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专题06,文学文化常识(原卷版)—2022年中考语文专项复习精讲精练

时间:2022-08-15 15:45:03 来源:网友投稿

  点 【精讲知识点 1】

 】

 文学文化常识考查形式 中考考查的形式一般是选择题、填空题。近几年中考常将文学文化常识与名著结合起来考查。无论是哪种考查形式,其实质都离不开对对作家、作品、时代等的考查,只要我们平时注重对课内文章涉及的重要文学文化常识的积累即可。建议可按作者 朝代)

 (国别)

 、作品体裁、作品风格(内容)等 分类整理。注意掌握重要 作家、作品、时代、主题、人物形象、艺术特色,注意积累 风土人情常识。

 点 【精讲知识点 2】

 】

 文学文化常识的积累 初中必掌握的文学文化常识有很多,包括课内、课外、古代、近现代的相关文学文化常识。这就需要我们专门准备一个文学文化常识积累本,进行分类整理,平时不断加强识记。可参照如下分类方法:

 一、文学常识 (一)重要文体知识 类别 整理的重要内容 整理笔记示例 史书体例 编年体、纪传体、国别体 编年体:以年代为线索编排有关历史事件,如《左传》。

 古代 诗歌 诗、词、曲 诗:分为古体诗和近体诗。古体诗有四言(《诗经 ·关雎 》)、五言(《古诗十九首》)、。

 七言(曹丕《燕歌行》)、杂言(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)、乐府诗(《木兰诗》)。

 小说 概念、三要素、分类 三要素:人物、情节、环境 新闻 六要素、特点、 分类 六要素:何时、何地、何事、何人、何故、如何 其他文 文 体集录 录 铭、说、记、序、表、书 说:古代的一种散文体裁,一般叙事兼议论,表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法,从本质上说,它属于议论性的文体,与现代的杂文或杂感小品相似。如周敦颐的《爱莲说》。

 (二)重要作家 类别 整理的重要内容 整理笔记示例 中国 国

 现鲁迅、梁启超、郭沫若、朱自清、老舍、矛盾、臧克家、叶圣陶、史铁生、郑振铎、杨绛、曹老舍:原名舒庆春,中国现代小说家、话剧家,杰出的语言大师,被誉为“人 民艺术家”,是京

  作家 家 当代 代 作家 家 文轩、汪曾祺 味小说的开创者。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世居士,后同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。课本选其作《济南的冬天》。

  古代 代 作家 家 孔子、孟子、曹操、司马迁、陶渊明、郦道元、陶弘景、王维、王勃、李白、杜甫、白居易、刘禹锡、柳宗元、岑参、韩愈、苏轼、陆游、欧阳修、王安石、范仲淹、李清照、辛弃疾、文天祥、马致远、吴敬梓、蒲松龄、罗贯中、曹雪芹 苏轼 :字子瞻,号东坡居士,后人称之为“苏东坡”。北宋文学家、书画家。与其父苏询、弟苏辙合称“三苏”。千古文章四大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼。课本 选其作《水调歌头(明月几时有)》《江城子·密州出猎》《记承天寺夜游》。

 外国 作家 契诃夫、普希金、高尔基、雨果、莫迫桑、法布尔、海伦 · 凯勒、马克 · 吐温、安徒生、泰戈尔 莫泊桑:法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。莫泊桑与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利被称为世界三大短篇小说之王。课本选其作《我的叔叔于勒》。

 (三)古代重要作品 整理的重要内容 整理笔记示例 《诗经》《论语》《孟子》《庄子》《礼记》《左传》《列子》《战国策》《史记》《木兰诗》《世说新语》《乐府诗集》《资治通鉴 》《聊斋志异》 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305 篇,故又称为《诗三百》。原本只称作《诗》,但后被儒家列为经典之一,故称《诗经》。这些诗歌分为风、雅、颂三部分。风,又叫“国风”,是各地的民歌;“雅”是正统的宫廷乐歌,用于宴会的典礼;“颂”是祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀。诗经形式以四言为主,运用赋、比、兴手法。与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》合称“五经”。课本中《关雎》《蒹葭》均选自其中。

 二、文化常识 整理的重要内容 整理笔记示例 节令节日、古代官职、古代敬称谦辞、朋友 间称谓、年龄称谓、特指年龄称谓:

