推广普通话广播稿
( ( 星期一) )
开场话语: : 甲: : 尊敬 的
各位老师、亲爱 的
。
同学们，大家中午好。
乙：今天是 X XX 年 年 X XX 月 月 X XX 日，星期 XX 。
甲：欢迎收听甸尾小学
校园广播之声 —— 推普周专题 ，我是来自 自 X XX 年级 的
主持人 XX 。
乙：我是来自 X XX 年级 的
主持人 XX 。
甲：红领巾广播站又如约 的
和大家见面了！
A( 女) ) ：同学们，每年九月份 的
第三周是“普通话推广周”，今年已经是第 十八 个了。我国为什么要花大力气推广普通话呢？那是因为普通话有着十分重要 的
作用。
B( 女) ) ：汉语是我国 的
主要语言，也是世界上使用 人数最多 的
语言，并且是世界上最发展 的
语言之一。语言是交际 的
工具，也是社会斗争和发展 的
工具。目前，汉语正在为我国人民所进行的
伟大 的
社会主义建设事业服务。学好汉语，对于我国 的
社会主义事业 的
发展具有重大 的
意义。
A A ：普通话是全国 的
通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。一个地区所使用语言 的
文明程度直接反映出其精神文明建设 的
进程。
B B( ( 女) ) ：由于历史 的
原因，汉语 的
发展现在还没有达到完全统一 的
地步。许多严重分歧 的
方言妨碍了不同地区 的
人们 的
交谈，造成社会主 义建设事业中 的
许多不便。语言中 的
某些不统一和不合乎语法 的
现象不但存在口头上，也存在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上 的
混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防 的
进一步发展 的
利益，必须有效地消除这些现象。
A A( ( 男) ) ：汉语是我们 的
母语，我们 的
语言是世界上最简练 的
语言，是世界上最丰富、最美丽 的
语言，这样魅力 的
语言，怎样表现出来呢？那就是要说好普通话。
B B ：普通话有几百年 的
历史，它成为全国民族共同使用 的
语言。推广使用普通话是社会文明 的
重要标志，市场经济迅速发展和语 言文字信息处理技术不断革新，推广普通话迫在眉捷，只有推广普通话才能在保证交际顺利，信息政令畅通 的
基础上，促进经济、政治、文化等各项事业 的
发展。要求全校 的
师生都要讲好普通话，积极参加到推广普通话 的
活动中来。
A A ：普通话是校园 的
语言，普通话是教师 的
职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，青少年要 做推广普通话 的
积极分子。这些都是我们推广普通话 的
口号，我们不但 要懂得，还要落实到我们每一个人 的
身上。这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。
还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话 的
积极分子。
B B ：普通话是 各地 的
人们所 能 听懂 的
，又与日常生活语言相一致，口头语言与书面语言基本相同，使人们 的
交流非常方便。所以，国家规定，学校里或一些大型场合都要讲普通话，大家也都学会普通话。
A A ：语言文字是为全社会服务 的
，它 的
运用具有鲜明 的
社会规约性，因而必须形成一种规范。尽管语言文字工作在各级政府、语言文字管理部门和广大人民群众 的
共同努力下取得了很大成绩，但由于种种原因，目前语言文字 的
使用仍然存在着这样那样 的
混乱现象，影视屏幕上、窗 口行业里南腔北调 的
方言依然在使用。
B B ：方言作为我们 的
“母亲语言”，我们应该热爱她。
A A ：但是，我们更应该走出“母亲语言” 的
小田园，跨向民族共同语 的
大天地，为中华民族 的
伟大复兴而努力普及普通话，这是历史赋予人产 的
光荣使命。
B B ：语言文字是人类社会最伟大 的
发明，是我们日常生活最重要的
交流工具，就象我们赖以生存 的
空气、水和阳光一样，非常重要。
A A ：规范语言文字、推广普通话是全社会 的
共同责任，国家有关职能部门一方面要从维护国家“法” 的
高度来“发号施令”，同时还要通过各种媒体，继续加强宣传报道 和引导工作，提高广大人民群众对汉字规范化、标准化和“推普”工作重要意义 的
