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那盏明灯作文600字初三12篇

时间:2022-07-11 09:40:02 来源:网友投稿

那盏明灯作文600字初三12篇

那盏明灯作文600字初三篇1

爱是什么?爱是母亲的一句句叮咛;爱是老师的一句句指导;爱是同学间的互相帮助……

你是否知道,有一种爱,是无私的爱。可是,我们不曾察觉。这种爱,就是隐形的爱——父爱!

那是我刚刚升入初中的第一个星期天,我多么想在家多待一会儿啊。可是,老师还让去训练,自己多么的不乐意,但就算不乐意,我还得硬着头皮去。早晨起床,我就开始磨磨蹭蹭,心里的纠结就甭提了。“我不想去学了——”我央求在一边等我的爸爸。话还没说完,不争气的眼泪就出来了。

“任何一个有良心的人都不想离开家的。”爸爸耐心地劝解道,“但你总不能一辈子在家里吧……”我心里更伤心了,止不住的泪水,犹如泉水汩汩地涌出。

爸爸一边说着一边把我靠在他那坚实的肩膀上。我的心少了些愁绪,多了几分平静。他温和地说:“我和你妈同意你去练习跆拳道,就是为了让你多一份技能,让你比别人强。你只要坚持下来,就能逐渐变得坚强。以后的路还很长,你总不能一直靠我们吧。总有一天,你会飞走,离开这个窝,去建立自己的家庭。这儿不是你永远的家,这儿只是你的老家……”

爸爸从来没有这样慈祥过,我听过他的话后,心里的那场暴风雨,停了。我的心里仿佛是一只经历风雨的白兔,恐慌无奈,突然又被一只温暖的大手抚摸拥抱。沉重的心顿时释然了。

爸爸啊,您是大山,我是小树,心中的风雨来了,除了您,谁是我坚强的靠山呢?

父爱是伟大的,是隐形的,他需要我们仔细的观察……

爱,伴我成长!

那盏明灯作文600字初三篇2

一直以来不喜欢看翻译的外国名著,还自嘲的感觉翻译的真烂,买《飘》是因为一朋友在我耳边经常唠叨她的经典,也就在当当网上买回来了,静静的躺在床头柜上好久了,一天是在无聊的很,我随手翻看了几页,谁知居然越看越有趣,看上册的时候我感叹的是美国的历史,看下册感概最多的是斯佳丽和瑞特的爱情。

关上书,脑子里都是书里的情节,斯佳丽,瑞特,玫兰妮,阿希礼,黑妈妈,埃拉,塔拉庄园,美国南北战争。有几点让我感触良深:

1、美国的南北战争,美国通过南北战争实现了国家的统一,社会的每一次进步都是建立在深深的阵痛之上的。

2、斯佳丽每一次遇到挫折总是想到埃拉(她的妈妈)和塔拉庄园(她的家乡)。回想起自己每当遇到困难时何尝不是这样,家和妈妈永远是自己的避风港。妈妈——每次下班回家,看着楼上的灯光,一股暖流涌上心头,小跑着跑上楼,妈妈总是开着门在迎接我。

3、玫兰妮,她不是人,她是神,一位伟大的女性。

4、黑妈妈,永远忠诚于自己的上司,如此之人,一生何求?

5、斯佳丽和瑞特的爱——自虐似的马拉松似的爱情。很多时候,相爱的恋人在乎的东西是飘渺的?在斯佳丽病重时她心理明明想的是瑞特,为什么没有说出口?瑞特那么牵挂着斯佳丽,为什么都不进房间看看,两人都在乎对方,都渴望心灵的感应,也许了解的太多,也许了解的太少,这一对恋人过的有些自残。

那盏明灯作文600字初三篇3

父爱如山,为我遮风挡雨;父爱如水,为我顺水推舟;父爱如黑暗中的一支蜡烛,为我照亮整个世界;父爱如繁星中的一颗北极星为我指引方向;父爱如绝望中的一丝希望,让我在人生道路上继续走下去……

步入初二,学习的压力已经压得我喘不过气来了,马上就要期中考了,我夜以继日地为迎接它的到来而奋斗着。我看完一本有一本书,背完一篇又一篇课文,几万一首又一首古诗……已经深更半夜了,睡意布满了整个脑子,看着书上密密麻麻的字,睡意不断涌上心头,我仿佛看见周公在微笑的和我招手。突然,房间的门开了。

这么晚了,是谁呢?一个黑影进来了——父亲!