 ① “垂髫”指三四岁至七八岁的儿童,泛指幼年; ②“ 始龀 ”刚刚换牙,指七八岁;③“ 总角 ”指八九岁至十三四岁的少年,泛指童年;④“ 豆蔻 ”指女子十三四岁的年纪;⑤“ 及笄 ”指女子十五岁;⑥“ 束发 ”指男子十五岁;

  代称、科举制度 ⑦“ 弱冠 ”指男子二十岁;⑧“ 而立 ”指三十岁;⑨“ 不惑 ”指四十岁;⑩“知天命”指五十岁; 天命”指五十岁; ⑪“ “ 花甲”指六十岁; ”指六十岁; ⑫“ “ 古稀”指七十岁; ”指七十岁; ⑬“ “ 耄耋 ”指八九十岁; 九十岁; ⑭“ “ 期颐 ”指一百岁 【典例精析 技法点拨】

 考点一

 文学文化常识 【典例 1】下列文学文化常识说法正确的一项是(

 C

 )

 A.《我的叔叔于勒》的作者是美国作家莫泊桑,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。

 B.刘禹锡的《陋室铭》中“谈笑有鸿儒,往来无白丁”中的“白丁”指的是没有学问的人。

 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,从内容上分为风、雅、颂三类,表现手法有赋、比、兴。

 D.古人以山北水南为阳,山南水北为阴。如“阴阳割昏晓”中的“阴阳”指泰山的北面和南面。

 解析:A 项中“《我的叔叔于勒》的作者是美国作家莫泊桑”有误,作者是法国的。B 项中“白丁”指的是没有功名的人。D 项中的“山北水南为阳,山南水北为阴”有误,应改为“山北水南为阴,山南水北为阳”。

 技法点拨:

 有时,我们把繁多的文学常识知识点都积累全面了,在中考中也会出现难以辨别其中的正误的情况,以致失分。那么我们如何去应对呢? 1.。

 以课本为依托,抓住重点作家作品。我们在平时的学习中就要关注课本中出现的相关作家的国籍、生活年代、代表作等。如“典例 1”中的 A 项,造成错误的原因是课本上出现的重要作家作品知识中的国籍识记不牢固。

 2.。

 分类整理笔记,古今中外力争全面。以课本所涉及的文学常识为主,按照中国古代、中国现当代、外国(按国别)三个类别来整理笔记,而每一个类别又可以整理成表格的形式,力求全面。如可将“典例 1”中的 A 项整理在“外国”这一类别里,B、C、D 三项整理在“中国古代”这一类别里,方便我们清晰准确识记。

 3.。

 采用多样记忆法,切忌死记硬背。文学文化常识虽然以记忆为主,但并不提倡死记硬背。我们可以采用理解记忆法、联系记忆法、迁移记忆法等。如“典例 1”中的 D 项,造成错误的原因是将“阴”和“阳”记忆混淆,可采用联系记忆法,联系生活实际,因为我们都知道山的北面是背着太阳的,常常称其为“阴面”,那么就能将“山北水南为阴”记牢固,反之则是为“阳”。总之,要找到适合自己的记忆方法,才能在中考中避免失分。

 考点二 二

 文学 文化常识与名著 【典例 2】下列关于文化常识和名著内容表述正确的一项是(

 D

  )

 A.保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间,他认识了丽达,后来丽达成了他的妻子,鼓励并帮助保尔

  完成创作。

 B.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的纪传体史书,记载了战国时期各国游说之士的策略。

 C.鲁迅善于通过眼睛来表现人物。写孔乙己“眼球白多黑少,看人总像在渺视”;写范爱农“他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提”。廖廖数笔,异曲同工,人物形象生动传神。

 D.艾青在诗歌《我爱这土地》中,通过描述自己生活在祖国的这块土地上,痛苦多于欢乐但仍然不愿意离开这土地,表达了作者真挚、深沉的爱国之情。

 解析:A 项保尔的妻子是达雅,帮助保尔进行创作的是加莉亚,并不是丽达。B 项《战国策》是国别体史书,不是纪传体。C 项“眼球白多黑少,看人总像在渺视”描述的是范爱农,“他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提”描述的是孔乙己。

 技法点拨:

