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军事理论课试题

时间:2022-07-26 10:05:04 来源:网友投稿

 军事理论课试题

 一、填空题 第一章 1.唐宋以后发明的火药和指南针开始应用于军事领域。

 2.林则徐、魏源等有识之士提出师夷长技以制夷的思想主张。

 3.世界各国的国防类型归纳起来主要有四种:___扩张型____、自卫型、__联盟型____和中立型。

 4.现行《兵役法》于___2011___年 12 月 29 日颁布实施。

 5.现代国防具有多层次的目标。从范围上,可分为自卫目标、区域目标和全球目标。从内涵上,可分为____安全目标__、发展目标。

 6.2001 年 8 月 31 日,第九届全国人大常委会议通过了《全国人大常委会关于设立全民国防教育日的决定》,确定每年__9____月第____3__个星期六为全民国防教育日。

 8.中国国防性质:防御型、独立自主型、自卫型。

 9.中国国防精神含:爱国主义、革命英雄、爱军尚武、国际主义四种精神。

 11.2007 年 9 月 15 日第七个“全国国防教育日”的宣传主题是“热爱军队、情系国防”;2008 年 9 月 20 日是我国第八个“全国国防教育日”。

 第二章 1.军事思想是关于军事领域基本问题的理性知识,通常包括战争观、军事问题认识论、方法论、战争指导思想军队建设思想等。

 2.任何军事思想都是以_战争和军队以及国防建设研究对象。

 3..中国历史上最为著名的兵书《武经七书》中,有 5 部兵书,即《孙子兵法》、_《吴子兵法》、《司马法》、《尉缭子》、《六韬》都问世与这个时期。(P60)

 4.克劳萨维茨的《战争论》是外国军事思想的杰出代表,被誉为西方的《孙子兵法》。

 5..马汉在 1890 年出版的_《海权对历史的影响》,1892 年出版的《还全对法国大革命和帝国的影响》两书确立了制海权理论。

 6..列宁认为,一方面帝国主义必然导致战争,另一方面,帝国主义战争可以造成无产阶级革命的主客观条件。

 7.毛泽东思想是马克思列宁主义普及,又是中国革命战争和_国防建设实际相结合的产物。(P69)

 8.坚持官兵一致,军民一致,_瓦解敌军的三大原则。(P73)

 10.江泽民国防和军队建设思想贯穿的历史性课题就是如何积极推进中国特色的军事变革、解决好人民军队打的赢、不变质。

 12.毛泽东军事思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶。(P70)

 15.要按照“三步走”的战略,实现以信息化为核心的军队现代化建设目标。

 16.坚持把思想政治建设作为军队最根本的建设。(P85)

 17.胡锦涛指出:“人民解放军的优良革命传统,集中起来就是听党指挥、服务人民、英勇善战。”

 19.《孙子兵法》被誉为古今中外现存古书中最有价值、最有影响的古代第一兵书。其作者_ 孙武,春秋末期齐国人 20.我国古代军事思想形成的重要标志性著作是:《军政》、《军志》。

 第三章 1. 和平与发展是当今世界的时代主题,局部战争成为主要战争形态。

 2.国际战略格局演变的终极原因在于经济,世界经济发展不平衡正在改变世界战 略力量的对比。

 4.20 世纪 80 年代末、90 年代初,随着东欧剧变和苏联解体,持续近半个世纪的冷战格局被打破。“一超多强”是当前乃至今后相当长时期内世界主要战略力量对比的总体态势和总体特征。

 6.进入新世纪我国周边外交政策和目标的重要内容是“睦邻、安邻、富邻”。

 7.我国在有关南海问题上一贯坚持“主权属我、搁置争议、共同开发”的原则。

 8.决定不同时期各国战略的内容和特点主要包括三个方面:战略思想、战略环境、军事力量。

 9.事实表明,美国是阻挠台湾问题解决的最大障碍。12.我军积极防御的军事战略要处理好防御与进攻的关系,遏制战争与打赢战争的关系,军事与政治的关系。

 13.新安全观的核心是和平、互利、平等和合作。

 第四章

 1.军事高技术的分类主要包括两个方面:一是支撑高技术武器装备发展的共性基础技术,如:微电子技术、光电子技术等;二是直接应用于武器装备并使之具有某种特定功能的应用技术,主要包括:精确制导技术、侦察监视技术等。

