(X 年 年 5 月 月 21 日上海交通大学聆听笔录)
中国一直夸大自己是一个大国， GDP 已经进来世界第二位，可是全世界很少有国度承认中国事一个强国，只承认中国事一个大国。我觉得，我们最大的遗憾便是家教没有做好。你知道什么叫做大国度教吗？一个国度要崛起，要变成为世界大国，源头必须从家教开始。
从公司看家庭，从家庭看到公司。家教和国度有什么干系？ 蒋友柏（蒋介石的孙子）在台湾成立了一个 “橙果设计”，在橙果设计里他当董事长。他说了一句话：“30 岁以下的人我是不用的”。他以为 30 岁以下的通常没有什么想法。有了想法不表示会做事，会做事也不表示会做正确的事。” 蒋友柏这个话讲的可能有一点激烈，有一点极度。但我以为他跟我们一样，在职场里面很快就发觉：30 岁以下的人是有点不太好用。
我们国内现在 80 后、90 后的人也开始出来干事了，那中间好的固然有，可是我们总感觉和 50 年代、60 年代的人比较起来，现在的 80 后、90 后的人是比较不太好用。讲穿了便是家教做得不是特殊地成功。要是然得很成功，不会有这样的环境产生。
09 年 3 月 30 日深圳特区报有一篇文章，提到这么一个概念：
在中国没有人培训家长怎样教诲孩子是一个悲剧。
台湾作家吴祥辉写了一本书----《我是被老师教坏的》，说明一个概念，家里面没有教好，老师也没有教好，老师再怎么挽救,都很困难。要是老师又没有教好，那到了单位就更困难了。我们在公司、在单位里面遇到这种没有办法用的人真是很无奈，因为他们在家里就没有教好。教诲分：家庭教诲（特殊重要）、学校教诲、社会教诲、 第一单位
社会竞争力很差的员工，从哪里看得出来是家教不成功？ 劳动的时候只用七分到八分的力气，从来不愿意用百分之百的力气或者是根本不用到八分以上的力气。这叫做应付。
把劳动做完了就回家了，本来并不是真得很用心。这是一种现象。
上班从来不跟领导打个招呼，下班也从来不跟领导说声“再见”，一到了晚上找他总是找不到。这叫让人看不惯。
在社会中的竞争力-----家教基础 一、有一种干部或员工---- 劳动并不尽全力，也不用心 劳动态度不好， 总有一些让人看不惯的行为举止 事情总是做的留些尾巴，等人来收拾 总做一些丢落三四的事情，做事总有一些照顾不周的地方，总有客户打电话来埋怨，然后替他收拾，因为他走了或者他不知道或者他不管。
但是受过优良教诲的人一定会全力劳动。
4、同样的错误或毛病，一再地重复 你儿子或你女儿会犯几多错误,你以为呢？本来很多错误，是重复地犯,人最大的错误便是重复的出错误，有很多怙恃亲常常讲错一句话：“这老师怎么教的？”这句话是错的。你要是把你的孩子教得很好，老师很平庸或不好，你的孩子也很优秀。你的孩子教得不好，遇到孔子、孟子也是没有用的。所以以后不要常常说老师怎么教的，本来最重要的是家庭教诲。看得出来，他（她）们----没有从小养成优良的劳动态度与做事习惯 二、有一种干部或员工---
1、很少跟主管发起公司的盲区或瓶颈 2、总说不明白真正的原因或症结 3、从不去想这样做对不对 上海为什么总堵车，还有饭点门口欢迎的就老一套.“欢迎来临”,外面哪怕下雨也还是机诫地说“欢迎来临！”从来想不出是不是可以换一种说法：您淋到雨吗? 我能帮您做点什么？ 4、遇到标题没有自己的想法 看得出来，他（她）们---没有从小学习正确的思考方法与剖析工具 长大就不会办理标题 请看一小学生的日记：
2 月 30 日，晴 本日一天都没有出太阳，真不好，爸爸买回两条金鱼,放在鱼缸里，终于淹死一条。你看出标题了吗? 哈佛录取学生：学习成绩+社会办事
公益活动+个别专长
研读筹划+ 保举函
三、有一种干部或员工--- 1、很少阅读各种各样的书本（信息）
2、每一年都用相同的要领劳动 如我从浦东机场进来,边防登记，公安登记到了小区居然还要登记，这样下来 5 年每年制度都云云，从没有变化，从来不想怎么改一下更好一点。没有什么脑筋，也弄不出点子，没有想出更好的要领和点子来办理标题 3、特殊主观，只有一种思路，看得出来，他（她）们-----没有从小尝试有用的解疑技能与多元创意。
孩子小时候有标题不要马上给答案，让他们先去思考，看工具要从各方面去想，多元，(看工具都是从自己的角度看的，而不是从别人的角度看。) 中国人目前均匀念书不到 15 分钟，手机都是智能的，上网看手机的时间都比看书的时间多。
钱学森在去世前跟温总理说：中国缺少教诲大众
四、有一种干部或员工--- 1、不太与人相同交流 有一个交大毕业的人在中国电讯劳动，每天早中晚不说一句话，也不外出，更不与人交流，终于被中国电讯开除了 2、少少主动协助其他部门同事 从来不管别人，独来独往，不为别人着想 3、没有人想当他的属下或搭档。独来独往，总觉得自己很委屈 看得出来，他（她）们---没有从小建立和谐的人际干系与领导魅力
五、有一种干部或员工--- 1、一伙人给他，总凝聚不起来。08 年奥运会牙买加的飞毛腿只顾自己做秀，奥运会主席罗格就指责说：“让我觉得很不舒服，从小没有学会尊重别人。”黄真真从小学就会学会独立思考，她 26 岁就当编导。
领导是领导一个团队，而不是自己很优秀。肯得基、麦当劳的店长都是自己切身做事的. 现在网瘾报告会去的都是家长，孩子都不去或坐在后面。
2、没有主见，也没有定力 杭州没有主见，没有定力，一心想学上海，现在的杭州已经不是原来的杭州，没有特色。
