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河流的作文200字左右14篇

时间:2022-06-23 11:35:03 来源:网友投稿

河流的作文200字左右14篇

河流的作文200字左右篇1

那次和妈妈的谈心,使我有了学习的动力。

记得那是刚刚升入五年级的时候,不再是从前那个一直关心我的班主任了,换了班主任后,我知道好好学,但总是马马虎虎,想改却改不掉这坏毛病,新换的班主任总是批评我,甚至到后来,连看我都不看我一眼,有时还因为我做错了一件小事儿便让我罚站,就这样,我的成绩自然不用多说,才考了70多分。

我变得对学习没有动力了,妈妈听到老师的说法后,立刻对我灌输“心灵鸡汤”,让我敞开了心扉,和妈妈谈了心。

记得那天是星期六,妈妈接到老师电话后,和我说“老师告诉我你的分数了。”我不耐烦地答道:“嗯,很少吧。”妈妈听了并没有训斥我,而是耐心地说:“小琪,你跟妈讲,为什么?”我很了然地对妈妈说:“妈,我不想学了,学校的生活太煎熬了。”妈妈眼中闪过一丝失望,不想伤害妈妈的心,但我的话在心里闷着倒不如说出来,妈妈对我说:“你跟妈妈讲,把学校的委屈都说出来。”我鼻子一酸,眼泪立马从我眼中滚下来,这些东西在我的心里揪着实在太久了,我不愿让妈妈伤心,不愿让她失望,但心里太堵得慌,我边哭边把我的委屈说了出来,并把我不想学了,这一事说了出来,妈妈听着我哭,她也哭了起来,我的心已被老师的批评和同学无情的嘲笑一片片割成碎片了。

说完之后,妈妈对我说:“小琪,妈和你说,妈就你这么一个大宝贝,受了委屈,咱们谁也不怕,但你得让你的班主任,让那些嘲笑你的人无地自容,因为你要证明,你比他们好,他们就是不如你。”我的心里仿佛敞开了一扇心窗,在“黑暗谷底”的心灵被光芒照亮了,我的眼神马上坚定了起来,心中回荡着“我是最好的”这几个字,妈妈笑了,明媚而灿烂地笑了。

妈妈就是我心灵的港湾,是我受到委屈后倾诉的窗口。

河流的作文200字左右篇2

在生活中,我和爸爸妈妈总会发生很多的矛盾。由于我们生活的年代不同,生活观念不同。我们会产生不同想法,再加上我青春期的逆反心理,我们会产生很多的分歧,就形成了矛盾。

我问妈妈:“你觉得我平时有什么是你不理解的吗?”“我觉得平常我都在好心地提醒你,关心你,但是你总是不耐烦地说,不用了,有时候还着急,如果我们再说一句话,就有可能吵起来。”妈妈说。我说:“是,我也感觉我的性子有些急,说着说着就吵起来了,之后我又赌气,不理你们,我觉得我这一点做得不好。那发生这样的事之后,你会怎么想?妈妈说:“我们吵完之后,我总是想一想,该如何建立我们之间的关系,少一些摩擦。”“那我们应该怎么办?”我说。妈妈说:“我们在没事的时候多聊一聊,化解一些矛盾,你多和我在一起聊聊学校的事。我说:“我觉得我们应该对身边的事进行评价,交换看法,这样使我们在处理事情上不会产生太大的分歧,也避免我们之间的矛盾。我问爸爸:“你对我的一些做法有什么看法吗?”爸爸说:“你就是性子太急,我说话还没说完,你就不耐烦地吵起来,你这一点不好。”我说:“我是不应该这样,但你有时也有不对,你让我怎么办?爸爸说:“我的确有些地方做得不对,但是,我们要互相理解,等我们静下来时,我们在沟通,这样我也会理解你了。”