 2.制导技术按照不同控制导引方式可概括为自主式、遥控式、寻的式、卫星定位和复合式等五种方式。

 3.凭借着现代侦查与监视技术提供的“千里眼”、“顺风耳”,军事指挥员可以迅速、准确、全面地掌握敌方的情况,识别、跟踪和预测敌方未来的行动,从而为克敌制胜创造有利条件。

 4.雷达侦测监视设备利用物体对无线电波的反射特性来发现目标和测定目标的位置(距离、高度、方位角等)。

 5.1957 年 10 月 4 日,苏联把世界上第一颗人造卫星送入地球近地轨道. 6.航天技术由运载器技术、航天器技术和地面测控技术三大部分组成。

 7.无人航天器分为人造地球卫星、空间探测器和货运飞船。

 8.天基武器系统主要指攻击对方航天器用的卫星和卫星平台,包括反卫星卫星、动能武器平台和定向能武器平台等。

 9.C4KISR 系 统 , 即 指 挥 ( Command )、 控 制 (Control) 、 通 信(Communication)、计算机(Computer)和杀伤(Killing)、情报(Intelligence)、监视(Surveillance)、侦查(Reconnaissance)系统的简称。

 10.新概念武器主要有定向能武器、动能武器、声波武器、计算机网

 络攻防武器和非致命武器等。

 13.核武器具有___光辐射___、冲击波、__早期核辐射____、核电磁脉冲和放射性沾染等五种杀伤破坏因素。

 14.精确制导技术是指采用高技术直接命中概率超过 50% 以上的武器。

 第五章 1.人类战争在经过徒手作战、冷兵器战争、热兵器战争、机械化战争几个阶段后,正在进入信息化战争阶段。

 2.六维空间是指陆、海、空、天、信息、心理。

 3.三非作战是指非线性、非接触、非对称。

 4.信息化战争的数字化发展阶段,是指数字技术在计算技术在计算机、通信系统、软件系统、__传感器系统____、___定位系统___等方面多方面广泛应用. 5.世界新军事变革不断深化,打赢信息化战争成为各国关注的焦点 二、单选题:

 第一章 1.2011 年我国对《兵役法》进行了修改,修改后的《兵役法》规定我国公民合法服兵役的最低年龄限制是()。

 B A、16 岁 B、17 岁 C、18 岁 D、20 岁

 2.朝鲜停战谈判的最后地点在哪?()C A、平壤 B、汉城 C、板门店 D、上甘岭 3.国防的类型有扩张型、自卫型、中立型和()。B A、同盟型 B、联盟型 C、侵略型 D、结盟型 4.《中华人民共和国国防法》颁布于()。C A、1998 年 B、1999 年 C、1997 年 D、1996 年 5.我国古代军队最早可以追溯到()朝时期。A A、夏 B、商 C、周 D、秦 9.国防教育的对象是()。C A、学生

 B、符合征兵条件的公民 C、全体公民 D、全体指战员 10.“九一八”事变发生的地点在()。D A、皇姑屯 B、长春 C、旅顺 D、沈阳 11.在我国历史上,城池的建设最早始于()。C A、春秋 B、夏朝 C、商朝 D、周朝 12.随着科学技术的发展和人类活动空间的拓展,国家边界除传统的陆上边界、海上边界、空中边界外,()边界越来越引起世界各国的重视。B A、网络 B、信息 C、水下 D、实力 13.进行以()为核心的国防教育,正是提高民族素质不缺少的重要方面。A

 A、爱国主义 B、集体主义 C、勇于奉献 D、民族精神 14.学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施()的重要内容。B A、德育 B、素质教育 C、智育 D、国情教育 15.自卫型国防的主要目的是()。B A、保证本地区的安全稳定 B、防止敌人侵略 C、创造有利于自己的地区环境 D、创造更好的经济发展空间 16.()是人民军队性质和宗旨不变的根本保证。A A、中国共产党的绝对领导 B、紧密联系群众 C、党支部建在连上 D、坚持政治工作民主制 18.奴隶社会时期,我国主要实行()的兵役制度。A A、兵民合一