认识，养成自觉遵守语言文字规范 的
习惯，并以此来建立和完善社会舆论监督体系，把语言文字规范化工作推向一个新 的
。
阶段。
B B ：大家都来自五湖四海，在校园内普及使用普通话可以提高交。
流效率，规范师生言行，提高师生文明意识，美化校园育人环境。
A A ：说好普通话建议：一是注意把每个字 的
字音都说清楚，不要“吃子”，特别是三音节词，中间 的
那个字要说清楚。二是注意异读词 的
正确读音。三是要注意多音字 的
分辨。
B B ：推广普通话宣传口号：
国家 推广全国通用 的
普通话
积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
爱国旗，唱国歌，说普通话
四海同音，万从一心
A A ：普通话，神州音，华夏情
普及普通话，四海是一家
面向现代化，推广普通话
积极普及普通话，齐心协力奔小康
B B ：树立语言规范意识，提高民族文化素质
普通话是我们 的
校园语言
我是中国娃，爱说普通话。
A A ：普通话作为汉语 的
标准语言，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。“说普通话，做文明人”，但 愿通过普通话 的
推广，能让普通话伴随我们工作生活 的
每一天，让我们沟通更自由，离文明更近！
合：同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练 的
精神。将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明 的
好学生。
结束语：甲：亲爱 的
同学们，今天 的
校园广播之声就到这里，感谢您 的
收听。
乙：希望我们 的
节目能给大家带来收获和喜悦。
甲：我是 XX 。乙：我是 XX 。
甲：让我们期待下次相约，再见。乙：再见。
( ( 星期二) )
开场话语: : 甲: : 尊敬 的
各位老师 、亲爱 的
。
同学们，大家中午好。
乙：今天是 5 2015 年 年 9 9 月 月 5 15 日，星期 二 。
甲：欢迎收听甸尾小学
校园广播之声 —— 推普周专题，我是来自 自 X XX 年级 的
主持人 XX 。
乙：我是来自 X XX 年级 的
主持人 XX 。
甲：红领巾广播站又如约 的
和大家见面了！
年 乙：问你个问题，你知道每年 9 月 月的 的 第三个星期是什么日子吗？
甲：我知道我知道，是全国推广普通话宣传周。
乙：哦。你能给我们介绍一下吗？
甲：好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的 的 简称，年 经国务院批准，每年 9 月第三周是全国推广普通话宣传周。
乙：下面我们再来了解一下什么是普通话？普通话是我国的 的 通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的 的 现代白话文著作为语法规范的 的 现代汉民族共同语。
甲：我有一个小小的 的 疑问.
乙：哦 ？是什么问题呀？
甲：推广普通话是不是要消灭方言呢？
乙：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的 的 岗位，其工作人员应当具备说普通话的 的 能力。推广普通话是要求会说方言的 的 公民，还要会说普通话。
甲：哦，原来如此！现在我对“ 推普周”总算有那么点了解了。
乙：还有一些有关普通话方面的 的 ：
小知识我们也来了解一下：
甲：国家通用语言文字是指：
普通话和规范汉字。
乙：我国语言文字的 的 基本政策是：
国家推广普通话，推行规范汉字。
甲：国家推广普通话的 的 工作方针是：
大力推行，积极普及，逐步提高。
乙：说起提高普通话水平，我可是有亲身体会的 的 呢。
甲：是吗？那跟我们分享一下？
乙：好啊，请听吧！
学好普通话，从我做起
甲：写得真好！看来，学好普通话真的 的 很重要，学好普通话也是一件值得骄傲的 的 事！
乙：是啊，有首歌唱得好，好聪明的 的 中国人好优美的 的 中国话，全世界都在讲中国话，我们说的 的 话让世界都认真听话，我们的 的 普通话越来越国际化。
播放歌曲《中国话》
结束语：
甲：时间过得真快，又该和大家说再见了。
感谢您 的
。
收听。
乙：希望我们 的
