我的漫画老师作文600字五年级满分作文13篇
我的漫画老师作文600字五年级满分作文篇1
我的班主任张老师喜欢穿一身黑衣服，中等个头，微胖，戴眼镜。课间，她经常跟我们开玩笑，一上课就变脸，是个典型的“两面派”。
有一天，我从早晨就有些拉肚子，上课时一直难受。张老师见我没精打采的，就走过来询问。“你怎么啦，哪里不舒服?”“肚子痛。”我趴在桌上，无力地回答道。“那你先去上厕所，看看会不会好一点。我跟你家长联系一下。班长，你带大家继续默写。”我刚要去厕所，张老师拉住我，轻声问：“带卫生纸了吗?”我点点头跑了出去，心里暖暖的，细心的张老师就像妈妈一样。上完厕所后，张老师已经帮我整理好书包。“现在怎么样?”“肚子感觉好些了，就是没力气。”“我跟你家长联系过了，会马上来接你。昨晚是不是吃坏肚子了?以后要注意哦!”张老师一边说一边扶着我下楼去校门口。妈妈正好赶来，张老师又叮嘱了几句才匆匆回教室。
张老师有温柔慈祥的一面，也有严格的一面。有一次，我作业没有做，怕批评就骗老师说忘带了。张老师简直是火眼金睛，一下子就识破了我谎言。她慢条斯理地说：“是吗，那我这就打电话让你家长送过来。”我一听慌了，连声说：“不要，不要。”“那你说实话，到底做没做!”这时候的张老师一点笑容也没有了。我只好承认。“没写作业已经错了，还不说实话，错上加错!这样，人家写一遍，你写两遍!”我一听都快哭出来了，可是又没有其他办法，只好留在办公室里写。从那以后，我再也不敢这样了。
这就是我的班主任张老师，一位既可亲又严格的好老师!
我的漫画老师作文600字五年级满分作文篇2
大眼睛，鹅蛋脸，喜欢披着头发的老师，就是我们班的班主任邓老师。邓老师有两颗仙丹;一颗仙丹能使老师用眼睛说话，另一颗仙丹使老师充满智慧。所以，同学们称邓老师为“诸葛亮”老师。
这天，邓老师正在跟同学们讲课文重难点知识，正讲到最主要的地方，老师还提高声音，再三强调，可有两个同学却在关键时候讲小话。被邓老师发现后，她便走到他俩身旁，边讲课，边用她那双大眼睛紧盯着他俩，其中一个同学反应过来，推推另一个同学，两人又同时看到了邓老师的目光，顿时“偃旗息鼓”，乖乖坐端正。
邓老师还会用眼神鼓励我们呢!有一次，老师让我们读完课文后总结一下课文讲了些什么。一位同学觉得自己知道答案，便轻轻地举了一下手，但因为胆小怕错，所以便迅速放下了。邓老师用她那双大眼睛捕捉到了这一切。她温柔的对那位同学说：“同学，相信你一定知道正确的答案，快说吧，别怕，说错了没有关系，但最重要的是有自信和勇气!”那个同学只好紧张地站起来支支吾吾地说：“讲了，讲了……”老师见她这副不知所措的样子，便开始用眼神鼓励她，邓老师的双眼充满了柔情和期待，仿佛在对那个同学说“加油，老师相信你，你一定能做到!”那个同学看到老师的目光，便充满了信心，平复了一下心情，流利的说出了正确答案。因为老师的眼神，那位同学从此越来越自信，敢于表达了。
“诸葛亮”老师用她的行动和智慧告诉我们，做任何事都应该认真对待，这样才能有所成就。我爱我的老师!