3、看事情总顾眼前，不管以后 看事物总是头痛医头，脚痛医脚，，我现在很喜欢宁波，不喜欢上海，杭州，城市相互学，这两个城市都没有什么特色了，只顾眼前，不顾将来。
4、鉴别一个走势，常常不敷全面 看得出来，他（她）们---没有从小训练高度的组织力、决策力和眼界。从小没有建立和谐的人际干系。政府筹划短命的原因：追求政绩不断翻盖，出让土地，一再拆迁，人为质量缺陷。
第二单位
有什么实用的家庭教诲操纵要领？ 家教培育的要是正确，在企业当中的表现就会很好，现在来研究公司里面那些 80 后、90 后的人，还不如研究家里面 5 岁、6 岁的，那些还比较有用，那些 80 后、90 后的就算了，横竖已经来不及了。就把那些 5 岁、6 岁的、幼儿园的赶快的搞一下。要是你说：余老师，你来的有点晚了，我儿子也已经高中了，那就注意你的孙子，横竖那个已经差不多了。我讲的话是半开玩笑的，不是真的叫你不管，但至少到了我这个年纪再来研究那就真的是来不及了。所以一个别的修养特殊的重要。你从小让他哭一下，长大了你就会笑得很久；从小你让他一直笑，长大了你就哭很久。我很年轻就得到这个阅历，这个阅历得到这个启发。我小的时候坦率讲，有点甚至于恨我父亲，因为他打起我来特殊的厉害；我也有点恨我的老师，他打起我来也特殊的厉害。但是本日我要是说有一点小小的成就，不管是在学识上面还是在企业方面，我都要感谢我父亲对我的一种细心的教诲，我要感谢我的老师对我的一种责罚，因为他们在我的年轻的时候教诲立下了很大的功劳。所以我就决定，我的两个女儿要好好的修理。我两个女儿小的时候也是特殊的不喜欢我，我
相信她们私底下也是恨过我的，但是她们俩到本日还可以，也感谢我。你知道我老大说句什么话吗？她跟我太太说：“妈，我将来要是生了孩子，能够送回来你们帮我教一下吗？只要跟我一样就可以了”。跟她一样？我们本来很累的，我跟我太太两个年纪都大了，坦率讲没有什么力气再教了。但是我的那个老大本来不喜欢我的，她在我面前唠叨过她妈妈的，但是我跟我太太要是没有好好的教诲她，她能够到英国去拿个博士，能够 29 岁就在大学当个副老师吗？本来是我们教诲的，从小我就把她们教诲好。所以小的时候她们两个都哭过的，长大了便是我们笑了，因为我们没有烦恼。
家教培育 --
在企业中的劳动表现 从小没有培育孩子的社会竞争力（不要为孩子说话，特殊当着孩子的面）宝洁公司最重视家教，而不是注重什么学校毕业 一、怎样让他细心，将来在劳动时就会缜密有致，注意查看？ 怎样让你的孩子将来能在购买部或物流部劳动（物流部最难的便是时间上的掌控），你会发觉细心是特殊的重要。因为购买原质料要是买的不好，什么产品都做不出来。再好的原质料 要是把它做砸了，虽然叫做不良品；但是要是原质料就坏了，什么要领都制造不出好的产品来。物流便是一种细心的劳动，世界上大的物流公司没有几个。全世界的物流公司有几十万个，但是叫得出好的却不到十个。全世界哪个物流不是 A地到 B地，甲地到乙地？可是，为什么联邦快递做得很好？为什么 UPS 很成功？为什么 DHL 敦豪做得很棒？便是因为他们比较细心，就这么简略。所以为了让自己的孩子将来在公司里面购买、物流都做得很好，我们从小要培育他们的细心，让他做事情很慎密。
那我们来看看应该怎么培育？
1、用风景图片回忆法------来磨练你的孩子
便是拿个风景图片出来给他看一下，让他看约三分钟，然后把图片盖起来，开始问他。这里有两张尼罗河的帆船的图片，这两张图片里面都有尼罗河，都有帆船。现在让你先看一下，然后把这个图片盖起来问：刚才那些图片里面有几个帆船？也许你会说两三个。这些图片里面最重要的便是帆船了，你还只说两三个。你至少要能够说得对。所以你可以再看一看，然后又开始来问：刚才那些图片里面河对岸的山上有没有树？要是你的回答是好像有、好像没有。本来那图片里远处的山上是没有树的，树都在河边。要是这个是尼罗河的帆船，那你就会想到埃及，埃及肯定有金字塔？!刚才你发觉一共有几个金字塔？回答：一个都没有。
本来用的这种要领来考试，你很快就会发觉你本来很粗心。这个要领在我女儿小学一年级的时候，我就跟她玩过。她居然跟我说“不算！不算！重来！重来!”我跟她玩这个游戏玩了两个小时，两个小时以后，她连树上有没有鸟都发觉了。因为她看得太仔细了，以后再给她看这张图，她就看的特殊仔细。
本来我是没有希望她要到那种程度的，只是想让她知道，人的眼睛晃已往的事情，大部分都是随便看看的。本来人的眼睛一点都不细心，这只是一种要领，你拿这个要领测试一下就会发觉，很多人看工具的时候眼睛都是随便看的。所以本日这么多朋友坐在这个台下，我要是然的问你你的背景是什么？你进来时你一定看过，但你不一定知道你的背景是个世界舆图。这就证明你是随便看看的--本来你的眼睛好像没有看一样，这种要领叫做风景回忆法，是一个能考试人细心的要领。
2、在户外活动/用餐，现场询问。
