下面是小编为大家整理的简述交接班制度7篇,供大家参考。
现如今，越来越多地方需要用到制度，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。拟起制度来就毫无头绪？这次漂亮的小编为您带来了简述交接班制度【7篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
交接班制度 篇一
1. 总则
1.1为保证设备连续不断地安全经济运行，杜绝交接班时因对设备状况交待或了解不清、交接过程职责不清等原因，造成设备异常运行，特制定本制度。
1.2电修车间各工段交接班必须严格执行本制度。
1.3值班人员应根据规定的值班表进行工作，不得违反表内顺序，在特殊情况下（如病假、事假或其他原因），经工段长以上许可，方可更换值班人员或改变值班顺序。
1.4严格履行请假制度，如因病假（或事假）不能按时上班，本人必须提前请假，并获批准。
1.5接班人员班前喝酒、患重病或精神失常，不得进行交接班，交班人员应及时报告当班班长。
1.6设备异常、处理事故或重大操作时 （包括电气倒闸操作） ，必须在告一段落后再正式交接班。接班人员可以在交班人员指挥下协助工作。
1.7值班工段长、班长必须提前30分钟，其余值班人员提前15分钟进入值班现场，对设备及系统进行检查。
1.8交接班应正点进行，按规程规定（“六交”、“三不接”和“三注意”）严格执行交待清楚后，双方签字确认。自接班人员在交接班记录簿上签字之时起，运行工作的全部责任由接班人负责，交班人员可离开现场。在未办完交接手续前，交班人员不得擅离职守。
1.8.1六交：交维修完成情况；交点检执行情况和为下一班点检准备情况；交安全生产，预防措施及设备运转情况；交工区卫生；交备品备件、工具、用具和其他材料的数量和完好情况；交上级决议、维修任务执行情况。
1.8.2四不接：不按上述六个方面交待清楚不接；原始记录不全、不齐、不准的不接；设备维护不好，或出了事故应该处理好而未处理好不接。
1.8.3三注意：
1.8.3.1接班人员必须提前十五分钟进入岗位，换好劳保用品。对口交接情况，检查所属设备运行情况，上班处理的设备故障或重大问题处理措施。然后由班长召开班前（后）会，听取全员逐一汇报后再对班前预知预控安全内容进行讲解然后布置任务，同时做好记录。
1.8.3.2正式交接班时，有问题要充分协商解决，确有重大原则问题争持不下的，报请工段长解决。作好交接班原始记录。
1.8.3.3接班人未到，交班人不得离开岗位，但责任应由接班人负。交接班前发生或发现的问题应由交班者负责处理，接班者同时协助配合。接班后发生和发现 1 / 3的问题由接班者负责处理。
1.9接班人员未按时接班，仍需执行本制度，交接时间顺延，并及时报告值工段长。
2.班组接班碰头会内容及接班内容
2.1站队点名检查本班人员到岗情况。
2.2重点强调安全措施。
2.3主要点检工作、操作措施、检修措施。
2.4布置检修任务及运行方式，传达上级指示。
2.5强调重点工作及注意事项。
2.6接班班长在正式接班之前5-10分钟组织站队，听取班组人员接班检查汇报并再次强调主要运行方式及重点工作、注意事项，正点正式交接班。
2.7要求班前碰头会应严肃、认真，班长讲话及班组人员汇报时声音要洪亮，语句要简洁、明了。
2.8接班项目：
（1）接班人员必须提前15分钟换好劳保用品进入现场。
（2）按照其专责范围进行现场检查，了解设备状况及运行方式。
（3）向交班人员详细了解为防止事故发生应采取的技术措施，设备异常情况及注意事项。
（4）向交班人员详细了解上班的设备点检、检修和设备操作情况，以及设备隐患发生、发展和消除情况。
（5）查阅领导命令、通知和各种记录（包括点检、检修、试验、隐患记录以及班长值班工作记录等）。
（6）清点并接收通讯、消防器材、各种备品备件、工器具、仪表、材料、警告牌、钥匙等公用物品，检查现场卫生清扫情况。
