下面是小编为大家整理的四年级写我老师像妈妈作文600字,供大家参考。
我的“杨妈妈”是谁呢？大家一定会问，妈妈就是妈妈，为什么要叫“杨妈妈”呢？因为这并不是我的亲妈妈，而是我的老师！大家总是把老师当成朋友，而我就不一样了，我把老师当成“妈妈”，大家别急，请听我一一道来。
我的“杨妈妈”有着一头乌黑的短发，她严谨认真，和蔼可亲。
有一次课堂上写作业，我由于着急想着快些写完，下课就可以出去玩了，结果字写的歪歪扭扭，非常难看。下课后“杨妈妈”把我叫到了办公室，眉头一皱，“可馨，俗话说，字如其人！你长得那么清秀漂亮，要是写一手漂亮的钢笔字，岂不是锦上添花？老师相信，你一定能写好，对吗？”她一边说着一边在我的本子上写了几个示范字。我点点头，认真的写了起来一直到我把字写工整、规范为止。当时的一边写字，一边很生老师的气，心里想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。杨老师严格要求是对你负责，你写一手好字是为了自己，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了杨老师的用意，这让我更加敬佩杨老师了。从那以后，我就天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是“杨妈妈”严格要求的结果。
“杨妈妈”不仅在学习上严格要求我们，在生活上也非常关心我们。
“万名教师访万家”开始了！杨妈妈为了让同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了我们班级中的每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。现在还处在后疫情期间，我们的“杨妈妈”每天早早的来到学校，消毒、通风、用消毒水擦拭桌凳、为同学们测量体温，一刻也不敢放松。有的同学偶有咳嗽、肚子疼，她也总是第一时间就陪伴同学到医务室检查，联系家长，亲切的安慰生病的同学，“别担心，多喝水，好好休息，很快就会把病魔打败的！”同学们都说，杨妈妈比我们的亲妈妈还要亲！
老师是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶，”老师是明亮的灯塔，指引我们前进的方向，我爱我的老师，我爱我的“杨妈妈”！
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