父亲进来坐在床上,不言不语,我死死的盯着课本,气氛显得有些沉闷。眼角余光瞥见父亲一直注视着我,就那样静静地,我仿佛看见了父亲那张包含风霜的脸,那双渴望而又悲伤的眼眸。

父亲是个文盲---他从小就没有读过书,更别提识字了。哪怕是这样,父亲依然肩负起我们一家五口的重担。父亲是个渔民。每两个月回来一次,也许是因为这个原因,我和她之间很少沟通,仿佛我和他的心事离得那么远。

“你要是饿了的话到楼下拿些水果吃吧!”父亲突然开口打破了着无尽的沉默。

我慢慢抬起头,却早已不见父亲的身影,房间里弥漫着父亲身上那股淡淡的烟草味,脑海里回荡着父亲赶出的话,虽然只是简短的话语,但我知道那里面包含了父亲对我的关心和期望,那一刻,仿佛一股暖流在我的心头流过,波动了埋藏在内心伸出的琴弦。

那是什么力量呢?父爱的力量。

我拿起书,仿佛又看见了父亲那张饱经风霜的脸,那双深邃的眼眸似乎住满了对我的期望……

那一刻,心中的琴弦拨动着,久久不能停止,弹奏出一首美妙的乐曲,顺着风飘入千家万户,渐渐地,也飘进了我的梦乡……

那盏明灯作文600字初三篇4

朋友们,你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗?现在,就让我讲给你听听吧!记得有一个寒东腊月的夜晚,我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文。我继续向小智家走去……

到了小智家,我们聊了一会儿,我拿着《作文选》就回家了。这时候,已经是10点多中了,刺骨的……寒风猛烈的刮着,这时,我看见黄老师家的灯还亮着,我向里面望去,黄老师还在批改作文。这时,她的身上披着皮袄,右手拿着红笔,左手翻着我们的作文本,右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈,有时画着一条条波浪线、横线┈┈忽然黄老师开始咳嗽了,咳嗽声已沙哑了,她放下笔,取了几颗药丸,倒了一杯白开水服了。我看了这一切差点儿喊出声来:黄老师啊!时间已不早了,您该睡了吧,今天太冷了,这样下去会生病的……

回到家里,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉。我心里想着:我有这样好的老师,我怎么能这样顽皮,这样不认真学习呢?我一定要改过自新,努力学习,争取优异的成绩向老师汇报!

我们的老师不但教学认真,而且还很关心同学。

有一天,我生病伏发了高烧,虽然打了针,吃了药,但是还没有退烧。因为我怕学习跟不上,所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很认真地复习功课。上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头,皱着眉头的说:“小明,你生病了。”我点了点头,黄老师把我叫到办公室。她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油,再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴。渐渐地,我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了,这时,黄老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦。服药后,我躺在老师的怀里,这时一股暖流涌上我的心头,顿时,我筛豆子般的泪水直往下掉。老师看见了,皱着眉头问:“小明,是不是头更痛了?”我只是摇了摇头。我心里想:过去,我一直唱着这么一支歌遥《世上只有妈妈好》,可是,现在我却要说老师比妈妈还要好。 

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那盏明灯作文600字初三篇5

“拉钩上吊一百年不许变……”这是曾经的诺言。把它藏于心底,不忘,亦珍惜。

那是一个春天,咱们种下了一棵常青树。种完树便累得躺在绿得发亮的美好的草坪上,喘着粗气,依旧是并排躺着,蓦地,你直起身子,正视着我,严肃地问道:“咱们是不是永远的好朋友?”看着你严肃的摸样,不禁噗嗤一笑,继而也故作严肃地点点头。你说,常青树象征友谊,我说,咱们的友谊长青不败。

那是一个夏天,咱们穿着碎花裙子,踩着凉鞋,就这样“踢踏踢踏”地满世界疯跑。咱们小手拉小手。你把我拉到一个冰淇淋屋,那是一个五彩缤纷、童话般的世界。你照例点了一个草莓口味的,一个巧克力口味的。然后咱们就舔着冰淇淋,坐在公园里的长椅上,自在地晃着双脚。你总是调皮地,或是不经意地,踢到了我,便不顾形象地哈哈大笑起来。

