关于夏令营的新闻稿的结尾4篇

时间：2022-05-22 11:05:01 来源：网友投稿

关于夏令营的新闻稿的结尾4篇

关于夏令营的新闻稿的结尾篇1

一、指导思想

为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。

二、参加对象和名额

二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。

三、营员条件

1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加;

2.组织纪律性强，家长支持;

四、时间：20--年8月20日——29日

五、收费：仅收伙食费300元，教师辅导费全部由学校负担。

六、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。

七、活动内容

暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

八、活动组织要求

1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

2.突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。

3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。

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关于夏令营的新闻稿的结尾篇2

一、活动目的

为丰富少年儿童暑期生活，度过一个难忘、有意义的假期，激发小学生学习英语的兴趣，提高他们英语口语表达能力，同时为小学生提供一个学习和交流英语的机会，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野，特举办2013年“MyEnglish Dream”(“我的英语梦”)暑期英语主题夏令营。

二、组织机构：

(一)主办单位：晋江市教育局、晋江市关工委

(二)承办单位：晋江市青阳街道教育办、高霞小学

(三)协办单位：青阳街道关工委、高霞社区、高霞社区关工委

三、参加对象：20__年晋江市小学生英语口语比赛获奖学生(共38人，具体名单见附件2)+青阳街道22名小学生(其中高霞小学7名，中和小学5名，晓聪小学4名，普贤、象山、凤垵各2人英语优秀学生)，共60人。参加人以自愿的形式，由学校英语老师组织填写报名表(见附件1)，

四、时间、地点、其他

(一)时间：7月8日-7月10日8,July-10,July

(二)营地：晋江市青阳街道高霞小学(7月8日上午8点由家长或老师带至营地)

(三)住宿点：高霞小学教师公寓(青阳地面的学生原则上不安排住宿，

1由家长亲自接送。)

(四)随带物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更换衣服。

(五)高霞小学办理营员膳宿。

(六)活动费用：每人交100元交通费，其他费用由晋江市关工委提供赞助。

五、编班：

夏令营分两班。每班30人，辅导员两名(菲律宾籍英语教师一人，国内英语老师两名，请第一实验小学、第二实验小学、中和小学、高霞小学各派一名英语教师参加)。

六、活动安排

附件1 此表于7月3日前发送到jjcd__@qq.com邮箱里，逾期作不参加处理。

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关于夏令营的新闻稿的结尾篇3

一、活动的背景

现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。

因此，夏令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。

二、活动目的

培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的能力，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!

三、活动的意义

为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

四、活动的主题

成长与快乐”融合青少年实训夏令营。

联系人：

联系电话：

#574460

关于夏令营的新闻稿的结尾篇4

一活动背景：

为丰富广大________学生的暑期生活，让________市中小学生了解________丰富的地域文化和宣传文明________，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经________新英才英语学校与________市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

二、活动目的：

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的________深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排：

(一)主办单位：________市新英才英语学校

(二)承办单位：________市文化传播创作中心

(三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位

(四)策划单位：________市文化传播创作中心

(五)赞助单位：(诚邀________各企业合作，联系电话：)

(六)参加对象：________市中小学生为主

(七)开营时间：8月1日——8月3日或顺延。

(八)开营地点：________市新英才英语学校

(九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用

(十)媒体支持：

电视媒体：________电视台

平面媒体：《________日报》、《燕赵都市报》、《________晚报》等

网络媒体：________各大门户网等

(十一)开营地点：王滩水库

(十二)准备阶段：

确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调

(十三)活动步骤：

第一天

9：30到达营地(熟悉环境)

10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

11：00午餐(餐前带领小客人参观营地)

13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队

(为自己的小队命名，准备口号)

13：35~14：10说说我的英语故事(各自准备一段speech)

14：20~15：50互动游戏

15：00~15：30谈谈我的学英语经历

15：30~15：50后两天活动注意事项说明

15：50~17：00山海关旅游

其他课程待定(例如：英语课程)

第二天

7：00营区集中后至基地

9：00~11：00互动英语

11:15午餐

13：00~16：00互动英语

16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛

17：30~18：30快乐自制晚餐

19：00~21：00才艺大比拼篝火晚会

22：00就寝

第三天

6：00~6：30起床，整理内务

6：30~7：00健身操

7：00早餐

7：30~8：00内务大比拼

8：00~11：00英语口语训练英语互动训练

11：15午餐

12：30~13：30英语口竞赛

13：30~14：00夸夸我的小伙伴

14：00~14：30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

14：40返程

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