四年级作文我学会了...11篇
四年级作文我学会了...篇1
放暑假的时候，我发现妈妈在家带弟弟，又要给我们做饭，有时都累的满头大汗，很辛苦，于是，我就给我自己留了个小任务，就是吃完饭，帮妈妈洗碗。
这是我第一次洗碗，我就开始没头绪的洗了起来，洗完之后，妈妈觉得很不满意，因为我洗的碗并不干净，还有点饭粒，妈妈就让我重新洗一遍。
妈妈说：“第一，先倒一点洗洁精，二、准备一个抹布，三、再用稍微热一点的水洗，四、用干净的水把碗清三遍。”
我听了，就开始小心翼翼的洗了起来，我用毛巾先把碗边洗一洗，再把碗内洗一洗，终于把碗洗的干干净净了。该用清水清洗碗了，我把碗先放在盆里，再用热水洗，清了几分钟，我就清洗完了二遍，该清洗第三遍了，我手忙脚乱，想把碗快点洗完。从1：15忙到1：30，我总算全清洗完了，整整用了15分钟，妈妈检查了一下我洗的碗，微笑着说：“洗的比妈妈还要干净。”
我觉得通过洗碗，既能锻炼我的仔细，耐心，又能让妈妈少干点活，放松一下，以后我要每天坚持洗碗，给妈妈减少负担。
四年级作文我学会了...篇2
近期，我们班围绕仁恕教育开展了“扬孝风，知感恩，做仁孝少年”的活动，张老师告诉我们在家里要帮助家长做家务。我左思右想，洗衣、打扫卫生、做饭……到底干什么呢?经过一番思想斗争后，最后决定做饭。那就做妈妈最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”吧。
说干就干。首先，准备材料。材料如下：鸡蛋两个、葱一根、西红柿一个、油烟作料适量。准备好了，难题出来了：鸡蛋圆溜溜的个头，到底该怎样磕呢?我胡乱地拿着鸡蛋在桌子上敲了一下，没想到鸡蛋四处逃跑，弄的我手里黏糊糊的。这时，我开始不耐烦地唉声叹气，坐在一旁的妈妈走过来，心平气和地说：“我告诉你打鸡蛋的绝招吧。先在桌沿上轻轻地磕一下，然后用手一掰，鸡蛋就会淌出来。”按照妈妈说的方法，我打好了鸡蛋，接着，把葱和西红柿切好备用。
一切准备妥当，开始炒了。我先在锅里放入一些食用油，随后把锅里的油进行加热。这时，把鸡蛋倒入锅内，随即锅里就发出吱吱的声音，那声音真像一首动听的乐曲。不一会，锅里的鸡蛋变得金灿灿的，好诱人啊!我用铲子把鸡蛋盛在盘子里备用。接着，我把西红柿和葱放进锅里，我用锅铲来回翻炒，不一会儿，西红柿的汁流了出来，我随手把炒好的鸡蛋倒进锅里和西红柿的汁进行搅拌，香浓的味道扑鼻而来，一盘美味的西红柿炒鸡蛋问世了。
我小心翼翼地把这盘美味佳肴端到妈妈面前，妈妈尝了尝说：“你真可以算是一级厨师了。”“妈妈，只要你喜欢，我每天都给你做。”妈妈抚摸着我的头，幸福地笑了。
以后，我要帮妈妈做更多的家务，让她的脸上总挂着幸福的微笑。
四年级作文我学会了...篇3
我终于学会了唱歌。因为我一直想学唱歌，我比较喜欢节奏欢快一点的歌曲，慢点的歌曲我不太喜欢，我特别喜欢青春手册，是因为里面有我喜欢的名星，我比较喜欢王源。
一开始学总是唱不好，跑调跟不上节奏，我鼓励我自己可以的。我唱了一遍又一遍还是唱不好，但我没有放弃，还是继续练着，当我唱到一半音乐就不放了，我一看需要会员才可以放剩下的一半，可我没让爷爷给我花钱，我把音乐又重新放了一遍，继续唱。可还是唱的不好听，我准备放弃时，爷爷鼓励只要在努力就可以唱的好听了。于是我继续练，唱完以后我觉得还不错，就唱给爷爷听，爷爷说好听及了。我敢忙跑到卧室里打开手机上的音乐APP唱这首歌，唱完以后，我一听就不开心了，还是没有唱好，爷爷却说唱好了，爷爷肯定是在鼓励我，我认认真真地看着歌词，唱了一遍又一遍，终于唱好了，再也不会跑调跟不上节奏了，我内心充满了开心和快乐。
