下面是小编为大家整理的2022小学生暑假特色作业实施方案10篇【优秀范文】,供大家参考。
篇一：小学生暑假特色作业实施方案
七月将至，同学们心心念念的暑假如约而来。为了让大家度过一个快乐、充实、有意义的假期，在体验中成长，在过程中享受，学校为大家精心设计了暑假特色作业，期待本次作业能开启同学们色彩斑斓的暑假生活。
NO。1
习惯养成篇
放暑假了，同学们虽然有了更多休息时间，但依然要把时间管理好，养成按时作息的习惯。同学们可以和家长共同制定一个适合自己的假期作息时间表。如安排好起床、睡觉的时间，虽然放假了，也不能贪晚，不能减少睡眠时间。另外要合理地安排一定时间进行阅读、运动、做家务、书写作业等。希望同学们能严格执行作息时间表，让假期生活既轻松愉悦，又井然有序。
NO。2
阳光阅读篇
暑假里希望同学们每天坚持自主阅读，并做好阅读记录。可根据自己的兴趣爱好选取喜欢的书籍来阅读，既可以选择热血澎湃的革命英雄故事书，还可以选择图文并茂的绘本书；除了中文书籍，也可以选择英文书籍进行阅读，愿同学们养成天天阅读的好习惯。暑假结束前，推荐一本假期里你最喜欢的书。
推荐书目：2022年全国中小学、幼儿园暑期分年级阅读推荐书目（点开此链接）
NO。3
健康运动篇
健康的身体是人一辈子最宝贵的财富，一个拥有良好体育锻炼习惯的人绝对是一个优秀的人。希望同学们在暑假里的每一天都能坚持自主锻炼1个小时并认真做好记录，如可以跑跑步、打打球、跳跳绳，并争取学会一项运动技能，如游泳、轮滑等。期待你们个个都成为“运动小明星”！
体育锻炼指南：暑期中小学各阶段体育锻炼指南，请收好！（点开此链接阅读）
NO。4
劳动体验篇
家庭生活是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养同学们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心。在假期里同学们每天可以从小小厨师、小小保洁员、小小整理师中选择一个角色进行家务劳动角色的体验。通过操作一些简单的家务如洗衣，做饭，刷碗，打扫卫生，整理房间等去体会父母为自己操持一日三餐，衣食住行的繁琐和辛劳，也希望同学们学会为他人着想，学会孝顺父母，增进对父母的理解。
NO。5
爱国艺术篇
爱国主义是中华民族生生不息、凝聚一体的精神动力，是中国悠久历史与文化传统的结晶，是中华儿女民族精神的核心。假期里通过让同学们学习一首爱国歌曲和绘制一幅家乡的美景，了解祖国的锦绣河山、幅员辽阔、历史悠久，相信同学们深入了解了祖国后，会更加热爱我们伟大的中国，让爱国之情深深地植根每个人的心底。
NO。6
文化传承篇
九连环是一种流传于山西省的传统民间的智力玩具。它用九个圆环相连成串，以解开为胜。它在中国差不多有二千年的历史，卓文君在给司马相如的信中有“九连环从中折断”的句子。清代，《红楼梦》中也有林黛玉巧解九连环的记载。
华容道是古老的中国民间益智游戏，以其变化多端、百玩不厌的特点与魔方、独立钻石棋-起被国外智力专家井称为智力游戏界的三个不可思议”。它与七巧板、九连环等中国传统益智玩具还有个代名词叫作”中国的难题”。游戏通过移动各个棋子，帮助曹操从初始位置移到棋盘最下方中部，从出口逃走。不允许跨越棋子，还要设法用最少的步数把曹操移到出口。
孔明锁，相传是三国时期诸葛孔明根据八卦玄学的原理发明的一种玩具，曾广泛流传于民间。逐渐得到人们的重视，它对放松身心，开发大脑，灵活手指均有好处。它是老少皆宜的休闲玩具。孔明锁看上去简单，其实内中奥妙无穷，不得要领，很难完成拼合。这只是传说之一。另外一种传说是：传说春秋时代鲁国工匠鲁班为了测试儿子是否聪明，用6根木条制作一件可拼可拆的玩具，叫儿子拆开。儿子忙碌了一夜，终于拆开了。这种玩具后人就称作鲁班锁。其实这只是一种传说。它起源于中国古代建筑中的榫卯结构。