那是一个秋天,咱们相约于麦田。微风徐徐,淡淡的麦香在空气中泗溢。飘逸的黑发被风吹得飞扬,手牵着手在田间穿梭。大片大片的麦田,广袤无际,像是怕把我弄丢,你紧紧地牵着我。一路上就哼着小调:“我在微笑着,翻开青春纪念册,缤纷的色彩,不管路上多少挫折,牵着手走过……”

那是一个冬天,咱们一起盼着下雪,盼着过年。终于,下雪了,过年了。咱们穿着花棉袄,戴着花手套,大片雪地无不涂抹着咱们的身影与欢笑。一起堆雪人,一起感受“噼里啪啦”的鞭炮带来的年味。问大人要一两块钱,就能买到咱们最喜欢吃的棒棒糖。于是,又是一个甜蜜的冬。

像歌中唱的那样,我和你相互依恋,太多的祝福要说。因为你陪着我,世界也变得暖烘烘。

似水年华,匆匆一瞥,却发现不忘的是友谊……

那盏明灯作文600字初三篇6

《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。至今已152年的历史了。它是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对感情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的用心进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

在我的心目中,《简爱》是一部完美而伟大的着作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,能够说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都不会感到恐惧。

她从小被她的舅妈收养,受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂她,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,主人公是一个顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。她用内心的强大战胜了她的表弟身躯的强壮。

书中说过这样的一段话,给我的印象很深,也很能体现她的性格。她说:“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们必须要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法,因为自尊、自重是做人的最起码的要求。

但是海伦彭斯,她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍就忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人钦佩的。我们无需去评价她的话,至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些完美的事物,乐观地对待生活,我们的生活中必须会充满阳光。

那盏明灯作文600字初三篇7

匆匆岁月,父亲那乌黑的头发就快要被一根根白发掩盖了,原来父亲正在慢慢地变老,他在等着我们长大,可我们并没有发觉。

父亲是一位非常严厉的人,他做的每一件事他都要求完美,并且不能半途而废或者不劳而获,他常常告诉我们做什么事都要有恒心有毅力,不管这件事情是大是小。

我的父亲从小就对我们特别严格,还记得那次:

哥哥小学的时候一道题不会做,爸爸给他讲解了很多次,可是哥哥还不会,就因为这么一小件事哥哥受到了责罚,现在我们长大了,爸爸也不会像小时候那样严厉但还是很让我们怕他,哥哥快读高三了,这次期末考试哥哥考差了,爸爸很难过,爸爸就这么想着,想着,想着,那眼泪就不由自主的落了下来,我看了心里也很不是滋味,俗话说:“男儿有泪不轻弹”,家里多少大事爸爸都从未落泪,此事爸爸却哭了,可见父望子成龙在爸爸的心里是何等重要,爸爸这一生中那么辛苦就是为了让我们能考上好大学,以后日子能好过一些,可他的辛苦换来的是什么呢?

我们不能再贪玩下去了,不能让父亲在我为我们流泪了,全天下哪一位父母又不是何曾为自己的儿女而流泪呢?我们要快点长大不能让他们在为我们操心了。

如果我是一朵花儿,父爱则是培育这朵花的土壤;如果我是一条船,父爱则是引导我航向的舵;如果我是一只风筝,父爱则是牵引我的那根绳。父亲的爱如泉水叮咚,流淌在我的心田;父亲的爱如冬日骄阳,照耀着我走向光明;父亲的爱如天籁之音,祝我在爱的旋律中翩翩起舞……

那盏明灯作文600字初三篇8

童年的滋味甜甜的;少年的滋味酸酸的……那么,初三的滋味是怎样的呢?

在我看来,初三就像一根苦瓜,初尝一下,那是一种苦滋味。然而,假如你细细品尝,你的嘴中又溢满了一股清香,还带着一丝甜味儿。

清晨,随着急促的闹钟声响起,一天的苦难生活从此刻上演。

早自修时间,数学老师烟一般飘进教室,捉拿“凶手”伏案。果然,几个正在抄作业的家伙措手不及,又要挨批评了!于是,罚全班回家多做一张试卷。全班几乎晕倒,可怜我们清白者啊!

