格列佛游记章节读后感6篇

时间：2022-07-14 08:35:03 来源：网友投稿

格列佛游记章节读后感6篇

格列佛游记章节读后感篇1

学习了老舍先生的《济南的冬天》，非常喜欢他的作品，最近我又品味了老舍先生的《骆驼祥子》。这部小说是老舍先生的代表作，真实地描绘了北京一个人力车夫——祥子的悲惨命运

祥子一贯要强与奋斗，他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。像他这样善良、正直的人，可就是得不到上天的疼爱……好不容易买来的新车被抢、委曲求全地娶了自己并不爱的虎妞、卖车安葬难产而死的虎妞、自己喜欢的小福子被卖到白房子后又自杀……这些事，给了祥子一重重的打击，他本想用自己的努力来实现自己的梦，但是经过这些打击，他丧失了对于生活信心，自甘堕落，变得懒惰狡猾、极端自私，最后禁不住夏太太的诱惑，得了一身脏病，成为一堆行尸走肉。

对于祥子的悲剧，我感到万分同情。他本是个很正直的人，却落得如此下场。其实他一开始也在努力地与生活斗争，只是他没有坚持，假如他坚持了，那么事情就不会是这样。

其实，祥子之所以会有如此下场，很重要的原因是当时旧社会的黑暗与不合理。书中说：“苦人的懒是努力而落空了的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”“人把自己从野兽中提拔出，可是现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”可见当时的社会真能把人变成鬼!

假如祥子生活在我们这一个年代，也许他就不会变成这样的“刺儿头”了。以他那样的奋斗、那样的善良、那样的正直，必能成为一个对国家、对社会有用的人，也能成为一个幸福的人。我们现在生活在一个公平、公正、公开的法治社会，我们应该珍惜这样的环境，好好地学习，不要辜负党与人民的教导，将来为祖国献出自己的一份力!

格列佛游记章节读后感篇2

我看完了《海底两万里》，可是其中的精彩片段还不时地出现在我的脑海里。

最让我感动的是尼摩船长等几个人在采珠场看到一个可怜的采珠人遇到鲨鱼时，奋不顾身地冲上去，和鲨鱼激烈搏斗，杀死鲨鱼后，可采珠人早已晕了过去，尼摩船长和其他人连忙把他抬到船上，不仅救了采珠人的性命，而且还把刚才采的珍珠全部都送给了他。

这个故事是我懂得了做人要无私奉献，乐于助人。它使我想起了雷锋的故事，雷锋在购买车票时，看到了一个妇女把火车票丢了，正在急切地在寻找，这时，雷锋拿着自己的火车票走到妇女旁边，说：“大姐，我捡了一张火车票，是你的吗。”妇女一听，欣喜若狂，连声答应，而雷锋却因为没有火车票而不得不徒步回家。

我们被称为21世纪的花朵，拥有幸福的生活，但是却没有了同情心，对路边的乞讨者视而不见，对老弱病残者不帮不扶，雷锋精神抛之脑后。以后，我要学习尼摩船长无私奉献和助人为乐的精神。在学习中，看到别人遇到困难，要热心帮助，耐心讲解;在生活中，要有爱心，有同情心，热心帮助别人，做一些力所能及的事，争当一名21世纪的好少年。

格列佛游记章节读后感篇3

写这个评论前大致看了下别人的评论，译者，版本什么的貌似好些人不满，可这不能改变我对这本书的喜欢，纯粹的喜欢，无关译者，我想是谁译的我看了都会喜欢上它，可是又关乎译者，因为现在还没有那能力去看原文书，去书店时，遇到《小王子》好多次，但都没有买，因为没听说过（﹣=确实没听说过），不了解，还有那版本看起来各种幼稚，像幼儿园的小孩子读的。后来去书店小C对我说：“看看这个吧，我觉得挺适合你的。”那一次，我还是没买，因为不喜欢那黄黄的封面。又过了不久，看到了就是这个蓝色的版本，想起小C的话，就这样鬼使神差的买了。

因为想到是童话，觉得找一个时间安安静静的读，不愿意拿平时碎碎的时间来读，所以这本书就被我囤了好几个月。不是真找不出时间，是真正有了时间，我就干那些闲七碎八的事情去了。然后，一直到放假作业完了，电脑坏了的情况下，我终于开始了不停的扫书。花了2个小时安安静静读完了《小王子》。

开篇看到的蛇吞象在我眼中也成了帽子，然后想起小时候。小时候的许多事情现在在我眼中都成了幼稚，无聊的“黑历史”。这在于小时候所能想得少而有多，长大了想得多而又少。小时候，所知道的东西少，想得少，可是这少又延伸的很多，很多那些单纯，奇异的东西。长大了，知识增长了，想得多，不，应该是考虑的多了，多的又压缩得很窄，因为许多东西没有了那么多弯弯角角，直达我们所谓的正确的东西。几多无奈又如何，“所有大人最初都是孩子”，可是所有孩子最终都会成长为大人。