作为我国的传统文化，拥有几千年的历史，无论是孩子还是大人，学习书法都有很多好处。书法可以让我们更深刻的了解我国民族文化和思想。
篇二：小学生暑假特色作业实施方案
1
童心看世界
（一）走进大自然
同学们，这个暑假让我们一起变身小小旅行家，来一场不同凡响的旅行吧！让我们制定一份详细的出行计划，可以在网上查询旅行地点的风土人情，制作儿童旅行攻略，在家人的陪伴下，来一场说走就走的旅行！小小旅行家们，记得用文字、照片、摄像等形式来记录我们暑假愉快的行程吧！出发！
1、请制定旅游攻略。
2、保存你最喜欢的照片。
3、请写一篇游记，记录你的足迹。
（二）走进电影院
同学们，自古英雄出少年，嘎子、海娃、雨来、王二小——他们都是抗日战争时期的少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的电影，《小兵张嘎》《闪闪的红星》《鸡毛信》《地道战》《地雷战》《铁道游击队》等几十年来被人们传颂，经久不衰，还有近年来涌现出的一批爱国影片，和爸爸妈妈走进电影院，重温过去，了解历史，学习他们的品质，树立正确理想、信念、人生观、价值观，做新时代的好队员。
1、你看了哪些电影？
2、请写一篇观后感。
（三）走进博物馆、美术馆
参观一次美术展览、博物馆、美术馆或网上看展，用绘画的形式记录所见所感。
2
小队显活力
公益实践活动
同学们，这个暑假，你有没有参加假日各项实践、公益活动呢？下面就用文字和照片来记录下这份美好的回忆吧！
3
小手创幸福
（一）完成一份手工作品
1、请保存作品图片。
2、请用文字简单介绍你的作品。
（二）学做美食
1、请保存菜品图片。
2、请用文字简单介绍。
（三）做家务学自理
1、学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间等基本的家务劳动。
2、请保存做家务图片。
（四）学做一个小实验
1、请尝试写出完整实验过程。
2、请拍摄实验视频。
4
身体勤锻炼
阳光体育锻炼一小时
坚持开展“阳光体育锻炼一小时”活动，合理安排好自己的时间，适当进行体育锻炼。可根据自身能力变更练习项目，如：慢跑、原地纵跳、爬楼梯、跳绳、开合跳、仰卧起坐、平板支撑、快速跑、立定跳远等。
利用周末时间户外玩乐或者向长辈学小时候玩过的传统游戏，如踢毽子，丢沙包，跳皮筋等；
观看体育赛事，简单了解赛事规则，如篮球，足球，乒乓球等的规则要求。
5
安全伴我行
安全过暑假
假期里，请同学们根据本期所学安全知识，完成一下作业：
1-5年级做一期手抄报
3-5年级写一篇安全征文
主题内容
一、食品安全：饮食的基本知识、饮食存在的不安全因素、怎样防范饮食安全风险等。
二、疾病防控：各类传染病、季节性流感，尤其是新冠肺炎，预防为主、综合防御，加强体育锻炼。
三、交通安全：步行、乘车等注意事项，交通图标识别的知识。
四、防溺水教育：学习溺水的相关急救知识。
五、消防安全：如何防火、火灾自救措施、灭火器的使用方法、消防图标识别等知识。
六、用电安全：手拉手共建安全网，心连心同传平安符！
七、加强防性侵、防校园欺凌教育。
八、网络安全正确认识互联网，不沉湎网络。
篇三：小学生暑假特色作业实施方案
一、暑假规划我来做
合理安排自己的暑假生活，制作一张计划表，有可行性，并严格执行。
二、假期安全我践行
1、防疫安全
新冠肺炎疫情防控已成为人们日常生活中的一件大事。同学们，请争当一名合格的“疫情防控小卫士”，为疫情防控工作贡献自己的一份力量。请做好以下几点：
(1)外出时要戴口罩，与他人保持1米以上社交距离，配合体温检测和公共场所验健康码等措施。
