六年级关于有你真好的作文9篇

时间：2022-07-03 13:20:02 来源：网友投稿

六年级关于有你真好的作文9篇

六年级关于有你真好的作文篇1

伴随着时间的脚步，转眼间一学年的教学时间又过去了，本学期我还是担任的六年级(1)班的班主任，并兼语文科的教学。现将自己一学年来的班主任工作总结如下：

一、加强学生良好的行为习惯和安全教育

作为一名教师，不光是“教书”，更重要的是“育人”。我把培养学生良好的行为习惯列入班主任工作计划之首，教育学生做事先从做人开始。先从小事做起，见到老师问声好，同学之间团结友爱，上课积极发言，开动脑筋，作业及时完成。看起来，这些似乎很简单，但是，只要我们把这些简单的事情做好就很不简单了，我也经常跟同学们说。安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。

二、培养学生自身修养

我在抓学生学习的同时，也不敢忽视非智力因素对学生学习的影响。天生我材必有用。我一直对我的学生们讲我一直相信他们都是一块玉，一块未经雕琢的玉。在教育实践中，我利用每周一次的班会课，以班会主题形式和学生们讨论交流。加强教育，净化学生的心灵，陶冶情操。帮助学生充分认识自己在非智力因素的潜能，并将这一认识转化为学习的动力，增强学习的自信心。平时，我还常常和学生们谈心，了解其内心世界，注意发掘学生身上的闪光点，适当地给予表扬和肯定。

三、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以形成良好的学习氛围

六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早晨和下午。早晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读。下午，有时让他们看课外书、有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的下午时间利用得比较充分，大部分学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。

四、民主，公平，公正地对待每一个学生

我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、老师态度都差的学生，如陈宝强、马文建等。经过几个几个月感情投资，我真正感受到了他们的进步，特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法，遇事也更冷静了。

五、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，或是平时放学时与多位家长进行交流。

当然我做的还很不够，班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。还有很多工作等着我去做。我想通过时间的磨练，我会吸取更多工作经验，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，把我的班主任工作做得更好。

六年级关于有你真好的作文篇2

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经度过11个春秋，已经从一个从不懂事的小孩成了一个懂事的少年。

我在一二岁时，奶奶说我非常的调皮，经常走路不让人扶，时不时的就摔跤了，但奶奶还说，就算我摔倒了，也不哭，我很坚强，有一次，我睡觉时从床上掉了下来，手摔伤了也没有哭闹，至今我的手上还有一个非常显眼的伤疤。

到了4岁，该上幼儿园了。开始我非常想去幼儿园，可后来，我和同学闹了矛盾，打了一场架，从那以后，我再也不想上幼儿园了。妈妈要我去，我都不去。在妈妈的千言万语劝说之下，我才愿意上学。

到我七八岁时，那真是个淘气包，整个村都被闹个鸡飞狗跳，在别人田里偷橘子，赶着鸡满地跑，用鞭炮炸邻居家的猪……这些都是我做过的事。不过我印象最深刻的还是那一件：有一次，妈妈给我买了一把玩具水枪，那把水枪要吸水才能玩，我正好瞧见我的不远处有一个水缸，我拿了一个板凳放在地上，爬了上去，只听咕噜一声，我就掉下了水，我当时就急了，马上大喊：“救命，救命”。爸爸马上跑过来，把我从水缸里捞了上来。

刚上小学时，我才知道学习是多么快乐，多么有趣，我便爱上了学习。我沉浸在语文阅读的快乐之中，我陶醉在战胜数学难题的喜悦之中，我更痴迷于科学与社会等课程。我一直在补习英语，因为这是我的弱项，所以我一直在好好学习英语。

直到升上六年级，我懂事了，经常帮妈妈做家务，拖地，扫地，洗碗等许多事，我都做过，这时，我才体会到妈妈是多么的辛苦。长大后，我一定要报答妈妈养育之恩。

比起小时候，我的确是进步了，已经从一个不懂事的小孩子慢慢成熟了，但我不能骄傲。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我还有许多东西不会，人生的道路还有很长，我需要努力，我一定会努力!