在户外活动用餐的时候，现场就可以开始询问的。这也是一个考试的要领。有的时候我们带孩子出去活动，或到外面去吃饭，我们在现场就可以询问他。我们可以把孩子带到餐厅的时候跟他说：“小华，你把眼睛闭起来”，他就很快的把眼睛闭起来。“用你的鼻子闻闻看有几种味道？”听说厨师可以闻出十几种味道，我们一般人能够闻得出有葱、姜、蒜的味道就算不错了，有麻油鸡的味道也算不错，有麻辣火锅的味道也算不错。这就叫现场询问。你会发觉人有鼻子并不是真的很细心，人有眼睛也不是真的很细心。所以，上帝给了我们一双眼睛，又给了我们一对鼻孔，又给了两只耳朵，本来并不见的是常常在用的，好象在听，好象在闻，好像在看，本来并不是很细心。你有没有用这种现场的机会去询问他？ 有的时候用到深的时候就用到高中了。我跟我女儿站在湖边，这是个台湾的故事。远处有一个塔，我就跟她说，那个塔有多高？她说有二、三十米。我说你这样讲是随便猜的吧？她说是。我说三角学学了吗？本来你知道我为什么要这么问她吗？她正好对三角丈量有一点点枯燥(没有兴趣)，她感觉到不太大的兴趣。
我就说：“三角学里有一个 sinβ，这样子好吗？我回家去拿个量角器过来(我本来是事先都准备好了的)，我们可以从这里来测一下角度是几多，然后我带你开车开到那个塔底下，车上有路码表，我们看看开了几公尺。根据sinβ大概能够算得出来那个截有多高。”她说：是吗？我说试试看。便和她一起测试，终于测试了，车子开已往了，也算了一下。我说：“现在上去”。那个截一共是 12 层，到了 12 层时，我从上面垂一根线下来，然后我们把线绑好，在下面开始去量，把线拿出来一量，跟当初所谋略的数字只差半米。我女儿说真神奇啊!以后她对那个三角学就特殊有兴趣了。本来，我启发她
的意思是，户外有很多事情可以让人发觉，那中间有很多标题在里面，但是因为你从来不问，你也从来不去让他去思考，他就感觉这个环境跟他没有什么干系。
很多工具都是我们在以后的生活和野外活动时候发觉的，所以我们带孩子出去做活动到野外去会餐，哪怕是到任何地方去到场一个什么聚会，你都有很多标题可以问他，让他去思考，让他明白：啊，原来我一直都没有认真去想这个标题。
因为这个单位夸大的便是怎样让他细心，将来在劳动的学习就会缜密有致，注意查看。
3、学习用便条记载（备忘）
第一次出错误是不知道，第二次不小心，第三次就不可原谅，所以要养成写备忘录（事先带着，便条记载）
4、写字（写数）不要有笔误/遗漏/歪斜 写字要仔细查抄，从小培育习惯，只要看他写的几个数字“0、6、8、9”要是写这些数字没有缺口，就说明他做事很仔细…… 5、教他怎样摆放器皿/衣无物. 放衣物要有纪律,自己收放,不要乱七八糟,。芬兰的孩子衣服挂得整整齐齐的…而我们只体贴孩子考几分.
二、怎样让他干净,将来在劳动时就会有条不紊，纪律严谨？ 怎样让孩子未来在生产部、质检部或财务部劳动 1、吃完饭/喝完茶/用过工具，注意桌面、地面与还原。
做事要干净麻利， 我的孩子吃完饭先把地上的工具拾起来，保持干净，通常养成习惯，从
小培育， 2、衣裤、鞋袜、毛巾、书桌通常保持干净。
3、图书、报纸、文具排放整齐， 我们乡信都分类放 4、拿或寄任何工具给别人，都干干净净地送出
去给别人的工具都要干干净净的 让他自由发挥 ≠ 让他恣意随便 随和不是随便，告急而不是慌张….. 三、怎样让他平静,将来在劳动时就会临危不乱,镇定应变？ 怎样让孩子未来能在市场部、连锁店劳动 1、在任何地方讲话/打电话(手机)，都不要高声,即便叫人 在任何地方讲话、打电话、打手机，都不要高声，即便没人。所以我觉得第一个要学会的打手机和打电话。看得出来，我们打电话跟打手机的人都特殊的吵。一般讲起来，世界上大众都有手机，最重要的便是要平静。我觉得这里面我给各位一个小的建议：在人很多的场合，我们尽量到外面去打手机。
所以幸运我女儿养成了这个好习惯。有一次我们家会餐，别的有几个朋友，我女儿的手机忽然间响了，我就看她走到外面去打手机了。我本来在这个地方没有教诲她什么，因为当她有手机的时候她早就成年了。她在大学的时候她都没有手机的，她是到了研究生的时候才开始有了手机的。我以为是她念书以后，到了英国、到了法国的时候，她就发觉人家打手机声音都很小。所以我以为她那个习惯是在法国跟英国养成的。接下来回台湾，她在有手机响起就走到外面去接手机。我在东航高朋室从来不打电话，有电话都出去打，
在客户面前从来不打手机（这是我的好习惯）
我在日本的时候也学了一个好习惯：日本人晚上12:00以后尽量不洗澡，因为他们怕吵到邻居。所以日本人一旦到了晚上(很晚的时候)就尽量不洗澡了--我是指深夜，他们就早上洗。我这个早上洗澡的习惯便是在日本样成的。因为我晚上常常应酬，终于我回到宿舍都已经 1:00 了，所以我只好不洗了，就早上起来洗澡。以后就慢慢养成了一个习惯，日本人有这个习惯，是因为他们怕晚上吵到别人。所以他们一到了晚上 12:00 以后连衣服都不洗，因为洗衣机只要一动就会吵到邻居。
2、不要慌慌张张地跑来跑去 新疆学校践踏事故，便是慌张所致。而芬兰小学生排着队进课堂。
我先说这种状况会造成什么后果。走路常常喜欢把门开得很高声、而且会遇到桌子的、下楼梯总是会摔一跤的、拿茶杯杯盖总是掉到地上的、打电话总是把茶水打翻了的人，便是慌慌张张，一个别一旦慌慌张张以后他会有什么后果呢？我们来看个案例后我再补一句话。
我不管韩国人你喜不喜欢，韩国的自杀率特殊的高。韩国女艺人崔真实06 年 10 月自杀了，上吊。那么隔了还不到两年， --她弟弟崔真英 10 年 3月也自杀了。你可以说姐弟情深，本来她的弟弟有压力：因为崔真实走了以后孩子交给崔真英养，养孩子不是只有他，全世界有很多人都在养孩子，但养养他自己也受不了，就自杀了。应该说韩国的社会竞争太激烈，韩国人比较毛躁，本性比较激烈，韩国人做事情很用心，难免也会特殊的烦躁，养成了这样的本性。所以韩国人在本性上面造成他们的自杀。
