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中考作文沉淀500字4篇

时间:2022-07-16 17:45:02 来源:网友投稿

中考作文沉淀500字4篇

中考作文沉淀500字篇1

日落时,昏暗处。

我站在这座小城的最高处,俯视着楼房、商铺、街道和熙熙攘攘的人流。

炎热的夏天在落日的余晖下,也许更加热闹,而我的世界里寥寥寂寂。

坐下来,任熏风铺面,汗水微渗。几只鸟儿从头顶划过,带着婉转喜悦的歌声,它们乘风而来,乘风而走,知我否?

蝉鸣在林间嘶哑着,与鸟鸣应和着。静下心聆听这大自然的背景音乐,节奏鲜明,旋律优美。哦!心灵需要这种宁静,需要没有机械的喧闹,也需要洗涤。

我抬头仰望,西方的天空好似镀了一层金,晕染着姿态各异的云儿。

红日渐渐向西边坠去,在那地平线,云彩与树梢与路灯的交界处,红绿交映时,日暮渐渐归山。

在黑暗降临的时刻,灯光次第的亮起来,天上的繁星也闪烁起了微光,一切显得那么和谐。

在无边无际的夜里,这座小城,沉浸在宁静而又深邃中,特别的静谧,也正是这份安静,让我在黑暗中可以认真的珍惜,属于我一个人的时光;可以认真的思考,属于我一个人的印记。

我数着一颗一颗的星星,希望漆黑的夜晚能照亮我的心房,不,它只会轮回;我闭上眼睛,希望用眼帘关闭所有的镜头,不,它还会打开。

等待岁月的改变,只会阻碍前进。

低下头,静静思考:很多,总要失去,才会懂得;很多,即使珍惜,也会离去;很多,明知是个错误,却也还会坚持。

岁月在走,容颜易逝,只有待时光静下来,让它沉淀在宁静里,冲刷喧嚣与躁动。

时间散了往昔,而沉寂,就是生命的真谛。

中考作文沉淀500字篇2

如若人生是一杯浓茶,那么首先需要的,便是沉淀。

桌上这道几何题,简直是无法无天的变态。我终于无力地放下手中的笔,走向了客厅。

许是近来不顺心之事常萦心头,一份阴郁迷惘,久久不散。这会只见父亲拿着新买的茶杯,缓缓走到沙发边。他拿起水壶,先泡烫一遍,又倒进热水濯洗那枯绿的茶叶。这时,茶香随着蒸汽,飘进了我的鼻腔,涩涩的,恰似我心中的苦闷。

父亲接着倒入热水,原先干瘪的茶叶膨胀起来,舒展出一点叶的模样。茶水入了小杯,茶色淡青诱人,飘着清香。我被眼前的茶境所吸引,急端起杯子,稍稍吹散热气,迫切地要把这股清香纳入嘴里。

出乎意料,舌尖接触到的却是一丝的苦涩,我连忙将嘴里残存的茶叶吐出,“爸,这么苦的茶,您也让我喝?”

父亲不紧不慢地笑了笑,接着将杯里的水倒掉,再注入新的开水。此时,茶叶在水中舒展成一片片碧绿的嫩叶,并随着水流翻滚而偏偏起舞,那股清香似乎有增无减,味道更加诱人。注视着那茶叶在杯中轻盈地浮沉,又慢慢沉入了杯底。

父亲让我再次端起。

我有一丝迟疑,但还是端起茶杯轻呷了一口,舌尖上那丝苦涩似乎淡了几许,口腔中更多是一种久违的清香。

就这样,我在茶香中,慢慢沉静下来,仿佛隐居深山的侠士,抑或得道的高僧。难道这就是所谓的禅境?在茶的清香中,望着那沉淀到杯底的苦涩茶叶,慢慢平静,慢慢顿悟……

是啊,那一刻我似乎略有领悟。原来需要沉淀的,不仅仅是杯里的沉浮。更需要沉淀的是,我们浮躁的心。

回到屋内,再次拿起手中的笔,给那道题重新画上一道辅助线,就这样开启又一段沉淀后的旅程。

中考作文沉淀500字篇3

“心浮,气躁。”

在这张原本洁白如昼的纸上,不知被我写下了多少,不知又被划去多少……

“还是出去走走吧。”于是,放下了手中的笔,走出了心中的门。

热的太阳下吹着热风,划过脸颊,划过了肌肤,吹进了那扇敞开的心门。头顶的天空,身旁的树影,脚下的泥土,似乎都在渴望能得到一场清静,无力的呻吟着,祈祷着。此刻,或许水中的鱼儿最清静吧,我想。于是,我决定去看看。

溪边有棵老柳,枝叶直直的下垂着,偶尔摆动一下枝蔓,却也无力。我坐在树下,手中拿着一截柳枝,眼睛注视着河中静然不动的小鱼。它们也烦累吗?我将柳枝探进了水里,谁知它竟轻巧地躲开了,换了另一个地方继续假寐起来。连续几次,它都仿若灵猫般轻巧地避开了,连续几次,它避开后都在水中静然不动,仿佛太阳的照耀和我的骚扰都无法干扰到它的心。

“为什么?”我尝试着去寻找问题的答案,坐在柳树下,看着它的枝蔓,静静地,静静地。“心若无尘,清风自来。”脑海中突然出现了这样一句话,这是佛家的一句禅语,“对啊,静。”

我尝试着将自己的心沉淀下来,去重新感受这周围的世界——天空的那一抹散云慢悠悠地走着,身后的群树仿佛不谙世事的老者般,静静地凝视着远方,这里的一花一草,仿佛是都被注入新生般,用它们年轻的生命,点缀着大地。

忽的一阵风吹过,划过皮肤的感觉,吹进心门的滋味,亦清,亦凉。所有的生灵都活了起来,鸟儿的轻吟,虫儿的伴唱,柳的起舞,树的清影……一切都因心静了,沉淀了。

回到家里,再次拿起了笔,理清了脑中的思路,带着一颗沉淀的心,再次走进了那个迷茫的世界……

中考作文沉淀500字篇4

考前,考生需要适当调整自己的期望值,期望值过低或过高都会引起不良效果。同时,切忌出现一些负面的心理暗示,一旦出现情绪波动、烦躁不安,尽量采用一些积极的心理暗示进行调节。

比如,在学习烦躁时,可以这样想,“我现在真高兴,学了一整天,学习了很多东西,真令人高兴”“我这门学化学得不错”“刚才我学习状态真好,继续下去吧”……和家人、老师发生小摩擦时,可以对自己说:“老师和家长真辛苦,全心全意为了我们,我要尊敬他们,要向他们学习。”在考场上,可以和自己说:“很好,我很镇静,我真高兴,状态真好,别人做得那么快,该出错了吧。”用一些积极的心理暗示进行调节。

考生们紧张地复习应考时,家长们也承受着巨大的心理压力。有些家长请假在家全天陪孩子,几乎无时无刻不围着孩子转,家长自己非常紧张,搞得孩子也感到紧张。这个时候,家长一定不要过于紧张,该做什么就做什么,保持平常心,给孩子营造一个良好的家庭氛围。“中考期间,家长的任务就是关心孩子的身体安全和饮食卫生,不要让孩子在中考期间生病即可。

紧张备考的同时,希望家长和考生都可以放松下来,不要把自己绷得太紧了,让心慢慢沉淀下来,让知识慢慢沉淀下来,以一种最好的状态去迎接中考。

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