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交通安全说课稿

时间:2022-08-15 08:30:03 来源:网友投稿

  《交通安全》说课稿 澄塘中学

 罗歆莘 尊敬的各位评委,大家好!

 很高兴能有机会站在这个舞台跟大家一起分享我的说课稿,请各位给予意见和指导,谢谢!今天,我的说课题目是:《交通安全》 现代交通的飞速发展,给人们的生活带来了方便却存在着更多的交通安全隐患。交通安全与每一位学生息息相关,因此,我们必须对学生加强交通法规和安全常识的教育。

 一、说教材 本课题属于中学生安全教育读本《我的安全我知道》(日常生活篇)中的一个主题,教材的内容与学生的实际生活联系极为密切,本主题的重点是让学生了解如何注意交通安全,感受交通事故带来的危害,避免交通事故的发生,培养学生自觉遵守交通规则的良好行为。

 学习本课的目的在于让学生通过调查交流、分析研究交通事故的事例及原因,初步懂得交通法规对于社会公共生活的重要意义,教育学生珍爱生命,热爱生活。培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,通过探讨分析交通法规对于社会公共生活的重要意义,培养学生自觉遵守交通法规,注意安全的现代交通意识,因而本课内容具有极大的现实教育意义。

 二、说教学目标

  根据教学内容的特点,结合中学生的心理特点和认知水平以及新课程要求,我将本课的教学目标确定如下:

  1、认知目标:知道要注意交通安全。

 2、情感目标:感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要,珍惜生命,不拿自身安全当儿戏。

 3、行为目标:能够自觉主动地遵守交通规则,注意交通规则。

 三、说教学重点难点 为了达到制定的教学目标,培养学生的能力,根据教材和学生实际,确定了以下教学重点和难点。

 教学重点:通过交通标志的学习,知道一些交通安全知识,掌握一些交通的规则。教育学生珍爱生命,热爱生活。

 教学难点:认识遵守交通守法的必要性,了解相关的交通法规知识,使学生明白自觉遵守交通法规对于社会公共生活的重要意义,培养学生遵守交通法规,注意安全的现代交通意识。

 四、说教具 丰富的教学用具及设备,能使教学过程从枯燥到有趣,从抽象到形象,所以本节我所选的教具有多媒体教学设备,有关交通安全事故的案例、视频、图片、文字、歌谣和相关的交通法规。依据以上的教学目标,教学重点,根据教材和学生实际情况,接下来谈一下教师应“怎样教”,学生应“怎样学”。

 五、说教法

  教的方法是教学中直接决定教学效果的重要因素之一。充分发挥学生的主体性,教师只是有针对性地加以引导、指导,认真处理好学生自主选择、主动探究和教师有效指导之间的关系。在课题展开阶段,我准备引导学生采取以研究性学习为主导的学习方法,还包括个人独立研究、小组合作研究、师生合作探究等。

 六、说学法 新课程倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,以及重视培养交流与合作的能力。我着重以下几种学法的指导: 1 .表演展示学习法 本节课主要以学生直接参与为主要教学活动形式,强调寓教于乐,指导学生参与模拟游戏、情景再现活动方式进行学习,使学生在活动中认识。

 2 .合作交流法 合作学习给全体学生提供了参与学习的机会,有助于培养学生的合作精神与竞争意识,给学生提供较多的讨论、交流、合作的机会。

 3 .竞赛讨论法 从学生的生活经验入手,调动学生学习的积极性参与性和主动性,以竞赛的形式来活跃课堂气氛。

 下面我就我就具体谈谈在教学过程中如何进行教法和学法指导的。

 七、说过程 1. . 问题导入:

 :

 同学们:你们平时是用什么交通方式上学?幻灯片显示一段导入语。

 2 .进入新课 ( (1 )让学生观看一些交通事故 资料 看完资料后让学生说说对此有何启示,并与同伴合作讨论“怎么走安全路、怎么样骑安全车?”。让学生进行小组交流,全班汇报,由此让学生知道哪些行为是不良交通行为,可能会引起交通事故,并适时让学生讨论“在横穿道路和骑自行车时应注意什么?教师说明交通事故的发生基本上是由于违反交通安全法律、法规所造成的。接着让学生讨论“中小学生发生交通事故主要表现在哪几个方面”?”出示幻灯片,请学生判断哪些行为是对的那些是不对的?为什么?通过观看幻灯片,让学生自己归纳出过马路及骑自行车时应注意的事项,教师出示注意要点。向学生介绍各种常用的交通信号和标志,用游戏的方式让学生记住各种常用的交通信号和标志。赛一赛,哪组表现更好。让学生懂得只要人人遵守交通安全法律、法规,许多事故是可以避免的。出示一些交通安全标语,让学生说说自己知道的安全标语。

 出示图片及问题:假若你遇到或看到交通事故,该怎么办?让学生分组讨论,然后教师指导学生归纳总结出重要的几点,并用幻灯片显示出来。

 ( (2 )让学生通过自学课本,找到生活中我们经常要了解的交通常识 骑自行车常识、飞机安全常识、长途旅游的安全保护和当乘车遭遇意外的时候等。

 ( (3 )归纳总结,结束新课

  生命是美好的,美好的东西需要精心护理,让我们居安思危,走安全路,骑文明车,过好每一天,奋斗每一天,享受每一天,让生命之花在新世纪绽放的更为灿烂多姿。自觉遵守交通法规,树立交通安全意识,遵守公共秩序,遵守交通规则。

 八、板 书设计反思

 通过本节课的学习,我与孩子们达成了以下共识:

 1、认识了更多的安全标志 2、掌握了更多的安全知识 3、交通安全要提高警惕

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