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小学校园文化建设规划方案

时间:2022-08-14 08:40:03 来源:网友投稿

 1 小学校园文化建设规划方案

  校园文化建设水平,可以体现学校的综合实力,可以体现学校的办学理念,因此,要提高学校的教育水平,就要加大力度进行校园文化建设,提高学校的品牌知名度。现根据国家的号召、市教育局的任务目标,我们学校制定了校园文化建设规划方案,详细如下:

 一、 规划方案的思想理念来源和领导方针 :

 1、响应国家的号召,学习“十九大精神”,并以“十九大精神”为指导,构建属于自己学校特色的校园文化环境。

 2、坚持以人为本,建立属于师生可持续发展的良好平台。

 3、练好内功,重视质量教育,完善学校内部管理制度,努力创办人民群众满意的特色学校。

 4、以“经典文化和活力课堂”为载体,为全体师生创建“超越自我、健康成长”的文化氛围。

 二、 规划方案的发展步骤 :

 1、规划在第一个两年内,创建一个规划合理,科学规范、亮点突出、富于特色的校园文化环境。

 2、规划在第一个三年内,完成学校硬件建设和管理制度建设,搭建一个民主、科学、持续、稳定的师生发展平台。

 3、规划在第一个四年内,完成经典文化转化和师生行为内化,形成一种“自主、文明、奋发、有为”的育人环境。

 4、规划在第一个五年内,完成教育质量的快速提升和特色学校的快

 2 速创建,创办一个运转良好、管理规范、质量上乘、亮点突出、人们满意的特色学校。

 三、 规划方案的详细内容 :

 (一)

 、 校园理念 文化建设:

 1、办学理念:百年树人、以人为本、快乐学习、健康成长 2、教育理念:抓细节、从点滴做起、培养爱心、爱护自己 3、校训:天道酬勤、越努力越幸运 4、校徽:健康、积极、向上、求实 6、教风:爱岗敬业、向上勤勉、勤奋进取 7、学风:主动、团结、友爱、刻苦 (二)、 校园管理 制度建设:

 1、教学管理制度:教师工作制度、教学常规落实、教学研究制度等; 2、教学评价制度:教学质量评估、教师绩效考核、教学研究评估等; 3、学生管理制度:学生请假制度、班级管理制度、思想教育制度等; 4、学生评价制度:学业评价制度、基本素质评价、思想道德评价等; 5、安全管理制度:安全教育制度、门卫管理制度、隐患排查制度等; 6、财务管理制度:实物管理制度、开支报批制度、财务结算制度等。

 (三)、 校园 环境文化建设:

 1、充分利用校园文化墙:学校简介、教育教学理念 2、充分利用校园文化长廊:孝、信、礼、让、勤、爱、恒、俭; 3、充分利用走廊激励画框:本校评定的智慧星、勤学星、环保星、文艺星、文明星等;

 3 4、充分利用学校荣誉墙:本校近几年来师生取得的荣誉证书 5、充分利用校园温馨提示语:校训、校风、教风、学风、花草保护牌、走廊提示语、厕所保洁标牌等; 6、充分利用班级文化园地:教师寄语、班级口号、班级板报等 (四)、 教师文化建设:

 1、加强责任意识:为学校发展负责、为学生成长负责的责任意识 2、端正积极心态:在困难面前勇挑重担和在金钱荣誉面前谦虚礼让的心态; 3、不能超越底线:不触犯法律法规的底线,不影响学校快速发展的底线,不耽误学生健康成长的底线 4、养成习惯:讲究公共卫生的习惯、尊重关爱学生的习惯、坚持自主阅读的习惯、自觉进修学习的习惯; 5、培养技能:写一手漂亮的三笔字、讲一口流利的普通话、掌握一种熟练的电教技术、写一篇优秀的教学论文、上一节成功的示范课; 6、积极参加各种有益的活动:积极参加政治学习活动、积极参加集体备课活动、认真组织经典诵读活动、坚持参加教学研讨活动、坚持进行思想教育活动、认真组织社会实践活动; (五)

 学生文化建设:

 1、保护童真:让学生在快乐中成长 2、传承经典:让经典文化滋润学生心灵 3、发扬文艺:让文艺伴随学生健康 4、快乐节日:让学生在节日中找到快乐

 4 5、日积月累:让文明成为学生自我习惯 四、建设规划:

 1 1 、 第一步,从宣传抓起,重点做好宣传工作:

  主要进行校园文化建设的调研、规划,完成学校精神文化、环境文化、制度文化的初步建设,积极宣传学校的教育理念、办学思想、文化建设思路,使教师、学生、家长乃至社会群众了解学校、理解学校、关心学校、支持学校建设。

 2 2 、 第二步,从多方面入手,面面俱到,做到 全面实施阶段:

 主要进行学校精神文化、环境文化、制度文化建设的深化,创建一个良好的校园文化环境,营造一个浓厚的学校育人氛围。同时,进行教师文化建设和学生文化建设的启动工作,帮助全体师生开始逐步培养良好的行为习惯。

 3 3 、 第三步,抓重点,找切入点, 重点推进阶段:

 重点推进制度文化、教师文化、学生文化建设,形成一套科学、规范、人文、高效的学校管理制度,打造一支敬业、博爱、勤勉、进取的教师队伍,帮助全体师生初步形成良好的生活、卫生、学习习惯。

 4 4 、 塑造特色教育,真正 形成特色阶段:

 进一步完善校园文化环境、精神文化、制度文化建设,着力打造富于特色的校园文化环境,营造良好的育人氛围;通过特色活动和日常内化,陶冶师生高雅情操,滋润师生美好心灵,形成独具特色的师生文化行为习惯,打造一个亮点突出、气氛浓厚、质量上乘、吸引力强的特色学校。

 5 五、 规划方案的落实措举 :

 1、专门成立校园文化建设实施专项管理小组,专门负责校园文化建设的规划、实施、督导工作; 2、做好宣传工作,得到外界的力量,加强校园文化建设的宣传舆论工作,让上级部门、广大教师、学生家长、社会群众理解支持校园文化建设; 3、按计划行事,根据校园文化规划方案,分阶段、分步骤地逐步落实各阶段建设任务; 4、争取得到更多外界的帮助,主动加强与中心校、村支两委的沟通和交流,争取最大限度的理解与支持; 5、监督监督管理制度,确保校园文化建设规划方案的顺利实施。

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