下一节课开始了,只见科学老师以迅雷不及掩耳之势,将三节课的内容归为一课。理由:此节很简单,又苦了我们了,作业本等三套练习又要一口气呵成了,可有九课呢!心里也就感觉一个“苦”字,哭笑不得。语文老师和英语老师可算大恩人了,从不有太多的作业。可她们也有招儿,光一篇古文、一篇英语课文就足够我们背了。

天天如此,天天的苦。

然而,有付出总是有回报的。尽管每天有堆积成山的作业,可每当考试时,才发现题目我们都能解,心里就偷笑着。每当拿到令自己满意的成绩时,总有一股暖流涌进心田,这就是一种甜。正因为有甜的存在,才激起着我们努力下去,坚持下去。那句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,便是对初三最好的诠释了。

朋友,细品那份初三的滋味,感受那份苦尽甘来的喜悦吧。牢记那句太红的歌词——“不经历风雨,怎能见彩虹。”

那盏明灯作文600字初三篇9

“人间处处有真情,真情时时暖人心”,的确,前不久,一位老人就让我明白了这句话的真谛。

星期六的下午,我跟姑姑去买土豆,走到卖土豆的菜摊前,看见卖土豆的是一位白发苍苍的老人,背微微有点驼,皱纹已经爬满他的脸庞,像干枯的树皮一样。姑姑说买两斤土豆,老人说:“三块一斤。”姑姑开始讨价还价,老人怎么说都不肯少一分钱。时间一分一秒地过去,黄昏不知不觉地到来,夕阳就要落山了。我着急地拉拉姑姑的手,催她快点。姑姑匆匆地付了钱,然后拿起土豆转身就走。

上车时,我突然看见姑姑的口袋里空空如也,就问她:“姑姑,你的钱包呢?”姑姑下意识地摸了摸口袋,焦急地说:“哎呀,可能忘在小摊那里了!”说完就要回去,我连忙拉住她,说:“那个老人说什么也不愿意减价,更不要说钱包了。”姑姑心里也没底,说,还是去试试吧。

回到菜市场,卖菜的人差不多都离开了,我们有一些懊恼。突然,我看见一个苍老的、微驼的背影,仿佛在找什么。我定睛看了看,正是那位老人!他好像也看见了我们,露出笑容,快步走过来,递给姑姑钱包。姑姑一愣,接过来,被感动了,抽出一张一百元钞票要给老人,老人摆摆手,姑姑仍要塞钱,老人一笑,说:“这是俺应该做的,不要钱。”那一刻,我十分羞愧,我误会了这位善良、纯朴的老人,实在太不应该了!

一直到现在,我都忘不了老人的面孔以及他那颗金子般的心,愿像老人这样的人越来越多,愿真情充满世界!

那盏明灯作文600字初三篇10

不经历风雨,怎能见彩虹!--题记

我的父母是所谓“快乐教育”的粉丝,在上三年级以前,我没有什么课外学 习班,每天放学就回家自己随意安排,我也觉得很是自在。但是后来学校组织了一个社团—数学小组,激起了我的兴趣,很可惜,没有任何课外学习经历的我没能通过选拔。于是我开始积极向上、奋发图强地学习奥数知识,同时让妈妈帮我购买相关书籍,坚持练习。

光阴似箭,岁月如梭,一年就这样过去了。我终于迎来了数学小组的再一次选拔。一发下卷子,我就发现很多题目似曾相识,对我来说简直简单得不得了,就像“扫雷”游戏一样,很容易解决,连最后一个附加题也可以轻松解决,果不其然,我顺利考入数学小组,并且是A班,成为了全校一个之前没在数学小组却直接进入A班的同学。

从此,我开始认为小奥不是难题,知识我已经牢牢掌握了。觉得只要是我做出来的题就是正确的,不用反复去认真思考和检查了,我开始骄傲自满,正如书上说的“逆水行舟‘不进则退”。我在机构的考试成绩开始倒退,并且出现了计算错误,爸爸妈妈开始提醒我要注意。我仍没有意识到这个问题的严重性,仍然沉浸在自己的小思想中,觉得自己不是不会,就是马虎而已。果然,在下一次的数学小组选拔赛中,我失败了,没能考入。这个成绩是我万万没有想到的,我开始后悔没有听爸爸妈妈的劝告,没有让自己认真去审题,我开始消沉下来,接连在各科的学习中都表现出退步,老师联系了妈妈,让我不要太浮躁。

回到家里,妈妈劝我不要着急,更不要灰心,戒骄戒躁,在哪里跌倒就在哪里爬起来。我开始按照妈妈的要求,坚持每天练习,注意细节,自主检查,对不确定的问题,找妈妈问清楚,有错误的问题,和妈妈一起找原因,对于妈妈讲解后的题,自己重写过程。在妈妈的帮助下,我端正了学习态度,改进了学习方法。接着我去参加了一个机构的选拔考试,考入了集训队。