（7）正点前5～10分钟本班人员到指定地点参加班长组织的班前会，向班长汇报设备运行情况，报告可以接班。
（8）听取班长布置本班工作任务，交待接班后的预计操作、上级指示、通知、设备运行应注意的事项及事故预想等。得到班长接班命令后于正点办理交接班手续，双方值班人员在交接班记录簿上签字。
（9）接班后班长应主动向当班值班工段长报告本工段设备运行情况，听取值班工段长指示。
3. 班组交班内容及班后总结会
3.1接班班长到达后，交班班长应主动介绍本班生产情况及注意事项，认真解答接班班长提出的问题。
3.2交班班长交班之前5分钟向值班工段长汇报当班运行情况及工作完成情况。
3.3到达正点并获得班长命令开始进行交接。
3.4交班项目
（1）将现场所属卫生各区卫生打扫干净。
（2）将进行的操作告一段落，检查所属设备运行正常，各项电气、仪表指示实际运行相符，所有操作记录正确无误。
（3）及时消除设备电气隐患，暂不能消除的电气隐患应记入交接班记录内。点检及电流、电压、温度报表，并使之保持整洁。当班操作发生异常、检修工作等均应记入交接班记录簿中。
（4）清点并交接通讯、消防器材、各种备品备件、工器具、仪表、材料、警告牌、钥匙等公用物品。
（5）规定的各种试验、加油、切换（倒闸）操作工作。
（6）向接班人员详细交待设备系统（包括仪表）的运行方式，发生的设备异常、进行的操作、重大电气隐患、设备检修安全措施、领导指示及应注意的事项。
（7）交班前30分钟不应进行倒闸操作，10分钟不办理工作票手续。
（8）虚心听取接班人员对本岗位工作的意见，并认真答复询问。
（9）正式交班后，班长应立即召开班后会，分析总结当班工作。
3.5 到指定地点进行由班长主持的班后总结会。
3.5.1班组各成员逐一汇报本人完成工作及存在问题。
3.5.2总结当班安全生产检修情况。
3.5.3讲评班内工作。
3.5.4最后重点强调回家途中的安全，和在家休息好的重要性。
4. 交接班制度执行情况的检查
4.1为认真贯彻交接班制度，必须对本制度执行情况进行定期和不定期的检查。
4.2工段长每月至少应当检查一次，并至少进行一次夜班交接班抽查。
4.3车间主任对交接班制度执行情况的检查，每季不少于一次。
交接班制度 篇二
一、目的
为规范中控室交接班制度，明确交接班责任，避免因交接班不清，造成的人身设备工艺安全。
二、适用范围
弥勒市河湾水泥制造有限公司窑、磨及余热发电全体操作员。
三、依据
弥勒市河湾水泥制造有限公司有关交接班制度。
四、内容
交接班原则：不交不接，不接不交。
（一）接班制度
1、规范着装，注意形象；合理安排作息时间，确保当班期间始终保持良好的精神状态。
2、严禁酒后接班操作、当班期间严禁睡岗行为，如有违反，按公司相关考核制度，严肃处理，部门进行追加考核。
3、提前15分钟到岗，以便掌握系统运行状况，未执行者考核 所属10元/次，半小时内未到者考核所属50元/次，2小时以上未到者按旷工处理；当班操作员必须及时向所在车间主任汇报，并说明原因，否则严肃考核。
4、接班时通过询问上班操作员及查阅交接班记录本掌握未当班期间系统运行情况，特别是夜班转班后，接班时应该了解前两天系统运行状况，对于记录中明确交待的事情，接班后仍然出现同类错误，将考核相关操作责任人。
5、接班时应通过询问上班操作员有无口头交待事情，是否有公司领导特殊交代的事情要注意或完成。
6、接班后及时与各岗位取得联系，了解人员到位情况；
7、接班后应及时通过查阅趋势图及中控记录本了解前段时间系统工况。
8、各操作记录台帐、配比单据、各类质量通知等应该摆放清楚合理，保持操作台面整洁。
9、认真填写记录本、做到记录清晰、无误，禁止在记录本上乱写乱改，生产统计数据，务必保证真实有效，严禁弄虚作假。
（二）交班制度
1、下班前1小时，当班值日人员做好中控室内卫生。
2、交班时应向下班简要叙述本岗位系统工况及有关注意事项。
3、交班后，对于班内无法完成的操作问题，如投料、开磨，应仔细交待下一班操作员，注意事项，以及安全隐患，防止因交接班不详造成人身设备工艺事故。