(2)保持良好个人卫生，勤洗手，勤消毒，勤通风。
2、防溺水安全
（1）不私自或擅自结伴到河流、水库、池塘、建筑工地的积水洼地等不明水域的冰上行走、滑冰玩耍。
(2)见到有人落水或掉入冰窟时，不可贸然施救，应高声呼喊成年人相助或报警。
3、交通安全
(1)自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。
(2)横穿马路要走斑马线，不得随意横穿马路。
(3)遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
(4)文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
4、食品安全
(1)养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
(2)不吃过期及“三无”食品。
(3)生吃瓜果要注意洗干净后才食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
(4)少吃油炸、麻辣食品，不暴饮暴食，防止消化不良。
三、劳动实践我参加
1—3年级：学会模仿探索生活
1、学会自己洗漱（刷牙、洗脸）
2、学会清洗简单小物件（茶杯、碗筷）
3、学会自己穿衣服
4、学会整理自己的书包、抽屉
5、学会简单整理床铺、叠衣物、系鞋带
6、学会清洗水果、部分蔬菜
7、学会自己吃完饭洗碗
8、学会扫地、拖地
4—6年级：强化意识养成习惯
1、学会垃圾分类成习惯
2、学会整理书籍、衣物主动分类摆放
3、学会自己换洗床单和被套
4、主动洗晒衣物
5、学会泡茶、制作蛋糕、水果拼盘
6、能辨识蔬菜好坏，辨识生活物品限用日期，并清除坏的或过期的物品
7、安全使用家用电器
8、为家人烧一桌可口的饭菜
四、科技创新我能做
创新是一个民族的灵魂，是国家强盛和社会发展的动力，是人才成长的基因，学生科技创新能力的培养要从小抓起。同学们，赶快行动起来吧！
活动一：参加太湖县新城小学2022年青少年科技创新大赛。请大家在生活中寻找创新火花，解决身边实际问题，将自己的金点子转化成科技创新作品。你可以把它做成一项小发明实物，还可以把它创作成一幅少儿科幻画。
活动二：通过网络、报刊、电视等途径了解国际国内最新的科研成果，或者到科技馆体验科学的魅力。
五、读书活动我参与
积极参加安庆市2022年小学生暑期读书征文活动和“喜迎二十大，奋进新征程”主题征文比赛。
暑期读书征文要求如下：
1、征文原则上必须是认真阅读所推荐的作品后撰写的读后感。
2、小学生可以以推荐的科普类作品为素材，以现实生活为背景，去探索与发现生活中的科学小知识，充分发挥想象力，写一篇生动活泼的科普小故事。
3、创作作品文体、字数不限，题目自拟。
“喜迎二十大，奋进新征程”主题征文要求如下：
1、请以“我的课余生活”为题（也可将其作为副标题，另拟主标题），描述“双减”背景下自己的学习生活、成长经历及心路历程。
2、创意写作
“一个寻常的早晨，我走在上学的路上。突然，眼前出现了一道发光的大门。我好奇地推开这扇门，发现自己闯入了未来……”
请以上面的文段为开头，展开合理想象，续写一篇文章，字数不限。
六、体育锻炼我坚持
假期中坚持体育锻炼，让我们一起感受运动的快乐！
一二年级运动内容
项目一：小碎步跑
每组20秒，共四组，每组间歇30秒。
项目二：金鸡独立(单腿站立)
每组1分钟，共四组，每组间歇40秒。项目三：跳绳
每组1分钟，共4组，每组间歇1分钟。
三四年级运动内容
项目一：开合跳
每组20个，共3组，每组间歇30秒。
项目二：仰卧起坐