通过和爸妈谈心,我知道了我许多的不足之处,我们之间也有许多的误解,在以后的生活中,应该相互理解,有了矛盾之后,应该多多沟通,互相融合,达成共识。

河流的作文200字左右篇3

我们与父母同生活在一片屋檐下,是最亲密的一家人。而随着我们年龄的增长,小时候对父母的依赖,对父母的崇拜都渐渐的消失了。我们希望有自己的生活方式,渴望独立。而我们在父母眼中却是长不大的孩子,父母觉得我们越来越不好管教,越来越不懂事。而我们却觉得父母越来越唠叨,越来越陈腐,所以导致了我们与父母之间却会发生很多矛盾与冲突;这些矛盾与冲突的原因往往是因为我们和父母的沟通不当所导致的。所以,我们要学会和父母的沟通。与父母沟通得当,可以使我们感受到父母的爱,向父母奉献爱心,化解与父母的冲突和矛盾。

与父母沟通,首先要了解父母。了解父母的人生经历、生活经验、社会地位、生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等反面。在与父母交流我们的这些方面,交流的结果要求同存异。与父母沟通要有耐心,彼此尊重对方的意见、学会换位思考。

我们也要敞开自己的心扉,克服闭锁心理,告诉父母自己的真实想法,传递自己的信息和情况,让父母了解自己,沟通起来就没有隔阂与忌讳了。

与父母沟通要保持平和的心态,不能沮丧无趣。我们高高兴兴的与父母商量,就会避免父母的斥责。

更要学会求同存异,沟通不要走极端。两代毕竟存在差异,有着不同的观点,动机和行为方式;所以沟通不必非要统一不可,而要求同存异。找到同,我们就有了共同的语言和行动;保存异,就是保存对父母的尊重和理解。

这是我根据《思想品德》课本总结出的与父母沟通的几种方法。我们学会与父母沟通后,我们与父母的关系会更融洽,家庭会更温馨、和谐,对我们的健康成长更有利!

河流的作文200字左右篇4

暑假里,老师布置了一篇与家长谈心的作文,于是,我决定认真地和爸爸妈妈谈一次话。

都说爸爸妈妈是孩子亲密无间的好朋友,好朋友之间就应该无话不谈,可以倾诉自己心中的烦恼,而我要跟爸爸妈妈倾诉的是我在学校里的小烦恼。

上学的时候,班里的女生不是这个跟那个绝交,就是这群人跟那群人分派,班里一片不祥和的风气,我总在想大家一起玩,不好吗?这就是我的小烦恼。于是,我先问爸爸:“为什么班里会出现分派这种情况呢?”爸爸想了想说:“虽然每个人的出身环境是不一样的,每个人的个性是不一样的,但是人与人之间是平等的,你们班的同学可能觉得有一小部分同学总和自己玩不到一块,就会出现这样的状况。”“那怎样才能使同学们和好如初呢?”我疑惑地问道。“在与其他同学交往时”爸爸说,“同学们要学会对他人宽容,学会对他人尊重。”“原来是这样啊”我幡然醒悟地点了点头。

接着,我又去问妈妈:“班里的女生经常分派和绝交,我应该怎么办呢?”妈妈说:“我们家遵循和平民主的教育方式,不采用替代式教育,爸爸妈妈尊重你的每一个选择。你是一个独立的人,妈妈希望你见多识广,有主见,有智慧,有自己的思想,有分辨对错的能力。真正有安全感和满足感的孩子是不需要分派别的。”“也就是说,我可以和任何人玩?”我兴奋地说。“对”妈妈说,“每个孩子身上都有值得别人学习的地方,你想跟哪个玩,不管你有没有跟她分派,你都可以跟她玩。你不用害怕好朋友责怪你,因为每个人都应该有自己的主见和立场,真正的好朋友是不会阻止你和其他人一起玩的。”“哦耶!我明白了,以后我可以跟任何人在一起玩了!”我高兴地说。

通过这次谈话,我如释重负。开学了,我将带着爸爸妈妈的建议去上学,告诉同学们,是时候解除同学之间的分派了。

河流的作文200字左右篇5

在生活中,我和爸爸妈妈总会发生很多的矛盾。由于我们生活的年代不同,生活观念不同。我们会产生不同想法,再加上我青春期的逆反心理,我们会产生很多的分歧,就形成了矛盾。