4、仔细计算，核实当班生产数据，以便于公司对生产过程的统计和协调。如：本班量库空米数，量库时间。
5、本班内出现的重大生产事故，应在记录本中明确体现，并记录好处理意见及结果，形成闭环记录。防止因处理问题不全面造成的二次事故，及误操作。
6、对于当班出现问题隐瞒不报，给下班操作带来困难或造成工艺、设备事故者，视情节轻重严肃考核。
（三）操作记录
1、接班时立即在交接班记录本上填写好日期、时间、班次及交接班人、磨机开停状态等，否则每次考核车间20元。
2、接班半小时内将上班各原材料累计量及当班产量、控制指标，填写在中控运行记录本上，否则每次考核车间20元。
3、当班期间，主机设备出现故障停机，未记录原因及处理意见的，高压电机连续跳停，应备注记录总开机次数，防止频繁启动造成主机设备的操作损坏。
4、公司有关环保设备的开机有专门的记录本，相应岗位操作，应按开停机时间，准确记录，脱硝出现停机，应该及时申报给公司安环部，并且在开机后仍要汇报开机时间，严防排放物超标。
5、中控运行记录本要求在整点前后10分钟内填写，停机时要注明停机原因，否则每次考核车间20元。当班处理完成的设备故障、电气仪表故障、工艺问题，应在记录本中有所交待。以免造成误操作。
6、主机开停机记录，及时填写，发现下班后未填写者，每次考核车间20元。
7、故障停机原因要填写清楚，原因未写或与实际不符者，每次考核车间20元。
8、当班出现的故障及处理情况要详细记录，必要时注明相关处理人员，否则每次考核车间20元。
9、当班出现隐患记录，当班未能解决的问题记录，下班操作注意事项记录，否则每次考核车间20元。
10、公司、部门操作指令记录要在交接班记录本上显著位置记录，未记录者每次考核车间20元。
11、出现异常参数变化时要及时记录，否则每次考核车间20元。
12、各记录表、记录本要求保持整洁，记录规范，字迹清晰，否则每项考核车间10元。
本规定自20xx年3月21日起实施。
交接班制度 篇三
一、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本。
二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理。
三、早班和晚班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。
四、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责；如接班人未签名，发生事故由交班人负责，交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签名方可离岗。
五、交班记录内容如下:
（一)幼儿基本情况如:人数、情绪及健康状况、带药及服药(药的名称、剂量由家长填写）情况及对体弱儿照顾等。
（二）幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。
（三)有无事故发生(包括小伤、破皮情况）。
六、如因交接手续不清引起的。事故，则追究当事人的责任。
七、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。
八、交接班记录本、服药记录本每学期末应上交存档，平时要随时抽查。
简述交接班制度 篇四
1）值班人员应按规定时间提前15分钟到达工作岗位，进行交接班前工作检查，如接班人未到，当班人员应坚守岗位。
2）交班：第一交设备，即设备运行状况及发现的问题，并作清洁与保养；第二交使用工具；第三交场地，交班前需进行清洗工作：第四交值班记录本。
3）接班：必须接交接班簿上的记录，查看当天公告牌是否有特别任务及安排，核对设备状况，必要时进行空车试运转。对由于不清楚，隐患未查出而造成事故，由接班人员负责；如发现交班者未按交班要求交班，接班者有权拒绝接班，并报告班组或部门领导处理。