 B、职业兵制 C、奴隶兵制 D、常备兵制 19.国防的主要手段是()。B A、教育 B、军事 C、科技 D、经济 20.()规定了高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。B A、《国防法》 B、《兵役法》 C、《国防教育法》 D、《国防动员法》 21.《兵役法》规定,我国的兵役制度是()C (A)义务兵役制(B)志愿兵役制(C)义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合(D)义务兵与志愿兵相结合 24.根据 2002 年颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》的规定,高职院校军事理论课教学 时数为()学时。D (A)36 (B)18 (C)20 (D)24 25.国防的主体是()。B

 A、军队 B、国家 C、政府 D、人民 26.维护国家安全是建设强大国防的根本动力,()是建设强大国防的力量源泉。A A、人民群众 B、人民解放军 C、武装警察 D、民兵 27.国防教育以()为核心。B A、理想信念教育 B、爱国主义教育 C、军事理论教育 D、军事技能教育 28.“天下虽安,忘战必危”出自于()。A A、《孙子兵法》 B、《孙膑兵法》 C、《司马法·仁本》 D、《战争论》 29.1901 年 9 月 9 日,帝国主义列强强迫中国清政府签订丧权辱国的( B ),其主要内容包括要清政府拆毁北京至大沽的所有炮台、列强

 有权驻军北京等,致使中国京畿防务完全敞开。

 A、《马关条约》 B、《辛丑条约》 C、《南京条约》 30.《孙子兵法》的作者是()。A A.孙权 B.孙武 C.孙膑 D.孙中山 31.国防教育的对象是()。C A 学生 B、高校学生 C、全体公民 D、符合征兵条件的人 33.“发展国防科学技术、加强军队现代化建设、加强后备役建设、逐步增强国防的实力和潜力”,是我国()的重点。C A、军队建设;B、国家建设;C、国防建设 第二章 1.关于军事思想的理解不正确的是()

 C A.军事思想是关于战争和军队问题的理性认识 B.军事思想包括战争观、战争问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。C.军事思想来源于军事实践,不能指导军事实践。

 D.军事思想具有鲜明的阶级性。

 2.军事思想的分类不正确的是()C A.按不同社会历史发展阶段可以划分为古代、近代、现代军事思想。

 B.按阶级属性划分,如资产阶级军事思想 C.按武器装备发展水平划分,如信息化时代军事思想

 D.按军事领导人划分,如毛泽东军事思想 3.哪一部作品不属于我国古代军事著作()B A.《孙子兵法》 B.《论持久战》 C.《司马法》 D.《六韬》 4.近现代西方军事思想最主要的特征是()D A.对先进主战武器的应用给军事领域带来的深刻变革的研究 B.对帝国主义时代战争的研究 C.对建设无产阶级军队的研究 D.对近现代战争战略战术的研究 5.对《战争论》评价不正确的是()D A.既是一部军事理论著作,又是一部哲学著作 B.是马克思主义军事理论的来源之一 C.是西方古代军事理论的顶峰之作 D.奠定了近代西方资产阶级军事学的基础 6.《战争论》的作者是()A A.克劳塞维茨 B.拿破仑 C.斯大林 D.艾森豪威尔 7.战争胜负的决定因素是()B A.武器的因素 B.人的因素 C.经济的因素 D.政治的因素 8.把中国军事思想发展到一个全新的阶段,且在第三世界国家产生深远影响的是( B )A.孙子兵法 B.毛泽东军事思想 C.邓小平新时期军队建设思想 D.江泽民国防和军队建设思想 9.邓小平新时期军队建设思想的精髓是()A