在这种环境下你会发觉：生活比较安定的、比较甭着急的、比较闲散的，比较没有这个环境产生。这个跟慌慌张张一定有很大的干系。
反过来讲，你的儿子、女儿慌慌张张、跑来跑去，上楼跟下楼梯、收支房间乒乒乓乓的时候，你要稍微的注意一下，因为这种慌张的孩子长大就沉不住气。沉不住气对自己来讲是，就会伤害自己，像自杀；对别人来讲就会毁坏团体，因为沉不住气的人常常简略坏事。所以便是那句话，，不要慌慌张张地跑来跑去。将来长大了应付市场、开连锁店，他就不会牢牢急张，不会神经兮兮的。所以一个别要是自己自杀也就算了，要是毁坏了团队影响到了整个公司，那标题就大了。
3、一点小事不要兴奋、激昂、焦躁
我先说什么叫做一点小事。我发觉一个现象：在我们国内只要有人在餐厅里面盘子、杯子掉到地上，马上就有人回头。这就叫做对一点小事情反响太过，所以我给你个提示，你们以后在吃饭的时候，听到后面还是听到左右，有人杯子、盘、碗掉到地上，不要马上回头，你这种回头让人家尴尬，又表现你自己特殊的告急。
飞机只要一降落，马上有人起来。我在国内飞机坐得太多了。公车只要一到站马上有人往前冲，中国人这种激昂特殊的明显，就好像怕下不了飞机，飞机要动怒一样；就怕像上不了飞机会没有位置一样。你看看谁在飞机上是站着一直到终点的？哪个别没有位置呢？一定有你的位置，但不需要太过的激昂。
你的孩子一点小事情从外面就冲进来，就很高调的开始说“妈、爸... ...”，就开始很兴奋。考第一名没有什么好兴奋的，考最后一名也没有什么好焦躁的，什么工具没有必要太过的激昂，养成一个习惯。所以诸葛亮有很多优点，但大众提到诸葛亮，第一个提到他的优点便是沉静，特殊的沉静、沉稳，这是诸葛亮特殊重要的优点。所以诸葛亮的草船借箭和他的空
城计，不管是不是神话，但至少都说明了诸葛亮最大的优点便是沉得住气。你听过诸葛亮很兴奋、很激昂、很焦躁的案例吗？没有!讲到诸葛孔明一定是提及这个事情。
所以你要告诉你的孩子，一点小事不要马上很兴奋、很激昂、很焦躁。
4、无论得失，尽量不要显露自己的感情，包括手脚行动 这里面我们来看看中国的棋王。1920 年左右，中国出了一个棋王叫做吴清源。11 岁开始就在外面下围棋养活一家，14 岁东渡日本，1939 到 1959年这十几年，在日本打 了十番棋全胜，十番棋便是十场围棋大赛，击败了七个日本棋院的最高的棋士，日本人把他称为是清源时代。日本话的“棋”的发音和“吴”的发音是同样的，所以日本叫他 “吴先生”，也便是棋王的意思。中国人在日本下围棋下到像他这么有名的，前无昔人后无来者，以后会不会再有我不知道。
这部影戏我看了(《吴清源》本来是一部影戏)，吴清源在日本已经很老了，那么创下来的这个十番棋全胜，险些是前无昔人后无来者，十场全赢，击败了日本七个最高的围棋高手。而且还是我们中国人，真是太不简略了。
下围棋就可以看得出来什么叫做沉稳，所以，你可以利用垂纶、利用下棋来培育你孩子的沉稳。你会发觉你孩子的很多地方是沉不住气的，一点小事就兴抖擞来， 一点小事就激昂起来，一点小事就马上焦躁起来。你本来可以在这个地方多注意他们。
5、无论得失，尽量不要显露自己的情结，包括手脚行动。
孩子难免会哭，但有的时候不是很大的得失他也哭；孩子难免会吵，也不是很大的事他也会吵。我觉得这个事情便是把得失看得太重，所以首先应该要说你自己。
你为什么很喜欢问你儿子考第几名？你真的很注意他的作业吗？ --根据我的阅历还有我的研究和我的发觉，本来不是的。在一个单位里面，你的孩子跟你单位同事的孩子通常是在一个学校，这是特殊简略的。一个小区里面大众的孩子念的都是联合个小学或者联合个初中。你会以为你孩子的作业不好丢了你的脸。本来你把你的自尊看得比他的分数更重要。我坦率讲你不是真的很体贴他的物理为什么不好，你也不是真的怀疑他的英文为什么一直学的不对，你本来是以为他的物理、化学、数学、英文的分数只要一掉下去，你在小区里面就没有脸，在单位里面就不好意思告诉别人说你儿子是第 18名、第 23 名或第 37 名。因为你单位里面的别的一个女士，她只是你们单位的一个基本的员工，听说她儿子在你儿子的班上，听说她儿子第 2 名，你儿子第 36 名。你就很受不了，你本来不是真的很在乎你孩子的学业，你是把你的脸看得比他们的分数重要。本来这是从你自己开始。
台湾永丰余的第一代何寿川是王永庆的大股东，你现在看到的何奕佳是他们家的第三代，是永丰余团体底下的。他们出售有机蔬菜，自己有很大的地种了很多蔬菜，但是市场上所卖出来的量，超过他们所种的蔬菜。那他们所卖出的生机饮食--便是有机蔬菜都标了他们永丰余的标签，于是这个事情有人捅出来。后来卫生政府就开始对他们家处罚，于是，新闻记者就开始采访，他们家的第三代何奕佳就要出来面对这个市场，这是本年 2 月 1 号的事情。本来何奕佳很年轻就做到了永丰余生技公司的总司理，固然他们是一个家属事业。但是你看看她说了句什么话，我觉得是很有原理：“既然走在火线，就要有走在火线的肩膀”。何奕佳讲得对，既然走在火线，就要有走在火线的肩膀。所以我们国度的奶粉也有事情，我们国度很多事情也都有事情，就要像他们讲的那样：既然走在火线，就要有走在火线的肩膀。我可
