第 第 13 练
现代游记写作指导 游记，就是记游。主要记两方面的内容：一是游踪，通过游踪记述游览的经过，以此串起全文；二是描写景物，抒发感受。后者是写作重点，要详写；前者则宜简略，只要能起到交代和串联作用即可，不必将游览行动巨细无遗地叙述出来。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。在参观游览时，要抓住景物的特点，进行仔细观察，对于重点景物要重点描写，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。写作时，要倾注自己的思想感情，做到情景交融。在写景的同时，要注重思想教育和人文精神，或探索人生真谛，或谈论思想问题，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
○技法点击 一、 按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。
二、 抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。
朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
○佳作欣赏
美哉，笔架山！
某生 说到山，我就想到屹立在高州的笔架山了！远望时，它就好似一支笔，笔头稳稳地插在地上，屹立不倒，如竹般百折不挠；笔尖在茫茫的云层中书写炎黄精髓，博大精深。近看却好似积淀着沧桑的老人， 让人想起岁月悠长。（从远看和近看两个角度展现 笔架山的风姿，比喻的运用静止的笔架山写活了。
）
在它诸多风景中，最让人喜欢的便是山顶的美景了。站在山顶上，你可以展望高远的天空，看一朵朵白云在蓝天上游走，形态各异，似狗，似猫，似虎，似狼。你可以平视巍峨的高山，看那参天的古树正向你招手，而不远处的电视塔正巍然耸立；你甚至可以俯瞰这片大地，看着一条条如蛇一般的林间小路在它身上游走；你可以看见车水马龙，可以看见爱恨别离，可以品尝人生五味，此刻，你便拥有了造物主 的视角。（写山顶所见，上下左右，从不同角度展示周围景物之美。）
“会当凌绝顶，一览众山小。”唯此景，如余音袅 袅，引人遐想……
点评：
先写笔架山的整体印象，远观近看，两相结合。再写山顶所见，用以 烘托笔架山的雄奇美丽。写山顶所见，采用定点观察的方法，先写仰视，再写平时，在写俯视，井井有条，秩序井然。
好美的秋林
某生
题记：思北国的冬，喜温柔的春，恋南国的夏，痴多情 的秋。
（题记语言精美，令人赏心悦目。）
秋于古人而言，多是悲凉哀伤的，但我对秋，却有着那种“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的情感。（奠定基调。）
踏入秋的山林，全是秋的气息。
缓慢行走着，轻轻踏上那被一层层落叶铺成的 林间小路，“沙沙”的悦耳音符蹿入耳膜，宛如一首寂 静的
乐曲。倾听着，忽觉头顶一凉，树上早已摇摇欲坠的枯叶，此时正如蝴蝶般翩然落下，而我被包围在 这金黄的蝴蝶花海之中。（ 秋林之美，写所闻所见，绘声绘形。
）
秋的林,真美。
穿过落叶，踏着小路，一棵苍老古树映入眼帘。她的子女早己离开了她，或乘风飞行拥抱白云，或翩然落下亲吻大地，融入泥土。本应孤独的她，为何如此安然自得？靠近便看见了那一排黑黑的蚂蚁，正扛着战利品回它们在老树底下的家，那里舒适而温暖，不畏风雨严冬，隐隐约约还听见它们凯旋而归的欢庆声。恍然大悟，树的安然自得是因为这小小生物的陪伴！蚂蚁与大树,在诗人笔下又是一首感人的 情诗。（ 古树的诗情，拟人化写法，写实与想象相结合，颇有情趣 ）