 A.解放思想,实事求是 B.好制度,好作风,好传统 C.通过办学校来解决干部问题 D.讲究技术,加速改进军队的装备 10.和平与发展是当今世界的主题,这一论断是由谁提出来的。()B A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 11.哪一项不符合邓小平和平解决国际争端的思想方法()D A.暂不谈主权,先进行共同开发 B.实行“一国两制” C.以和平对话代替武力对抗 D.可以适当牺牲国家主权以求和平 12.新世纪国防和军队建设的总要求是:政治合格,军事过硬,___ A __,_____,保障有力。A.作风优良,纪律严明 B.管理科学,纪律严明 C.作风优良,技术精湛 D.思想上进,装备精良 13.列宁指出,现代战争的根源是()D A.殖民主义 B.帝国主义 C.霸权主义 D.经济利益 14.《孙子兵法》的作者是()B A.孙权 B.孙武 C.孙膑 D.孙中山 16.既不能因为军队的现代化程度提高了,就完全照搬别人的军事理论,也不能因为还是打人民战争,就原封不动地照搬过去的一套战略战术。这种军事思想属于()C A.传统的人民战争思想 B.毛泽东的人民战争思想 C.现代条件下的人民战争思想 D.新世纪新阶段的人民战争思想 18.军事思想是关于战争、军队和()的基本问题的理性认识。C A、武器装备建设

 B、战场设施建设 C、作战方法研究 D、国防 19.()的问世,标志着封建社会军事思想的成熟。C A、《吴子兵法》 B、《孙膑兵法》 C、《孙子兵法》 D、《司马法》 22.资产阶级军事思想作为一种理论体系,主要是通过 18 世纪末 19世纪初法国大革命和()的实践逐渐形成的。B A、拿破仑战争 B、英国资产阶级革命 C、机械化战争理论 D、总体战理论 23.()是毛泽东军事思想的核心内容。A A、人民战争 B、积极防御 C、运动战 D、游击战 第三章 1 冷战时期,局部战争的根源是()C A.殖民主义 B.帝国主义 C.霸权主义 D.经济利益

 2.从古到今发生的战争的基本起因和根本目的最终是为了()A A.政治利益 B.民族利益 C.人民利益 D.经济利益 4.南海油气资源总储量估计可达()亿吨。C A、500; B、800; C、1000; D、2000。

 6.推动战争形态演变的关键因素是()D A、战略; B、战术; C、战役; D、科技。

 7.现代局部战争和武装冲突具有高消耗的特性,如美军在()中花费超过 5000 亿美元。D A、朝鲜战争; B、越南战争; C、海湾战争; D、伊拉克战争。

 8.国际恐怖主义势力猖獗,在(B)制造了美国纽约世贸大楼 911 恐怖袭击事件。

 A、2000 年; B、2001 年;

 C、2002 年; D、2004 年。

 10.莫斯科地铁系列爆炸案发生在 2010 年(B)。

 A、1 月; B、3 月; C、5 月; D、7 月。

 11.国际恐怖组织“基地”,其领导人本·拉登于(B)被美军击毙。

 A、2011 年 8 月; B、2011 年 5 月; C、2010 年 8 月; D、2009 年 8 月。

 12.(B)11 月 9 日,作为东西方冷战和两大阵营对抗象征的“柏林墙”倒塌,加速了东欧剧变的进程。

 A、1988 年;B、1989 年;C、2000 年;D、2001 年。

 14.(B)实施固本联邻的“现实遏制”战略。

 A、美国; B、俄罗斯; C、欧盟; D、日本。

 15.(D)变“专守防卫”战略为“主动先制”战略。

 A、美国;

 B、俄罗斯; C、欧盟; D、日本。

 16.(D)正在进行由地区性军事大国向全球性军事大国的军事战略调整。

 A、伊朗; B、日本; C、朝鲜; D、印度。

 17.从“先发制人”战略转向“接触合作”战略的国家是(A)。

 A、美国; B、俄罗斯; C、欧盟; D、日本。

 18.2012 年 4 月 19 日,(D)成功试射远程弹道导弹,据称其射程超过 5000 公里。

 A、伊朗; B、韩国; C、朝鲜; D、印度。

 21.(B)3 月 14 日,“藏独”民族分裂势力制造了拉萨打砸抢严重暴力犯罪事件。

 A、2007 年; B、2008 年; C、2009 年; D、2010 年。

 22.“9·11”之后美国发动了()战争。B A、自由 B、反恐 C、民主 D、干涉 23.我国有()万平方千米的海岸线(不包含海屿海界)。B A、2.2 B、1.8 C、2.8 D、3.7 24.海湾战争中多国部队的独立的空中作战持续了()。A A、42 天 B、38 天 C、17 天 D、78 天 25.我国新时期军事战略方针强调把未来军事斗争准备的基点放在()。C A、打赢可能发生的现代技术条件下的局部战争上