我的漫画老师作文600字五年级满分作文篇3
她个子高高的，脸上总带着微笑，不管何时何地，她都爱穿着一身粉红长裙，看起来非常有活力。她就是我们的语文老师——陈老师，她是个名符其实的“舞王”。
每当那上课铃声一响，她都随着美妙的铃声，迈着优美的步伐走进教室。她站在讲台上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们，就开始上课了。
有一次，陈老师给我们安排了一个任务——背书。我正在津津有味地背着，忽然一个庞大的身影来到我的身边。我的心里打起了小鼓，“陈老师在干嘛?难道我犯什么错了吗?”我额头上不禁冒出豆大的汗珠。我头一抬，只见她的手左右挥舞着，好像马上就要打 到我的头上了。我吓得闭上眼睛，过了好久，我睁眼一看，她眯着眼睛，头轻轻上仰，嘴角微笑着，沉浸在她的音乐世界当中。脚还不停地挪着舞步，这一段优美的舞蹈过后，她又开始换了个步子来，我摸了摸脑袋“这是老师自己创编的舞蹈吗?真好玩儿。”
陈老师在值周的时候也不浪费一点儿时间，她会跳起她自己编的舞蹈，每到下课时间，我总感觉有一股吸引力，会把同学们都引到陈老师那儿。因为陈老师跳的舞实在在精彩了，围着观看的同学都在拍手叫好，而陈老师只会笑眯眯地说“这还不算什么!”于是又给我们表演起更精彩的来。
我喜欢我们的陈老师，每当她跳起舞来，像一只花蝴蝶，吸引着我们。
我的漫画老师作文600字五年级满分作文篇4
我最喜欢的老师是谁？既不是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师;也不是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师。而是我们身材微胖，温柔可爱的科学老师。
他有一头浓密的短发，一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸庞上总是挂着可爱的笑容。每次看到他的笑脸我都觉得心里暖暖的。他的体形确实不能说胖，只是有一点小膨胀。每当他大步流星，走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那么的铿锵有力。所以，只要听见他的脚步声我们总会快步回到座位上，准备上课。
你看，他来了!一阵“地动山摇”后，依旧是那张熟悉的笑脸。每次遇到难题我们都会支支吾吾，他呢，到也不忙，总会带着笑容鼓励你。记得有一次，王老师请一位同学回答问题，那位同学一时答不上来，瞬间急得面红耳赤，低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王老师微笑着走到他面前，轻声给他提示，最后那位同学终于不负众望，完整地说出了正确答案。王老师的脸上乐开了花，快乐得像个孩子!
王老师不仅温柔可爱，还喜欢探索科学奥秘。你瞧，他的办公桌上琳琅满目，应有尽有，摆着许多科学用品和实验器材。他总是告诉我们:“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”他鼓励我们亲手做实验，他说在这个过程中会体验到前所末有的快乐，每当我们实验成功时，他总会笑得眼睛眯成了一条缝，那样子可爱极了。
这就是我们温柔可爱，爱笑爱乐的王老师。他就像冬天里的一缕阳光，总是带给我们快乐和温暖。感谢您——我可爱的王老师!
我的漫画老师作文600字五年级满分作文篇5
我的老师姓梅，她个子稍矮，鼻梁上戴着一副苹果一样圆的眼镜，每天嘴上挂着一个笑脸，面对我们微笑。
她是一位漫画老师，教漫画很有一套：她事先勾起我们对漫画的兴趣，然后再牵着我们，教我们科学题，战胜难题，一路上披荆斩棘，最后取得成功。有了这样的老师，我们科学考试一天比一天进步，因此，她被评为了二级教师。
有一次，我们在做“彩虹饮料”实验的时候，我的“彩虹饮料”中的颜色丝毫没有发生变化。我又再按照实验要求重新实验，结果“彩虹饮料’不仅未出现颜色不同的变化，反而还调出了“紫色”的饮料，实验又再次失败了。当我沮丧、懊恼之际，梅老师来帮助我。我和她再进行“彩虹饮料”实验，结果发现是我放入的白糖太少了，无法形成颜色不同变化。
最后，在梅老师的协助下，我成功做出了“彩虹饮料”!此时，我如同吃了开心果一样欢呼雀跃，这多亏了梅老师的帮助!
这样帮助同学、使我们科学成绩不断提升的老师难道不值得爱吗?我爱我的梅老师。
我的漫画老师作文600字五年级满分作文篇6
“啪!”老师来啦!同学们像一匹被野狼追赶的小白兔，惊慌失措的逃窜，教室里一片混乱。在同学们的心中，“老师来了”可是一件大事!那些被人流挤到离自己座位很远的同学只能手足无措地站在哪儿，心里忐忑不安。
“噔，噔，噔!”老师踩着她的皮鞋走进了教室：“你们在干嘛?”老师厉声喝道“怎么每次来，我们班都是乱糟糟的。”唉，老师又生气了。这位很严厉的老师就是我们的班主任——陈老师。
陈老师长得很漂亮，弯弯的月牙眉，炯炯有神的大眼睛，她还有一个口头禅：“3–2–1!”
就拿上课来说吧，我们班不太爱举手发言，每次没人举手发言时，她总会说：“怎么有没有人举手了?你们在干什么，发呆吗?是没写还是不敢说啊?老师说了多少次了，说错了没有关系，勇敢说出自己的想法，才是关键，你不说我怎么知道是对的还是错的呢?3-2-1!”老师又提高了音量，拿着长长的戒尺走来走去，她脸上那庄重的表情就像保卫国家的女武士!