通过学唱这首歌给我的启示是，只要我们努力就能做到自己想做的事情，中途肯定有一些困难，但只要坚持不懈就能战胜困难，如果半途而废肯定一事无成，也就不能做好做完自己想做的事情。
四年级作文我学会了...篇4
“哇唔，真舒服啊!”我漂浮在水上，双脚轻轻拍动。冰凉的水在我身上滑滑梯，调皮的水珠一会跳到我的鼻子上，头发上....我好像一条活泼轻快的小鱼儿一样，从泳池的这头游到那头，自由自在。
暑假期间，妈妈给我报了游泳班，一想到做为“旱鸭子”的我很快就会游泳了，我的心里就十分高兴。
盼星星盼月亮，终于等到第一节课!我迫不及待的换好泳衣，跟着教练来到泳池边。趁教练不注意，我自作主张的跳进水里，“真冷”。我不禁打了个寒颤。水才到我的胸部，可是不知怎的，我的脚像抹了油一样，一滑，还没扑腾两下，我便沉入水中，脚还抽了筋，我大口大口地喝着泳池的消毒水，哎，果然心急吃不了热豆腐。教练发现后，哭笑不得的把我给“捞”了起来，教练带我们做了热身运动，随后才让我们按顺序下了水池。
我因为之前沉到了水里，一直小心翼翼地走着，教练拽住我，想方设法让我大胆一些。终于，我开始尝试漂浮，两手放松，身体不动，头沉在水下，鼻子不呼吸，我竟然成功了!
接下来的九节课，我学会了：踢腿，潜泳，蛙泳……现在我已可以熟练自如地在水里表演，这个暑假真是收获满满啊!
四年级作文我学会了...篇5
每次写作文时，学生都会问：“蒋老师，写多少字？”我说：“没有字数要求，把你想些的内容写清楚就行。”学生都会很惊讶。我明白孩子们心里在想什么，也知道学校里对各个年级的作文都有一定的字数要求。但是，我的要求依然是没有要求，我相信，文章是会自然长长的。
一个孩子出生后，每年都会长高，但是，没有人要求每年他一定要长多少厘米才算合格。同样道理，写作文也用不着拔苗助长。只要给小苗合理的温度、湿度、肥料、适当的田间管理，它自然会长大。而写作文，只要你掌握了好的方法，加上老师好的引导，没有写不长的。
一次课上，我给学生举了一个例子，说一个小朋友，为了达到字数要球，这样写文章：“今天，我和妈妈一起到龙华公园玩。我和妈妈先到百花园。我和妈妈看了荷花后，我和妈妈又看……”通篇都是“我和妈妈”。学生听了都笑。其实，很多学生都是在凑字数，只是没有这样“笨”而已。归根到底，是硬性指标在那里，不完成不行呀。
为了防止学生凑字数，我大胆提出了“没有字数要求”的要求。学生没有压力，很快乐地写着，很多不知不觉超过400字，还不会停笔，为什么？心中的想法还没写完。当然其中也会有借机偷懒的，怎么办？引导他写具体，把事情的全过程详细地呈现，人物的外貌写全面，小动物的样子、活动时的动作写清楚，写植物呢，根、茎、叶、花、果都要描写到……哪里不具体就往哪里补。养成了修改、补充作文的习惯后，文章的字数就不是问题了。
总之一句话，老师在写具体上下了大功夫，学生作文自然会长大。我希望，学生能真正地“在快乐中学会作文，在作文中享受快乐。”
四年级作文我学会了...篇6
记得我第一次学骑车时，老是怕自己摔下来，于是我就想出了一个办法——让妈妈在后面扶着我。
起初，我连上车都不敢。当我妈妈教我怎么上车之后，我就学着妈妈的样子，想要上车，可是试了好几次都上不了车。我发现，原来我蹬了一次之后没有及时的跨上车，所以才会摔下去的，我差点摔得鼻青脸肿。于是我就想，有什么办法才能避免自己会摔下去呢?我就想出了一个办法——先坐在车上，然后用左脚或右脚一蹬，再把那只脚放在踏板上，两只脚开始着骑车。
可是当我开始试验的时候，我又摔了一个跤，而且摔破了皮，但我一点也也没有气馁。于是，我便问妈妈："妈妈，我为什么还会摔跤呢?"妈妈说："因为你把手没扶稳呀!"我说："但是我已经改进了好多次了呢。"妈妈说："只要有一样不足就会导致‘全局覆没’，但是熟能生巧，相信你一定可以的。"