我问妈妈:“你觉得我平时有什么是你不理解的吗?”“我觉得平常我都在好心地提醒你,关心你,但是你总是不耐烦地说,不用了,有时候还着急,如果我们再说一句话,就有可能吵起来。”妈妈说。我说:“是,我也感觉我的性子有些急,说着说着就吵起来了,之后我又赌气,不理你们,我觉得我这一点做得不好。那发生这样的事之后,你会怎么想?妈妈说:“我们吵完之后,我总是想一想,该如何建立我们之间的关系,少一些摩擦。”“那我们应该怎么办?”我说。妈妈说:“我们在没事的时候多聊一聊,化解一些矛盾,你多和我在一起聊聊学校的事。我说:“我觉得我们应该对身边的事进行评价,交换看法,这样使我们在处理事情上不会产生太大的分歧,也避免我们之间的矛盾。我问爸爸:“你对我的一些做法有什么看法吗?”爸爸说:“你就是性子太急,我说话还没说完,你就不耐烦地吵起来,你这一点不好。”我说:“我是不应该这样,但你有时也有不对,你让我怎么办?爸爸说:“我的确有些地方做得不对,但是,我们要互相理解,等我们静下来时,我们在沟通,这样我也会理解你了。”

通过和爸妈谈心,我知道了我许多的不足之处,我们之间也有许多的误解,在以后的生活中,应该相互理解,有了矛盾之后,应该多多沟通,互相融合,达成共识。

河流的作文200字左右篇6

有人说:“世上有一种结难以解开,它叫心结;世上有一扇门难以敝开,它叫心扉;世上有一条沟难以逾越,它叫代沟。

我们长大了,因为很少和父母表达心声,与父母沟通。所以与父母之间产生了隔阂,因此产生了亲子矛盾。

我也有过这样的事。有一次,妈妈没和我商量,征求我的意见就给我报了一个数学课外辅导班。我很不愿意去,但是我也没和妈妈好好表达。

开始,我就在家里大喊大叫:“我不去!我就不去!”到了去学的时间,我就坐在沙发上,说:“我头痛,今天不去了!”妈妈说:“早上你还生龙活虎,怎么一去课外班就难受呀!”“我真的难受”。我装出很痛苦的样子。这是,妈妈拿起苍蝇拍,边朝我打边说:“你去不去!开始是你要我给你报的课外培训班,现在我给你报了,你又不去。你怎么这么不听话呀!”我立刻就跑边跑边说:“我就是不去!”妈妈拿着苍蝇拍也追了过来,说:“你去不去?”“我死也不去”我飞快地跑回房间,并锁上了房间的门。妈妈又说:“你开不开门!你不开我踹了!踹烂我可不管!”我没有办法只好开门;然后吃了一顿竹笋炒肉,也乖乖的去上课了。后来我门爆发了冷战,像陌生人一般,谁也不理谁。最后还是我先承认错误,妈妈才原谅我;她也主动承认错误,说:“没和我好好沟通。”我们又和好如初了。

我们要多向父母表达心声,多和父母沟通。表达是心结的解法;交流是心扉的钥匙;沟通是代沟间的桥梁。友情、亲情、爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。但爱需要表达,让我们去珍惜身边的爱吧!去表达身边的爱吧!是的,大声再说一遍,一生活需要爱!需要表达!

河流的作文200字左右篇7

那次和妈妈的谈心,使我有了学习的动力。

记得那是刚刚升入五年级的时候,不再是从前那个一直关心我的班主任了,换了班主任后,我知道好好学,但总是马马虎虎,想改却改不掉这坏毛病,新换的班主任总是批评我,甚至到后来,连看我都不看我一眼,有时还因为我做错了一件小事儿便让我罚站,就这样,我的成绩自然不用多说,才考了70多分。