没错，她很严厉，虽然她表面上并没有表现的多么和蔼，但都是为了我们好。一个问题，别人讲一分钟，我们要讲5分钟，一个问题讲上好几遍，让所有人懂了才下课。
其实陈老师很“温柔”，她只是换了一种方式爱我们……
我的漫画老师作文600字五年级满分作文篇7
在谍战片的世界里，经常会有特工来鼎力相助，而今天，就让我来介绍一下我们班里的这位特工007——我们的周老师。
特工技能一：突如其来
一阵优美的上课铃声后，教室里依然是一片嬉笑声。“快听听我编的曲子——晚风轻拂烧烤摊”，“试卷借我看一下”，“你别拿我的笔”……教室里仿佛是个菜市场。突然，教室里一下子安静了，好像时间静止了，空气凝固了。发生什么事了?我突然感觉凉风刺骨，下意识地往后门看去。原来周老师在外面站着呢!周老师眼睛瞪得格外得大，眼神里仿佛在说：“你们没有听到铃声吗?真是胆大包天。”我连忙转身坐好。大家吐吐舌头，也都端坐了。
特工技能二：神出鬼没
有一次作业课，同桌在和边上的同学窃窃私语。她先看了一眼，确定周老师在讲台上批作业，这下安心地开启了唠嗑模式。轻声讲了一会儿，同桌可能感到口干舌燥，就掏出水杯喝水，边喝边往讲台上瞄。我也看向讲台桌。周老师去哪里啦?同桌的小眼睛充满了大大的疑惑。他左看看右望望，一转头，“啊!”周老师就在他身后。只见周老师双手抱在胸前，嘴巴紧抿，正静静地盯着我的同桌。“妈呀”，他大叫了一声，赶紧抓起笔写作业!
我们的这位特工007，有着一头乌黑的披肩长发，一双黑黑的大眼睛上架着副紫色的眼镜，嘴边常佩戴着“小蜜蜂”的话筒。007周老师有时严厉，有时温柔，周老师永远是我心中的好老师。
我的漫画老师作文600字五年级满分作文篇8
老师是园丁，我们像小树苗，辛苦地哺育我们长大。
这么多老师中，让我记忆最深的是漫画老师——林老师。
今年我升五年级，我们的漫画老师已经怀孕了，本该在家休息，但漫画老师说：“我不能在最关键的时候放下。”
上课时，林老师挺着一个大肚子，下课时，只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次，我路过漫画老师的办公室，透过窗户看，英语老师正在辛勤地备课，阳光照耀下，漫画老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师，但英语老师依旧给我们上课，很少让代课老师上。每天上课，她总是笑盈盈的，从不把她的痛苦表露在我们面前。
一次课上，老师让我们写课堂作业本，写完后，英语老师正在改，代课老师说：“让我改吧?”“不用了，我改。”林老师又笑了，她的笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖阳，温暖了我的心窝，老师站起来，一本本、一题题、一个字一个字地批改。
老师，您把自已的春青献给了学生。老师，我不是您最出色的学生，但您是我最敬爱的老师。
“我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。
我的漫画老师作文600字五年级满分作文篇9
生活有时就像漫画一样，有的人在不同的场景，扮演着不同的角色，有着不同的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。
他就是我们的语文老师，一个哪哪都有个性的“怪”老师。
我们的语文老师是一位老教师了，是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。
他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间，每当看见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不可收拾了。有一次，我们正在上品德课(他也教我们班品德)，原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师说到了良好的品行和习惯，讲到了南京文明城市的创建，强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也要教育好长时间。不知怎的，虽然课好像上少了，但我们的习惯却越来越好了，成绩也提高了，你说怪不怪?
我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随意再加，我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说：“人，在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“老师，您都那么大年纪了，还天天带着我们做事，不累吗?”老师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种种，只有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理能力强多啦，集体观念也更强了。你说怪不怪?