节目能给大家带来收获和喜悦。
甲：我是 XX 。乙：我是 XX 。
甲：让我们期待下次相约，再见。乙：再见。
( ( 星期三) )
开场话语: : 甲: : 尊敬 的
各位老师、亲爱 的
。
同学们，大家中午好。
乙：今天是 5 2015 年 年 9 9 月 月 6 16 日，星期 三 。
甲：欢迎收听甸尾小学
校园广播之声 —— 推普周 专题，我是来自 自 X XX 年级 的
主持人 XX 。
乙：我是来自 X XX 年级 的
主持人 XX 。
甲 ：红领巾 广播站 又如约 的
和大家见面了！
合：让我们一起走进我们今天 的
推广普通话特别节目！
甲：同学们，今年 的
9 9 月 月 4 14 日～9 9 月 月 0 20 日是全国第十八个“普通话推广周”，今年推普周 的
主题是：“依法推广普通话，提升国家软实力”。那么，我国为什么要花大力气推广普通话呢？
乙：那是因为普通话有着十分重要 的
作用。汉语是我国 的
主要语言，由于历史 的
原因，语言中 的
某些不统一和不合乎语法 的
现象不但存在口头上，也 存在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上 的
混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防 的
进一步发展 的
利益，必须有效地消除这些现象。
甲：
现在我们了解一下有关 的
推普知识， 问你个问题，你知道每年 9 9 月 的
第三个星期是什么日子吗？
乙：我知道我知道，是全国推广普通话宣传周。
甲：哦。你能给我们介绍一下吗？
乙：好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周 的
简称 , 经国务院批准，每年 9 9 月第三周是全国推广普通话宣传周。今年 的
推普周主题是：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传 统
”。推普周期间，全国各地 的
推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合，在推广普通话 的
同时，进一步弘扬中华优秀 的
传统文化。
甲：我有一个小小 的
疑问 .
乙：哦
？是什么问题呀？
甲：推广普通话是不是要消灭方言呢？
乙：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言 的
岗位，其工作人员应当具备说普通话 的
能力。推广普通话是要求会说方言 的
公民，还要会说普通话。
甲：汉语是我们 的
母语，我们 的
语言是世界上最丰富、最美丽 的
语言，这样有魅力 的
语言，怎样表现出来呢？那就是要说好普通话。
乙：同时，普通话是校园 的
语言，普通话是教师 的
职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话 的
积极分子。
甲：为此我们专门搜集了一些推普周 的
宣传标语，请同学们听我读读！
适合一、二年级 的
推普周宣传标语有：
1 1 、讲好普通话，从我做起
2 2 、说好普通话，方便你我他
3 3 、说好普通话，用好规范 字
4 4 、普通话 —— 你我共同 的
语言
5 5 、提笔就写规范字，开口就讲普通话
6 6 、天天讲普通话，养成好习惯
7 7 、说好普通话，朋友遍天下
8 8 、沟通 ---- 从普通话开始
9 9 、做文明人，说文明语
乙：适合三、四年级 的
推普周宣传标语有：
1 1 、人人都讲普通话，校园环境更优化
2 2 、面向现代化，推广普通话
3 3 、讲好普通话，潇洒走天下
4 4 、人人学讲普通话，个个争当文明人
5 5 、普通话，使你我靠得更近
6 6 、普通话：神州音，华夏情
7 7 、同在一片蓝天下，共讲普通话
8 8 、人人都讲普通话，语言生活更精彩
9 9 、普及普通话，四海是一家
10 、人人都说普通话，你懂我懂他也懂
甲：适合五、六年级 的
推普周宣传标语有：
1 1 、普通话 ----让生活更精彩，让社会更温馨
2 2 、普通话－－时代 的
需求，时尚 的
追求
3 3 、说普通话，让我们更加自信
4 4 、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
