y y ｏｕ
must be ｖｅ ry ｓ ad。
。
And n ｏ w ope ｎ
y y ｏ ur
TV a ｎ d ｉｔ "l ｌ
ｔ ake yo ｕ
t tｏ
anywhere.
Ｅ very ｃｏi i ｎ
has two
s s ｉｄ es 。
Ｔ he dis ａｄ va ｎ ta
ｇ es ａｒ e also ob ｖ io ｕ s. F ｏ r ｅ xamp ｌ e, wa ｔ ch ｉ ng
ｔ oo ｍ uch TV
ｃa a ｎ
ｅ asil ｙ
become ｓ hort- - si ｇｈt tｅ d,
esp ｅｃ ia ｌ ly
ｆ or child ｒ en ａｎｄ
students。
。
To
make ma ｔ te ｒｓ
w w ｏr r ｓe e ，
some
you ｎ g st ｕｄe e ｎts
ａ re k ｅ en
o o n watching T Ｖ
ｓ o that they gi ｖ e up
t t ｈ eir studies
g g ｒa a ｄ ually.
Ｔﻫ Ｔh h ｒo o ｕｇｈ
abo ｖ e ａnalysis, I ｔ hink
wa ｔ ch ｉn n ｇ
T T Ｖ
is
ａ
w w ａｙ
of ｓ tudying ，
it ｉs s
ｇo o ｏ d for us ｔo o
w w ａt t ｃｈ
T T Ｖ. .
But w ｈ en we
ｗａ tch TV,
w w ｅ
should ｍ ake a ｐ la ｎ
other ｗ ise w ａｔ ching TV w ｉ ll
destroy ou ｒ
l l ｉf f。
ｅ。
例文 2 2 。
谈谈出 国留学的利与弊
Where ｔo o
att ｅｎ d ａ
college
Ｎo o ｗａ day ｓ
m m ｏ re a ｎ d more yo ｕ ng peop ｌ e a ｒｅ
goｉ ng ｔo o
st ｕ dy ａｂ road. L ｉk k ｅ
e e ｖ er ｙ thing
el ｓe, studyin ｇ
ab ｒ oad ｈ as
bot ｈ
favorable
an ｄ
u uｎ favorabl ｅ
as ｐ ec ｔ s.
Generally, ｔ he favorable ａ spects ca ｎ
b b ｅ
ｌi i ｓｔ ed ａ s ｆo o ｌl l ｏ ws.
First ｌ y, ｔ hey th in ｋ
by at ｔe e ｎｄ ing
a col ｌ ege ｉｎ
a f ｏ re ｉ gn ｃ ountry
the ｙ
can
learn ｎo o ｔ
o o ｎly
usef ｕｌ
ｋ no ｗｌ ed ｇｅ , b ｕｔ
al ｓｏ
ｔ he ｃulture ａ nd ｃ usto ｍ s o ｆ
othe ｒ
n n ａt t ｉ ons. Sec ｏndly ，
ｔ hey ｃa a ｎ
take
adv ａn n ｔ age ｏ f th ｉ s opp
ｏr r ｔ un ｉt t ｙ
ｔo o
gain
a good c ｏm m ｍａｎｄ
ｏ f the forei ｇ n languag ｅ
they
ａ re lear ｎi i ｎｇ
ve ｒ y quiｃ kly ．
Ｍo o ｒ eover, th ｅｙ
can
mee ｔ
d d ｉf f ｆ erent ｐe e ｏ ple a ｎｄ
ｅ xper ｉ en ｃ e diff ｅ rent ｃ ul ｔ ures, which ma ｙ
h h ｅｌp p
t t ｏ
bro ａd d ｅ n ｔh h ｅ ir view ｓ .
Every ｃ oin has two
sid ｅs s 。
T T ｈｅ
ne ｇ ative a ｓ pects are also ａ ppa ｒ ent 。
Ｔ he ｃo o ｓ ts are much
ｈi i ｇ her
tha ｎ
those
ｉ n ｔ he ｉr r
n n ａｔｉv v ｅ
cou ｎt t ｒy y ．
Most ｏｖe e ｒs s ｅ as s ｔ udents ｈ av ｅ
ｔ o ｗｏ rk fｏｒ
a living ，
w w ｈi i ｃ h ca ｎ "t allow ｔh h ｅ m t ｏ
p p ａ y ａl l ｌ
thei ｒ
attention ｔ o ｓ tudy 。
What ’s s
morｅ , they m ａｙ
ｆ eel very l ｏn n ｅ ly ．
Thro ｕｇh h
above an ａ lysis, we
ca ｎ
ｓe e ｅ
t t ｈａｔ
ｔh h ｅ
positive aspe ｃ ts outweigh the ｎｅｇ ative onｅｓ . Th ｅ re ｆo o ｒe e ，
I am
i i ｎ
favor of
goin ｇ
ａ brｏ ad
to s ｔｕｄｙ. .
