请吃饭的阅读理解材料题答案
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《请吃饭的阅读理解材料题答案》的内容，具体内容：你是不是也有过请吃饭的经历，吃饭不要紧，重要的是请谁吃饭。你想知道这篇《请吃饭》写的是怎样的一个感人的故事吗?下面由我为大家带来请吃饭阅读答案，希望对大家有帮助!请吃饭阅读材料...
你是不是也有过请吃饭的经历，吃饭不要紧，重要的是请谁吃饭。你想知道这篇《请吃饭》写的是怎样的一个感人的故事吗?下面由我为大家带来请吃饭阅读答案，希望对大家有帮助!
请吃饭阅读材料
这个周末，周小五请了三个人吃饭。三个人中，有两位是他的上司，还有一位是相处多年的朋友，对他都很重要。周小五提前一天就跟他们打了电话，每个人都说没问题。于是，周小五在酒店订好包厢，早早地赶到了。
服务生介绍说，酒店有一种火锅套餐，分 180 元、380 元和 680 元三个档次，周小五不假思索，挑了 680 元。请这几个人吃饭，最重要的是面子。
周小五在新城区上班，父母还住在老城区，尽管离家并不远，但他很少回家，因为有做不完的事。就是到了周末，也得学习韩语、电脑和国际贸易，还要打各种各样的电话、请别人吃饭或者被别人请......靠着这样一点一点的努力，他的事业慢慢发展起来了。
又过了一会儿，请的人一个也没到，周小五就给其中一位上司打电话，问他现在走到哪里了。上司在电话里先是一愣，接着一副恍然大悟的口气，
说："真不巧，刚才一个重要客户要我去一趟，事关重大，不能来了......"
周小五说："没关系，你忙你的。"他说完，把服务生喊过来，说："请把套餐换成 380 元钱那一档的，有一位朋友不能来......"
这时，电话来了，是另一位上司打来的，说突然出了点事，得留在家里处理，不能来了......
周小五忍不住自己的失望，问："必须你处理吗?"
上司说："是的......这样吧，明天或者下个周末，我请你"
话说到这个份上，周小五也只好认了。他又一次喊来服务生，尴尬地问："能不能换成 180 元钱那一档的?"
服务生有些不乐意了，周小五连忙赔着笑脸，解释说，又有朋友不能来了，不想浪费。
只剩那位相处多年的好朋友了，周小五想，这么要好的哥们，到门口吃个大排档， 60 块钱就能让两个人吃得乐呵呵的，这顿饭请得有些多余了，但已经到了这个时候，朋友肯定快到了，于是他就让服务生赶紧上菜。
菜很快上齐，桌子上的煮锅开始沸腾。服务生指着几盘生肉和生菜，问："现在下锅吗?"
周小五点点头，服务生就将几盘菜倒进了煮锅。
想不到的是，这时候朋友也打来电话，说他身体很不舒服，得去医院挂盐水，实在对不起，改日一定摆酒谢罪。
周小五好一阵沮丧，沮丧过后又为难了：这满满一桌菜他一个人怎么吃呢?打包?他宿舍里连个热饭的炉子都没有，再说，好多菜已经下锅，根本不能打包。
这时，电话又一次响了起来，这次是父亲打来的，问周小五："今天是周末，你回家吗?"
周小五说："忙，不回了文学类文本阅读 请吃饭这个周末，周小五请了三个人吃饭文学类文本阅读 请吃饭这个周末，周小五请了三个人吃饭。"
父亲说："你空了就回来看看吧，已经一个多月没回家了，你妈老是念叨你。"
周小五嘿嘿笑了几声，说："真的有点忙!"
父亲又问："你现在在哪里?"
周小五说："在酒店......哦，对了，你和妈吃过饭没有?要是没吃，你们就过来一起和我吃吧，我在这里等你们。"
父亲在电话那头愣怔了一会，然后问周小五："你刚才说让我们和你一起吃饭?"
"是啊是啊，我请你和妈来吃饭。"
放下电话，周小五想起自己请过无数人吃了数不清的饭，却唯独没有请父母吃过一顿饭!