每组20个，共3组，每组间歇1分钟。
项目三：跳绳
每组1分钟，共4组，每组间歇1分钟。
五六年级运动内容
项目一：高抬腿
每组40个，共4组，每组间歇40秒。
项目二：仰卧起坐
每组25个，共4组，每组间歇1分钟。
项目三：跳绳
每组1分钟，共4组，每组间歇1分钟。
篇四：小学生暑假特色作业实施方案
01
暑期生活阅读满满
阅读篇：以书为友，与书同行——我是快乐小书虫
假期中，建议大家做好防疫等安全措施，在安全的情况下适当走进书店、图书馆，了解图书的种类。挑选自己喜欢的，适合自己阅读的书籍，学会阅读，让读书成为习惯。老师们为大家精选了书单，大家可根据书单选择书目，也可以选择2022年合肥市第十五届“暑假读一本好书”推荐目录（文件在群），充实自己的心灵。建议父母能参与到孩子的阅读中来，在温馨的家庭氛围中，孩子与父母一起完成亲子阅读，让孩子充分享受阅读的快乐，使孩子在阅读中茁壮成长。
一二年级读书清单
※文学类
1、《五星红旗》(华琪等著)
2、《读图识中国》(人民教育出版社地图编辑室)
3、《小巴掌童话》（张秋生著）
4、《我有友情要出租》（方素珍著）
5、《一园青菜成了精》（编自北方童谣）
6、《下雪了》（王早早著）
7、《吃黑夜的大象》（白冰著）
8、《安徒生童话选》(拼音版)
9、《格林童话选》(拼音版)
0、《团圆》(余丽琼文)
※科学类
1、《第一次发现》（濒临危机的动物）（法国伽利玛编）
2、《我的野生动物朋友们》（法国蒂皮。德格雷著）
3、《鼹鼠博士的地震探险》（日本松冈达英著）
4、《动物王国大探秘》（英国茱莉亚。布鲁斯）
☆选读
1、《哪吒传奇故事》[中文绘本]
2、《小企鹅心灵成长故事》(汤素兰等)
3、《晚上的浩浩荡荡童话》(梅子涵)
4、《胡萝卜种子》(路斯·克劳斯)
5、《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)
6、《稻草人》(叶圣陶)
三四年级读书清单
※文学类
1、《雷锋的故事》(陈广生著)
2、《中国古今寓言》
3、《美丽的古文》（彭学军著）
4、《中国神话故事集》(袁珂著)
5、《孙悟空在我们村里》(郭风著)
6、《爱的教育》(亚米契斯)
7、《盘中餐》(于虹呈著)
8、《宝贝猪》（萧萍著）
※科学类
1、《奇妙的数王国》（李佩毓著）
2、《生命的故事》（美国维吉尼亚。李。伯顿）
3、《昆虫记》美绘版（法国法布尔著）
4、《最有趣的50个数学故事》（瑞士乔治。G。斯皮罗著）
☆选读
1、《笨狼的故事》(1\2\3)(汤素兰)
2、《足球大侠》(张之路)
3、《狐狸小学的插班生》(北董)
4、《女巫》(罗尔德达尔)
5、《魔法师的帽子》(托芙·杨松)
6、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)[英文原版童书]
7、《西顿野生动物故事集》(西顿)
8、《狐狸列那的故事》(浙江少儿出版社)
五六年级读书清单
※文学类
1、《大林和小林》(张天翼著)
2、《寄小读者》(冰心著)
3、《梦圆大地：袁隆平传》(姚昆仑著)
4、《思考孩子的世界》（法国阿内索菲。希拉尔等著）
5、《城南旧事》(林海音著)
6、《呼兰河传》(萧红著)
7、《美丽的西沙群岛》（刘先平著）
8、《闪闪的红星》（李心田著）
9、《我们的母亲叫中国》（苏叔阳著）
※科学类
1、《海底两万里》（法国儒勒。凡尔纳著）
2、《启发每个人思维的数学小书》（美国莉莉安。李伯著）
3、《偷脑的贼》（潘家铮著）
4、《数学维生素》（韩国朴京美著）
5、《逃不出的怪圈—圆和其他图形》（英国波斯基特著）
6、《叶永烈讲述科学家故事100个》（叶永烈著）