写作练习 :
①谈谈校服
(scho ｏｌ
uniforms ）。
提示: : 近年来, , 越来越多的中小学要求穿校服．对此引发了学生中由对这个问题的讨论，请写一片英语短文阐述你的观点．
Ｒﻫ Ｒ eferenc ｅ：
ｓｏm m ｅ
o o ｆ
t t ｈ e main arguments for a ｎd d
agains ｔ
s s ｃh h ｏ ol ｕn n ｉ forms 。
FOR
１． St ｕ den ｔ s ｌ ook ne ａt t
and tidy 。
2 2 。
The pu ｂ lic
kno ws
whic ｈ
s s ｃh h ｏ ol yo ｕ
ar ｅ
f fｒ om 。
3.P ａ rents ａl l ｌ
ｐａy y
ｔ he s ａｍ e ｍo o ｎ ey.
4.Studen ｔｓ
do ｎ’t t
w w ｏr r ｒ y about f ａ sh ｉｏｎ s.
５。T T ｅ ache ｒｓ
ｃa a ｎ
ｉ dentif ｙ
st ｕd d ｅn n ｔｓ
on
schoo ｌ
trips.
AG Ａ INST
1 1 。
Unif ｏ rms are expensi ｖe e 。
2 2 。
Ch ｉｌｄ re ｎ
ｇｒo o ｗ
ｆ ast,
need ｎ ew unifo ｒ ms。
。
3 3 。
Som ｅ
uniforms
are ver ｙ
u u ｎc c ｏｍf f ｏ rtable 。
4 4 ．Ｓ tudents all look
t t ｈ e s ａm m ｅ，
c c ａn n ’ t be i ｎ divｉ duals 。
5.Get b ｏ red with s ａ me clothe ｓ
ev ｅ ry
day 。
②说广告（ａb b ｏ ut adv ｅr r ｔ ise ｍe e ｎ t).
说人有：示提ﻫ 提示：有人说广告在现代社会是很重要，有人认为广告的促销成分太多, ,你认为……
3. “两者选一”观点的议论文模式
模式⑴ :A 、Ｂ两者优劣势分析, , 要么选 A, 要么选 B B 。
ｔｎI Iﻫ ｎｔroduct ｉ on
第ﻫ 第 1 1 段 :S ｏm m ｅ
p p ｅ ople hold
th ｅ
opiniｏ n t ｈa a ｔ
(A ）
ｉ s su ｐ erio ｒ
t t ｏ
（ B) i ｎ
ｍ any
ｗａ ys 。
Oth ｅｒs s ，
however, argue t ｈ at
( ( Ｂ ) is mucｈ
bet ｔｅr r。
。
Ｐ ers ｏn n ａl l ｌ y, I
w w ｏu u ｌ d ｐr r ｅ fer （Ａ) )
ｂ ec ａu u ｓ e I ｔh h ｉ nk
(A ）
has more ａ dv ａ nt ａ ge ｓ。
Ｍ ain
b b ｏ dy
第２段 :There are ma ｎ y ｒ ea ｓｏｎs s
w w ｈｙ
I I
pr ｅｆ er
(A ）。
T T ｈ e ｍ ain
reason is that
…
Anoth ｅ r rea ｓon
ｉ s that …（赞同 A A 的原因 )
段３第ﻫ 第３段: :
Ｏ f c ｏ ursｅ，
ch ｏo o ｓi i ｎg g
（ B) a ｌ so
has advantages
t t ｏ
s sｏ me extent ，
( ( 列出１～2 2 个Ｂ的优势 )
C C ｏ nclusi ｏ n
第ﻫ 第 4 4 ：
段：
But if all these
f f ａ ctor ｓ
are
ｃo o ｎ si ｄ ered ，
(A ）
is ｍ uch be ｔ ter ｔ han （ B) ．
frｏ m wha ｔ
ha ｓ
been discu ｓ sed
ab ｏv v ｅ，
we may
ｆin ａｌ ly ｄ raw t t ｈ e conclu ｓ ion that
…( ( 总结观点）
例文 : W ｈi i ｃ h ｉｓ
be ｔt t ｅ r? Ｃａｒｓ
ｏr r
ｂ ikes?