我变得对学习没有动力了,妈妈听到老师的说法后,立刻对我灌输“心灵鸡汤”,让我敞开了心扉,和妈妈谈了心。

记得那天是星期六,妈妈接到老师电话后,和我说“老师告诉我你的分数了。”我不耐烦地答道:“嗯,很少吧。”妈妈听了并没有训斥我,而是耐心地说:“小琪,你跟妈讲,为什么?”我很了然地对妈妈说:“妈,我不想学了,学校的生活太煎熬了。”妈妈眼中闪过一丝失望,不想伤害妈妈的心,但我的话在心里闷着倒不如说出来,妈妈对我说:“你跟妈妈讲,把学校的委屈都说出来。”我鼻子一酸,眼泪立马从我眼中滚下来,这些东西在我的心里揪着实在太久了,我不愿让妈妈伤心,不愿让她失望,但心里太堵得慌,我边哭边把我的委屈说了出来,并把我不想学了,这一事说了出来,妈妈听着我哭,她也哭了起来,我的心已被老师的批评和同学无情的嘲笑一片片割成碎片了。

说完之后,妈妈对我说:“小琪,妈和你说,妈就你这么一个大宝贝,受了委屈,咱们谁也不怕,但你得让你的班主任,让那些嘲笑你的人无地自容,因为你要证明,你比他们好,他们就是不如你。”我的心里仿佛敞开了一扇心窗,在“黑暗谷底”的心灵被光芒照亮了,我的眼神马上坚定了起来,心中回荡着“我是最好的”这几个字,妈妈笑了,明媚而灿烂地笑了。

妈妈就是我心灵的港湾,是我受到委屈后倾诉的窗口。

河流的作文200字左右篇8

青城山的山,幽静而美丽;青城山的路,崎岖而陡峭;青城山的树,挺拔而秀美。而最勇敢、最富有灵性的,就数青城山的水了。

那天的青城山,远处看去就像一位老者,云雾和雪,是老者的毛发、胡须;树林是老者的大衣,清澈的流水,就是老者仍然充满活力的眼睛了。

我们踏着青石板,向山上前进。山上的景色很美,树,自私地把阳光留一部分,放一部分,让晴朗的天空,在山中成了欲雨的哭脸。石块大大小小,形态各异。大自然的鬼斧神工,让山崖上的景色更加壮丽:那平整的、像是被切过的崖壁;那雪白的、寸步难行的雪地;那美丽的、令人久久难以忘怀的冰挂,无不让人叹为观止。但无论在哪儿,都会有流水秀美端庄的倩影。汩汩清澈的山泉从山上顺着各种形状各异的山石奔流而下,冲撞出一个个大小不一的瀑布,汇聚成深深浅浅的河流。

我们爬到山的高处,却发现山路却越来越难走了。崎岖的小道上全是积雪。在这样的小道上行走,非常危险,有好些人都转身返回了。留下的人,气喘吁吁,努力向上爬。整个山上,只听的见流水“哗啦啦”的歌声。哦,充满活力的流水啊,你还是那样勇往直前,对前面的巨石毫无惧色,“哗”的一声,撞出壮丽的水花!行人们受到了鼓舞,一鼓作气的向前冲去。

也许的受到了流水的感染和净化,山中的行人也变得和水一样纯洁和友善:你跌倒了,扶起你的可能是一双陌生的手;鼓励你的,可能是一个陌生的语调;和你一并同行的,可能是一个陌生的同伴。在大山看来,我们是渺小的,是微不足道的,但我们仍然会像山谷中的涓涓溪流一样,对前面的困难无所畏惧,闯出自己的路!

在山里居住的村民,不也是这样的吗?5、12特大地震,没能震垮他们的信心。像流水一样,看似柔弱、不堪一击的他们,重新站了起来,用自己的双手,打拼出了自己的明天!这真是一汩汩山中的清泉啊! 像这样的清流,还有很多。那为我们铺路的工人,不也是这样的清泉吗?那为我们立警示牌的工人,不也是这样的清泉吗?这样高尚的人,太多太多。总有一天,这样的清泉会汇成大海的。

像这样的清泉,我们希望它能流出大山,流向世界,充盈着世界的每个角落。

河流的作文200字左右篇9

人人都说,父母是孩子的港湾,当暴风雨来临时,孩子躲进其中;父母是温暖的火炉,当大雪来临时,孩子需要它;父母是七色的彩虹,当大雨过后,孩子喜爱它······而在我的记忆匣子里,有一条项链,嵌着无数颗闪闪发光的珍珠——那便是我和父母的故事。