5 5 、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力
6 6 、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明
同行
7 7 、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
8 8 、好大一个家，语言不分家，学好普通话，友谊桥梁架
9 9 、说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华
10 、学说普通话，神州万里行 无阻。学说普通话，迎接四方来宾客
乙：哇！要学好普通话，真有大学问！我们学校是南充市语言文字规范化示范学校，学校大队部特向大家发出了推广普通话 的
倡议书，大家来听听吧！
甲：亲爱 的
老师，同学们：普通话是全国 的
通用语言。推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重大意义。一个地区所使用语言 的
文明程度直接反映出其精神文明建设 的
进程。校园亦是如此，在校园内普及使用普通话，可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。因此，近年来，上到各级教育行政部门，下到各级各类学校都十 分重视推广使用普通话工作。为加快我校“推普”步伐，使普通话尽快成为师生 的
工作语言、学习语言和校园语言，较好 的
发挥全社会推广普通话 的
基本作用，学校少先队特向全校师生发出以下倡议：
1. 全校师生积极学习、使用普通话。
2. 教师上课使用普通话，板书使用规范汉字。
3.学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。
4. 使用文明语，不说粗话和脏话。
5. 学生写作业时使用规范汉字。
相信在全校师生 的
积极推动下，我们 的
学校一定会形成学习和使用普通话 的
浓厚氛 围，成为一个开满文明之花 的
美丽校园。
乙：同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练 的
精神。将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明 的
好学生。
甲：对，让我们一起把普通话推广到大江南北！
结束语：甲：亲爱 的
同学们，今天 的
校园广播之声就到这里，感谢您 的
收听。
乙：希望我们 的
节目能给大家带来收获和喜悦。
甲：我是 XX 。乙：我是 XX 。
甲：让我们期待下次相约，再见。乙：再见。
( ( 星期四) )
开场话语: : 甲: : 尊敬 的
各位老师、亲爱 的
。
同学们，大家中午好。
乙：今天是 X XX 年 年 X XX 月 月 X XX 日，星期 XX 。
甲：欢迎收听甸尾小学
校园广播之声 —— 推普周专题，我是来自 自 X XX 年级 的
主持人 XX 。
乙：我是来自 X XX 年级 的
主持人 XX 。
甲：红领巾广播站又如约 的
和大家见面了！
甲：今天 的
广播有三大版块, , 一是《今日话题》，与大家聊聊“普通话”，进行“推普周” 的
宣传. . 二是《开心驿站》，与大家分享几则小笑话，让大家开怀一笑，轻松一刻。三是《好歌推介》，向大家送上一首唱响中国话 的
好歌。
。
乙：首先为大家送上《今日话题》。与大家聊聊“推普周”活动。
甲：“推普周”就是全国推广普通话宣传周 的
简称 , 经国务院批准，每年 9 9 月第三周是全国推广普通话宣传周。自 8 1998 年第一届推普周开始，至今年为第十 八 届推普周, , 是从 9 9 月 月 4 14 日到 9 9月 月 0 20 日, ,
乙：今年”推普周” 的
主题是“ 依法推广普通话，提升国家软实力 ”。
甲：下面我们就来了解一下什么是普通话？
乙：普通话是我国 的
通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范 的
现代白话文著作为语法规范 的
现代汉民族共同语。
甲：还有一些有关普通 话方面 的
小知识我们也让同学们了解一下：
乙：1 1 、国家通用语言文字是指 的
什么？
甲：普通话和规范汉字。
乙：2 2 、我国语言文字 的
基本政策是什么？
甲：国家推广普通话，推行规范汉字。
