校园文化活动策划书方案
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校园文化活动策划书方案 1
一、活动背景
“百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的"素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着 90 后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。
二、活动目的
1.智慧丰富校园活动：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据;同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。
2.创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。
3.调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升
实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。
4.校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。
三、活动时间
_年 11 月 4 日(周四)
四、活动内容
1.学生兴趣调研活动
调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。
调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷 500 份。
活动地点：河南大学大礼堂广场
2.创意方案征集活动
活动方式：
1 设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。
2 设立意见箱，征求学生意见和建议。
活动地点：
1 河南大学明伦校区十号楼前
2 河南大学各宿舍院门口
五、活动流程
(一)关于丰富校园活动的调研活动
1.问卷设计：11 月 2 日
2.进行调研：11 月 4 日—11 月 5 日，全员出动。
3.数据总结：11 月 5 日当天。
4.形成报告：11 月 6 日—11 月 7 日，11 月 7 日晚上交报告，由部长审核修改。
5.意见反馈：11 月 8 日
(二)创意方案征集活动
1.意见征集：11 月 3 日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。
2.物资准备：10 月 30 日—11 月 3 日
3.正式活动：11 月 4 日 10：00-17：00，全员。
共分三班，第一班：9：30-12：00;第二班：11：40-14：10;第三班：14:00-16:20。
其中，第一班负责活动前的物资搬运、放置;第三班负责活动后物资的整理、运回。
4.活动后意见总汇、总结：11 月 5 日-11 月 8 日。
5.公开反馈：11 月 9 日
六、活动预算
1.调研问卷 500 份，意见箱 2 个，10 支笔。
2.总计约 60 元
校园文化活动策划书方案 2
一、活动主题：
争当学风建设标兵，创建文明和谐校园
二、活动背景(必要性)：
随着中国高等教育步入了大众化阶段，我国高等教育招生规模不断扩大，人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下，高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线，而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为硕士博士输送更多的新鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。纵观现况，学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲，没有了学习，成才还从何谈起?堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。
三、活动口号：
争当学风标兵，创文明校园
四、指导思想：
以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合;以教风带学风，以学风促院风。
五、目标任务：
以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进
取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，同时提高班级凝聚力。
六、活动特色：
1、形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行
2、结合学科特点，活动结合地理科学的专业知识，体现地理专业学生素质、特色
3、活动体现大学生这一特殊人群的特质，活泼生动，积极向上，充满生气
4、活动结合了本班特色，热爱集体、生机勃勃、团结进取，永不言弃
七、活动要求：
1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人，为促进我班学风建设做出应有贡献。
2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动，认真负责履行活动中自己的职责，有问题及时沟通讨论，加强各班委之间的协调合作，培养班级合作精神。贯穿落实指导思想，体现活动特色。
校园文化活动策划书方案 3
“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策
划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。
一、活动背景
每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语 4、6 级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。
二、活动宗旨
以学术活动促学风建设
三、活动时间：
四、举办单位
主办方：__大学江城学院学生会学习部
协办方：__大学江城学院学生会宣传部
__大学江城学院学生会秘书处
地质科学与工程学部学生会学习部
机械与电子信息学部学生会学习部
外国语学部学生会学习部
艺术与传媒学部学生会学习部
经济与管理学部学生会学习部
继续学院学生会学习部
五、活动形式
本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。
(一)前期准备
(1)5 月 5 日(周四)之前，各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单;
(2)5 月 5 日(周四)在 A 栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》。
另：要求各学部(院)最迟在 5 月 9 日前摆出相关宣传板
(3)初定于 5 月 5 日(周四)晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。
(二)具体
查课部分
本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：
(1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为 10 节课，其中包括 4 节专业课，3 节大学英语课以及听力课，3 节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查需
要本学部(院)1 名干部和查课学部(院)2 名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。