秋的林，富含诗意。
徘徊在古树前，一阵秋风吹来，带一阵扑鼻的香气，是苹果的清香。想必向前必有一片果园，急忙前去，撞入视线的便是那披着鲜红外衣的圆润果子，仿佛招着小手迎接我的到来，让人想一亲芳泽。整片 林子里弥漫着果子的清香。（ 秋林的清香，通过行动描写烘托清香之令人陶醉。
）
秋的林，有着令人陶醉的清香。
相比于白雪皑皑的冬、绿意无限的春和南国荷塘月色的夏，我更痴于秋的山林，痴她的美，爱她的 诗意，恋她的陶醉清香。（ 照应题记，总结全文 ）
点评：
文章主题部分采用移步换景的方法，通过“缓慢行走着”“穿过落叶”“徘徊在古树前”等语，交代行踪，带出对秋林、古树和清香的描写。描写和抒情相结合，情景交融。每个层次的描写都以抒情短句作结，独立成段，结构一目了然。运用比喻、拟人等多种修辞手法，语言生动形象。
小东江游记
某生
坐在音乐喷泉的席位上，我开始仔细地观察小东江上的亮丽景色。此时正值元宵，河面两侧不知何时安置了花灯，绚丽多彩的灯光吸引了我的注意。
几片翠绿的荷叶散布在花灯上，周围是朵朵 绽放的荷花，粉嫩中又带有些腼腆。花灯中央有一艘木船，一位白发苍苍的老叟席座其上，两手抓着船桨，神色平静，似乎在悠哉地划着小船回家去，木船穿梭在周围荷花群里，在荷花灯的遮挡下时隐时现。离我最近的一盏花灯花团锦簇，给我勾勒了一幅优 美的夏日图，同时也让我感受到传统文化的魅力。（按照“河面两侧——花灯中央——离我最近”的顺序描写景物，井井有条。）
突然，只听见半空中传来优美的音乐声。音乐喷泉开始了！我急忙转过头，开始欣赏这令我期 待许久的表演。（过渡句，由描写花灯到描写音乐喷泉，从静态描写到动态描写，富有变化。）
伴随着音乐的响起，喷泉“唰”地一下从中间向四周散去，水柱开始扭动着优美的舞姿。喷泉的水花、水柱也在不断地变化着。时而像通天柱直冲云霄，时而又高低起伏，撒下来的水花好似晨雾般弥漫在空气中。平静的江水也在喷泉的影响下荡漾着。音乐也是变化莫测，一会儿是凄清的琵琶声， 一会儿是律动的电音，一会儿是高昂的美声，我的情 绪似乎也在随之变化着……（动态描写音乐喷泉，先写喷泉的变化，再写音乐的变化。）
十几分钟过去后，喷泉表演在人们的欢呼声、鼓掌声中完美落幕，我沿着小东江的河堤慢慢地往回走，细细地回味着……
点评 本游记游小东江，以音乐喷泉为观察点，通过视线转移，描写了花灯和音乐喷泉两个景点。描写花灯，按照空间位置的转换安排写景顺序，先写 河面两侧，再写花灯中央，最后写“离我最近”的地方。描写音乐喷泉则先描写喷泉，再描写音乐，而且两者都按其变化过程来写，展现其多彩多姿。全文写景顺序多样而合理，景物描写井井有条，生动地展现了 小东江上的亮丽景色。
漓江游记
某生 都说桂林山水甲天下，漓江风光甲桂林。因为有了漓江，桂林成了一个汇聚了山水风光和民族乡情的理想之地。（议论开篇，渲染气氛，威胁漓江之美作铺垫。）
我从未想过我可以乘风在如此美丽的江水上留下一阵波澜，我居然能有机会乘着船渡这青绸绿带——漓江。然而，机会还是来了。在大人们考虑着要不要为了这碧绿如绸的江水“破费”的时候，舟子响亮的号子打破了我们的沉思，若再不做决定，一会可没有船了，想乘船游漓江可又得等下回了。几个大人最终作了决定，租一只大船，船舱内宽敞明亮，正好可以欣赏美景，宽大的船篷还能遮挡仲秋的酷热。（写游漓江的决定过程，暗写人们对游漓江的渴望。）
经过石子儿铺满的岸边小路，我们登上了船。从船上看，岸边的风景异常可爱。零零散散的游人正躲在阴凉处眺望远处青山，还有些船工蹲在岸边歇息，任由正午的烈阳打在他们黝黑的背上。