这一次我没有沾沾自喜,我明白成绩来之不易,不能再骄傲了,这个代价太大了,不仅仅是数学,在所有科目上都是这样,我深深的明白了“骄傲使人落后”的道理。

那盏明灯作文600字初三篇11

今天,我终于登上了成功的高峰,与其他成功者共同品味成功的滋味。这个星期三,是我们进行综合性学习的日子。为了这天,我们已练兵多日:到图书馆查阅书籍,又到网上搜寻资料,还想方设法将原稿变成自己的话……我们一定要打胜这一伏!可我看到其它组也信心满满时,我心里顿时没了底。

前面的组有晴也有阴:平时表现不好的王帏康以通顺的表达得了一百分,脸上笑开了花;周凡雅因不熟被老师打了个鸭蛋,不甘心地走了。但最要命的是田浩文,他讲得是蝴蝶和卫星,和我要讲得一模一样!我的心嘭嘭直跳,看来这一仗十有_九是败了。

轮到我们了。我用颤抖的双手将U盘插进电脑,打开了幻灯片。我紧握着拳头,克制着自己的紧张和害怕。我第一个走上讲台,笑着对大家讲了仿生学这个词的意思。话是那么自然,一点儿也听不出我的紧张,我不由地向自己祝贺:“马添铭,还不赖吗!”当放到第二张幻灯片时,我皱起了眉头,极不情愿地跳过蝴蝶与卫星。老师对我说:“下次碰到重复的情况,在跳过时可以加一点话。”我望着老师点了点头。

接下来,是其它组员的时间了。杜瑾萱用流利地话语讲诉了电鱼与伏特电池;刘宇烁用丰富的感情讲了水草与不粘锅;上官欣怡则对同学们的问题不慌不忙。他们的介绍简直是完美无缺。

在最后,老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”一句话来总结。刘宇烁、杜瑾萱、上官欣怡都灵活地回答了问题。我想了一下,科学家通过蝴蝶鳞片散热的特点发明了能帮卫星散热保温的仪器!”

“一百二十分!”老师高声报出我的分数,同学们也难以置信地张大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鸟自由飞翔,带我感受成功的喜悦。今天,我终于通过努力,感受到了成功的滋味。

那盏明灯作文600字初三篇12

滴泪,是流露悲伤时的痕迹,是恍然知错时的悔恨,是心酸委屈时的发泄,是孤单寂寞时的无奈……眼泪很轻,但它足以承受着人类丰富的感情;眼泪很小,但它的力量能充斥着人们整个胸膛。这就是眼泪,微不足道却与我们息息相关,而它的重量,究竟又是多么的庞大?  

我依旧清晰地记得那天的场景。那时正值盛夏的六月,空气中除了聒噪就是闷热,压抑着我们喘不过气。每位进教室的同学面色都些许有些凝重,安静地坐在座位上,耳边传来的只有窗外知了不厌其烦的叫声。今天是初中的毕业典礼,也是最后一天大家聚在一起上课的日子,之后的几天在家休息调整后便要迎接人生的第一个转折点——中考。典礼准时开始,我与同班同学主持着节目。席下的同学们今天格外的安静,这是从未有过的。串联词一句一句的念着,仿佛四年时光才刚刚发生过。剩下的节目越来越少,时间愈流愈快,无论怎么抓,它都会从指缝中溜走,想着离别在即,心头一阵辛酸。老师柔美的声音把我远飘的思绪拉了回来。是老师的朗诵,为我们的朗诵。“曾记否……”老师们哽咽的声音徘徊在我们彼此的心中,诉说着他们的心声与美好的祝愿,我们不禁纷纷潸然泪下,是激动,是感动,更是怎么也表达不完的感谢。不知怎的,眼泪越抹,流的越汹涌,尽情诉说着我们多年来的从未说出口的话语。  

此时此刻,我们的眼泪汇聚了一片大海,象征着团结与力量;此时此刻,我们的眼泪如奔流不息的小溪,生机勃勃,充斥着活力;此时此刻,我们的眼泪比天还大,比铁还重,它象征着我们最美好最永久的`情谊,它有着一股巨大的力量,温暖着每个人的心灵……  典礼在大家的欢笑声与少许抽泣声中落下帷幕。而流下的眼泪,是感伤,是感动,同时也是为自己即将毕业而感到喜悦。  眼泪,承载着人类丰富的情感,它,很重很重……

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