一、２016 年浙江新高考《考试说明》英语写作样题 概要写作（满分２５分) 阅读下面短文，根据其内容写一篇６0 词左右得内容概要.
Gettｉng riｄ of dirt, ｉｎ the opinion oｆ moｓt peopｌe, ｉs a ｇｏod tｈｉnｇ、 However， thｅｒe is noｔhiｎg fixeｄ ａbout ａttiｔuｄeｓ tｏ dirt、
In thｅ eａｒly 16ｔh ceｎtury, ｐeoplｅ thoｕｇｈｔ ｔhat ｄｉrt on thｅ skｉn was a meａnｓ ｔo block out dｉsｅaｓｅ, as ｍedicaｌ opｉniｏｎ had it that ｗasｈiｎg off dirt witｈ hoｔ ｗａteｒ couｌd oｐen up the ｓkin aｎｄ lｅｔ iｌlｓ in、 Ａ pａｒtｉculａr ｄａnｇer waｓ though to lie in public ｂａｔhs、 By 15３８, the Ｆｒench kinｇ had cｌosｅd the bａth ｈoｕｓｅs iｎ ｈis kｉｎgdｏm、 So ｄｉd the king oｆ Eｎglaｎｄ ｉｎ 1546、 Ｔｈuｓ began a loｎｇ tiｍｅ whｅn ｔhe ｒｉch ａｎd ｔｈｅ ｐｏoｒ ｉn Ｅuｒopｅ livｅd wiｔh ｄｉrt in a frｉｅndlｙ way、 Ｈenrｙ ＩV， Ｋing oｆ France, wａs faｍoｕsly diｒty、 Upoｎ lｅaｒnｉng that a ｎobleman had ｔaｋen ａ ｂath, the kｉｎｇ oｒｄeｒｅd ｔｈat， ｔｏ avoｉd the ａttaｃk oｆ disｅａse， the noｂlｅmａｎ sｈoｕld not go ｏut、
Thoｕgh ｔhe belief in thｅ mｅrit (好处) ｏｆ dirｔ ｗａs lｏng－lｉveｄ， ｄiｒt has no lｏnger bｅen ｒegarded ａs a nｉcｅ neighbｏr ever ｓince the 18 centurｙ、 Sciｅnｔifｉcaｌly speaｋing， cleaninｇ away dirｔ iｓ good to health、 Cｌeａn water supply and hａnd ｗashinｇ ａre ｐractical ｍeaｎs of prevenｔing dｉseａse、 Yeｔ, ｉt seems ｔhaｔ staｎｄardｓ ｏf cleaｎlｉｎess ｈaｖe moｖeｄ bｅyｏｎd scｉencｅ sincｅ World Waｒ II、 Adveｒｔiｓeｍｅntｓ ｒepeateｄly seｌl the iｄea：
cｌothes need to ｂe whiter than wｈitｅ, ｃlｏtｈｓ evｅr softｅr， sｕrfacｅs ｔo ｓhine、 Has thｅ hａtｅ for ｄirt, hｏweｖer， gone tｏo ｆａｒ？
Atｔitudｅs ｔo dirｔ still ｄｉfｆeｒ hugｅly nｏwaｄａys、 Mａny first—time ｐarenｔｓ ｎervousｌy try tｏ wａrn theiｒ ｃhildrｅn off ｔouｃhing dirｔ, wｈicｈ ｍｉght be ｒｅsponｓiblｅ foｒ thｅ sprｅａd oｆ disｅａse、 On the contrａｒy， Marｙ Ｒuｅbush, an Amｅｒicａn ｉmmuｎｏloｇist （免疫学家）， encｏurageｓ cｈｉlｄrｅn to plａy ｉn ｔhe dｉｒt to ｂuilｄ ｕp ａ ｓｔｒｏng immune ｓystem、 Aｎd ｔhe laｔter （后者) ｐｏsitｉon iｓ gａｉnｉｎg some grｏuｎd、 （原创范文，仅供参考) On ｅ po ｓsibl ｅ versi ｏn ：
Peoｐｌｅ have mixeｄ opinioｎs ｔowarｄs dirt on our sｋiｎ、 （要点 1 ) Foｒ ａ ｌｏng tｉmｅ in hiｓｔorｙ, peopｌe ｏf sｏmｅ Ｅuropean coｕnｔriｅｓ，
such aｓ France， beｌievｅｄ that dｉｒｔ pｒotectｅd pｅople froｍ geｔtｉnｇ ill、 （要点 ２ ）
Howevｅr， peｏple bｅgan ｔo chａnge their atｔｉtｕdes to dirｔ abouｔ ２０0 years ａgｏ、 Peoｐle have bｅen told ｔｈａｔ wａshinｇ dirt off oｕｒ boｄy cａn keeｐ us heaｌthy、 （要点 3) Howevｅr, somｅ scientｉｓｔs believe that expｏsurｅ to some ｄirt may ｈelp ｏuｒ immune systｅm、 (要点 ４) 【范文点拨】
(一)要点分析
1、 文章第一段就就是本篇文章得主题句,亮明了总得观点:Howevｅｒ， therｅ is ｎotｈｉng fiｘed abouｔ aｔtitudes ｔｏ dirｔ、 换句话说:Ｄiｆｆerent peoｐle ｈａvｅ different ａttｉtuｄeｓ toｗaｒｄs dｉrｔ、 再结合下文谈到得主题可知Ｄiｆfereｎｔ pｅopｌe have diffｅｒeｎt ａttｉｔuｄes tｏｗards diｒt on ｔhe ｓｋiｎ、 范文中得要点 1“Ｐeｏpｌｅ hａvｅ mｉｘed opinionｓ toｗａｒds dirｔ on ｏur skｉn、 ”概括非常精炼.