于是我就开始练习，练习的次数多了，也就熟练了。
真是功夫不负有心人，我终于学会了骑车。
四年级作文我学会了...篇7
俗话说得好“妈妈是个宝”因为妈妈是你从小到大细心照顾你一辈子的“贴身护士”无论发生什么事，她都是第一个赶到你身边的人。
玲玲……上课了，同学们都安安静静地等着老师的到来。过了一会儿，老师进来了，她告诉我们：今天是西方的感恩节，这个季节好比我们的春节一样重要……老师给我们一个重要的任务：给妈妈洗脚，感受一下西方的感恩节重要气氛。说到洗脚，我有点愧疚，因为我连自己的脚都没洗过，都是我妈妈给我洗的，更别说给妈妈洗脚了。
放学了，我回到家了，妈妈立刻关心我今天过得怎么样?还问我有没被人欺负……我这时想起了老师给我们的任务。我立刻把妈妈拉到沙发上，让她坐下。妈妈好奇地问我要干什么?我没说话就走到浴室里打水，当我来出来时，妈妈就问：“你不会是要为我洗脚吧!”我害羞的点点头。妈妈这时已经快要笑出来了。我立刻将妈妈的脚抬起来，“哇”我吓了一跳，眼泪也随后流了下来。妈妈的脚长满了茧，我心疼的摸了摸并问妈妈疼不疼，只见妈妈疼得咬牙说：“不……不疼”我要是没看见这个情景的话，我现在包括以后可能永远也不知道。妈妈每天打工需要跑来跑去。
我小心地洗着妈妈的脚，生怕弄疼了我亲爱的妈妈……从那以后，妈妈说的话我都听……
在那件事，我终于学会了感恩……
四年级作文我学会了...篇8
我想是时候忘记一切了吧，一切让我我伤心流泪的往事。他还会想起我吗？也许吧，但是我也应该放下他了不是吗？我自己明明说过只给他祝福的，要放下他，算了，但是做不到的人还是我，我明明爱他，只是在失去的时候才知道我爱他爱的那么深，我是个不着边际的人，总是给他伤害，他问过我为什么认为它属于别人还说出会等他的话，我笑了。原来她还记得我会等他，所以我释然了，一切都还一样在继续，只是好像少了一个人存在，哪有什麽，总有一天我会适应的，总有一天我也会对另一个女孩说着不着边际的情话，一次次给他安慰，给他关怀，一次次说我爱他，而现在只是我不适应了而已，而时间会冲淡一切，就像以前，我想起你会心绞痛般的感觉，现在只是觉得空荡，少了什么存在，然后对自己说，每个人的存在都是独一无二的，他走了，原来地方就空了出来，只是他原来占得地方大了一点，我曾认为只要一遍一遍回放你的缺点就会很你，我错了你根本没有，或者说我根本找不到，你说的对，笑话，我有什么资格很你？你给我一切，我不懂珍惜，当泪水流霞是恍然大悟，原来伤心了，原来真的舍不得，只是总是晃动的你的影子，你的话语，你的撒娇，呵呵。想起原来你真的是我的骄傲，傲娇女，原来我真的打算……可是……
我爱你，所以说了爱你，我真的爱你，所以我还忘不了你，，伤情吧，真的学会无所谓，真的学祝福你，真的学会埋葬心底的你和自己。真的从今天开始想学会在找一个人来爱自己，我想再用这一生来许诺，来填补生命的空白，往事往复，沙扬娜拉……
四年级作文我学会了...篇9
今天，妈妈去楼下收快递，我看到碗槽里有一大堆碗还没洗，心想：妈妈这么忙，回来后还要洗碗，太辛苦了!于是，我就决定帮妈妈洗碗。
我照着妈妈的样子洗，先系上围裙，放好水，拿一个脏碗，倒点洗洁精，再用抹布擦碗的内部，接着洗外部、然后洗边缘。洗着洗着，我遇到了困难，发现一个特长的玻璃杯，里面的底部太深洗不到。这时我看到旁边有筷子，灵机一动，想：毛和盾都可以集合，筷子和抹布也可以集合呀!想到这里，我便将抹布往筷子上一卷，把筷子和抹布一起塞进去杯子里，这样就能洗到底面了，我来回擦了几次。瞧，问题解决了!