 B、打赢可能发生的高技术条件下的局部战争上 C、打赢可能发生的现代技术特别是高技术条件下的局部战争上 D、以台军为目标的局部战争上 26.与我们国家陆地上相接壤的国家有()。B A、13 个 B、14 个 C、15 个 D、16 个 27.战略重点和枢纽的把握,战略方针的确定,军事力量和斗争方式的运用,战略调整和转变等,这些活动在军事上称为()。A A、全面性B、谋略性C、对抗性 D、隐蔽性 第四章 1.伪装的技术措施主要包括:D A 天然伪装、假目标伪装、 B 迷彩伪装、植物伪装、 C 烟幕伪装、灯火与音箱伪装、 D 以上都是 2.现代战争中的电子对抗手段主要不包括:D A 通信对抗、 B 雷达对抗、 C 光电对抗 D 以上都不是 3.新概念武器的主要特征: ABD A.创新性 B.高效性 C.普及性 D.探索性 E 以上都是

 4.C4KISR 系统技术、 A 精确制导技术与作战平台技术四类军事高技术作为主要技术支撑。

 A 信息战技术 B 网络技术 C 电子战技术 D 红外技术 5.新概念武器不包括 c A 定向能武器、B 动能武器、C 精确制导 D 计算机网络攻防武器、E 非致命武器等。

 6.电子战具有其他作战形式所具备的优势是 D ,并对未来信息化战争产生着重大的影响。

 A.反侦查难度进一步加大 B.作战手段得到全面创新 C.作战样式出现质的飞跃 D 作战实现了全天候 7. A 是指军事上为削弱、破坏敌方电子设备(系统)的使用效能,保护己方电子设备(系统)正常发挥效能而采取的各种措施和行动的统称。

 A、电子对抗 B 信息对抗 C 电子通信 D 信息网络系统 8.精确制导技术是在制导技术基础上的延伸和发展,优势是 D A 远距离高精度作战、B 夜间作战、C 全天候作战、D 以上都是 9.指挥信息系统,是在军队指挥机构中,以 C 为基础,收集与处理军事指挥、控制所需信息,并能为各级指挥员提供战场军事情报的应用系统。

 A 通讯系统 B 侦查系统 C 计算机系统 D 网络系统

 10.精确制导武器是指采用精确制导技术,直接命中概率在()以上的武器。C (A)70% (B)90% (C)50% (D)40% 11.下列物质可用作生物战剂的是()D (A)糜烂性毒剂(B)炭疽杆菌(C)窒息性毒剂 (D)以上都可以 12.高技术局部战争,()将成为战场争夺的焦点 A A、制信息权 B、歼灭敌人有生力量 C、夺取地盘 D、摧毁敌高技术兵器 13.美国准备部署的 TND 系统的原意是指()。A A、导弹防御系统 B、国家导弹防御系统 C、战区导弹防御系统 D、全球防御系统 14.高技术战争是以()的运用为主要标志的。A A、精确制导武器 B、飞机 C、航天母舰 D、无线电通信 15.下列哪一项不属于载人航天器()D A、载人飞船

 B、空间站 C、航天飞机 D、火箭 16.推动战争形态演变的关键因素是()。D A、战略 B、战役 C、战术 D、科学技术 17.声纳属()侦查探测设备。D A、地面 B、水上 C、舰上 D、水下 18.“哈姆”导弹打击的主要目标是()B A、坦克 B、雷达 C、机场 D、桥梁 21.机械化战争与()技术相对应。C A、农业 B、火药 C、电力和内燃机制造

