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《文献检索》教学大纲改

时间:2022-08-13 16:40:03 来源:网友投稿

 《 文献检索 》 教学大纲

  第一部分 大纲说明 一、本课程的性质 文献检索是电子信息科学与技术专业的专业选修课。

 学时数:36 学时 文献检索课是培养学生的情报意识,掌握用手工方式和计算机方式从文献中获取知识和情报的一门科学方法课,是从事科学研究的重要条件。是提高学生自学能力和独立研究问题能力的工具课。它可以帮助科学工作者学会如何在最短时间内获取第一手资料。

 二、本课程的教学目的 通过本课程的学习,使学生学会如何利用各种检索工具书及不同专业的文科数据库,同时了解综合性和专业性参考工具书的内容特点,适用范围和查阅方法,以增强学生的情报信息意识,提高学生利用手工方式和计算机方式查阅文献信息的能力。

 三、本课程的教学任务 本课程的任务,是使本科学生了解各自专业及相关专业文献的基本知识,了解国外综合型科技文献体系,了解科技文献体系的发展历程、研究背景与应用前景,学会如何使用国外著名的科技文献来实现检索的目的。理解国内重要的科技文献和国内科技文献的检索体系,掌握其检索方法和步骤。懂得如何获得与利用文献情报,增强自学能力和研究能力,以便更好地从事本专业的学习与研究。熟练掌握科技论文的写作方法和格式,具有初步科研写作能力。并能达到进入社会后通过信息检索不断更新知识、充实自我的终生学习目标。

 四、本课程的教学内容 通过课堂教授和学生自己上网操作,使学生掌握因特网信息检索的基础知识,各类型常网络信息检索工具的特点、比较、评价、使用和检索方法,及学术性、研究性及各专门信息的网上检索与查找方法、途径及重要站点。

 五、本课程的教学原则和方法

 教学是由教师和学生组成的双边活动。教学方法对于教学的成败、学生智力的发展都起着重大的作用。要实行素质教育,尤其要实现“应用型”、“复合型”

 人才培养目标,就必须坚持“学生为主体,教师为主导”的教学宗旨。要使学生掌握知识,必须通过学生的各种心理活动进行内化,通过独立思考,把理论知识变为个体知识。但这个过程又不是自发地进行的,必须有教师的启发和引导,从而使学生完成学习任务。

 本课程采取理论教学与检索实践相结合的教学方法,通过计算机教学课件等辅助教学媒体,采用课堂讲授、网上浏览计算机教学课件、完成课后作业等形式指导学生按照教师课堂讲授的网络信息检索工具及检索方法进行实践操作,熟悉并掌握重要检索工具的使用方法。

 六、本课程的学时分配 本课程 2 学分,36 学时。具体学时安排见下表。

 课程序号 教学内容 课内学时 实践学时 1 科技及电气与电子工程文献 4

 2 文献检索与检索系统 6

 3 计算机信息检索 6 2 4 连续出版物的检索 2 2 5 特种文献检索 6 2 6 学位论文的检索及写作 4 2 合计

 36 七、本课程大纲编写的执笔人:

 执笔人:张秀平

  审核人:大学物理教研室

 第二部分 教学内容的要点及教学目标 第一章 科技及电气与电子工程文献(4学时)

 1. 教学 目的 了解文献、知识、信息的概念及其相互关系。掌握文献的类型、级别以及科技文献信息的特点。

 2. 教学 重点 掌握文献的类别与识别。

 3. 教学 难点

 电气与电子工程文献和主要学术及其文献源 4. 课程的主要内容及学时安排 1 .1

 信息、知识与文献 1 .2

 文献的类型与识别 1 .3

 电气与电子工程文献 1 .4

 主要学术团体及其文献源 第二章 文献检索与检索系统(6学时) 1. 教学 目的 了解文献信息数据库的类型、结构及检索途径。熟悉联机检索、光盘检索和网络检索。掌握信息传递服务和个性化信息服务。掌握文本信息检索技术和检索策略。了解多媒体信息检索技术。

 2. 教学 重点

  检索的策略与检索步骤 3. 教学 难点 检索的策略与检索步骤 4. 课程的主要内容及学时安排 2 .1 文献检索的概念 2 .2 检索系统的概念 2.3 检索语言 2.4 检索的途径与方法 2.5 信息检索技术 2.6 检索的策略与检索步骤 第三章 计算机信息检索(6+2学时) 1. 教学 目的 了解计算机信息检索。熟悉搜索引擎的种类及国内外重要搜索引擎的可获取资源及检索功能。掌握综合利用各种方式获取本学科专业论坛及网站的方法。掌握评价本学科专业论坛及网站的方法。掌握利用搜索引擎获取中英文网页信息、多媒体网络信息、机构及人员通讯方式、参与网络学术讨论的方法。掌握百度等搜索引擎的特色、一般检索语法及检索功能。特别是利用“filetype”运算符指定检

 索各类型文件的方法。掌握利用搜索引擎获取学术论文全文的各种方法。

 2. 教学 重点

  利用搜索引擎查找学术论文的各种方法。

 3. 教学 难点

  利用搜索引擎查找学术论文的各种方法。

 4. 课程的主要内容及学时安排 3.1 计算机检索概述 3.2 计算机检索技术 实践 2 学时 第四章

  连续出版物的检索(2+2学时) 1. 教学目的 了解印刷型目录文摘工具和网络期刊全文数据库。理解电子期刊的概况、检索入口、登录数据库、下载安装全文浏览器、检索方法、查看及保存原文和怎样浏览正文。了解报纸的检索。

 2. 教学重点

  中国 CNKI 期刊全文数据库检索。

 3. 教学难点

  中国 CNKI 期刊全文数据库检索。

 4. 课程的主要内容及学时安排 4.1 期刊的检索 4.2 报纸的检索 实践 2 学时 第五章

 特种文献检索(6+2学时) 1. 教学目的 了解特种文献的定义、类型、特点、学位论文的构成、检索入口和检索工具。明确黑河学院学位论文检索。掌握学位论文检索。了解会议文献检索、标准文献检索、 专利文献检索、9 个常用中国专利检索网站的比较研究和科技报告检索。

 2. 教学重点 学位论文检索的检索。

 3. 教学 难点 根据数据库的检索方法进行检索。检索课题的分析及检索的构建。

 4. 课程的主要内容及学时安排 5.1 学位论文检索 5.2 会议文献检索 5.3 标准文献检索 5.4 科技报告检索 实践 2 学时 第六章

 学位论文写作及格式(4+2学时) 1. 教学 目的

  掌握学位论文的写作过程、组成部分及其注意事项。掌握我院学位论文的格式要求。

 2. 教学 重点

  学位论文的重要组成部分的写作要求。

 3. 教学 难点

  学位论文的写作。

 4. 课程的主要内容及学时安排 6.1 学位论文写作 6.2 黑河学院学位论文格式 实践 2 学时 二、建议教材与教学参考书 主要参考书 :

  1.《电气与电子工程检索与利用》,孙平,大连理工大学出版社,1999 年。

  2.《信息检索教程》(第 2 版), 王立清,(21 世纪信息资源管理系列教材), 中国人民大学出版社,2009 年。

  3.《网络信息检索工具、方法、实践》,沈固朝,高等教育出版社 2004 年。

  4.《科技文献信息溯源:科技文献信息检索教程与学科资源实用指南》,孟连生,高等教育出版社,2006 年。

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