船启动了，我们正浮在漓江中央。空气十分清新，若仔细嗅一嗅，还能闻到岸边青草的清香。远处不是那些天水相接的大江大河，而是一条绿绸带，忽一曲折，那两岸的妩媚青山便挡在眼前了。（“浮”字明写船之轻，“绿绸带”一暗喻写出景之美；“忽一曲折”写出船行之轻快，也写出心情之愉悦。）
江水很平静，也很清澈。同行的友人都不禁感叹那水中青绿色的山是多么雄壮美丽。一座座连绵着的山，好似英雄凯旋的背景，好似女子出嫁的妆容，好似大漠中孤行的骆驼，又好似李太白浩然正气的诗篇……（水中青山，座座相连；连用比喻，新奇贴切。）
离我最近的这座山，好像传来尖锐的啼叫，应该是我太痴情于这幅美景了，以至于联想到那巫山止不住的猿啼。
一艘载满游客的船从我们身边掠过，他们好像孩童般戏耍着水中的鱼儿，嬉笑不止，十分有趣。我也俯下身子，清澈的水中除了青山，还映着我俊俏的面庞。我伸出一只手指如蜻蜓点水般划过江面，飘动着的船儿带着我的手指掠过水面，波澜打散了我的“脸”，像皱纹一样在我们身后舒展……（借水中“俊俏的面庞”写出江水之清。）
突然间下雨了，青山在天青色的天空下就不再那么耀眼，朦朦胧胧的，像古时美人抹上胭脂，然后披上一层淡青色的纱，如诗画中的仙境一般。江上也起雾了，难以看到岸边的树和远处曲折的奇景。（连用比喻，写雨后青山的朦胧美。）
此刻，有朦胧山河美景，还有丝丝细雨在侧。只欠美酒与我恣意欢谑，只欠佳人与我畅谈作诗、落笔痴狂……（写山河亦写自己，写景亦写情。）
微风拂过我有些燥热的脸颊，吹得我有些困意。我感觉我们的船行驶于雾霭间，便忍不住闭上眼去想象漓江夜间的样子。一定是有位美丽的仙子捻着绣花针，挑下一寸月光，去绘成远方的一处壮丽的山河……（想象奇特，展现有我只境的美好。）
我没什么文采，但我还是藏不住对祖国山河的热爱，还是会想起各种诗词歌赋。正如我最喜欢的《江山行歌》里所说道：人生路远，山河坦荡，好景在前方……
点评：
这篇游记写得十分庄重，在写游漓江之前，先安排一段议论，再写游漓江决定过程，然后才正式开始记“游”。正式记“游”部分，采用移船换景的方法，展现江水清静之美和山色朦胧之美，表达对祖国山河无限热爱之情。综合运用比喻、拟人等多种修辞手法，想象奇特，语言俊美，情景交融，不失为一篇美文。
登泰山 某生 又是一年丰收期，又是一年登山季，我们一家整装待发，去放松一下工作、学习后疲惫的心。诗圣杜甫曾说过：“会当凌绝顶，一览众山小。”这次我们就要去登泰山感受一下一览众山小的气魄。（交代登泰山的背景。）
我们一家把工作和学习的烦恼抛在脑后，一路上心情都很愉悦，只见公路如同一条银白色的长龙盘卧在山腰，周围的美景让人感觉如同在仙境里行进。（去泰山路上所见，以长龙盘卧比喻盘山公路。）
刚到大门口，我们就被连绵起伏的山包围住了，山依偎着水，水映照着山。我站在远处看山，群山变化成各种有趣的姿态，有时像飘洒的仙女，有时像献桃的猴子，有时像脱缰的野马……像一幅风景画，再加上朦朦的雾，群山若隐若现，平添了一种神秘感。（ 门口远眺，群山千姿百态。
）
站在山脚下仰望，我脑海中所有形容高大巍峨的词一股脑涌了出来，可一时间竟不能将眼前的山一一说尽，我不禁发出深深的赞叹。（山脚下仰望，赞叹泰山高大巍峨。）
山路蜿蜒，路径不宽，两边的青草、野花、树木， 高高低低，错落有致，那青葱的草儿不过齐膝或才到 一只脚跟的高度一样。山腰微风徐徐，抚摸着我的脸，让我的心平静下来。山腰边上几朵悠闲的云儿自由地在空中飘着，山底下的城市整齐地排列在一起，从这个角度看真是别具一番风味。（等泰山路上所见，有近观，有远眺，有平视，有俯视。）