有一天,我独自一人在家,父母给我留下了一个手机,并叮嘱我不要经常玩手机。我得意洋洋地点点头,心里想:哈!我又可以玩啦!我目送着爸爸妈妈离去,直到他们消失在我的视线我才放下心来。我拿出手机,光明正大地玩着游戏。玩了不一会儿,我渐渐觉得不好玩了,便关掉了游戏,在手机上乱拨着。当我摁到“设置”图标时,我发现里面有一条选项,叫“锁定SIM卡”。我很好奇:SIM卡是什么?锁定了SIM卡又会怎么样呢?好奇心驱使着我,我决定一探究竟:摁它一下。我怀着忐忑不安的心情,摁了一下,只见屏幕上出现了一项信息:您的SIM卡已锁定。我吓呆了,拼命地摁返回键,可是已经不管用了。“怎么办,怎么办······”我盯着手机,一点儿办法也没有。忽然,我想到了一个办法:重启试试。我急急忙忙地重启了一次,可打开屏幕时依旧是那一项信息:您的SIM卡已锁定。我只好把它藏在了床头下的柜子里。

晚上,爸爸妈妈下班回家,找不到手机,便问我:“手机呢?”我瑟瑟地回答:“在······在······柜子里······”妈妈从柜子里拿出了手机,想给远在韶关的外婆打个电话。一打开手机,看见了“您的SIM卡已锁定”这条信息,顿时火冒三丈,狠狠地问我:“怎么回

事?”我低下头,小声说:“我不小心把它锁了······”妈妈生气极了,批评了我一顿。我的眼泪大滴大滴地往下流。妈妈看见我这幅可怜样,蹲下身子,抚摸着我的头,语重心长地对我说:“孩子,不要哭。谁都有犯错的时候,谁都有被批评过的经历。你妈妈小时候啊,吃饭时连说一句话都要被批评呢!只要你能承认错误,妈妈就会原谅你的。懂吗?”我含泪点了点头,哽咽着,对妈妈一五一十地说了事情的经过。这次,妈妈并不生气,而是笑着对我说:“对了,这才是一个好孩子哦!”

河流的作文200字左右篇10

母爱,犹如一股清泉,淙淙地滋润着我的心田。

盛夏中午,我挨着墙,坐在椅上。左手托着下巴,右手握着笔,快速地在纸上起舞。秒针“嘀嗒、嘀嗒”地转动,白纸“沙沙、沙沙”地翻动。我的脑子在思考着,手握着笔在纸上一篇又一篇地演算着,我始终也无法解决这道数学难题。我有些不耐烦,再加上炎热的天气弄得我汗流浃背,挥汗如雨。这令我逐渐变得暴燥。我双手握拳,猛烈地捶打沙发,发泄我内心的怒气。沙发“啪啪”的大声发出声音抗议。母亲闻声而来,见状,她并没有阻止我,而是站在一旁,默默地看着我。她半闭着眼睛,均匀地呼吸,十分平静,静得让你觉察不到她的存在。待我捶累了,像一名伤痕累累的士兵一样,趴在刚刚被我折磨完的沙发上,气喘如牛。母亲不知什么时候,又走进我的房间,手中还多了一杯绿茶和一条手巾。我接过她递给我的绿茶,十二分冰凉的绿茶,张开嘴巴,咕噜咕噜地灌下去,只觉得冰凉,冰彻透心,尝不出任何滋味。我把杯子递给她,她放下杯子,缓缓地坐在我旁边,手拿着被她叠得整齐的毛巾,在我的额头上轻轻地擦,又一股冰凉之感,但我隐隐约约还感到一种感觉,这种感觉一瞬间令我感到心头酸酸的,只是一瞬间而已。感到这种感觉既平凡又那么的伟大。

想到这里,她的一句话打断了我的思路——我们去游泳吧!此时,那种感觉又来了,仿佛从天而降,让我的内心犹如翻江倒海般。我答应了她,跟随她一起来到游泳边。我不知她为什么要带我来游泳,要知道她平时不太喜欢到公共场所。

