第 一 章
热和能
第一节
分子动理论
【学习目标】
1 1 、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。
2 2 、能用分子动理论解释某些热现象。
【学习重点】：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。
【学习难点】：分子之间存在的相互作用力。
【 前置性问题 】
1. 扩 散 现 象 ：
。
扩 散 现 象 说 明 ：
⑴ 分 子 间有
； ⑵ 分 子 在 不 停 的做
。
2. 扩 散 现 象 既 可 以 在
发 生 ， 还 可 以 在
中 发 生 ， 也 能 够在
中发生。
3. 为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是________________________ 。
4. 街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于
现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动
，说明分子的热运动跟
有关。
5. . 建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染．成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地 做无规则
. .
6. 固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的
。虽然分子间有间隙，但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的
。
。
7. 铁棍很难被拉伸，说明分子间存在 ________________ ，水很难被压缩，说明分子间存在_________________ 。（均选填“引力”、“斥力”）
8. “破镜难圆”说明：当相邻分子间相距很远时，分子间的作用力将变 _____________ 。
【共同探究】
★ 学生活动一：演示气体 扩散
学生交流实验现象并回答下列问题：
1 1 、你在实验中看到的现象是什么？
2 2 、 为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗? ?
3 3 、此实验说明了 _________________________________________________ 。
★ 学生活动二：演示液体扩散
学生交流实验现象并回答下列问题：
1 1 、你在实验中看到的现象是什么？
2 2 、 为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗? ?
3 3 、此实验说明了 _______________________________
★
学生活动三：演示固体扩散
学生交流实验现象并回答下列问题：
1 1 、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了 5 5 年后会互相渗入约 1mm 深。
2 2 、此实验说明了什么？
小结：
扩散现象：相互接触的
， 彼此进入对方的现象叫扩散。
扩散现象说明：⑴分子间有
；
⑵ 分子在不停的做
。
★
学生活动四：影响物体扩散快慢的因素
1 1 、 气体、液体、固体三种状态的物体所组成的物体的分子会运动吗？
2 2 、 它们运动的快慢与什么有关？你的猜想是：
______________ 。
思考：我们在大扫除的时候，看见灰尘在空气中飞舞，能说明分子在永不停息的运动中吗？_________________________
★
学生活动五：阅读分子间的作用力
1 1 、为什么压缩固体和液体很困难呢？
小结：1 1 、分子之间有相互作用的
和
。并且同时存在 的。
2 2 、当两分子间的距离很小时，作用力现为
；
当两分子间的距离很大时，作用力表现为
；
当分子间的距离很大时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互
。
你们小组还有哪些问题？
【归纳 总结 】
【 达标检测 】
1 1 ．写出下列物理现象说明的物理原理：
①两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银：
______________________
基内能本内①_____________________________ ②_____________________________ ③_____________________________ 扩散现象：扩散现象主要说明了_________________________，影响扩散快慢的主要因素________ 分子动理论
②固体和液体很难被压缩 ______________ _- -
③墙角的煤堆长了后墙角会变黑 _________
2 2 ．对下列现象的解释，正确的是（
）
A A ．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动
B B ．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力
C C ．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
D D ．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力
3 3 ．下列现象中能说明分子在运动的是( (
)
A A ．扫地时，灰尘满屋
B B ．煮饭时，米粒翻滚
C C ．洒水时，水雾飞舞
D D ．炒菜时，满屋飘香
E E ．春天沙尘暴，飞沙满天
F F ．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬
G G ．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味
H H ．甲型 1 H1 N1 流感病毒通过飞沫传播
I I ．细雨濛濛
U. 桂花飘香
P. 雪花飞舞
Y. 树叶凋落
4 4 ．将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数 _________ ，其原因是 _________ ．