 D、坦克 22.飞机释放的红外诱饵属于()。C A、雷达对抗 B、计算机对抗 C、光电对抗 D、通信对抗 第五章 1.信息化战争与()相适应。A A、网络技术 B、计算机技术 C、通信技术 D、IC 技术 2.下列战争中,()是信息化战争萌芽期的代表性战争之一。B A、朝鲜战争 B、海湾战争 C、越南战争 D、马岛战争 3.被称为信息化条件下的第一场高技术局部战争的是。()A A、伊拉克战争 B、海湾战争 C、科索沃战争 D、阿富汗战争

 三、判断题:

 第一章 1.国防的类型是根据不同社会制度国家国防政策及国防目标而确定的。√ 2.国家和主权两位一体,不可分割。主权是国家存在的根本标志。√ 3.在秦朝之前,各朝代军队较为单一,一个国家通常只有一支国家军队。√ 4.清王朝时期对中华民族影响最深的战争是甲午战争。√ 5.《兵役法》规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度√ 6.维护世界和平,反对侵略扩张,是新时期国防建设的中心任务。× 7.新形势下的民兵预备役工作,必须坚持人民战争的思想。√ 8.兵役制度是国家组织、管理、储备和发展军事力量的制度。× 9.我国的国防教育日确定为每年九月第 3 个星期六。√ 10.从教育形式上看,国防教育的两种基本形式为:经常教育和集中教育。√ 11.国防的目的主要是捍卫国家的主权,统一,领土完整和安全。

 (√)

 12.中国武装力量由陆军,海军,空军,第二炮兵组成。(√)

 13.我国古代海防建设是从明朝开始的。(√)

 14.根据《中华人民共和国兵役法》的有关规定,我国高等院校的学生必须接受基本的军事训练,由教育与军事部门共同负责实施。

 (√)

 15.在国防武装力量建设上,既要注重建设一支精干的常备军,又要

 注重建立强大的后备力量,并切实实现精干的常备军与强大的后备力量的有机结合。(√)

 第二章 1.军事思想是最活跃、最富有创新的一门学科。(√)

 2.每一场战争都是前一场或以往战争的简单重复。(×)

 3.春秋战国时期的军事思想,是中国古代军事思想发展繁荣时期。

 (√)

 4.古德里安是意大利军事理论家,代表作《制空权》。(×)

 5.《孙子兵法》产生于西周时期。(×)

 6.毛泽东军事思想是他个人的思想。(×)

 7.毛泽东指出:多打胜仗,少打败仗的关键,“就是在于把主观和客观二者之间好好地符合起来。”(√)

 8.毛泽东研究和指导战争方法论的核心就是认识和把握战争规律,用以正确地指导战争。(√)

 9.国家现代化了,国防就自然现代化了。(×)

 10.邓小平军事思想,是全否定了毛泽东军事思想。× 11.施利芬的代表作为《坎尼之战》。(√)

 12.三湾改编,是毛泽东在长征中提出来的。(√)

 13.江泽民提出必须坚持不移地走中国特色的精兵之路。(√)

 14.邓小平同志最早提出中国特色的军事改革。(√)

 15.军事思想具有鲜明的阶级性。(√)

 16.毛泽东认为,保存自己,消灭敌人是战争的最高目的。(√)

 第三章

 1.二战后,美、苏两个超级大国结成了各自的政治军事同盟,左右着世界上一大批国家。(√)

 2.“先发制人论”是美国前总统克林顿1999年6月20 日访问斯洛文尼亚时提出来的,„„。(×)

 3.美国历次军事战略调整,都是扩张调整,存在扩张的周期性。(×)