我实在忍不住,问她。她微笑地说,她想我冷静一下,清醒一下头脑。快要考试了,她不想给我太大的压力 ,而影响我的情绪,阻碍我在考试过程中的发挥。

我又一次忍不住了,这次忍不住的是一种叫泪水的东西。我迅速地沉入水中,游到远处。我不想让她看见我在哭,我不想让她为我担心。大概一段短暂的时间,我把头露出水面,瞧她在干什么。可泪水再次模糊了我的视线——她正坐在休息的椅子上,向我挥手,而旁边,整齐地摆放着她为我准备的点心和饮品。我现在,终于明白,不,而是明白透了,那种感觉正就是母爱,世上最伟大的爱。

母爱,犹如一汪清泉,彻彻底底地滋润着我的心田。

河流的作文200字左右篇11

“哗哗哗。”窗外落着大雨。一道道斜丝从天际划下,落在地上,荡起一片水花。这雨,也似母亲的爱,绵延而热烈。

小时候,我喜欢在河边看母亲洗衣服,我总蹲在岸上,母亲则靠着河边,母亲将手伸入那冰冷的水中,卷开一片片涟漪,再把衣服伸进水中,不断地拍打着,浸湿。母亲拿出水桶里厚重的衣服,用那双冻红了的手搓着肥皂,泡泡一串串地冒出,母亲的手也一点点僵硬。一滩滩水从岸上流下,卷着泡沫,卷着母亲的累……

上学了,我总是不记得带伞,面对着大雨只能干坐着哭。而每逢这时,雨中总会出现母亲的身影————她的头发上浸落着颗颗雨珠,像是一串串晶莹的珍珠。她的裤角,湿湿的,沾着些混浊的泥水,后来我才明白,母亲是跑着来的。

母亲微笑地看着我,两眼间透着道浅浅的皱纹。她轻轻蹲下,拉起我的手,轻柔地说:“宝贝,我们走吧!”我挨着她,在雨中,在母亲湿透的背下,在伞下,在母亲的爱下,雨水夹杂着爱意,柔柔地拍打。

上了初中,很少回家。每逢周末,总会看见母亲在浇灌着窗前那棵铜钱草——-那是我三年前买的,母亲常在阳光下,弯着腰,轻轻地抚摸着它。在和风中,那小草翩翩起舞,竟似一位妙曼的少女。母亲笑了,露出她一脸的皱纹,露出了沧桑的痕迹,那一股股清晰抚在叶片上,抚进了我的心。

母爱,就是一滩水,就是河边洗衣时抚起涟漪;就是下雨时裤脚上的泥泞;就是阳光下的那壶清水;就是那日日夜夜,担忧惆怅的泪。

母亲啊,让我牵起你的手吧。让我替你洗衣,替你在雨中湿透,替你撑起那把伞,替你浇灌生命的绿种。

愿我化作一滩水,与你相融共存。

河流的作文200字左右篇12

我们与父母同生活在一片屋檐下,是最亲密的一家人。而随着我们年龄的增长,小时候对父母的依赖,对父母的崇拜都渐渐的消失了。我们希望有自己的生活方式,渴望独立。而我们在父母眼中却是长不大的孩子,父母觉得我们越来越不好管教,越来越不懂事。而我们却觉得父母越来越唠叨,越来越陈腐,所以导致了我们与父母之间却会发生很多矛盾与冲突;这些矛盾与冲突的原因往往是因为我们和父母的沟通不当所导致的。所以,我们要学会和父母的沟通。与父母沟通得当,可以使我们感受到父母的爱,向父母奉献爱心,化解与父母的冲突和矛盾。

与父母沟通,首先要了解父母。了解父母的人生经历、生活经验、社会地位、生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等反面。在与父母交流我们的这些方面,交流的结果要求同存异。与父母沟通要有耐心,彼此尊重对方的意见、学会换位思考。

我们也要敞开自己的心扉,克服闭锁心理,告诉父母自己的真实想法,传递自己的信息和情况,让父母了解自己,沟通起来就没有隔阂与忌讳了。

与父母沟通要保持平和的心态,不能沮丧无趣。我们高高兴兴的与父母商量,就会避免父母的斥责。

更要学会求同存异,沟通不要走极端。两代毕竟存在差异,有着不同的观点,动机和行为方式;所以沟通不必非要统一不可,而要求同存异。找到同,我们就有了共同的语言和行动;保存异,就是保存对父母的尊重和理解。

这是我根据《思想品德》课本总结出的与父母沟通的几种方法。我们学会与父母沟通后,我们与父母的关系会更融洽,家庭会更温馨、和谐,对我们的健康成长更有利!

