课题：
__ 课题 1 1
溶液的形成 1
课型:___新授
总第__1___课时 主备者:__丁颖___ 成员:___ 伍冬枝
周红英
唐之义 【传授目标】
1、知识与技术：
（1）明白溶液、溶质、溶剂的基本概念； （2）明白溶液的一般用途； （3）会鉴别常见的某些溶液并区分其溶剂和溶质。
2、历程与要领：
培育学生查看标题、剖析标题的能力；培育学生的自学能力 3、情绪、态度与代价观：
培育从平庸的事物中发觉标题并求甚解的优良学习品格。
【传授重、难点】
溶液的概念及溶液、溶质、溶剂的干系 【传授要领】
实验、剖析讲解相连合 【传授设计】
一、展示学习目标：
1、明白溶解现象，知道溶液、溶质、溶剂等概念。
2、知道溶液是一类重要的物质，在生产、生活中有重要应用。
二、引入课题 我们发觉，在严寒的冬天，水简略结成冰，而盐水却不简略结冰，这是为什么呢？因为盐水是溶液，是混合物。那么什么是溶液，溶液是怎样形成的呢？本节课我们就来学习课题 1
溶液的形成 [板书]课题 1 溶液的形成
三、自学指导1阅读课本P26-27有关内容，探究溶液是怎样形成的？明白溶液、溶质、溶剂等概念，溶液的特性。
备注
四、自学指导 2 阅读课本 P27-28 的实验 9-2 和实验 9-3，
探究不同物质在不同溶剂里的溶解环境。
明白溶液、溶质、溶剂等概念，溶液的特性。
碘在酒精和水中的溶解；高锰酸钾在酒精和水中； 乙醇和水的分层溶解环境。
五、自学检测：
（一）溶液 1、定义：一种或几种物质疏散到另一物质里，形成均一的，稳固的混合物
2、溶液的组成 溶质：
被溶解的物质
溶剂：能溶解其他物质的物质 溶液、溶质与溶剂之间的量的干系：
（1）m 溶液=m 溶质+m 溶剂
（2）V 溶液＜V 溶质+ V 溶剂 3、溶液的特点：稳固性
均一性
混合物 均一性:指溶液任一部分的组成和性质相同 稳固性:在外界条件不变时，溶液稳固存在
混合物：通常溶液都属于混合物 （二）、溶液中溶质和溶剂的鉴别：
[设问]若我们知道了溶液的名称，又怎样知道溶液中溶质和溶剂分别是什么？ [投影]一般：固体、气体溶于液体，固体、气体是溶质，液体是溶剂； 液体溶于液体时，量少的是溶质，量多的是溶剂，要是有水，水是溶剂。
[讲解]溶液在生产和科研中具有普遍的用途，与人们的生活息息相关。请大众仔细寓目 P27 的三幅图片，遐想实验和生活中的实例，大众相互讨论谈谈溶液的用途。
结论：同种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的；
不同物质在同种溶剂中的溶解性也是不同的。
六、[小结]学完本课题你应该知道：
一种或几种物质疏散到另一种物质里，形成均一的、稳固的混合物便是溶液。能溶解别的物质的物质叫做溶剂；被溶解的物质叫做溶质。溶液有普遍的用途。
当堂练习：
传授反思：
课题：
__ 课题 1 1
溶液的形成 2
课型:___新授
总第__2___课时 主备者:__丁颖___ 成员:___ 伍冬枝
周红英
唐之义 【传授目标】
1、知识与技术：
（1）温习回顾溶液、溶质、溶剂的基本概念。
（2）明白溶质溶解时溶液温度的变化； （3）明白一些常见的乳化现象。
2、历程与要领：
培育学生查看标题、剖析标题的能力；培育学生的自学能力 3、情绪、态度与代价观：
备注
培育从平庸的事物中发觉标题并求甚解的优良学习品格。
【传授重、难点】
溶质溶解时溶液温度的变化 【传授要领】
实验、剖析讲解相连合 【传授设计】
一、展示学习目标：
1、温习回顾溶解现象，深入理解溶液、溶质、溶剂等概念。
2、知道几种物质在水中溶解时溶液的温度变化。
3、知道一些常见的乳化现象。
二、温习引入课题
练习：分别指出下列溶液中的溶质、溶剂。
碘酒、生理盐水、盐酸、硫酸、硫酸铜溶液、医用酒精、澄清的石灰水等。
[提问]溶质溶解时常伴随着温度的改变，我们怎样才华知道温度产生了改变？请大众相互讨论。
[讲解]下面请大众课本中探究活动，探究溶质溶解时温度的改变。
三、自学指导 1
阅读课本 P29，探究实验：溶解时的吸热和放热现象。
西席设计并演示实验， 结论：有些物质溶解时，温度升高。（如氢氧化钠，浓硫酸，生石灰等）
有些物质溶解时，温度变化不明显。（如氯化钠等）
有些物质溶解时，温度降低。（如硝酸铵等）
四、自学指导 2 阅读课本 P30 的相关内容，阅读实验 9-4；
理解乳化现象和乳浊液。并会区分洗涤剂和汽油分别去油污的原理。
五、自学检测：
乳浊液
1、定义：小液滴疏散到液体里形成的混合物 2、特性：不稳固、不均一 [提问]实验（3）说明了洗涤剂具有什么效用？（请大众连合实验，阅读讲义第 30 页最后一段，回答标题）
[提问]洗涤剂和汽油除去油污的原理分别是什么？
[小结]学完本课题你应该知道：
一种或几种物质疏散到另一种物质里，形成均一的、稳固的混合物便是溶液。能溶解别的物质的物质叫做溶剂；被溶解的物质叫做溶质。溶液有普遍的用途。
溶质在溶解历程中，有的放出热量，有的吸收热量。
小液滴疏散到液体形成的混合物叫乳浊液
当堂练习：
传授反思：
第 人教版初三第 9 单元课题 1 溶液的形成 1·2