我看这本书竟然看哭了，哭的简直比当初看那些言情小说还伤心。我对小C说我看哭了，小C应该是极为无奈的——回了我一句，我还不至于看哭。有那么几个点，我觉得很伤心。

小王子向飞行员询问羊吃花，然后进行一连串争辩的时候，我觉得小王子就像是一个孤单的人，玫瑰对于他来说，是能让所有星星亮起来的存在。对小王子来说，因为是知道世界上有个她，所以一切都可以变得美好起来。他爱她，所以如果羊吃了花，他的世界就崩塌了。我想，爱上了什么（我不想给什么定边界了），对于其他人无关紧要的事，就会变得很重要。（“如果有人爱上一朵花，天上的星星有亿万颗，而这朵花只长在其中的一颗，这足以让他在仰望天空是感到很快乐。他会告诉自己∶‘在星空的某处有我的花。’但如果绵羊把花吃掉了，对他来说就等于所有的星星突然熄灭了！这也根本不重要吧”）

然后是小王子与玫瑰告别的时候。我觉得玫瑰就是任性的小女孩，可是她只会对小王子任性，因为她爱他，所以希望能够偶尔的向他撒撒娇，是的，她的刁蛮任性只是撒娇，只是为了证明她的存在。小王子走了玫瑰便让小王子把玻璃罩拿走了。我觉得玻璃罩就是其中撒娇的道具。当那个能让她撒娇的人都走了，还要这道具做什么。我觉得伤心是因为小王子那么爱玫瑰可他却走了，玫瑰那么爱小王子可这最后她却没有挽留，应该是没有任性撒娇。（他很惊讶花儿居然没有责怪他。他愣住了，玻璃罩也停在半空。他无法理解这种平静的甜蜜。

“是的，我是爱你的，”花儿说，“你却什么都不知道，这是我的错。没关系。但你和我一样笨。祝你幸福……把玻璃罩拿走吧，我再也不想要它了。”

“可是会有风的啊……”

“我的感冒没那么严重……夜里凉爽的空气对我有好处。我可是花耶。”

“可是会有昆虫的……”

“我愿意忍受两三条毛毛虫的，因为我想认识蝴蝶。听说蝴蝶很漂亮。否则谁来探望我呢？你就要去远方啦。至于大动物，我可不怕，我有爪子的。”

她天真地露出了那四根刺。接着她又说：

“别磨蹭了，这让我很难受的。既然你决定要离开，那就走吧。”

因为她不希望让小王子看到她流泪。这朵花还真是骄傲啊……）

最后是结局我是最伤心的，因为觉得小王子死了，虽然没有明确指出。（现在我的悲伤有点平息了。也就是说……还没有彻底平息。我知道他返回了他的星球，因为天亮时我并没有找到他的尸体。其实他的身体不是很重……我喜欢在夜晚聆听星星的笑声。它们就像五亿个小铃铛。）我就是就觉得他死了。“他的身体不是很重”，我想，尸体很有可能就这样被风吹走了。即使没死，回到了原来的星球，可是一年过去了，猴面包树也会包围了他的星球了吧。

我越是偏执的觉得他死了，我就越伤心。想着在小王子不在的这一年，玫瑰过的这样，她的四根刺真的能保护自己吗？还有那只被驯化了的小狐狸，是不是还经常望着那片麦穗等小王子？还有飞行员是不是市场在夜晚听着那五亿个小铃铛？有那么多人在等着他呀。

格列佛游记章节读后感篇4

丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书我看了一遍又一遍，书中的主人公鲁滨逊深深地吸引着我，他为了生存而不懈奋斗的精神，令我敬佩。

故事中，鲁滨逊出海前往巴西，不料大船失事，只有鲁滨逊一人活了下来。他被迫在岛上生存，渐渐的学会了制作乳酪和面包;他驯养山羊，以它们作为肉食的来源;他以顽强的毅力挺过了地震与疾病;它用它勇敢的心挽救了忠诚的仆人星期五他与星期五并肩作战，从野蛮人手中救出了白人，并找到了回去的方法。最后他乘着船，回到了英国大陆，拿到了三万两千八百块葡萄牙金币。

这个故事让我看到了一个普通的不能再普通的人，却有着一颗坚强的内心。正是他那颗坚强的内心，让他变得不再普通，使他成为了一个真正的成功者。我十分佩服鲁滨逊顽强的毅力，要是我到了孤岛上我可以干什么呢?我也能自己生火做饭?自己建造屋子?到了孤岛上，我又能活多久呢?一年、两年?还是一天、两天?