以这样说：何奕佳在他们何家是从小受这种教诲的。他们何家面对标题便是平安地面对。所以何奕佳小的时候在家里面长大，她的爷爷跟她的爸爸就这样告诉她：有标题就要面对。所以她现在做到了总司理是这样面对的。也便是那句话：无论得失，尽量不要显露自己的感情--包括手脚行动。勇于承担责任，勇于承认错误。
四、怎样让他待人，将来在劳动时就会领导团队，以身作则？ 怎样让你的孩子将来能在总治理处或销售部劳动 将来他长大了，进到企业的治理处，当重要的干部：像总司理、副总司理、厂长、副厂长、总裁、副总裁等，或在销售部要开始带着团队出去打仗。做生意在市场中打仗跟在公司把人管好，跟在机关把部下管好，跟在党里面做党干部把党员带好，是一样的原理。
1、收支电梯，驾驶汽车，吃自助餐，燃放爆竹，处处思虑别人 从小学会待人，要教好，我住小区的自行车倒了，没有人扶起来，我看到都扶起来，我扶了 10 年了。
一个别要是能够带的党员、带的员工、带的子女、带的学生像个团队一样，那固然，他在家里面就要开始有团队物质。所以要是你将来希望他当领导、当干部，从小在学校里面就叫他去做干部。那么他首先要以身作则，很多小朋友很喜欢去管别的小朋友，都忘了自己是不是以身作则，所以要是他没有以身作则，你为什么去告诉别人说你们家孩子是学校的干部呢？你应该反过来说：我孩子是不是有资格当一个干部。要是他没有资格，你为什么让他去竞选一个干部呢，还不惜请老师吃饭，叫老师无论怎样要给你孩子一个机会，让他去当干部。本来他没有以身作则。
不过，话说回来，任何团队物质很好的人，是从待人开始的。你孩子从
小在家里面要学会待人，长大了就会带团队，进到治理处、进到销售部就会带人打仗。
这里跟各位谈谈我的想法：
孩子进电梯的时候，你应该叫他站在开关的左右，替别人把门按住；出电梯的时候也要叫你的孩子站在电梯左右，把门按住，等人家走完以后我们再走。在开汽车的时候，火线明明有行人在那里等着过马路，我们稍微慢点，让人家先过。吃自助餐的时候，好吃的工具要多拿频频，你们孩子在一个盘子里面摆了十条炸虾，而那整个缸里面只有二十条，人家还要不要吃呢，你吃自助餐有没有思虑到别人？再好吃的工具(比方那个炸虾)，一次只能拿一条或两条，你再想吃就等下再过来拿。你一口气装了十条炸虾，吃自助餐没有想到别人，他长大了能带团队吗？ 2、面对贫困、残疾、弱智、佣人，应有同理心。
有一次我女儿对我说（那时她在读幼儿园，我正好开车送她去上幼儿园）：“爸，马路劈面有个要饭的!在那里唱歌，那个时候刚好是红灯，我说：“你以为他为什么会要饭？”她说：“因为他穷。”我说：“女儿，你这个话叫做现象，不叫做答案。固然穷才会要饭嘛。我是问你,他为什么年纪到了这个时候他会去要饭？”她说：“爸，你说呢？”我说：“我也在想!”本来我猜得出来，我就存心问她，我说：“你以为呢？”我把车子停在马路左右，然后我就问她(她在车上给我讲了两、三个理由)，我说：“现在你已往问他，她说：“可以吗？”“固然可以。”我给了她一个五块钱，我说：“你现在去问他。”她五块钱当啷就往那个盘子里一丢，就开始问那个要饭的。我在马路这边听不见她问什么，但是她回来的时候我就跟她说了一件事情，我说：“要饭的很可怜，给人家钱要心甘甘心，不要像施舍一样往盘子里面一丢，”我
再拿个五块钱对她说：“再问一次。因为你刚才丢钱的那个样子人家有点不舒服，所以我猜给的答案大概也不怎么好。我也懒的问你，你现在再去丢一次，你再去问一遍。” 为了这个事情我们两个在马路边大概搞了一、二十分钟，但是我觉得值，因为第一个她因此并没有迟到，第二个这个事情启发了她的思考--人为什么会要饭，人为什么六十岁还在要饭?为什么年轻不要饭？那个别为什么没有小孩，小孩为什么不养他？他为什么喜欢要饭？为什么在那里要饭？这个事情她研究了很久，跟我搞了个两三天，接下来叫我带她去看看有没有别的一个乞丐来问问是不是同样的原因。本来不就一个乞丐吗？可是对她来讲这是一个标题，对我来讲启发她一个思考。
美国有一个残疾人从一个孩子身边路过，这个孩子就老回头看这个残疾人，父亲在一边看到就问这孩子，要是你是他，人家老看你，你会有什么感受？你愿意吗？孩子摇摇头，父亲就跟孩子说，“记着,永远不要回头。”衡量世界强国的标准：百姓素质+国度生产力 要是一个别对你很好，却对餐馆的办事员很野蛮，他不是一个值得你信赖的人。要是一个孩子在一个拾垃圾的人身体上拍拍，怙恃却说：“宝宝，快过来，脏死了！”这样教诲孩子长大会有怜悯心吗？李双江的孩子 15 岁就开宝马打人，还喧嚣，谁敢打 110！何必呢！所以通常动脑的事情，多跟你的孩子探究原因，但是不要随便给他一个答案。
3、家中有年长宾客，让他学习欢迎，从小学习怎样欢迎别人，我们家欢迎客人都是我女儿，让他从小就像个大人一样 4、在小区里从事义务劳动 从小学会劳动，认真为小区做点事情，不是老师带着而是自己去做
凡事责任在他而又没有做好的事，要一一数给他听，包括违章乱纪 通常不要通常唠叨孩子，把孩子的标题一一记在笔记本上，一次部署一一诉给他听，抓素质教诲。
永远不要让孩子蹲在地上，只有两种人蹲在地上
1、农民工
2、犯人