六年级关于有你真好的作文篇3

20--年的冬天，5点时产房里，我呱呱坠地了。你奶奶看见你时，眉头的‘川字’也平了，心也舒畅了，乐呵呵的。嘴里一直念叨着‘是个女孩’我的妈妈跟我说道。

也是因为出生前，一位算命先生说我命里缺金，所以得名三金一珠——鑫玥。

幼时特别喜欢与同院的小大人玩耍，整天东蹿西跑，但却越吃越贵妃。雨天喜欢和泥，有次兴趣突发，竟然往楼前亭子上扔得都是泥球。现在想想，真的是年少，心大。夏天就喜欢滑着滑板到处溜达，或是在南苑玩警抓偷，何处都能藏、何处都能躲;到了冬天就放鞭炮、看烟花，或堆雪人、打雪仗。

当时满心想着做一个讲文明，懂礼貌或是有爱心的人。虽然在仲夏的夜晚，院子里总会飘荡着我们尊老爱幼的歌，但是也好心办了坏事。在了解了烟对人体的危害之后，心里感慨万分，拉上隔壁二妞，用粉笔在满院子的墙上写了烟的`危害。事后便被管理员逮住，训了一顿。当时内心觉得比起让院子里的人健康，训一顿不算什么。现在回顾想起来，不仅少了当时的英雄主义，自己也在成长的道路上丢失了童年的很多东西。

后来上了小学，接触到了各式各样的人。他们不再像是院子里的人。很多人都有自己的一幅面孔，纸老虎、铁公鸡、变色龙、墙头草身边也有几个，交往接触碰了几次壁后，也变得圆滑起来，身上披了羊皮，周围变成了花香。

初中之后，越来越多的事情需要去理解，越来越多的责任需要去承担。知俗不俗，知理懂理，知人不评人，都要学着去做。回首望去，发现热爱生活，顺从自己的心意，都是最基础的，但却是最难的，就像语文的基础分，你明明都知道，却都拿不到。

院子里墙上成长的痕迹，早已消失不见;楼前亭子上的泥球，已被红漆覆盖;仲夏夜里的歌声，不知随风飘荡到了哪里。你觉得过去已经过去，其实它还在你心里。

六年级关于有你真好的作文篇4

当叶子开始飘落；当枫叶红得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈轻盈的脚步来到了我们的身边。

瞧！西湖旁，似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听，秋姑娘那优美的歌声；凝视秋天的图画。迎面扑来的阵阵秋风，不时掺杂丝丝桂花的清香、菊花的清香与秋天的清香。

秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的精气全部吸光。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念与孤独的情怀。

秋天是一首诗，它轻声说一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家，他画出一张张无法用金钱换来的画。

秋天很美，美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱歌、跳舞，缓缓流过。秋天很麦，美在于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打大地妈妈那细嫩的皮肤。

“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实，艳丽地挂在枝头上，让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺。

秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。

六年级关于有你真好的作文篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好!

怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种.种，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。

一个青年丢掉了工作，身在异乡的他四处寄求职信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信，并指出求职信中语句不通顺，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧，但他觉得这是别人给他回的第一封信，证实了他的存在，而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此，他还是心怀感恩地回了一封信，里面对自己的冒失表示了歉意，并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后，青年得到了一份合适的工作，录用他的正是当初回信拒绝他的公司。

这是我身边发生的一个真实故事，我一直以该青年为榜样，正是他那颗感恩的心，打动了用人单位。

常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌!”有人说：“刺上有花，真好!”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的。

我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩，爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心去“打量”万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。

感恩，幸福的真谛!

六年级关于有你真好的作文篇6

上个周末，我在家里无所事事，便翻阅报纸。突然我被一则醒目的广告吸引住了：“父亲节大减价”，原来再过几天就是父亲节了。

爸爸一直以来辛苦挣钱养活一家人，又供我们读书，我应该趁这个机会，买一份礼物送给他，聊表我的心意。我打定主意后，便从扑满里取出储蓄，打算到百货公司选购礼物。

父亲节当天，百货商店里人山人海，我在各个部门逛了许久，就是不知道该买什么好。有的物品价钱太贵，我负担不起；价钱便宜的爸爸又不适用，最后，我空手而归。

回到家中，我决定用一个下午的时间，帮爸爸把他心爱的“老爷”车抹干净，因为爸爸总把周末的时间花在抹他的宝贝车，我希望这个周末他能悠闲度过。我认真的洗，慢慢地抹，结果整辆车焕然一新。过后，我又把爸爸的书桌收拾整齐，我越做越起劲，一点儿也不觉得累。

爸爸放工回来，一眼望见他的`宝贝车特别闪亮，便追问原因。当他知道是我的杰作时，只夸我乖巧懂事。他说这份父亲节礼物很实际，他非常满意，我心里也很高兴。我决定常常帮我爸爸妈妈做事，让他们每天都开开心心。