7、《数字—破解万物的钥匙》（英国卡佳坦。波斯基特著）
☆选读
1、《风与树的歌》(安房直子)
2、《永远讲不完的故事》(米切尔·恩德)
3、《逃逃》(秦文君)
4、《桥下一家人》(纳塔丽)
5、《小河男孩》(蒂姆·鲍勒)
6、《一只狗和他的城市》(常新港)
7、《女生贾梅》《男生贾里》(秦文君)
8、《女儿的故事》(梅子涵)
附：暑假读一本好书
一、二年级书签设计
1、作业内容：以“我读书、我快乐”为主题，设计一个书签。
2、作品建议：
（1）作品主题鲜明，画面清晰，色彩明快，形状各异，能表达设计意图，蕴含浓厚的书香气息。
（2）作品可以电脑制作，也可以手绘，大小适中，在书签上注明班级姓名，每班选取5份交吴春梅主任处。
三——六年级制作“读书手抄报”
1、作业内容：以“我读书，我快乐”为主题，制作一张读书手抄报。
2、作业建议：
（1）版面要求用8k纸制作手抄报。
（2）作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强。作品在合适的地方注明编者班级，姓名，进行适当的装饰美化。每班选取5份交吴春梅主任处。
02
暑假生活体育健体
体育篇：锻炼身体，增强体质——我是运动小达人（1-6年级）
亲爱的同学们，欢乐的暑假即将来临，在学习娱乐的同时，还请大家记得坚持体育锻炼的好习惯哦。下面的锻炼内容都是各年级开学后就要测试的国家规定的体质健康测试项目。期待新一轮的测试大家都会有所进步，也请我们的请家长重视，监护和陪伴引导学生进行健康合理的锻炼。
一二年级：
1、半高抬腿（15秒x3组）；
2、坐位体前屈；
3、1分钟跳短绳（3组）。
三四年级：
1、半高抬腿（15秒x4组）；
2、坐位体前屈；
3、1分钟跳短绳（3组）；
4、1分钟仰卧起坐（2组）。
五六年级：
1、半高抬腿（15秒x5组）；
2、坐位体前屈；
3、1分钟跳短绳（5组）；
4、1分钟仰卧起坐（3组）。
5、开合跳（30个x3组）。
特色作业：
1、足球颠球。一至六年级都可以练习，开学后可以找任课体育老师进行展示达到要求，即可获得“竹溪小学颠球达人”的称号和奖状。（要求：一二年级连续颠球10个以上，三四年级25个以上，五六年级40个以上）
2、七彩阳光广播操。一至六年级都可以练习，开学后可以找任课体育老师进行展示达到要求，即可获得“竹溪小学领操员”的奖状并担任班级或学校大课间的领操员。（要求：动作正确，标准，有力度；节拍准确）
作业形式：每个学生在班级群里上传不同场景、不同类型的3张图片或视频和小伙伴一起分享。
03
暑假生活童心向党
童心向党篇：喜迎二十大，争做好队做——我是新时代好少年
夏令营活动是共青团、少先队重要的育人实践方式，是发挥实践激励作用的有效途径，身为新时代的少年，这个假期我们应该如何争做新时代的好少年呢？根据《关于规范组织开展2022年安徽省暑期夏令营活动的通知》要求，趁着这个暑假，队员们可走进党政机关、部队、农村、红色阵地等，向一线的工人、农民、科技工作者等学习、进行职业体验，在体验中体会劳动最光荣，培养队员们的勤俭、奋斗、创新、奉献等精神吧。
作业形式：每个中队可自行组织，以小队形式自选主题开展活动，活动以图片、文字及视频形式记录。
04
暑假生活劳动光荣
劳动实践篇：学中去做，做中去学——我是家务小能手
在假期里，要培养孩子动手能力，在实践中观察和思考，以悟得新知；同时将习得的知识与具体的生活实践相联系，学以致用，活学活用。
展示方式：
一二年级：整理自己的房间
1、作业内容：学会整理自己的房间。
2、建议：
（1）每天都要自己整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理。