五、任何让他动手，将来在劳动时就会构思要领，重视实践？怎样让孩子未来在后勤保障、或维修养护劳动 1、让他组合玩具或家具看看 中国的孩子该动手时不动手，从来不动手，将来实践就没有办法了，我们是门关了就花钱开锁。尽量不要买现成的玩具。让他们玩组合玩具，长大了就会组合家具。在泰西，组合家具往往卖得最好，偏偏在中国却卖不出去。中国人喜欢买成品。看来，以后大众要是全部都是有钱人，没有工人子女，先活不下去的一定是中国人了。（不争的事实）小时候，我们可能会玩赛车这类组合玩具，女孩子可能会做家事。可是人家是,从小买质料学做工艺、学维修。更厉害的是，他们自己治理好自己的范畴，由怙恃提供预算，自己布置自己的房间。
2、买点质料，要他做点艺，小时候会做组合，长大了就会玩工艺，动眼不动手就不会成为科学家，难怪中国人没有出过一个诺贝尔奖的。芬兰的孩子小学六年级就上工艺课了。
3、总要做点家事，家里的电器小阻碍，可以叫他去消除或修理，家里的电器小阻碍尽量让孩子自己想办法维修，养成自己动手的习惯，(外洋有的孩子把表拆开，再重新组装起来) 4、提供一些预算，要他把房间（或天井）布置一下，也可以为小区加
点工具。华裔的赵小兰家有 6 个孩子，四个哈佛大学，一个普里斯顿大学、一个耶鲁大学，她是华人的骄傲，他们的怙恃从小讨教孩子们怎样搞预算，让他们自己动手布置房间。。。他们家门口的路是 6 个女儿自己铺的。
“从做中学”永远是执行力的最佳学习方法。
要让孩子“做中学”，从细节里累计。(我们现在通常是用眼睛看，用耳朵听，用相机拍，没有从做中学)世博会我们学到了什么？终于没有什么改变。要现场学。芬兰中学生，上帆船驾驶课，学生都自己动手撑帆等。而我们黄浦江上你看到有中学生在上帆船驾驶课吗？在西方，孩子们模拟完婚，是为了让孩子体验一下完婚何等美好，这敷衍孩子提笔写作有很大的帮助。
六、怎样让他游乐，将来在劳动时就会激发创意，闪现灵感？ 怎样想让孩子未来在研发部、或产品设计劳动 1、勉励他尝试右脑型的文艺技术，像乐器、绘画、书法、舞蹈，拉小提琴 游乐激发创意 左脑认真逻辑剖析，右脑认真创意开辟。
女人右脑发达，男人左脑发达，单亲跟父亲左脑发达，单亲跟母亲右脑发达。
举例：德国人说：建设一个国度，理工是钢筋，人文艺术是水泥 中国的孩子大部分的人都是右撇子，也便是说大部分的人都只在开辟左脑。要勉励孩子学些绘画、书法、拉提琴等，来开辟右脑 。
我们再看看别的一个例子：这个是在山东出生的萨顶顶。不简略啊。萨顶顶在 08 年的时候得到了英国 BBC 世界音乐大奖。是第一个得这个音乐大奖的华人歌手。在山东出生， 她是汉族，但是你看她穿得着装就知道，她能够用满族、蒙族、藏族的话来唱他们的民歌，而且还会用印度的梵语。所以萨顶顶终于在英国的 BBC--便是英国国度广播公司，在那里得到世界音乐
大奖--是第一个得到这个奖的华人歌手。她的右脑一定特殊的发达，所以从歌唱和音乐里面可以打开一个别的右脑。
2、凡事动脑的事情，多跟他探究根本原因，但不要马上给答案。
孩子有标题：存心让他发觉标题，帮助他找答案，让他自己去寻找答案。有个小女孩问爸爸：“蚂蚁为什么要搬糖？”爸爸反问她：“你觉得呢？”“因为糖是甜的。”小女孩很活泼的说。“那它们为什么不马上吃，还要搬回洞里再吃呢？”小女孩真的不知道了，后来去查资料，才知道----蚂蚁搬食物回洞是为了养洞内的生菌，生菌是蚂蚁的主要食物。（你就知道那些“蚂蚁吃昆虫尸体”之类的言论有多好笑了，说真的，我只看过它们把尸体搬回家，还没看过它们是怎么吃的呢？ 永远不要马上给孩子答案，万万别坐在孩子边上 3、养成他善于查看的习惯，并问他有没有更好的改善要领，有了灵感就记在笔记本上。
我问孩子：太阳落山为什么是红色的。。。太阳和地球的隔断所致，让她看着日落的太阳查看，存心从你开始刺激，让她去探究日落太阳红色的标题。莱昂那多为什么演什么像什么？私底下他就很善于查看周围不同的人，所以他演得各种人物都出神入化。
绝对不能不喜欢运动 ，纵然是课余嗜好，如下棋，垂纶，女红、烹饪，我讲的运动不是为了他的健康去运动，而是讲寓教于乐，在运动里面就会学到很多很多事情。在垂纶的时候或下棋的时候，哪怕是做饭做菜的时候，或是绣个花、缝个衣服，都在那里面有很多很多的学问。不要去区分男孩和女孩该做什么，不该做什么，男女的事都要能做，我在英美念书时就从来没有听说过：四肢发达，头脑简略，还有所谓“波大无脑”都是些什么理论。真
正强盛的民族都是体育运动特殊强盛的。
七、怎样让他宏观，将来在劳动时就会站在高点，看到远处？ 怎样让孩子未来在企业战略部、或人力资援部劳动 1、推理是重要的思维要领，对未来的演变会有一种预见力。
[多想五步]危险的星期二，没有多想五步! 俗话说，战略是目标，战术是手腕。请别人给自己模拟几个标题，让他看看你是怎么布局的，给你些建议，也有助于成长。
要是你天生没有任何推理的才华，那还有一点可以注意的----不要只注意眼前的一切。不管是奖品、名次，还是利益、财产，都只会是暂时的，它们随时都市改变，没什么好在意的。从小培育他的志高点，培育他的眼界，你看上海交大不好好搞工程，搞起医学了，这便是眼界不高，想搞什么，终于什么都搞不好，原来钱学森时代上海交是大数一数二，现在交大就不行了。像上海现在就没有眼界，城市越来越踊挤，越来越没有特色，（不是很专业，看标题没有未来的预见力）
有远见的郎咸平说：“严重的产能过剩便是第二次探底。”2013 年将会有第二次金融海啸 2、提示他不要只注意眼前的一切，包括利益，奖品、名次、酬劳、财产。
3、战略是目标，战术是手腕。给他几个模拟标题，问他怎么布局。