4）接班人员接班时必须检查以下工作：
5）查看上一班运行记录是否真实可靠，听取上一班值班人员运行情况介绍，交接设备运行记录表。
6）查看上一班巡检记录表，听取上一班值班人员巡检情况介绍，交接系统设备巡检记录表。
7）检查所辖设备之运行情况是否良好，是否与运行记录、巡检记录相符，如有不符，应记入备注栏，并应要求上一班值班人员签字。
8）检查仪表及公用工具是否有缺、损，是否清洁，并按原位整齐摆放，如有问题应要求上一班值班人员进行整理，如有丢失，应记入交接班记录备注栏，并由上一班人员签字。
9）查看交接班记录中是否有上级领班及工程师发布之特别任务或安排，并在交接班记录上签字。
10）在下列情况时不得交班：
a）接班人员未到岗时，应通知上级领班或工程师，须在上级安排之接班人员到岗后方可进行交接班。
b）接班人员有醉酒现象或其他原因造成精神状态不良时，应通知上级领班或工程师，须在上级安排之接班人员到岗后方可进行交接班。
c）所辖设备有故障，影响系统正常运行时，交班人员须加班与接班人员共同排除故障后，方可进行交接班，此时，接班人员必须协助交班人员排除故障。
d）交接班人员对所辖值班范围之清洁卫生未做清理时，接班人员应要求交班人员做好清洁工作后，方可进行交接班。
e）当发生事故正在处理时，禁止交接班，接班人员应配合当班人员工作，待事故处理完毕后方可进行交接班。
11）必须认真填写交接班记录，双方认可后，共同在记录上签字。
12）值班人员必须有高度的责任心，须坚守岗位，不得擅自离岗、串岗。
13）值班人员随时对设备、管线进行巡视检修，提高设备完好率。每班必须按规定时间及范围巡检所辖设备，做到腿勤、眼尖、耳灵、手快、脑活，及时发现并处理设备隐患。
14）值班人员每天要认真填写值班记录、巡视检查表及相关表格。
15）当工作需要离开岗位时，须向主管人员请示并告知去向，完毕后立即回到休息室，值班人员用餐时，必须轮换进行，在早、午、晚和夜餐时间所有运行机房应有人值班。
16）值班电话为工作电话，不得长时间占用电话聊天，不得打私人电话。上班时间内不得喝酒、打牌、做与工作无关的一切活动。
17）须按计划及工程师之安排做好设备日常保养和维修。如有较大故障，值班人员无力处理时，应立即报告上级领班或工程师。
18）当发生重大意外事故时（如火灾等），要冷静处理，即使向主管和保安部汇报。在保证人身安全的前提下，尽力控制事态发展，争取把事故消灭在萌芽状态。
19）值班人员须做好本岗的环境卫生，清洁地面、窗台、门窗、设备表面等所有产生积尘之处，随时保持值班范围内之清洁卫生。
20）值班xxx大厦内严禁吸烟。
交接班制度 篇五
一、接班者的职责与要求
1、接班人员必须提前20分钟到本车间参加班前会，待主任、班长布置完生产、安全经验分享和其他工作后，立即正点上岗接班。在无规定的特殊情况下（不可抗拒力的影响、突然的发病等），接班超过交接班时间1小时，交班者连班，接班者按旷工处理。
2、接班时认真听取交班人员的介绍，认真检查与核对上一班设备运转、润滑、工具材料、卫生区域、安全设施、值班记录等情况。当具备接班条件时，接班者必须在记录上签字。
3、接班时，应对上一班生产情况和存在的问题了解清楚，如接班不清，接班后发现问题，原则上，一律由接班者负责。
4、接班后，应对本岗位工作进行全面检查，发现问题迅速采取措施处理，在做好记录的同时，及时向当班班长、主任及值班领导报告。
5、发现下列情况之一者不接：
（1）区域卫生不符合本单位规定时；
（2）工器具、材料短缺原因不明时；
（3）上班出现的问题交待不清楚时；
（4）上一班中应落实处理的问题而没落实处理时；
（5）原始记录不清、不齐全、损坏严重、不完整时。
二、交班者
1、交班者在交班前应对所负责岗位和设备进行全面彻底检查，发现问题立即处理，除特殊情况外，一般不把隐患和问题留给下班，如确须延续到下一班处理的问题，要向接班者交待清楚，并提请接班者注意，并积极提出处理意见。