 4.军事战略是国家总体战略的重要组成部分。√ 8.国际安全形势错综复杂,十分严峻,不安定和不确定因素有增无减,我们必须保持高度警惕,努力做好应对随时可能爆发新的世界大战的准备。× 9.恐怖与反恐怖,已成为 21 世纪国际政治军事斗争的矛盾焦点。√ 10.雅尔塔体制对于二战后维护世界和平起到了积极的作用。√ 11.“一超多强”是当前乃至今后相当长时期内世界主要战略力量对比的总体态势和总体特征。√ 12.国际战略格局演变的终极原因在于经济。× 15.伊朗正在进行由地区性军事大国向全球性军事大国的军事战略调整。× 19.1992 年 2 月 25 日,我国公布《海洋法》,写明钓鱼岛等岛屿是中国领土。× 20.美国一再鼓吹“中国威胁论”,全球战略中心东移的步伐加快。√ 21.维护朝鲜半岛局势稳定,是中国的重大利益和关注所在。√ 22.台湾问题事关国家主权和领土完整,是中国国家核心利益所在。

 √ 23.当代世界的主题是和平与发展,因此可以放松对军队的建设。

 (×)

 24.中国人民解放军新时期军事战略方针要求,把现代军事斗争准备的立足点放在全面动员,振奋民族精神上。(√)

 25.冷战结束后,霸权主义仍然是战争爆发的主要诱因。(√)

 第四章 1.推动战争形态演变的关键因素是科技的发展。√ 2.任何温度高于绝对零度的物体都在不断地向外辐射红外线,并且温度越高,能量越强,波长越长。× 3.雷达侦测的主要缺点是易受电磁干扰。飞机、导弹、卫星、舰船、车辆等都是雷达可能探测到的目标。√ 4.多光谱侦查的主要特点是能识别位置。× 5.航天飞机是部分可重复使用的、往返于地面和近地轨道之间运送有效载荷并完成特定任务的空间飞行器。√ 6.天基动能武器平台和天基非定向能武器平台是美国“战略防御倡议”(即“星球大战”计划)中提出的新概念。× 7.载人飞船不是航天器。(×)

 第五章 2.信息技术在战争中大量使用是信息战争的基本特征之一。(√)

 四、简答:

 2.现代国防的基本特征有哪些? 答:1、国家利益及其安全防务的整体性 2、国防力量的综合性 3、国

 防手段的多元性 4、国防建设的系统协调性 5、国防事业的社会性 5.如何认识国防的地位和作用? 答:国防是国家安全的重要保障,没有一个强大的国防,就没有国家的主权和独立,人民的幸福和民族的振兴也就没有保障。必须要把国防和其他国家事务统筹起来看。21 世纪的国防再也不是单纯地防守,军队必须要在保护国家最基本利益的基础上为国家争取更多利益。可见,国家独立自主,民族兴旺发达,离不开具有强大战斗力的国防军和后备力量的建设。所以,国防是国家独立自主的前提。

 21.大学生应承担哪些国防义务? 答:1、兵役义务 2、接受国防教育义务 3、保护国防设施的义务 4、保护国防秘密的义务 5、协助国防活动的义务 4.我国新安全观的主要内容是什么? 答:新安全观的核心是互信、互利、平等和协作。互信是指超越意识形态和社会制度异同,摒弃冷战思维和强权政治心态,互不猜疑,互不敌视,互通情报;互利是指顺应全球化时代社会发展的客观要求,互相尊重对方的安全利益,在实现自身安全利益的同时,为对方安全创造条件,实现共同安全;平等是指国家无论大小强弱都是国际社会的一员,应互相尊重,平等相待,不干涉别国内政,推动国际关系的民主化;协作是指以和平谈判的方式解决争端,并就共同关心的安全问题进行广泛深入的合作,消除隐患,防止战争和冲突的发生。

 5.简述我国安全政策的基本目标。

 答:一是确保国家主权与领土完整,二是维护周边和平与稳定,三是

 促进国际安全对话与合作 3.什么叫高技术?目前高技术的 6 大技术群是哪些? 答:高技术是指在现代科学技术全面发展的基础上,处于科学技术发展前沿的,对提高生产力、对促进社会文明、增强综合国力起先导作用的技术群。从总体上讲,高技术分为信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术和海洋技术等 6 大技术群。