5 5 ．我们在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象。以下有关分析错误的是
( (
) )
A A ．扩散现象只发生在气体、液体之间
B B ．扩散现象说明分子在不停息地运动
C C ．温度越高时扩散现象越剧烈
D D ．扩散现象说明分子间存在着间隙
6 6 ．密闭的房间里打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味．下列说法正确的是
( (
) )
A A ．温度越高，香味扩散得越慢
B B ．若温度低于 0 0 ℃，这个现象就消失
C C ．这个现象能说明分子间有相互作用力
D D ．这个现象能说明分子运动是无规则的
7 7 ．下列现象中，与分子热运动有关的是…………（
）
A A ．尘 土飞扬
B B ．烟雾缭绕
C C ．花香扑鼻
D D ．余音绕梁
8 8 ．电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”，请你从 物理 角度分析，食物“窜味”属于
现象。
9 9 ．把萝卜腌成咸菜通常需要几天，而把萝卜炒熟，使之具有相同的咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是
A A ．萝卜分子间存在空隙，易扩散
B B ．盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力
C C ．炒菜时萝卜是运动的，盐分子更容易进入萝卜中
D D ．炒菜时温度高，分子热运动更激烈
1 10 0 ．对下列常见现象的解释，正确的是（
）
A A ．热 胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而变化
B B ．破镜难圆，是因为分子间有斥力
C C ．花香四溢，是因为分子在不停地做无规则运动
D D ．尘土飞扬，是因为分子在不停地做无规则运动
1 11 1 ．下列说法中正确的是
A A ．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
B B ．尘土飞扬，说明在不停地运动
C C ．弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙 D D ．糖在热水中溶解快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈
1 12 2 ．关于微观粒子的下列说法中正确的是（
）
A A ．分子间存在着相互作用的引力和斥力
B B ．0 0 ℃所有物质的分子都停止了运动
C C ． 组成固体的分子式静止的
D D ．. . 固体和液体分子间没有空隙
第二节
内能 和热量（第一课时）
【学习目标】
1 1 ．理解什么是内能
2. 知道内能与温度之间的关系
3. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。
【学习重点】：内能以及改变内能的方法。
【学习难点】：做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
【 前置性问题 】
1 1 ．
叫做物体的内能；内能的单位 ：
。
2 2 ． 同一物体，温度升高，内能
。
3 3 ． 铁水和冰块的温度虽然不同，但他们都具有
。
4 4 ． 改变内能的途径是：
和
。
5 5 ． 冬天搓手会让手暖和，是通过
改变的内能；冬天嘴对手哈气取暖是通过
改变内能的。
6. 在高空飞行的子弹具有
能、
能，同时还具有
能，子弹落地后，这三种能不为零的是
能. .
7. 物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟
有关，当物体的温度升高时，它的内能
；温度降低时，内能
8. 当物体对外做功时，它的内能
，温度
；当外界对物体做功时，物体的内能
，温度_ _
. . 给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气
， 使空气的
增加，温度升高的缘故. .
【共同探究】
★学生活动一：阅读课文 7 7 页内能，回答下列问题：
1 1）
）
运动的物体具有 _______ ，分子不停地做无规则运动，所以分子也具有动能；
2 2）
）
发生弹性形变的物体，由于有作用力具有 ______ ，分子间也有相互作用的 引力和斥力，所以分子间也有 ______ ，物体 ________________________________________ 叫做内能。
3 3）
）
分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的 ______________________ ，分子动能越 _____ ，内能越 ________ 。
4 4）
）
物体的温度低时，分子的热运动 ______ （停止吗？），所以一切物体 ________ 。
讨论：内能与机械能的区别：
★ 学生活动二：改变内能的方法
1 1 、小组讨论：如何使一块冰熔化？怎样使一根铁丝的内能增大？
小结：⑴
改变物体内能的方式有两种：＿＿ ＿＿和＿＿＿＿＿，且在改变物体的内能上是等效的。热传递的实质是＿＿＿＿＿＿＿＿；做功的实质＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵
在热传递过程中，高温物体
热量，温度
，内能
；低温物体
热量，温度
，内能
。（热传递的条件存在温差）
2 2 、演示压缩空气引火仪的实验：
在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察发生的现象
，
原因：
，
说明：
。
3 3 、实验：在大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，观察瓶内的变化
，原因
，
说明
。
小结：⑶
对物体做功，内能
，温度
，
实质是
能转 化为
能；
物体对外，内能
，温度
，实质是
能转化为
能
★ 学生活动三：群策群力
1 1 、1 1 分钟竞赛：举出改变物体内能的例子？
2 2 、讨论达成共识：
内能和温度的关系