六年级关于有你真好的作文篇7

讲起今年的雪那可是大有说头。

今年的雪在我的脑海里定是我有生以来最大的一场雪。

城市里的雪下的也很大，但由于有环卫工人的清扫，等到人们看到时，已经所剩无几了。相比之下，我更喜欢乡村的雪了，没有环卫工人的清扫，就可以随心所欲的玩了。

当我回到乡下时，厚厚的雪让我惊呆了。毕竟是第一次见到这么大的雪心里充满了欢喜。

树上结满了晶莹透亮冰挂，不时地会掉下来。田地里的积雪有一尺多深，一脚踩下去能没过膝盖，走在上面咯吱咯吱的，十分有趣。放眼望去整个山丘就像一个烤黄了的大蛋糕，而雪则就是面包上的一层奶油。

田野传来了一阵阵欢声笑语——有一群孩子在里堆雪人，打雪仗那一阵阵欢声笑语是我也忍不住参加了进去和他们一起尽情的玩耍……

俗话说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡大雪。不但漂亮，还带来了许多好处。

这场大雪对于今年的麦子来说的确是一场“及时雨”，大雪可以使田地里的麦子不干旱和寒冷的危害，还可以冻死一部分田地里的害虫，真是一石二鸟，一举两得呀！

大雪虽然十分美丽，还带来了许多好处，但是对交通带来了极大的不便，从而形成了雪灾。

特别是南方的许多城市，大雪不断。就如广州，大雪造成了电塔倒塌，形成了大面积停电，使湖南郴州的居民用不到电，还使京广线的列车大面积晚点，从而使准备回家过年的农民工回不了家。大雪还是京珠高速公路全面封闭，使很多汽车用堵在一起，无法按时到达目的地。

但不管怎么说，雪所带来的总是利大于弊，就让我们在这个寒冷而又美丽的冬天迎接新的一年到来吧！

六年级关于有你真好的作文篇8

九月，从第一片树叶落地开始，我们就已进入秋的领域。

天空一碧如洗，像一颗蓝宝石。小河清澈见底，如同一条透明的绸子，静静的躺在大地的怀抱里。

公园里，五彩缤纷的花儿们俏丽多姿，却全是“菊”的天下，有红的、紫的、黄的。姹紫嫣红、应有尽有、目不暇接。一阵阵微风吹来，整个公园里都是花的香味，顿时令人陶醉。

树林里，树叶纷纷落下，清风吹过，发出了“沙——沙——沙”的声响。叶子在空中飞舞，像是在奏响大自然的“交响曲”。又像一个个从天而降的小手帕，多惬意呀！

果园里，硕果累累。秋姑娘把所有果子都召集了起来。苹果穿上了火红火红的棉袄，恰似小朋友的脸蛋。梨子一定是连夜赶来的，因为它那澄黄澄黄的新衣上全是月光的色彩。柿子也成熟了，披上了它那美丽的长袍。让人馋得直流口水。

瞧，原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声；玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼；高粱扬起黑红黑红的脸庞，笑了，像是在乐呵呵的歌唱。农民伯伯的脸上洋溢着笑容，热火朝天地在收割着。人们常用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。

走在秋天；

头顶有明丽的阳光照耀，

捡一片黄叶悄悄珍藏，

秋天永远会向我们微笑。

我爱秋天！因为秋天很美。虽然秋天比不上春天的桃红柳绿，但秋天却比春天更充实！

六年级关于有你真好的作文篇9

紧张的一学期已结束，为了更好的开展下学期的教学工作，提高教学成绩，现将本学期的工作总结如下：

一、教学任务完成情况及学生掌握情况

本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生基本掌握各单元的教学目标。

二、主要成绩和经验

在本学期的教学工作中，我始终按照数学学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅各方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。

1、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提高。

2认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。

3、本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检查的能力。

4、加强了对学困生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。

5、使学生学好数学知识，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具。认真备好每一节课

6、通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。

7、注重专题研究，积极参加学校组织的教学教研活动，认真组织好练习和复习，努力提高教育、教学质量。

8、重视了与家庭教育相配合，通过家长会、或与家长通电话等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。

9、注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。

10、通过一些活动，统计、数据等对学生进行了爱国教育，使学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。

三、存在的不足之处

1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：反映问题慢，基础太差或学生家庭的不配合，造成了学习差。

3、班级发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高;

4、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;

5、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。4班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题—计算不认真，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。

6、计算能力差异太大。多数学生喜欢计算，可是却有大部分学生计算时不认真，粗心大意，导致两班学生的计算能力发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。

四、改进的具体措施

针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：

1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向有经验教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。

2、及时辅导学困生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。

4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。

5、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。

6、及时家访，家长配合抓好学生的学习。

7、对学生进行了爱国教育，培养学生为祖国为中华民族努力学习的精神。

总之一学期来，工作中有得有失，在今后的工作中，我一定会更加努力，争取做到更好。