第四课 战胜学习的困难 教学目标:
1 明确勇气和信心在战胜学习困难过程中的作用. 2,回顾自己曾经遇到过的各种困难时,有正视困难的勇气,感受和体验在遇到学习困难的时候和克服困难之后的不同心情. 3,学会对学习困难进行合理的归因,克服自己意志品质中的弱点和缺点,掌握克服困难的方法. 教学重点: 总结自己战胜学习困难的方法 教学难点: 克服意志品质中的弱点和缺点 教学过程: 一. 谈话导入 知识的获得并不是一帆风顺的，常常会遇到各种困难。让我们看看这些同学遇到了什么困难？（课件
图片）
A 一看图形就不会 B 这是加号怎么又看成减号了 C 一紧张就忘了该怎么答了 D 老师一提问我就紧张，什么都忘了 板书课题
第四课
战胜学习的困难 师：
有的同学把学习中的困难比喻成了不同的事物，让我们一起来看看：（图片）
A 学习的困难像弹簧，你弱他就强
B 为什么我看英语就像看天书一样 C 学数学真困难这座大山我是爬不过去了 二.分组活动 学习中我们遇到一些困难，相信你通过努力一定能战胜困难，快来参加我们的快乐大本营吧！
活动要求：（略）
师：
把你再活动中学到的好方法记录下来: 1:
2: 3:
4: 师：
同学们你们有勇气战胜学习上的困难了吗，如果你的勇气还不足，就让下面的榜样给你一些力量吧！
通过游戏活动使学习明白遇到困难如何去克服
三.故事理解.故事：
映雪囊萤
负薪挂角
回答：
听了故事你有什么体会？ 讨论
汇报 师：
听听小博士的高招吧：
战胜学习困难小妙招（略）（课件）
两个古代战胜学习困难的故事
四.课堂总结师：
攻城不怕坚，攻书莫为难，科学有阻，苦战能过关。只要你孜孜以求，就能一定穿过重重曲径，摘取成功的果实。
思考题：
★过去曾经遇到哪些学习困难,当时有哪些情绪反映
★你将以什么样的态度对待学习困难
★战胜学习困难后心情如何
★通过本课的学习你明白什么 只要你孜孜以求，就能一定穿过重重曲径，摘取成功的果实。
板书设计
第四课
学习的困难
攻城不怕坚 攻书莫为难 科学有阻 苦战能过关