 第五章 2.信息化战争有哪些基本特点? 答:1、信息资源主导 2、战场空间多维 3、战争对抗一体 4、作战样式剧变 5、太空、网络作用凸显 4.简述信息化战争对国防建设有何影响? 答:1、树立与信息化战争相适应的国防观念 2、增强打赢信息化战争的能力 3、完善国防动员体制 4、加强国防后备力量建设 五、论述题 9.请结合军事理论课的学习,谈谈作为新世纪的大学生,自己在实现中国的和平崛起和中华民族的伟大复兴中应怎么做? 答:通过学习军事理论课,我深刻地感受到,改革开放以来,特别是党的十六大以来,在党中央的坚强领导下,在科学发展观的指导下,我国的国防军队建设取得了巨大的成就,学到这里,我为我是一名中国人而感到自豪,为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲!今天,我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上,把祖国的重托扛在肩上,把未来的希望扛在肩上,我们

 坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然!我们大学生,学习军事理论课的目的,就是学习国防军队知识,增强爱国主义情感,时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今,国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就,仍然以各种方式分化我们,其目的就是要破坏我们已经取得的成就,消灭社会主义中国,但学完军事理论课后,我坚信,只要坚持中国共产党领导,坚持走中国特色社会主义道路,就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命!

 10.在信息化战争的今天,人民战争思想是否还适用,怎样理解? 答:甚至比以前更适用了,因为信息化的时代,民间的力量相对更强,更容易发挥,得到人民支持更有利于获得军事上的优势。比如当年美国轰炸中国使馆后的红客攻击美国政府网站。

 11.结合学生军事训练和军事理论课教学的经历,谈谈开展学生军训有什么重要意义? 答:对学生实施军事训练,是全面贯彻党的教育方针,改革教育内容,加强学生思想政治教育,全面提高学生素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才的重要措施。通过军训,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强学生组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质;使学生掌握基本军事知识和技能,为中国人民解放军训练后备兵员和预备役军官,为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。学生军训是全民国防教育的重要组成部分,也是学校开展国防教育、培养高素质人才的重要形式。

 其重要意义在于:一、促进学生德、智、体全面发展,树立科学的人生观、世界观、价值观,有利于培养社会主义建设事业的“四有”新人;二、有利于加强国防后备力量建设,对做好未来反侵略战争准备具有战略意义;三、有利于激发学生爱国卫国意识,对加速综合国力的建设具有深远的意义;四、有利于增强“国无防不立,无兵不安”的观念,提高全民族的国防意识。

 14.随着国际战略环境的变化和中国综合国力的增强,我国周边安全环境也发生了深刻变化,请结合自身的体会,谈一谈当前我国周边环境面临的主要威胁和挑战是什么? 答:我国的安全环境存在着双重性:一方面,一个相对和平稳定的安全环境不断得到巩固和发展;另一方面,我国又面临着一些不安全因素和潜在的威胁。一、西方军事强国对我国周边安全环境的综合影响,在世界军事强国中,美国对我国的安全环境影响最大。另外,日本对我国安全的现实潜在的威胁也不容忽视。加强对与我有争议的岛屿和海域的控制。二、周边热点地区发生突变的可能性对我国的影响我国周边热点之一的朝鲜半岛,近年来朝核问题突出,印度和巴基斯坦的对立也将成为我国边界地区安全的隐患。三、边界和海洋权益的领土争端尚存,领土领海争端问题直接关系国家领土主权的完整,同时也危及国家和周边地区的和平稳定,是影响国家安全的重大问题。

 15、为什么说信息化战争是 21 世纪的主要战争形态? 答:从二十世纪八十年代末以来,世界上主要国家军队的作战方式和作战手段呈现出崭新的面貌,战争形态从机械化向信息化转变。由于

 武器装备趋向智能化,攻击兵器具有远程打击、精确制导和隐蔽突防能力,各种主要作战平台具有信息传感、目标探测与引导、信息攻击与防护能力。1991 年海湾战争以来的高技术局部战争表明,信息技术在现代战争中具有极为重要的作用。高技术战争,是以信息化为主要特征的。发达国家都把信息化作为 21 世纪军队现代化建设的主要目标。可以预见,信息化战争将成为 21 世纪的主要战争形态。

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