2.第二段主要谈到了在 16 世纪，人们认为 diｒｔ on thｅ skｉn was a meａnｓ tｏ ｂｌｏcｋ ouｔ disease,尤以英、法两国得贵族为代表。结合第三段第一句 Thouｇh ｔhe belieｆ iｎ tｈe merｉt of dirt was ｌonｇ－lｉｖed， dｉｒt ｈａｓ no longｅr bｅen regarｄｅd ａs a nｉｃe ｎeighｂｏｒ ｅvｅｒ since １8 cenｔｕｒy、可知，直到 18 世纪之前,人们都认为 dｉrt 就是很“友好得"，有助于预防疾病。范文中得要点 2 “For ａ long ｔime ｉn histoｒy, peｏｐle oｆ ｓome Eurｏｐeaｎ ｃouｎtriｅs, ｓuch as Fｒａnｃｅ, belｉｅved thaｔ dirt protectｅd ｐｅople ｆｒom gettinｇ ｉｌl、”很好地总结了这些要点。
３、 第三段用Ｔhough 引出人们对 dirt 观点得转变“…ｓｉnce tｈｅ 18th century、 Scientiｆicaｌly sｐeaｋｉnｇ， cleaning away ｄirt is goｏd to ｈeaｌth、”再结合本段最后一部分 Adｖeｒtisｅmｅｎtｓ ｒｅpeatedly ｓell thｅ idｅa…可得出要点３“However， ｐｅople begaｎ to ｃhange tｈeｉr aｔｔituｄes to dirt aｂｏut 20０ ｙears ａｇo、 Peoｐlｅ have beｅn tｏld that washｉｎg ｄｉrt ofｆ ｏur ｂｏdy can keep us hｅａlthｙ、”
4、 文章最后一段第一句指出,现在人们对于ｄirt 得态度还就是有所不同，Ｏn the contrary 引出专家得观点，一位免疫学家认为ｄirt 有助于增强免疫系统。这一观点获得了一些支持。范文中得要点 4“However， soｍe ｓcientisｔs ｂeｌievｅ ｔhat exposure ｔo ｓoｍe diｒｔ maｙ ｈｅｌp oｕr iｍmune ｓｙstem、"表达很恰切. （二）
要点连接
文章概要，在写完了要点之后，下一步得工作就就是要把这些要点用适当得连接词进行连接,使上下句之间具有连贯性。本篇文章整篇结构就是总分得结构,要点 2 与要点 3 在观点上截然相反，因此，之间需要表示转折得连接词，范文用了 Howeｖer 恰到好处。要点 3 与
要点 4 在观点上又存在不同,因此,还就是用表转折得连接词Ｈowevｅr。不过小编认为，此处用 Nｅvertheleｓs 可以避免三句话内出现两次Ｈowｅｖer。
（三）
关键词汇
第一段：fｉxｅd (确定得；不变得)
第二段：ｍeａns （手段,方法）, block out （挡住), ｏpｅn ｕｐ (打开）, ｕpｏn (……之后；立即）
第三段：lｏng—ｌivｅd （长期存在得）， sell ｔhｅ idｅa (说服某人接收某个观点) 第四段:warn sb ofｆ （警告某人不要靠近), poｓiｔiｏｎ （观点)， ｇaiｎ some gｒｏunｄ （取得优势）
以上这些关键词对于整篇文章得理解与转化成自己得语言都很关键，如果不能准确领会其用意，语篇理解得效果会大打折扣。所以,概要写作得基础就是理解语篇，而读懂语篇得基础就是词汇，尤其就是对关键词汇得掌握与运用。在此基础上,综合运用语法与句法结构，按照行文逻辑组织语言,形成概要. 二、题型解读
1 、题型 介绍
◆ 选材特点 （1）所需阅读得短文词数在 350 以内； (2)所选材料体裁没有限制,以说明文、议论文与记叙文为主.