这就是我们的“怪”老师，他使我们这学期大有进步，同学们都喜欢这位“怪”老师。
我的漫画老师作文600字五年级满分作文篇10
有的人把老师比作蜡烛，燃烧自己照亮了别人;有的人把老师比作小船，载着我们在知识的海洋中扬帆起航。还有的人……在这里就不得不说一说我的语文老师——小张老师。
她胖嘟嘟的，一双炯炯有神的大眼睛时时关注着我们的学习，一个嗅觉很好的鼻子总能准确地闻到我们上课在偷吃的零食，谁都逃不过她这灵敏的鼻子。鼻子下面还有一张嗓门特别大的嘴巴，生气时，如果教室关着门，关着窗同学们会自觉地捂上耳朵，生怕震聋。办公室常常备着一瓶西瓜霜和一瓶润喉糖，用来爱护嗓子，因为还要上课。
小张老师呢，总是一面严厉，一面温和，当班上得奖的时候，她比我们还高兴，乐地像个小孩子，可当班上挨呲的时候，她就板着脸，很生气的样子讲完了这一节课，这使以前那个活跃的课堂变得枯燥，没人举手，没人发言，全体卧倒，只有老师在课堂上“自言自语”。这就我的爱“变脸”的小张老师。
小张老师有个优点我们都特别喜欢，就是诚实守信。有一次，班上被表扬，小张老师说好了给我们每个人买橘子。接着，我们天天盼着橘子的到来，一直到期末，我们以为老师忘记了，就打消了这个念头，结果，小张老师果真给我们买来了橘子。
老师，您把我们当亲生的孩子抚养，教导，您无私，您伟大，您神圣。
我的漫画老师作文600字五年级满分作文篇11
她，个头不高，但在我心里是一个非常伟大的形象。在她高挺的鼻子上有一双炯炯有神的眼睛。她生气的时候，会“火冒三丈”，像推起的高高的火焰。把书往桌子上一拍，那犀利的眼神扫射着我们，然后就是一场口水大战，她的口水像高压水枪一般喷射出来，场面十分震撼!这就是——我的语文老师。
老师是一个名副其实的话匣子，打开它，你就别想关上了。她在课堂不知“浪费”了我多少“余生”。本来把这道题讲完就可以了，可她却因为飘在地上的一点小垃圾，而说到“天荒地老”。从自身的习惯说到南京城市的建设，再从这繁华的建筑讲到这教室的小垃圾。老师她好像有用不完的精力，讲不完的人生哲学。
还记得有一次，我在语文课上晕倒了。其实是因为那天我起晚了，没吃早餐，导致了低血糖。老师从讲台上跑下来，掐了下我的人中。醒来的我还是有些晕乎乎的，老师扶着我前往办公室，还不忘嘱咐其他同学自习，哎，这个“老顽固”。她还跑去医务室，要了点葡萄墙，回来时她已有些薄汗。我有些感动，她又从抽屉里拿出一点吃的，对我嘘寒问暖的，我有些许泪目。
这就是我的“漫画”老师，她虽然有些话唠，看起来有点凶。但她就像一盏明灯，在黑暗的地方，温暖着我们。
我的漫画老师作文600字五年级满分作文篇12
我们班有一个"乐"老师。其实，她不姓"乐"，那，为什么我叫她"乐"老师呢?让我们一起来瞧瞧吧!
她就是我们的班主任——唐老师!唐老师有着一头棕色的卷发，头上还戴着一个漂亮的蝴蝶结，她有时会把头发梳成马尾，有时会披着头发。我们的老师还有一双纤细的手，那手是用来批改我们乱七八糟的作业和握粉笔的。
这么漂亮的老师到底为什么"乐"呢?下面来看看吧!
那一天，老师头上多了一个大红色蝴蝶结，很多女同学很是羡慕，到了第二天，老师惊奇的发现班上几个女生都戴了那个蝴蝶结，老师笑着说道："哈哈，班上那么多女同学get到老师的同款发饰啦!"讲台下顿时一片欢笑声!
不过，有趣的唐老师也是很聪明的。我们不会的问题，老师会一一帮我们解答，直到我们弄懂为止。她还教会了我们怎样做人……
我喜欢我的"漫画"老师——唐老师!
我的漫画老师作文600字五年级满分作文篇13
我们的音乐老师姓马，他多才多艺，严厉，有时也很滑稽。我们都很喜欢我们的音乐老师。
音乐老师有一头乌黑的短头发，衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小，不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼，看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛，还是个学者的样子呢!他经常皱着个眉头，脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特别喜欢唱歌，平常在办公室里也哼着歌，好像停不下来一样。
音乐老师特别严厉。上课预备铃已经响了，我们班还是乱糟糟的一团。这时，音乐老师来了，倚在门边上，好像一副的不想说话样子，只是用凄厉的目光瞪着我们，不过好像并没有人发现，不过音乐老师倒也有耐心，继续瞪着我们。这时，有一位同学发现了，大喊：“老师来了!”大家才飞快地跑回自己的“岗位”。然而，音乐老师特别生气："没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?全班起立!”
音乐老师还多才多艺。他唱起歌来，让人们在歌的海洋中遨游;他弹起古筝，让人们在小桥流水边嬉戏;他摸到琴键，使人在音符上跳跃;他吹起葫芦丝，让我们翩翩起舞;他……其实，音乐老师不仅是音乐的能手，还是一个跆拳道高手呢!据说他现在已经是黑带了!音乐老师的特点有很多，我就不一一说了。
这就是我们的音乐马老师，他严厉、滑稽，而且还多才多艺。我们都喜欢他!
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