第 1 页 共 5 页 人教统编版六年级上册第六单元语文素养评估试卷 A A 卷
姓名 :________
班级 :________
成绩 :________
小朋友，带上你 一段时间 的学习成果，一起 来做个自我检测！
吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础知识积累与巩固运用（6 36 分）
( (共 共 4 4 题；共 6 36 分) )
1. （10 分）照样子写出描写声音的词语。
淙淙的流水
淅淅沥沥的春雨
呼呼叫的西北风 ________
________
________ 2. （8 分）比一比，组成词语。
转 觉 参 蒙 zhuàn（________）
zhuǎn（________）
jiào（________）
jué（________）
cān（________）
shēn（________）
méng（________）
měng（________）
3. （9 分）读句子，说说这些神态和动作描写表现了人物怎样的特点。
①班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。________ ②副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。________ ③战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。________ ④胡德才和胡福林这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注瞄准敌人射击。________ 4. （9 分）按要求写句子。
①在怅惘迷茫之中，我凝望着这满山满谷的吹落的红叶。（缩句）
②眼前出现图画！（扩句）
③大理在云南有名，在全中国甚至世界都很有名。（把下面句子的前后两部分用关联词语连起来。）
第 2 页 共 5 页 二、
语言综合运用与文化传承（0 10 分）
( (共 共 2 2 题；共 0 10 分) )
5. （6.0 分）理解课文《七月的天山》内容后填空。
作者用移步换景的方法展示了天山景物的三个不同方面：一是从高到低，由远及近运用形象的比喻，依次描绘了天山的________、________和________；二是描绘了________的美景；三是描写________的景象。作者就是这样重点从天山的________、________和________三个方面展示了天山的景物，表达了________之情。
6. （4 分）春天来到了我们的家乡，给我们的家乡增添了新的气息，到处充满生机和活力。你是不是也想写一下家乡的春天啊？好啊，那就赶快动笔吧！
三、
阅读理解与写作实践（4 54 分）
( (共 共 2 2 题；共 4 54 分) )
7. （24.0 分）课外阅读。
一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。
“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？” 狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢？”狐狸问。“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？”狐狸问。“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。” 就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。” （1）从文中找出下列词语的近义词。
骄傲──1
困难──2
计策──3
灵敏──4
第 3 页 共 5 页 （2）按要求改句子。
①但是猎狗们已经咬住了狐狸。（改为“被”字句）
②另外我还有满满一袋子计谋。（缩句）
（3）文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？
8. （30 分）作文。
忠于原文，把牛郎朗织女（一）和牛郎织女（二）缩写成一篇 450 字的文章。缩写时需注意：①写时要按原文顺序缩。②缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。③缩写要保持文章的完整性。
第 4 页 共 5 页 参考答案
一、
基础知识积累与巩固运用（6 36 分）
( (共 共 4 4 题；共 6 36 分) )
1-1、
2-1、
3-1、
4-1 、 二、
语言综合运用与文化传承（0 10 分）
( (共 共 2 2 题；共 0 10 分) )
5-1、
6-1、
第 5 页 共 5 页 三、
阅读理解与写作实践（4 54 分）
( (共 共 2 2 题；共 4 54 分) )
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、