继续往上登，就是我最期待的地方——山顶，我站在山顶之上，放开双手，拥抱蓝天，远望群山。霎那间，内心的烦恼忧愁烟消云散。白云在清新的空气里飘游，群山在我身边展开一幅磅礴的画卷，远处 的景色若隐若现，美妙绝伦。我轻吸一口清新的空气，听听耳边吹过的风声，此刻我的心静了，仿佛整个世界都安静下来，万籁俱寂，淡如流水，浮如清风。从山顶俯视，一览众山小，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条丝带从云间飘落下来，游人像是一个个小白点，零零星星散布在丝带上，缓缓地向上移动着，我站在仙境之中，陷入自己的沉思，陶醉在这美景之中。（山顶所见，有远眺，有俯视，些静亦写情，情景交融。）
时间分分秒秒地流逝，山间的黄昏，来得那样迅速、那样无息，漫山云雾紧随其后一路追上来。不知不觉，山色黯淡，树影婆娑。我置身于山顶开阔的地方，雾茫茫，不辨星光，风吹过树林，隐隐作响。（黄昏所见，同样迷人。）
夜幕降临，深邃的天空，广阔无垠的浩瀚星海，满天的银光，繁星烁烁……一天的行程就这样结束 了，我们踏着朝阳而来，踩着满地星辰月光离开，回想着一天看到的美景，心中的烦恼忧愁与疲倦逃得无影无踪……（夜幕降临。）
点评：
文章以“望峰攀行”为题，“望”“攀”二字形象地写出了登高攀爬的情形。开篇交代登山背景之后，迅速进入记“游”，采用移步换景的写法，从去泰山的路上写起，由门口、山脚下、山路上，一直写到山顶，由白天一直写到夜幕降临。其间，或近观，或远眺，或仰视，或俯视，通过目光转移，写尽泰山景色。
重回唐朝 某生 清晨，我于梦中醒来，仿佛有什么东西在召唤着我，便收拾下行李，起程，开始了我的西安之旅。（写“西安之旅”心情之急切。）
从旅馆打车出发，一路上，清晨的阳光普照在道路上。沿着大路一直出到城门，我们便到了古城墙。登上城楼，看着这雄伟的建筑，甚是壮观。我细细摸着城墙，感受着这里几千年的风雨，仿佛回到了大唐盛世。此刻的我，便是那大唐的士兵，守卫着这座古城，守卫着这片疆土。俯瞰整个西安，仿佛听到了唐朝战场上的声声怒吼。我愿获得像士兵一样的力量，去守卫祖国的大好河山。（清晨登城楼，瞻仰雄伟建筑，思唐朝盛世，虚实结合。）
顶着烈日，我来到了碑林。那龙飞凤舞般秀丽的篆刻，一扫我之前的炎热，留下高山流水般的享受，于心间流淌。指尖轻触那一笔一划，我仿佛感受到了诗人们的铁骨铮铮；轻吟浅唱那一字一句，我似乎听到了诗歌的浪漫旖旎；细细翻阅那一诗一词，我好像看到了唐朝的恢弘气度：想当初李世民虚心纳谏、从善如流，把魏征当做自己的“镜子”；想当初武则天爱惜人才，为没有得到才华横溢的骆宾王而感慨不已……难怪唐朝时期人才济济，皇帝便是他们
的“伯乐”。（烈日下访碑林，摸碑林，听唐诗，由实而虚，虚实结合。）
夕阳西下，落日的余辉斜射到西安城上，城内的灯光逐渐亮了起来。我来到了回民街，这里左右两侧，陈列着各式各样的古玩。小面馆内的牛羊肉的香味，在整条街道萦绕。上面悬挂着的灯笼，温暖了这条老街。我仿佛又回到了盛唐：看到风流才子在街道旁吟诗作对，看到了百姓们在自家门前谈笑风生，看到稚童幼儿在小巷内穿梭奔跑……如梦方醒，回民街依旧热闹，人们依旧欢乐，灯光依旧明亮。而我，依旧在此地，感受着这条街岁月流淌中不变的温暖。（夕阳西下访回民街，见街景想盛唐，三用虚实结合的写法。）
夜暮已至，我们踏上归途。可心，却依旧沉浸在那繁华中：我愿梦回唐朝，领略曾经的辉煌。
点评：
文章本是有访问西安的游记，却以“梦回唐朝”为题，这就揭示了文章的重点所在：访问现实的西安，回想当年的唐朝。标题新颖，不落俗套。文章以时间为顺序，从清晨到夜幕降临，选择登城楼、访碑林、访回民街三个重点，写出了一天的访问活动。重点突出，剪裁确当。写每一个访问点，都是先写现实，再写对唐朝的回想，由实而虚，切合文章标题“梦回唐朝”。