2、交班前必须将区域卫生彻底清扫干净，保持设备完好润滑，保持设备仪表工器具材料完好整洁。
3、交班前应填写好原始记录，写好交接班记录。
4、交班者应为下班创造良好的生产条件，并向接班者如实介绍情况，交待注意事项，耐心回答接班者提出的问题。
5、交班时遇有事故发生，应暂停交接，先行处理事故，经协商同意可与接班者共同处理或交由接班者处理，一般情况下，因处理不及时发生的遗留问题，应由交班者自己处理，发生的加班不予承认。
6、当接班者未按规定时间接班时，交班者应继续坚守岗位，不得擅离职守，直到接班者到岗接班为止。如若超过交接班时间1小时，交班者连班（按加班处理，加班费由扣罚接班人员工资支付）。
7、交班者必须做到“五交”：
（1）交产、质量、任务完成情况及生产中的安全问题；
（2）设备运转情况；
（3）交工器具、仪表、材料、备品备件、钥匙等；
（4）交生产操作记录和交接班记录；
（5）上级指示和其它应注意的问题。
8、交班人员必需做到“八不走”：
（1）工作（生产）任务未完成不走；
（2）工作（生产）记录、文件材料未整理、保存好不走；
（3）设备未擦干净不走；
（4）工作场所未清扫不走；
（5）工器具未整理、清点不走；
（6）事故未查清楚不走；
（7）交接班未交清楚不走；
（8）需要执行特殊任务的不走。
交接班制度 篇六
1、各科室在行政工作时间之外以及假日期间，必须设有值班医师。应当根据科室的设置情况，安排医师单独或联合值班。
2、值班医师在规定的接班时间之前10分钟到达科室，接受各级医师交办的医疗工作，交接班时，应巡视病房，了解危重病员情况，并做好床前交接。
3、各科室医师在下班前应将危重病员的病情和处理事项记入交班薄，并做好交班工作，值班医师对危重病员应做好病程记录和医疗措施记录，并扼要记入值班日志。
4、值班医师负责各种临时性医疗工作和病员临时情况的处理；对急诊入院病员及时检查、填写病历、给予必要的医疗处理。
5、值班医师遇有疑难问题时，应请经治医师或上级医师处理。
6、值班医师夜间必须在值班室留宿，不得擅自离开。护理人员邀请时应立即前往视诊。如有事离开时，必须向值班护士说明去向。
7、每日晨，值班医生将值班期间病员的情况向经治医师或上级医师报告，并向经治医师交清危重病员情况及尚待处理的工作。
8、值班医师不得脱离日常工作，如因抢救病员未得休息时，经由科主任同意，根据情况给予适当补休。
交接班制度 篇七
1、班级要建立幼儿入园登记册，并随时根据变化及时更正，与家长保持直接联系。
2、幼儿园大门要按园内规定的时间开放，不随意放人进园，来访者要说明原因，填写外来人员登记，由门卫带领前往，门卫有事离岗，必须有人替岗，切不可空岗，防止幼儿单独离园。
3、接送幼儿时，家长一定要把幼儿送到有关教师手中，教师一定要把幼儿亲自交到家长手中，防止教师不知谁把幼儿接走的现象发生。
4、教师在园内带幼儿活动要经常清点人数，回活动室前必须清点人数。带幼儿到任何地方教师必须使队伍保持在视线范围内，防止幼儿走失、发生意外。
5、活动组活动前后教师要组织幼儿逐个班级接送，不让幼儿自己回班级，避免幼儿不回班级和不安全事故的发生。
6、教师要注意闹情绪的幼儿，防止幼儿乘机离开集体自己单独活动或走失，教师在交接班时一定要说明交接的相关情况，班级幼儿的当天情况三位教师都要了解，防止出现误差。
7、在幼儿睡眠时教师不能离岗，做好幼儿入睡的安抚、巡视工作，防止个别幼儿离开睡房或发生意外情况。
8、任何时候教师都要坚持岗位，不能出现空岗、脱岗现象，使幼儿时刻保持在教师的视线范围内。
9、教师交接班时，主班教师要将幼儿人数、家长的嘱咐以及带班时发生的情况如实、全面的反映给接班教师，完成后续工作，做好衔接，让家长满意。
10、对幼儿的每一个活动教师要心中有数，要有强烈的责任感，每个工作人员对个别离开集体的幼儿一定要过问，切不可视而不见，做到人人负责，责任到人，保证幼儿在园内的安全。