⑴物体温度的变化（会、不会）引起内能的变化？
⑵物体温度不变，其内能（可能、不可能）改变？
内能和热量的关系
⑴物体内能的变化（一定、不一定）伴随着吸收或放出热量？
⑵物体吸收或放出热量（一定、不一定）会引起内能的变化？
热量和温度的关系
⑴物体吸收或放出热量（一定、不一定）会引起物体温度的 变化？
【归纳整理】
2、大小相关因素：一切物体都具有内能，其大小跟物体的_____有关。物体的_____升高，内能增大，物体的______降低，内能减小。
3、改变内能方法：①__________②___________ 内 能
1、定义：__________________________________________叫内能。
【 当堂检测 】
1 1 ． 小明同学把金属勺放在热汤中，过一会儿，发现金属勺的温度升高了，它的 ________ 增加; ; 把金属勺从热汤中拿出来，过一段时间后，金属勺的温度降低了，它的 __________ 减少了，于是李文静同学得出结论：通过 _____________ 可以改变物体的内能．
2 2 ．把热的钢棒杯内水中，发现杯内水的温度会升高，即水的内能会 ______ ，这一实验表明用_______________ 的方法可以使物体的内能发生改变．
3 3 ． 关于物体的内能与温度的关系，下列说法中正确的是
（
）
A A ．物体的内能与温度有关，物体的内能越大，温度越高
B B ．物体的内能与温度有关，物体的温度升高，内能增大
C C ．物体的内能只与温度有关，温度高的物体，内能一定大
D D ．物体的内能只与温度有关，内能大的物体，温度一定高
4 4 ． 下列说法中错误的是
（
）
A A ．一切物体都有内能，物体的内能跟物体的温度有关
B B ．一切物体的分子都在不停地做 无规则的运动
C C ．物体的分子间既有引力又有斥力
D D ．当物体的温度为 0 0 ℃时，分子就停止运动了, , 内能就为零
5 5 ． 在温度为 0 0 ℃时, , 静止在桌面上的铁块
（
）
A A ． 只具有内能
B B ． 只具有机械能
C C ． 既具有机械能又具有内能
D D ． 既没有机械能又没有内能
6 6 ． 下列事例中物体内能减少的是
（
）
A A ．金属汤勺放进热汤中后会变得烫手
B. 放入电冰箱中的食物温度降低
C C ．一块 0 0 ℃的冰全部融化成 0 0 ℃的水
D D ． “神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温
7 7 ． 关于温度、热传递和能量，下列说法中正确的是
（
）
A A ．温度高的物体具有的能量多
B B ．温度低的物体含有的能量少
C C ．能量总是从温度高的物体传递到温度低的物体
D D ．能量总是从能量多的物体传递到能量少的物体
8 8 ． 下列事例中, , 不属于通过热传递改变物体内能的是
（
）
A A ． 用酒精灯加热杯里的水
B B ． 人晒太阳觉得暖和
C C ． 金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手
D D ． 用打气筒打气, , 筒壁会发热
9 9 ． 物体温度降低时, , 下列说法中错误的是
（
）
A A ． 分子无规则运动的速度变慢
B B ． 物体的内能减小
C C ． 物体运动的动能不变
D D ． 物体运动的动能减小
10 ．两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的（
）
A A ．热量
B B ．温度
C C ．比热
D D ．质量
11 ．下面说法正确的是（
）
A A ．一切物体都的内能
B B ．抛有空中的球只具有机械能，不具有内能
C C ．0 0 ℃的冰不具有内能
D D ．一个物体温度不变，
内能一定不变
12 ．关于热传递和热量，下列说法 中正确的是
（
）
A A ．温度高和物体含有热量一定多
B B ．质量比较大物体含有的热量比较多
C C ．热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体
D D ．热量总从高温物体传递到低温物体
13 ．下列说法正确的是
（
）
A A ．高温物体的内能一定大
B B ．内能大的物体温度一定高
C C ．物体的内能变小，温度一定降低
D D ．物体的内能变小，温度可能降低
14 ．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是
（
）
A A ．物体的温度越高，它 含的热量越多
B B ．物体内能增加，一定要吸收热量
C C ．物体内能越多，放热一定越多
D D ．物体的温度升高，它的内能就增加
15 ．0 0 ℃的冰全部熔化成 0 0 ℃的水，体积将减小，比较这块 0 0 ℃的冰和熔化成的 0 0 ℃的水所具有的内能，下列说法正确的是：（
）
A A ．它们具有相同的内能
B B ．
0 0 ℃
的水具有的内能多
C C ．0 0 ℃
的冰具有的内能多
D D ．无法判断
16 ．关于物体内能，下列说法正确的是（
）
A A ． 同一物体温度降低，它的内能一定减少
B B ． 热传递是改变物体内能唯一的方法
C C ． 温度为 0 0 ℃的物体没有内能
D D ． 温度相等的 g 1kg 水和g 1g 水内能相同
17 ．关于温度、热量和内能的说法中正确的是
（
）
A A ． 物体内能增加，温度一定升高
B B ． 物体内能增加，一定是吸收了热量
C C ．物体温度升高，内能一定增加
D D ．物体的内能变化多少，物体的热量就变化了多少
18 ．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（
）
A A ． 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
B B ．. . 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C C ． 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D D ． 物体的温度越高，所含热量越多
19. 下列关于内能的说法中正确的是（
）
A A ．静止的物体没有内能
B B ．C 00C 以下的物体没有内能
C C ．内能和机械能是同一种形式的能量
D D ．内能与物体的温度有关