班主任事迹材料
我是 04 营销 3 班的班主任，在过去的一学年里（20**-20**学年），我主要做了以下几方面的工作：
一、加强学生的心理素质教育。**级学生已是二年级的大学生，虽然在大学生活了一年的时间，但无论在心理上还是在思想上仍不成熟，人生观和世界观还处在变化之中。作为班主任，首先最为重要的是引导他们树立正确的人生观和世界观，把自己造就成一个对社会和人民有益的人，这是我应尽的义务和责任。只有树立正确的人生观，稳定自己的心理状态，才能确保他们形成良好的学习动机，安心学习。为此，我抓紧每一全机会多与学生交流。在交流中，我言传身教，讲述自己对人生观和世界观的看法，讲述作为一个大学生应如何做人、如何处事的道理。经过我不断的引导和教育，他们对自己的人生有了更进一步的正确认识，心理质素明显得到提高。
二、创造良好的学习氛围，鼓励学生努力学习。学习是学生的主要任务，但要学习好，应首先有一个良好的学习环境，而有一个良好的班级学风是良好学习环境的重要体现，所以抓好班级学风建设成为我不可忽略的工作。为此，我按照学校的学风建设要求抓好我班的学风建设，在不断的引导和管理下，我班同学的学风比过去一年的学风有了较大的好转。目前，在良好的学习氛围下，他们形成了一种勤奋学习、争先恐后的局面。与此同时，我在学习方法上对他们多给予指导，以提高他们的学习效率。经过努力的学习，他们在学业上取得了可喜的收获。我班赵**同学获得了**学院一等奖奖学金和校"三好学生标兵"称号、陆**同学获
得了学院“优秀学习生”的称号及其奖学金；到日前为止，我班已有***人通过了英语四级考试，通过率占全班人数的 27％。
三、组织和鼓励学生积极参加社会实践活动和各项公益的文体活动。学习不仅包括理论知识的学习，还包括实践知识的学习。如果只关注理论知识的学习而忽视实践知识的学习，或是相反，我认为是不全面的。只有在不断学习理论知识的同时，努力进行实践活动，才能使学习更为有效、更为全面。这就是理论必须与实践相结合的道理。在我的直接组织和鼓励下，我班有叶雁波、何碧海、钟志才、王田华和郑桂楣等五位同学参加了广东省大学生第 5 届挑战杯创业比赛，工业滤布并获得了铜奖的可喜成绩。现在，我班学生正踊跃报名参加下一届广东省大学生挑战杯的作品比赛，希望通过参加这项活动能提高他们自己社会实践活动的能力，现已有 8 名同学在校科研活动中立项。除了踊跃参加社会实践活动外，我班有相当多的学生还积极参加校内外的各项文体活动，并且还获得了较好的成绩。郑桂楣同学在校运动会中获得400米跑第3名，滤布叶雁波同学获得系科技活动月“先进个人”群辩会三等奖、系“迎评知识竞赛”优秀奖的称号。除此之外，还有柳莎同学、黄媚同学、谢晓同学等均在校、系的文体活动中获得了较好的成绩。
四、关心学生的生活。学生的生活包括物质生活和精神生活。学生都是消费者，有的学生家庭比较困难，精神上也因此受到困扰。作为班主任，有责任去帮其解决这些困难，以解除他们的后顾之忧。为此，我经常与他们交流，鼓励他们克服暂时的困难。在我的鼓励下，他们克服困难的决心和勇气大大得到提高。