 将文学文化常识与名著阅读结合起来进行考查,是近几年来文学文化常识常考题型,我们除了参照上文方法进行积累记忆,还需要我们加强对名著的阅读、理解和识记。因此,我们要做到:

 ① 熟知名著内容;②理清 人物关系; ③梳理 主要情节; ④把握 重要人物形象(性格特点和精神品质); ⑤把握 主旨思想感情;⑥了解 艺术特色。同样,在考试中也应特别关注以上这六个点,以便进行准确的判断选择。如“典例 2”中的A 项,造成错误的原因是名著里的人物关系不明确。C 项,造成错误的原因是对人物的形象把握不准确。D项虽然叙述正确,但我们在判断的时候,也是通过对思想感情把握的判断而得出的。因此,在中考中关注到这六点,可以帮助我们准确快速地做出选择。

 【中考题型精练】

 1.下列文学文化常识中,表述正确的一项是(

 )(2 分)

 A.《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史,有本纪、世家、列传、书、表五种体裁,共 130篇。这部书被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

 B.莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的剧作家、诗人,欧洲人文主义文学的集大成者。他创作的四大悲剧是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》《麦克白》。

 C.老舍原名舒庆春,字舍予,现代著名作家、戏剧家,被誉为“人民艺术家”。作品有小说《骆鸵祥子》《四世同堂》,话剧《荼馆》《龙须沟》等。

 D.在关于朋友关系的各种称谓中,金兰之交指的是亲如兄弟的朋友,竹马之交指的是从小一起长大的朋友,布衣之交指的是以平民身份交往的朋友。

 2.下列说法有错的一项是(

 )(2 分)

 A.《左传》又称《春秋左氏传》《左氏春秋》,它记载了公元前 722 年以后二百多年间的许多史料,是一部

  纪传体的史学和文学名著。

 B.在我国古代作品中,常用“汗青”“桑梓”“蝉娟”“襁褓”来指代史书、家乡、月亮和不满周岁的婴孩。

 C.世界三大短篇小说之王是:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。其中我们学过莫泊桑的《我的叔叔于勒》和契诃夫的《变色龙》。

 D.序:是一种文体,有书序和赠序之分。赠序,即临别赠言,内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞,如宋濂的《送东阳马生序》。

 【解析】A 项《左传》是一部编年体的史学和文学名著。

 3.下列关于文学常识与名著的表述,不正确的一项是(

 )(2 分)

 A.《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后,来到古老的郊区公园,经过动摇、绝望等激烈的思想斗争,终于战胜了自我。

 B.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后,创造了不朽杰作的故事,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

 C.唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

 D.《范进中举》选自明代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了封建科举制度读书人的迫害,同时也反映了当时世态的炎凉。

 4.下面有关表述正确的一项是(

 )(2 分)

 A.《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《社戏》都出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》。

 B.在中国古代文学作品中,常常用“桑梓”、“桃李”、“丝竹”、“鸿儒”来指代家乡、月亮、音乐和老师。

 C.《水浒传》中塑造了许多传奇英雄,像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保戴宗等,个个身怀绝技,个性鲜明。

 D.“温故知新”“不耻下问”“左右逢源”“舍生取义”“专心致志”等成语都出自孔孟的言论。

 5.下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是(

 )(2 分)

 A.尼摩船长遇事沉着冷静,执着不屈,是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对封建主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

 B.汉字是形、音、义的结合体,其形体的演变先后经历了七个阶段:甲骨文、篆书、金文、隶书、楷书、草书、行书。

 C.法布尔给昆虫们起了各种各样的绰号,用生动活泼、轻松谈谐的笔调,让笔下的虫子充满了盗然的情趣,体现了作者对自然的热爱与尊重。

 D.在埃德加·斯诺的眼中,毛泽东学识渊博、头脑冷静、善于分析推理,是纯粹的知识分子、书生出身的

  造反者。

 6.下列说法错误的一项是(

 )(2 分)

 A.“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段,胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。

 B.老舍笔下的骆驼祥子,经历了“三起三落”,由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫,变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。

 C.英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚,在其喜剧作品《威尼斯商人》中塑造了一个贪婪、阴险的吝啬鬼形象——葛朗台。

 D.高尔基的自传体小说《童年》中,阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,逐渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。

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