记得有一次，我遇到了一道数学难题，想了半天，也找不到解决的办法，我懊恼了，心想：算了算了，反正这也是附加题，也没有要求一定要完成，干脆别做了。谁又知在一次数学模拟考中，刚好有这一题，占分还不少，我真是后悔，谁让那时候我不好好解题呢，可后悔又有什么用呢?

读了《鲁宾逊漂流记》我决定了：在作业中遇到难题，我决不再轻易放弃，我要努力思考，绞尽脑汁地把它做出来;在生活中，遇到挫折，我也不会懊恼，我要静下心来，往好的方面想一想，把挫折与困难通通打倒，任何事总会有解决的方法。不论是学习上，还是生活上，我都要做一个有勇气，内心强大的人。

唯有内心强大，才能成为一个真正的成功者。

格列佛游记章节读后感篇5

青春是什么?青春是一朵鲜花，青涩而美丽;青春是一条河流，流经的地方总是春意盎然;青春是一场比赛，只要你努力就一定会胜利;青春是一条马路，稳固而踏实。而我，就是;修路人，一点一点地修筑我那条绚丽多彩的青春路。

青春这一段路程，可长亦可短，既阳光通透也暗淡晦涩。尽管如此，也阻挡不了我前进的道路。

回想以前，我不懂得学习，每天只有玩够了，疯够了才会回到家中，不情愿地拿起笔来写老师布置的作业。我有时甚至还会偷懒。现在我进入了青春期，也懂得了许多道理知道了学习的重要性。孔子曾说过"知之者不如好知者，好之者不如乐知者"。学习就是这样，只有热爱学习，喜欢学习，以学习为兴趣，才会学好，学起来也相对轻松了许多。

进入了青春期，我得到了一种美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他们不论是在学习上，还是生活上都帮了我很多：当我做作业遇到难题时，他们会教我并给我讲解难题的要点，使我"柳暗花明又一村";当我难过时，他们会安慰我并做我的倾听者，耐心倾听我诉说烦恼;当我开心时，他们也会开心;当我获得荣誉时，他们会为我骄傲。在这条青春路上，友情会伴随着我前行。

青春期的我们是叛逆的，经常惹父母生气，不听父母的话，与他们对着干。其实，我们也是矛盾的，自己明明想要独立，可每当遇到难题时又渴望得到家长的帮助;每当父母关心自己时，又觉得父母很烦;每当自己做错事时，又希望得到父母的理解。青春的路就是这样，它并不是一直畅通无阻的，有时它也是坎坎坷坷的。

青春期的我们也有批判性，敢于对不合理的事情说‘不’，我们也会接受他人合理的建议，绝不人云亦云，要有自己独到的见解。

成长中的我们必定会有一些艰辛与磨难，犹如一只黑小的卵变成了一只漂亮的蝴蝶。它在变的过程中经历了多少磨难。所以我们现在的"黑暗"都是与青春擦肩而过的产物，是为了以后美好的未来作铺垫。我们应向向日葵学习，保持昂扬向上的头颅和意志。

青春，我们要好好把握，不断奋进与拼搏。在这一黄金时期，让我们努力学习。从现在开始，为自己开辟一条绚丽多彩的青春路吧!

格列佛游记章节读后感篇6

在这个寒假了，我读了《水浒传》，里面主要将了北宋年间官府腐败，民不聊生，便引出了了众多英雄，他们齐聚梁山泊，劫富挤贫，屡犯官府，最后被朝廷招安。《水浒传》是一部家喻户晓的名著，其中也表达了当时昏君的罪恶，官府的腐败。读了着本书，我仿佛看到了梁山好汉搏杀敌人的情景，水浒传还通过松江等人起义的故事，揭露了当时的人民和统治阶级之间不可调和的矛盾，展现出贫苦百姓聚集梁山，和敌人搏杀的情景。《水浒传》不但揭示了农民起义失败的原因，还比较集中地反映了农民起义的极大的悲剧性。

《水浒传》这本书描写了许多栩栩如生的英雄人物比如：武松，宋江，李逵等人物。他们的故事都很精彩，比如武松景仰岗打虎，醉打蒋门神，宋江怒杀阎婆惜，李逵杀四虎。我最喜欢的就是武松打虎了，这里的武松机智，灵活还很勇猛。着写故事清节引人入胜，都深深地印在了我们的脑海了...

读了着本书，我不但知道了古代的英雄事迹，也学到了机智勇猛，读了着本书，我也有许多感想，反对封建社会。

读了水浒传着本书，我学到了对待事情要勇猛，还有怎么为人处世。还知道了当时官逼民反等典型事例。水浒传还以极大的热情歌颂了梁山英雄轰轰烈烈的大起义。它对后来的农民起义有着极大的鼓舞性，水浒传也为中国现是注意开辟了广阔的道路。