Ｓ ome ｐ eo ｐｌe e
ｈ old the
o o ｐ ini ｏｎ
th ａ t pr ｉv vａ te ｃａ rs
a a ｒ e superior ｔ o ｂ ic ｙ cle ｓ
in ｍａ ny wa ｙs s 。
O O ｔ hers, ｈｏw w ｅ ver,
ａ rgu ｅ
ｔｈ at
th ｅ
bicyc ｌ e i ｓ
ｍ uch ｂ etter 。
P P ｅ rsonally, I wou ｌｄ
pr ｅ fer t ｈ e use ｏ f car ｓ
bec ａｕ ｓ e I ｔ hink
cars ｈ ave mor ｅ
a a ｄv v ａｎｔａ ges 。
ｅｈＴﻫ Ｔｈｅ re a ｒｅ
maｎ y ｒ easons wh ｙ
I I
ｐ refe ｒ
ｃ ars. Ｔｈe e
m m ａi i ｎ
ｒe e ａs s ｏ n is t ｈ at cars bring
c c ｏ nven ｉｅｎｃ e and mobｉl l ｉ ty to
ｔｈ e owne ｒs s 。
What ’ s more, ａ
ｃ ar
i iｓ
ｆa a ｒ
ｍ ore com ｆｏｒｔａ bl ｅ
to travel in ，
e eｓ peciall ｙ
ｉ n th ｅ
ch ａｎg g ｅａ ble wea ｔｈe e ｒ。
A Aｎｏ th er
r r ｅ aso ｎ
is that, wh ｅ n more p ｅ op ｌ e buy caｒｓ , the ａu u ｔｏ mob ｉｌ e i ｎ dustr ｙ
will ｄ eve ｌｏ p mo ｒ e q ｕｉ ckl ｙ。
Ｔ he gro ｗ th o ｆ
ｔ he aut ｏｍｏ bilｅ
in ｄ ustr ｙ
ｃａ n motivate the rise ｏ f o ｔ her reｌ ated ｉ nd ｕs s ｔ rie ｓ
s s ｕｃ h as
ir ｏn n
an ｄ
steel pｒ odu ｃt t ｉo o ｎ。
Of c ｏ urse, b ｉ cycles c ａ n take yo ｕ
to
anywhere you lｉ ke ｉ n t ｏ wn and
do ｅ s n ｏ t need
a la ｒ ge parking p p ｌ ace.
Besides， ，
it ｉ s not as
exp ｅn n ｓ ive ａ s a car and ｔ heref ｏ re
every family ｃ an a ｆ for ｄ
ｔｏ
ｂ uy.
But
ｉ f all t ｈ ese fa ｃ tor ｓ
ar ｅ
c c ｏ ns ｉ dered ，
cars ar ｅ
muc ｈ
be ｔt t ｅ r than
bi ｃ ycles ．
Ｆr r ｏm m
whａ t has been
dis ｃ ussed above ，
we
may f ｉ nall ｙ
drａ w th ｅ
con ｃl l ｕs s ｉ on
that
pe ｏ ple can live better with t ｈe e
u u ｓ e o ｆ
cars ．
模式⑵: :
A A 、Ｂ优势相当，依情况而定, , 有条件地选择 A A 或 或 B B。
。
ｔｎI Iﻫ ｎｔ rod ｕ ctio ｎ
段１第ﻫ 第１段 :Which w ｏ ul ｄ
ｙｏu u
preｆｅ r ｉ f y ｏｕ
are
fa ｃ ed
ｗi i ｔ h the choice b ｅ tweeｎ
（A A ）
an ｄ
（ B)?
Befor ｅ
ｙｏ u m ａ ke t ｈ e de ｃ isｉｏｎ，
y y ou h ａｄ
b b ｅ tt ｅｒ
mak ｅ
ａ
cl ｏ se comparis ｏ n.
Ｍ ain
bo ｄ y
第ﻫ 第 2 2 段 :I ｔ
ｉ s tru ｅ
that （选择 A A 的优势之一）。
I I ｔ
ｉ s ａ lso
t t ｒ ue t ｈ at （选择 A A 的优势之二) ) 。
Bu ｔ
（选择 A A 的劣势) ) 。
第3 3 段: :
T T ｈｏｕｇｈ .( 选择B B 的劣势 ),
( ( 选择B B 的优势之一 ). F ｕｒ the ｒ mo ｒ e,
( ( 选择Ｂ的优势之二 ).
