新生预习高中数学三大策略
策略一、明确预习的动力源泉
策略二、预习的基本步骤：“读、划、写、查”
1.“读”——先粗读一遍，以领会教材的大意
2.“划”——即划层次、划重点 3.“写”——即将自己的看法、体会写在书眉或书边 4.“查”——即自我检查预习的效果
策略三、预习的关键是处理几个关系 1.数学学科与其它学科的关系 2.预习与听课的关系
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