乙：3 3 、国家推广普通话 的
工作方针是什么？
甲：大力推行，积极普及，逐步提高。
乙：4 4 、推广普通话是要消灭方言吗？
甲：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言 的
岗位，其工作人员应当具备说普通话 的
能力。推广普通话是要求会说方言 的
公民，还要会说普通话。
乙：经过我两 的
介 绍，大家对“推普周”活动应该有了一个大概 的
了解了吧！接下来让我们走进《开心驿站》，听一个和推广普通话有关 的
小笑话吧。
乙：认真听哦，很搞笑 的
啊！
甲：国家要推广普通话， 浙江 宁波某县县委书记、县长积极响应国家号召，决定在全县农村工作会议上用普通话发表讲话，带个好头。
乙：会上县委书记对大家说：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜啦，咸菜太贵啦！咸菜请香肠酱瓜！兔子们，今天的 的 饭狗吃了，大家都是大王八！不要酱瓜啦， 我捡个狗屎给你们舔舔 甲：好笑吗，现在我给大家翻译一下：同志们，乡民们，注意啦！不要讲话了，现在开会了！现在请县长讲话！同志们，今天的 的 饭 饭够吃了，大家都使大碗吧！不要讲话了，我讲个故事给你们听听 乙：《开心驿站》，带给你快乐，让你轻松一刻。接下来幽默故事《赵钱孙李》，送给大家，让大家痛痛快快的 的 笑个够。
甲：从前，有一位私塾先生，教了十几个小学生，其中有一个是财主的 的 儿子，读的 的 是《百家姓》，但他总是读不会。有一天，先生气急了，说道：“赵钱孙李这么简单的 的 话你都记不住，真没用，我再来开导开导你。你不是姓赵吗 ？你们家不是很有钱吗？你的 的 儿子的 的 儿子不就是你的 的 孙子吗？我的 的 名字叫李万年。这样详详细细地解释给你听，你如果还记不住，真是该打手心！”
第二天，这个学生朗朗背诵道：“我姓赵，我有钱，我的 的 孙子李万年。”同学们听了，哈哈大笑。
乙：《好歌推介》，今天给大家带来的 的 是《中国话》。
结束语：
甲：我是 XX 。乙：我是 XX 。
甲：让我们期待下次相约，再见。乙：再见。
( ( 星期五) )
开场话语: : 甲: : 尊敬 的
各位老师、亲爱 的
。
同学们，大家中午好。
乙：今天是 X XX 年 年 X XX 月 月 X XX 日，星期 XX 。
甲：欢迎收听甸尾小学
校 园广播之声 —— 推普周专题，我是来自 自 X XX 年级 的
主持人 XX 。
乙：我是来自 X XX 年级 的
主持人 XX 。
甲：红领巾广播站又如约 的
和大家见面了！
B：
：
好，我们回顾一下关于推普周的 的 。
知识。
“推普周”就是全国推广普通话宣传周的 的 简称, 经国务院批准，每年 9 月第三周是自 全国推广普通话宣传周。自 1998 年第一届推普周开始，至今年为第十 八 届推普周, 是从 9 月 月 14 日到 9 月 月 20 日, 今年”推普周”
的 的 主题是“ 依法推广普通话，提升国家软实力 ”。
A ：下面我们就来了解一下 什么是普通话？ B ：普通话是我国的 的 通用语言，它是以 北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的 的 现代白话文著作为语法规范的 的 现 现代汉民族共同语。
A ：还有一些有关普通话方面的 的 小知识我们也让同学们了解一下：
B ：1 、国家通用语言文字是指的 的 什么？ A ：普通话和规范汉字。
B ：2 、我国语言文字的 的 基本政策是什么？ A ：国家推广普通话，推行规范汉字。
B ：3 、国家推广普通话的 的 工作方针是什么？ A ：大力推行，积极普及，逐步提高。
B ：4 、推广普通话是要消灭方言吗？ A ：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的 的 岗位，其工作人员应当具备说普通话的 的 能力。推广普通话是要求会说方言的 的 公民，还要会说普通话。
B ：大家对“推普周”应该有了一个大概的 的 了解了吧！
合：亲爱的 的 老师们，同学们， 讲普通话，写规范字需要我们一起同行。
结束语：
A ：最后，就以一首《歌声与微笑》结束我们今天的 的 广播 ！
乙：希望我们 的
节目能给大家带来收获和喜悦。
甲：我是 XX 。乙：我是 XX 。
甲：让我们期待下次相约，再见。乙：再见。