陈水扁的女婿赵建铭和陈水扁的女儿陈幸妤完婚，赵建铭当时就看中陈家的身分，财产，甩了前女友，追求陈幸妤。而陈水扁明明知道，还是欣然接纳，高调宣扬。终于，从驸马到阶下囚共一千七百天。可见，无论是陈水扁还是陈幸妤眼界都不高啊（人的眼界不高）
当孩子出现小家子气的行为时，要教诲他改正，比方鄙吝、谋略、妒忌。要提示孩子不要只顾眼前的事情， 名次、报酬、财产，不是一生中最重要的事情。
“雅龄选秀“一场心灵危机，没有必要让孩子放弃学业去选秀。
比尔盖茨说：他最后悔的便是哈佛大学没有毕业，（这以后他去补读了）雷蕾 30 岁从空乘变成飞行员，义乌工商学院的贾少华说，“延误培育精英的老思想，那是误人子弟”把学校搞成网购，这是中国教诲的溃败。不要力争上流，要力争上游。做事要做事高调，做人低调 4、战略是目标，战术是手腕。给他几个模拟标题，问他怎么布局。
美国总统肯尼迪 15 岁时父亲就带他去见英国女皇，英女皇问他，要是你是英国人对大西洋边两个强国你有什么见解？。。。回答后英女皇对父亲说：你儿子很聪明。当时 15 岁的肯尼迪就像一个美国总统那样回答标题，(从小要培育眼界)问他都是些大标题，而不是很小眼界的标题。当我们需要而又看不清偏向，就要广阔你的视角，从更高的角度进步你的眼界。当他出现小家子气行为时，要教诲他改正，比方鄙吝、谋略、妒忌。为什么你不觉得自己的孩子小气，自私，“奢华”的反义词不是“贫困”，是“浮浅”。中国的孩子都是怙恃教坏的，如婚宴中国场面最大。。。
八、怎样让孩子念书，将来在劳动时就会富于学养，多元转换？ 怎样让孩子未来在事业成长部、或企业变革部劳动，要做事业成长就要有想法，前苏联是理工挂帅，所以我们念书走的是苏联路线，统战部、宣传部都是斯大林想出来的. 1、读点有意义的书，乱七八糟的漫画、小说、网页对人的成长帮助很小。不要一天到晚地上网，读点有意义的书
2、书不光是读，应该做点札记。有心得，就看看他怎么落实。
1、这本书有 300 页读完了，你觉得最让你有启发的地方是哪几个【这本书启发你的地方】；2、这些启发你的地方，你最想做的是哪几个【】；3、要做到这样子那你该怎样去操纵，有很忙要领；4、你有什么要领…… 毛泽东每读一本书都有札记，故伟人是有他的原理的。
3、只读课内的课本。长大后会显得知识不足，看事情不敷全面。
举例：优秀的学生杨国安，26 岁博士毕业。
李敖念书要领。念书要注意比例，讲义要占 70%。每读完一本书，要在书上写下：
1、这本书触动我的是什么？ 2、我要学习他的什么内容？ 3、我要用什么样的要领？ 4、我多久才华做到？ 训练专注球技---使用硬币转移眼睛的注意力，聆听推球入洞的声音。
4、任何知识要均匀地吸取，最好做成个别资料库 创意来自于通常看各种书籍,我念书有个习惯，便是收集资料编成文档（个别资料库），杨澜也是这样的，所以她主持的节目便是很生动，有血有肉。
5、专心念书的效果是不专心念书的十倍。想点什么要领让他集结注意力。专心：
1、晚上放学回家事前要筹划好时间 不要给孩子穿得太温暖，易入睡，稍开门窗。
不要让孩子坐太舒服的沙发，灯光不要太亮。
不专注就读不好书 九、怎样让他均衡，将来在劳动时，就会自然社会并重，科学人文并驱？ 怎样让孩子未来在企业文化或教诲训练部劳动 1、社会科学的内容偏重人性，可以用数理的工具教他冷静、理智 2、自然科学的内容偏重技能，可以用人文的工具教他包容、相同 蔡元培和胡适都是北大校长，都是社会学家，都修得了右脑，钱学森的音乐造诣，他右脑特殊发达 3、怙恃亲干系优良的家庭，子女多比较和睦：反之，子女会有反社会偏向。
怙恃亲干系优良的家庭右脑都发达，学习也好。中国的离婚率 20%，影响了孩子，青岛的姜某把父亲杀了判了 7 年，是因为单亲家庭，怙恃离异，孩子心中充满了仇恨，在法庭上孩子看也不看母亲一眼，并很冷静回答法官三个标题。明白了！不申诉！明白了！带子女出入科学馆或美术馆、工厂或戏院、试验室或咖啡馆，会训练出他的均衡感 科学馆（开辟左脑）
美术馆（开辟右脑）
十、怎样让孩子思考，将来在劳动时，就会独立鉴别，自信不倚？ 从小培育独立鉴别，独立思考，自信的习惯 怎样让孩子未来在董事会、或高层治理劳动。不要让他一有事就张口询问（怙恃和家人）。西方的孩子从小就知道用劳动换储蓄，把旧书/旧玩具与人置换。这便是高手的怙恃怎样教孩子理财。美国人为什么不肯留钱给孩子？(我的孩子每月记帐,现在已经 34 岁了) 他怯场是因为缺少面对众人的练习，而且底气不足，或者被打击。
以前的孩子往前坐,先举手，(这种的激情已经不在了)现在的孩子后后
坐,往后缩。利用寒暑假让孩子给小区里的爷爷奶奶讲故事或募款。看他有没有这个胆。
中国粹生最少和怙恃谈天，最抗议怙恃讥刺吵架，怙恃不明白孩子在学校的生活，芬兰的孩子四年级就到场市长舞会 3、自信不足是事前没准备，事中没纠偏，事后没查验。
何鸿燊的外孙女（澳门赌场赌王的女儿--丑小鸭传奇）现在瑞士念书，从肥小鸭变成了亭亭玉立的美女，她的自信便是从小培育的。
教他在做决策之前，要先收集信息，日后就不回盲动 第三单位
家教又怎样决定一个国度的竞争力？ 这是个世界舆图，中国在这里。它的面积是全世界排名第三(标准的数据是排名第四)。世界面积第一名是俄罗斯，第二名是加拿大，第三名是中国(标准的数据是美国)，第四名是美国，第五名是巴西，第六名是印度。这是世界的面积。