(2)每星期由校学生会干部对 6 个学部进行抽查，每学部查课 5节以上。
(3)每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部。
(4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员。
注：各学部(院)所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。
学风问卷调查部分
(1)在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查。
(2)在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查。
(3)在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查(主要针对公共课)。
(4)下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。
六、后期评选
根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。
校园文化活动策划书方案 4
一、指导思想：
倡导校园新风，弘扬艺术文化，在全校范围内营造浓厚的文化艺术氛围，通过校园文化活动丰富和充实学生的学习生活，提升学校的文化品位。
二、活动主题：
青春自然和谐
三、活动时间：
20_年 9 月至 11 月
四、参加对象：
我校所有在籍全日制学生
五、活动安排：
1.首届“教室、寝室美化设计”大赛
活动时间：9 月 12 日星期三
活动地点：教室、寝室
主办：德育工作处、校团委、公共课部
承办：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会
2.晨读经典
活动地点：班级
主办：德育工作处、校团委、公共部
承办：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、
涉外护理系。
3.拔河比赛
活动时间：9 月 17 日---9 月 21 日
活动地点：校园
主办：德育工作处、校团委、公共课部
承办单位：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会
4.“和谐校园”主题书法、绘画、摄影作品展览
活动时间：9 月 22 日
活动地点：校园
主办：德育工作处、校团委、公共课部
承办单位：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会
5.“青春的旋律”健身操大赛
活动时间：10 月 14 日星期三
活动地点：校园
主办：德育工作处、校团委、公共课部
承办单位：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会
6.“心理健康活动月”
承办单位：公共课部德育教研室等
活动时间：9 月 5 日-10 月 26 日
活动地点：待定
7.系部学生辩论大赛
活动时间：11 月 7 日-11 月 14 日
主办：德育工作处、校团委、公共课部
承办：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会
8.班主任说班会展示
活动时间：11 月 21 日
活动地点：待定
主办：德育工作处、校团委、公共课部
六、活动要求：
1.各系要高度重视,加强领导，做好宣传，营造氛围。各系(部)要按照本通知要求，在全校学生中做好宣传发动工作，积极搭设舞台，鼓励广大青年学生参与;及时制定实施方案，认真策划项目参加，并加强活动过程的指导和管理;要积极配合学校有关部门，组织并参加好各项活动，力争在校园内营造良好的.校园文化氛围。
2.本次活动涉及到使用公共场馆的，由校团委协调地点和时间，以免发生冲突。
3.严格遵守学校的各项安排，各相关部门要积极配合，亲密合作，确保各项工作有序地展开。
4.各系部要集中组织班主任，积极筹划和准备各项活动，对活动项目不清楚的要及时与校团委联系，以确保活动顺利进行。
5.学生要正确处理学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教
学秩序。
校园文化活动策划书方案 5
一、活动主题
歌舞青春放飞梦想
二、活动意义
新经济时代的到来，全球经济一体化的趋势，让当代大同学更加真切的感受到 it 文化带来的巨大冲击。在 it 商家和大同学之间构筑一座沟通的桥梁，营造惠园浓厚的 it 文化氛围。
为了强化同学们计算机操作技能的提高，进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求，充分展示大同学的.精神文明建设，体现江西农业大学精神文明建设成果，丰富在校大同学的课余生活。
三、活动时间
_年 12 月—_年 5 月
四、参赛对象
江西农业大学在校大同学
五、组织机构
主办单位：
协办单位：e01 软件信息协会
计算机协会
240 星辰动漫协会
ld 景观设计协会
野人定向协会
职师电子协会
六、活动形式
1、优秀软件作品展示(为期一天)
简要说明：展示历届优秀同学的软件相关的作品，激发并提高我校大同学的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。
2、计算机基础知识大赛(为期一个月)
简要说明：21 世纪，信息化已经成为主导人类社会进程的洪流，作为 e 时代的大同学必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质，为广大同学提供一个展现自我才华的平台，普及计算机基础知识，丰富大同学课余文化生活。
3、网页设计大赛(为期三个月)
简要说明：在计算机迅速发展的今天，网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体，网页也随之成为人们获取信息的窗口，为了普及广大同学的网页制作技能，特举行网页设计大赛。
4、平面设计动漫设计大赛(为期五个月)
简要说明：为了推进当代大同学艺术教育工作，展示艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，提高审美修养和人文素养，为同学提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。
5、义务维修活动(永久)
简要说明：弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神，发
扬我校同学服务同学，奉献校园的精神，进一步加强大同学动手实践能力，构建和谐校园，繁荣校园文化。
七、开展步骤
(一)组织发动阶段(_年 12 月初)
_年 12 月初，向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等，各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。
(二)统一报名阶段(_年 12 月初)
在艺术节启动的开始，启动统一报名，针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。报名持续一个礼拜。
(三)作品准备阶段(_年 12 月末—至_年 3 月、4 月)
_年 12 月份，_年 1、2(3、4)月份，报名参赛的选手可利用这三(五)个月的时间包括节假日，自行进行软件设计制作。
(四)半成品审核阶段(_年 2 月份)
2 月上旬，e01 软件信息会及相关组织会对申报的作品(半成品)进行进度检查监督，对于那些确定将无法按时完成的作品，取消其参赛资格。
(五)组织申报和评审阶段(_年 3、5 月份)
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