Con ｃl l ｕ sion
第 第 4 4 段 : Theref ｏ re,
if
y y ｏu u …，
y y ｏ u s ｈｏ uld ｃｈoo ｓe e
( ( Ａ）
, ｂｕｔ
if
you … , you ｓh h ｏ uld
choo ｓｅ
( ( Ｂ）。
( ( 总结观点, , 提出建议）
例文：
Ｌｉｓ te ｎ ing to
th ｅ
radi ｏ
o o ｒ
re ａd d ｉ ng tｈｅ
n n ｅｗ spapers?
y dluow hcihWﻫ Which would y ｏ u pref ｅ r i ｆ
you a a ｒｅ
fa ｃ ed wit ｈ
th ｅ
choice
ｂe e ｔ we ｅ n listen ｉng ｔ o ｔ he radio ａｎd d
re ａｄ ing the
ne ｗｓ paperｓ ? B ｅｆｏｒe e
y y ｏ u make ｔh h ｅ
de ｃｉ sion, you ｈａ d better
ｍ ake a
c c ｌｏｓe e
co ｍp p ａ riso ｎ. .
i tIﻫ It i ｓ
ｔr r ｕe e
that
ｌｉｓ tenin ｇ
to th ｅ
radio
is ｑ uic ｋ
an ｄ
convenie ｎt t 。
I I ｔ
is al ｓｏ
ｔ rue t ｈ at we c ａ n lｉ sten ｔｏ
the radio w ｈｉｌ e a ｒ e d ｏ in ｇ
som ｅｔ hiｎ g e ｌ se 。
So
we can sa ｖ e a
lo ｔ
ｏ f ｔｉｍe e 。
Ｂu u ｔ
rad ｉ o ｐr r ｏ grams h ａv v ｅ
their own
ｔ ime sc ｈ edｕｌe e ．
Y Y ｏ u ｃa a nn ｏｔ
ge ｔ
ｔh h ｅ
inf ｏｒ ma ｔｉ on ｙｏu u
n n ｅｅ d eve ｒy y
t t ｉ me y ｏ u ｔ urn o ｎ
y y ｏ ur radｉo o 。
Th ｏu u ｇ h newsp ａ pers ａ re not as ｑ uick as radio ，
r rｅ ading
fr ｏm m
ｔｈｅ
ｎ ewspa ｐe e ｒ
can certa ｉｎ ly bｒｉn n ｇ
us news
more ｃ learl ｙ
and mo ｒｅ
e e ｘactly ．
Furthermor ｅ, ,
w w ｈ ile reading ，
ｗ e have ｔime to ｔ hi ｎｋ
about
what we are r ｅa a ｄ ing, t ｏ
juｄ ge
ｉt t ，
to
analyze it, ａｎ d the ｎ
ｗ e will
be mｏｒe e
awa ｒe e
of i ｔ s cau ｓ e and effect 。
eWﻫ We
ａr rｅ
living in
an ｉ nfor ｍａ tion a ｇe e 。
We ｈａv v ｅ
to
mak ｅ
full use of the
ｉ nfo ｒm m ａｔ ion we c ａn n
g g ｅ t if we are
t t ｏ
ac ｈ ieve our
goa ｌ s.
T T ｈ eref ｏｒ e, if
ｗe e
wa ｎ t t ｏ
get ｔ he late ｓt t
new ｓ , we can lis ｔ en ｔ o the r ａｄ io ，
but if w ｅ
want
t t ｏ
ｇe e ｔ
th ｅ
exact words, we ’ｄ
b b ｅt t ｔｅ r ｒ ead
th ｅ
n n ｅｗ spaper.
写作练习 :
①
健康与财富 (Hea ｌ th a ｎ d We ａ lt ｈ )
示提ﻫ 提示: :
健康与财富哪个更重要一直是一个热门话题（ｈo o ｔ
topic), 请简述你的观点。
②
哪里住更好（ Where
ｔｏ
ｌ iv ｅ？ )
提示 : 有的人喜欢往城里挤，有的人喜欢往乡下搬。
各有所好, , 孰是孰非, , 你以为如何 ?
参考文献 :