河流的作文200字左右篇13

暑假里,老师布置了一篇与家长谈心的作文,于是,我决定认真地和爸爸妈妈谈一次话。

都说爸爸妈妈是孩子亲密无间的好朋友,好朋友之间就应该无话不谈,可以倾诉自己心中的烦恼,而我要跟爸爸妈妈倾诉的是我在学校里的小烦恼。

上学的时候,班里的女生不是这个跟那个绝交,就是这群人跟那群人分派,班里一片不祥和的风气,我总在想大家一起玩,不好吗?这就是我的小烦恼。于是,我先问爸爸:“为什么班里会出现分派这种情况呢?”爸爸想了想说:“虽然每个人的出身环境是不一样的,每个人的个性是不一样的,但是人与人之间是平等的,你们班的同学可能觉得有一小部分同学总和自己玩不到一块,就会出现这样的状况。”“那怎样才能使同学们和好如初呢?”我疑惑地问道。“在与其他同学交往时”爸爸说,“同学们要学会对他人宽容,学会对他人尊重。”“原来是这样啊”我幡然醒悟地点了点头。

接着,我又去问妈妈:“班里的女生经常分派和绝交,我应该怎么办呢?”妈妈说:“我们家遵循和平民主的教育方式,不采用替代式教育,爸爸妈妈尊重你的每一个选择。你是一个独立的人,妈妈希望你见多识广,有主见,有智慧,有自己的思想,有分辨对错的能力。真正有安全感和满足感的孩子是不需要分派别的。”“也就是说,我可以和任何人玩?”我兴奋地说。“对”妈妈说,“每个孩子身上都有值得别人学习的地方,你想跟哪个玩,不管你有没有跟她分派,你都可以跟她玩。你不用害怕好朋友责怪你,因为每个人都应该有自己的主见和立场,真正的好朋友是不会阻止你和其他人一起玩的。”“哦耶!我明白了,以后我可以跟任何人在一起玩了!”我高兴地说。

通过这次谈话,我如释重负。开学了,我将带着爸爸妈妈的建议去上学,告诉同学们,是时候解除同学之间的分派了。

河流的作文200字左右篇14

以前,我刚入学时,大多数的同学都不太爱理我,为啥呢?因为我皮肤特别白,医生说我是缺少黑色素。就因为这个,同学们都拿异样的眼光看我,还给我取很多外号,叫我什么“白羊公公”、“小白佬”等等,这让我很烦,又生气,最后演变成伤心。

我与那些同学们说过很多次,叫他们不要再这样叫了,但他们不听,反而还“变本加厉”,有几个调皮的甚至当面叫我绰号,这不是向我的伤口上撒盐巴吗?为这个,我一直闷闷不乐,妈妈看到我情绪低落,就来和我谈心。

“你为什么伤心呀?”妈妈问我。“同学们不理我,不和我玩,还给我取外号!”我垂头低声地回答。“你可以告诉他们你不喜欢这样,让他们不要叫你外号。”妈妈说。“可他们这么多人,我说不过他们的。妈妈,我的病能治好吗?”我抬头问妈妈。“目前还不能。”妈妈轻抚着我的头回答。“唉!”我无奈地叹了口气说:“我该怎么与他们相处呢?我该怎么办呢?”我不禁唱起了《最近比较烦》这首歌。

妈妈思考了一会儿说:“你应该主动地找他们玩,和他们说清楚原因。虽然你的外表看起来和他们有点不一样,但你和他们一样是妈妈心中的宝贝,是老师眼中的好学生。所以你应该多与他们交谈,这样才能让他们和你一起玩呀!”

听了妈妈耐心的开导,我的心情舒畅了一些。我决定去试一试,让他们理解我,与我做朋友。

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