中国要是没有丢掉外蒙古，中国事环球排名第二名。因为丢掉了外蒙古，所以面积比加拿大稍微小一点。这就证明中国事地大物博，幅员广众。可是国度竞争力是不是很强？这是别的一个故事。所以本日要探究我们中国的国度竞争力，就应该从家庭开始思考。因为家教决定了两个能力：一个是社会竞争力，是你的孩子在公司、在单位、在组织... ...第二个是国度竞争力，你培育的孩子便是中国的百姓，要跟美国、英国、法国、德国、日本、意大利、加拿大、俄罗斯这世界强国去比。所以应该说你们家生下来的孩子，便是中国的百姓，便是中国国度竞争力的一份子。
一、百姓素质决定整个社会的成本与表现
我们的社会成本很高，每一年有太多的冒充伪劣，以至于大众都上医院。每一年有很多的仿冒和抄袭，以至于天天打讼事。这些都跟百姓素质有很大的干系。我国在这上面所浪费的社会成本和表现，是特殊多的。
我右上角存心拿了一个八国联军的图片，叫做“往事不堪回首”。在个在我国来讲是一个悲伤。在清朝的汗青，一旦到了道光以后，就难过得不的了!险些便是一天到晚打仗，一天到晚赔款，一天到晚割地。本年是什么怀念日啊？--本年，本年是圆明园火烧 150 周年怀念。150 年以前的 1860 年，英法联军火烧圆明圆。时间一下子进了 150 年，本年是 150 周年。所以每次我一读到清朝中叶和末期的汗青，说说悲伤啊!所以我们希望以后再也不会有这种的镜头了。。我们要是不去支付这种社会成本，我们可以在这里面省很多很多的钱。要是说没有冒充伪劣大众不用上医院，要省几多医药费？要是没有抄袭，没有盗版，我们要少打几多讼事？要是没有人去盗用人家的科技，我们在国际当中是不是只会有一锤子买卖？这种社会成本可以大量地减少。我们来看看有哪些社会成本？ 要是家教成功，以下社会成本可以大量减少 ---质量查抄职员与设备的支出
---冒充伪劣对权利、人体和环境的伤害 ---各种征信手续或保证的要求
---不必要的守候、延宕、重复和失误 一、百姓修养决定整个国度的文明与进步 要是家教成功，以下的文明行为可以简略做到 ---遵守秩序、注意礼让
---以民主的方法办理纷争与冲突
---刚正合理地分派资源
---舍弃家庭与社会暴力 二、百姓生产决定整个民族的成长与富裕 要是家教成功，以下的生产力可以明显提拔 ---任何产品或办事在用心的状况下会增加附加代价 ---在任何地区或市场，都有很强的竞争力 ---相敷衍其他低度开辟国度，会很早地升空，而且均富 ---不会受别的国度、民族剥削。
美国、德国、英国、法国、日本、俄罗斯在家教看法上，给我们的启发。
世界列强在家教上给我们的学习榜样：
美国：民主与尊重
小布什对莱希说：“我们不是为了秋后算帐，而是平心气和地追查已往的事实真相，并防备一错再错”。
美国给孩子：根：安定感
翅膀：自由 德国：理性与思考。
德国让孩子读歌德的哲学，（他们不读中国的哲学，也不读老子，庄子，）（像我们的妙林可在唱歌前先要感谢国度）。香港议论：没有一个国度儿童会这么说，就进来社会范例，被告知程序与遵从的重要性。
英国：绅士与范例
在牛津和剑桥大学打个滚，眼睛就会发出智慧的光亮。这个固然是笑话，牛津，剑桥都是“国中国”说明政府管不到，才华有真正的 “学术自由”。
皮尔斯、凯瑟琳、肖恩，英国的绅士也淑女。影戏〈天罗地网〉
法国：生活品格、雅致时尚
在法国有许多博物馆和制造航空母舰，像罗浮宫、凡尔赛宫在二战时
连希特勒凡尔这个战争狂徒都不忍轰炸。像 Dior、Gucci、欧莱雅等这些不朽的世界品牌都是法国的骄傲,没有人能比。
日本：纪律与团队
纪律和团队物质在纪律和团队物质在 3.11 地震后，日本表现出在大众电话亭前有次序的排队，2000 人排队给家人报安定。
商场楼梯让出过道，福岛核泄漏公路上所有的汽车都靠一边行的，在韩国小孩外出坐地上都铺塑料纸。中国个别比赛是一流的，团体就不行了，（蓝球、足球、排球等），
俄罗斯：豪迈与大气
前苏联二战的怀念碑高达 30 层高，喷出的水是红色的，美国当时向苏联要债，赫鲁晓夫说：“我们的债已经用义士的鲜血还完了！”很霸气 现场提问：
一、怎样让内向的孩子变得活跃？ 孩子的性格一半是天生的，一半是靠教诲的，性格内向不一定不好，外向也不一定是优点。
1、
教诲上尽量让他走在火线（让他自己去做）这样就会学会交际，懂人际干系 2、
多带他到场有人的场合（社会活动等），对人群不害怕。
3、
内向到外向有一个适应的历程，要慢慢来适应，不要打击他。
二、现在家庭怙恃忙于劳动，怎样协调劳动和后代的教诲标题？ 怙恃要分工，要是夫妇都上班，此中一个就不要有太强的事业心，教诲孩子很重要，把孩子带好是夫妇互助的责任，如周一—周五母亲带，周六、日父亲就分担一下，夫妇在此历程中要相互体贴，相夫教子，在国内条件好
的就全托，在外洋，全托都是没有办法的才会这样做。
三、怎样协调三代人看法上的差异？ 长辈特殊溺爱孩子是因为没有直接责任，隔代 1、
不要一直把孩子放在长辈家，白天放，晚上带回家，或周六日带回自己带。
2、 和长辈做相同，不要太过溺爱，（你走了，我幸运）
3、 让孩子明白的明白哪些是对的，哪些是不对的，做端正。
四、交班来不及，应该怎么办？（家属企业）
1、
从小培育兴趣 2、
公司的 CEO 要从干部中提拔，没有必要非要把...