父母一会儿工夫就赶了过来，看来是叫了出租车。他们脸上全是笑容，丝毫没多想儿子为什么突然请他们出来吃饭，一家人第一次在家以外的地方一起吃饭，吃一份最低档次的套餐文学类文本阅读 请吃饭这个周末，周小五请了三个人吃饭阅读答案。
周小五分别敬了父亲和母亲一杯酒，他将酒一饮而尽的时候，心里突然涌出想哭的冲动。
吃完饭，周小五和父母一起回了家，在家里住了一个晚上......
星期一一上班，一位同住一个小区的同事就跑过来告诉周小五："昨天你爸妈在小区里逢人便讲，说你请他们在大酒店里吃了一顿高档饭，还说你给他们敬了酒，祝他们身体健康......"
周小五一下子泪流满面。
请吃饭阅读题目
7.下列对小说相关内容的分析和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是( )( )(5 分)
A.周小五所订的套餐从起初的 680 元，后降为 380 元，最后降到 180 元，可以看出他不想花太多钱请别人吃饭。
B.作者运用语言、神态描写来刻画周小五，如电话联系两个上司、相处多年的朋友，以及预约者未到时的沮丧，都可以看出他为人真诚。
C.小说中几个人失约，表明他们没有把小五的约定放在心上，只是随便答应而已，从一个侧面看出他们与小五的感情并不深厚。
D.小说使用第三人称的手法，运用平实的语言，展现了周小五心理上的变化过程：期盼-失望-沮丧-自责-感动。E.文中写到周小五一下子泪流满面，一方面突出了周小五对父母的愧疚之情;另一方面也可以看出父母对子女的爱是真挚的、无私的，是不奢求回报的。
8.作品主人公周小五是一个什么样的人物形象?请简要分析。(4 分)
9.小说以周小五父母逢人便说儿子请自己吃饭，周小五听到之后泪流满面结尾，试结合全文分析这样结尾的好处。(5 分)
请吃饭阅读答案
7.选 E 得 3 分，选 D 得 2 分，选 B 得 1 分 (B 请三个人吃饭可能是想得
到别人的帮助，个人利益可能占了上风，但从他先期到达酒店，先预定 680元套餐，等待客人时的心理也可以看出他待人的真诚。A 原文中周小五不假思索，挑了 680 元这一档。请这几个人吃饭，看重的是面子可以看出他不想花太多钱吃饭这一说法是错误的。C 选项中说两个上司，一个朋友都没有把小五的约定放在心上，他们与小五的感情并不深厚说法太绝对。)
8.①敢于拼搏，勤于钻研。很少回家，因为有做不完的事。到了周末，也得学习韩语、电脑和国际贸易，靠着这样一点一点的努力，他的事业慢慢发展起来了。②做事灵活，熟谙职场规则。周末请人吃饭，邀请的人是两个上司，一个相处多年的朋友，因被邀者未到，依次将套餐从起初的 680，后降为 380 元，最后降到 180 元。③知错能改，懂得感恩。先前没有想请父母吃饭，后来在朋友未到时顺便请父母吃饭，分别敬了父亲和母亲一杯酒，回家住了一晚，得知父母逢人边讲自己请他们吃饭，周小五泪流满面。(1 点 2 分，答对 2 点即可得 4 分，其他答案酌情给分)
9.①在人物形象上，这样结尾使人物形象更加丰满，表现了周小五父母朴实善良，维护儿子的尊严的性格特征;从周小五泪流满面可以看出他理解父母、懂得反省。②在情节发展上，这样结尾交代了故事的结局，照应了上文，既在意料之外又在情理之中，令人深思，回味无穷。③在主题表现上，这样结尾，使小说的主题得到深化，更能够突出父母对子女的爱是无私的，是不奢求回报的，年轻人应该反思自己，多关心一下老人，抽点时间陪陪老人。④在表达效果上，这样结尾渗透着作者对周小五父母身上那种朴实无华品质的赞美，呼吁人们不要只为了自己而忽视了关爱老人的思想感情，能够引起读者的共鸣。(1 点 2 分，答对 3 点即可得 5 分，其他
答案酌情给分)