帮碗洗了热水澡，该冲凉水澡了。我拿着碗，打开水龙头，水就一个劲儿地往外冲，我小心翼翼的拿着碗一个个的洗，洗碗的水”哗啦啦“地唱起歌来，洗好的碗也”乒乒乓乓“地唱起来。”哗啦啦“声和”乒乒乓乓“声汇成一曲动听的交响曲，我想：妈妈看了会不会夸我呢?
妈妈回来后，看到我洗的碗，大吃一惊，说：”儿子长大了，会洗碗了，我可以享福来了!“
今天我学会了洗碗，以后我还要多帮妈妈洗碗。来分担妈妈的家务事。
四年级作文我学会了...篇10
在十月份第二周时，梁老师让我和梁全基一起来主持下一周的班会。我做梦都没想到会有如此好的才华表现机会，就连连说行，也不管梁全基同不同意就抢着答应了。晚上做作业时，我灵机一动，想到了班会的主题——我们与老师。因为想到老师和同学之间存在着许许多多的误会，在班会上，大家相互沟通，师生关系会更加融洽。
做完作业，我一个人在书房里冥思苦想，绞尽脑汗，费了九牛二虎之力，终于打出了一份稿子。本以为一定会得到老师的表扬，认为写这样的稿子易过吃生菜，心里暗暗自喜。可怜我的稿子，第二天刚交上去不出五分钟就被老师枪毙了，嘴里还说：“这还差得远呢!”当场给我泼了一盆冷水。
我赶忙跑去请教班长，因为上次的班会是她支持的。晚上我又一人在书房里左思右想，重新打出了一份稿子。唉，这一次我的稿子不出三分钟又被刷下来了。当时我真得有点想撒手不干了。但我既怕老师的责骂，又怕被人说成是个遇到困难就站不起来的人，真有点“前有狼，后有虎”的感觉。
我决定先去请教老师和同学，老师给了我上次班长主持班会的稿子做参考。接着又请爸爸做我的参谋，终于写出了一份不错的稿子。正要用电脑打印时，电脑又坏了。我焦急万分，像那热锅上的蚂蚁，团团转。我只好求妈妈帮忙修好。晚上，一份好稿子终于出炉了。
星期一第一节是班会课，因为我和梁全基在会前已排练过了，所以不那么紧张。我和梁全基在台上合作得很好。同学们积极回答问题。后来我们用余下的时间开了个计论会，讨论老师的优点与不足。大多同学都是说我们老师的辛苦。这就说明了同学们能够理解老师的用心良苦，知道老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，为我们操碎了心。
班会结束了，我心里的那块石头终于落地了，我感到很轻松，很快乐。
通过这次班会，不仅让我明白了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这句话的真正含意，而且我还明白了老师与学生之间应加强沟通。
四年级作文我学会了...篇11
我会骑自行车，也爱骑自行车。因为，骑自行车多此一举的事儿。它既可以让我锻炼身体，又可以到街上买东西，还可以增强我的平衡感。
我说起骑自行车这件事，就让我想到我上次暑假学骑自行车的情景了。上次暑假学骑自行车的时候，是我和我的表哥一起学会的。我刚开始学骑自行车的时候，心里充满了恐惧感。我蹬一下脚踏板，就右脚撑地，只顾让自行车平衡起来，没有一点弧度。爸爸见到了，连忙说：“儿子，别害怕，爸爸在后面推你。”爸爸一推，我勇气大增，立刻像子弹一样地飞快向前冲去。
顷刻间，我明白了不要怕自己摔倒，要勇气十足地向前冲去。于是，我让爸爸停下，自己勇气十足地向前冲去。啊————我没有摔倒，并且骑得很快很猛。
我心中明白了一个深刻的道理：要尝试一下，就能成功。就像翟老师说的那样：只又去尝试，才能成功。
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