◆ 评分参考 阅卷时主要考虑以下内容: (１）对原文要点得理解与呈现情况； （2)应用语法结构与词汇得准确性； (3）上下文得连贯性； (4)对各要点表达得独立性情况。
注意：理解准确,涵盖全部要求，完全使用自己得语言,准确使用相应得语法结构与词汇，得分相应比较高。相反，如果概要写作部分出现两句以上整句抄自原文现象，得分档次将会大大降低；所写内容与所提供内容无关不得分。
2 考查能力
概要写作，简言之就就是对所读过得文章简要概括,写出文章得中心大意,也可称之为摘要。写概要时,读者要就是把文章得具体信息用一些具有概括功能得词与句表述出来,而不就是抄袭文章得原句,更不就是把细节性信息作为中心，而就是要通过对文章中得单词、词组与句子进行合理转换,对文章得具体信息进行概括，再用合适得语言表述出来。这一题型主要考查学生对文章主旨大意得概括与准确获取关键词得能力,同时考查学生用简洁得语言概括文章重要信息得能力以及对文章整体结构得把握能力.因此，概要写作就是基于阅读理解与书面表达,就是二者得有机结合体，就是阅读理解与书面表达得沟通桥梁.
３ 写作步骤
1）细读原文。首先要仔细阅读短文，掌握文章主旨与结构,明确各段得大意。
2）弄清要求.新高考得概要写作就是写全文概要,不就是写某一部分得概要，或者就某些问题写出要点。
３）列出原文要点.分析原文得内容与结构,将内容分项扼要表述并注意在结构上得顺序.在此基础上选出与文章主题密切相关得部分。
4）在写作时要特别注意下面几点: （１）概要应包括原文中得主要事实,略去不必要得细节。
（２）安排好篇幅得比例，概要应同原文保持协调，即用较多得文字写重要内容,用较少得文字写次要内容。
（3)注意要点之间得衔接，要用适当得关联词语贯通全文，切忌只简单地写出一些互不相干得句子，但也不要每两句之间都加关联词语,以免显得生硬。
（4)不排斥用原文得某些词句，但不要照搬原文得句子，如果不能完全用自己得话语表达,至少对原文句子做一些同义词替换,如果结构上也能有一些转换会更好。
（5）计算词数，瞧就是否符合规定得词数要求。
４、备考建议
概要写作，其实我们考生并不陌生，在日常得英语教学中,教师经常让学生就所学英语课文逐段概括段落大意或者复述课文，这在一定程度上都为概要写作打基础。除此之外,作为考生,还要注意以下几点：
（1）积累常见得同义短语与句型转换,掌握并运用单词、短语与句型。“巧妇难为无米之炊"，即使有再好得写作技巧，如果没有相应得基础词汇与句法知识,也很难写出概要写作得上乘之作。因此,考生要在基础词汇与句法知识上下功夫，以不变应万变。
（2) 进行适度地专题练习。有计划地进行适度练习有利于考生快速掌握概要写作得要点，找到概要写作得感觉，冲破对概要写作得不适感。平时可多关注往年得高考阅读文章，进行结构分析与主旨概括训练。可按文体与题材,分类训练篇章结构得布局，增强对文章上下文连贯性得把握。概要写作首先要掌握各种文体得写作特点与框架。如: 记叙文：whａt / ｗho / ｗhen / ｗｈeｒe / wｈy ／ how 议论文：opiｎion / ｉｄea + arｇuｍent （ｓuｐporｔing ideaｓ / ｒｅａｓｏns) 说明文:ｐheｎomenｏn / prｏｂｌeｍ + reａson ＋ solutｉon （causｅ and eｆｆecｔ), ｉntroduction of an objｅct （ｈow ｉt iｓ maｄe， ｈｏｗ iｔ iｓ used， how ｉt maｙ change, ｗｈat makes it new or ｓignｉficant）
新闻: ａ focus oｎ thｅ firｓt paragrａph aｎd ｔhe first aｎｄ ｌａst sentenceｓ of tｈe otｈｅr ｐａragraphs
综合以上分析可知,新高考更加重视考查考生高中阶段英语基本技能得掌握情况，也注意考查考生进入高等学校继续学习得潜能，目标就是利用高考命题得导向功能推动新课程得课堂教学改革。