（2）每天坚持，形成习惯。
三四年级：自己洗衣服、洗碗
1、作业内容：自己的衣服自己洗，帮父母洗碗。
2、建议：
（1）在父母的指导下学会洗衣服，做到自己的衣服自己洗。
（2）在父母的指导下学会洗碗，体会父母每天做家务的艰辛。
五六年级：学做一道菜
1、作业内容：学会做一道拿手菜。
2、建议：
（1）请教父母或是上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜谱，从买菜、择菜、清洗到烹制全部自己完成。
（2）烹制过程一定要注意安全。
（3）熟练之后，可以邀请几个小伙伴到家现场制作展示，也可以把炒菜图文上传qq群，与大家分享。
05
暑假生活科创达人
科创篇：玩中想，想中做，做中创——“技”高一筹，我是科创小达人！
一二年级
读一读：阅读一篇或者一本有关科学家的故事，并分享给家人
做一做：坚持记录一个月的天气情况，用文字或者图画的形式都可以，制作成一张属于你自己的天气日历（开学后择优展出）
三四年级
读一读：阅读一本有关科学知识的书籍或者一本科学家传记，会跟家人讲一讲其中的故事
做一做：观察生活中车的特点，能从车的外观和结构、动力等方面描述，利用身边的材料，和家人一起制作一辆能动起来的小车（开学后择优评奖）
五六年级
读一读：阅读一本有关科学知识的书籍或者一本科学家传记，并试着写一写其中的感悟
做一做：（任选一项完成）
1、收集生活中的各种废旧物品，开动脑筋为它们增加一项功能或者改进它们们的某些缺点，和父母一起动手制作出一件有新意又有实用价值的小发明（开学后择优评奖）
2、根据生活中的发现的有关科学的现象或者知识，写一篇科技小论文（开学后择优评奖）
篇五：小学生暑假特色作业实施方案
一年级暑假作业清单
1、温故知新小达人，完成《快乐暑假》内容，每天四页。
2、坚持不懈小能人：①每日坚持晨读半小时②每日练习书写30字，写在田格本上（注意不要忘记分享在班级优化大师里哦）
3、学会做生活的小主人：①帮父母做力所能及的家务②学会整理自己的事务。
4、我爱讲故事：暑假里你读过哪些有意思的故事，选择自己喜欢的方式讲一讲，每周五分享一则故事在班级优化大师里吧。
5、请爸爸妈妈配合，每天口头10道100以内加法和减法口算，以锻炼孩子的心算口算能力。每周完成10道100以内进位加和退位减的的竖式计算。
6、在A4纸上记录你暑假购物的状况，至少记录三次。与爸爸妈妈一起逛超市，购买家里需要的生活用品和食物，并用表格形式记录下所买的东西和价格，算一算一共需要多少钱。然后在购买物品中挑选几样喜欢的物品提几个数学问题并自己解决。
物品
合计
价格
7、为了给二年级打好基础，有能力的孩子可以熟背“九九乘法表”
8、按计划完成真阅读计划打卡。
二年级暑假作业清单
1、温故知新，完成《快乐暑假》内容，每天四页。
2、坚持不懈小达人：①每日坚持晨读半小时②每日在田格本上练字1页。③每日计划背诵一首古诗。（注意不要忘记分享在班级优化大师里哦）
3、学会做生活的小主人：①帮父母做力所能及的家务②学会整理自己的房间③种植一种小植物，观察它的生长过程。
4、我爱讲故事：每日读15页童话故事，选择自己喜欢的方式讲一讲，每周五拍个讲故事视频在班级优化大师里吧。
5、每日练习5道计算题（口算——竖式计算）
6、按计划完成真阅读打卡。
三年级暑假作业清单
1、温故知新，完成《快乐暑假》内容，每天四页。
2、神话阅读屋：这个暑假，老师推荐大家阅读两本和神话相关的书：《中国古代神话》《世界经典神话与传说》，你可以参考老师给你的阅读指导单，在神话的世界中邀游吧，每完成一天任务，点亮一颗星星！
3、诗歌小天地：请同学们参考老师给你的古诗有计划的背诵，每会背诵一首可以得到一颗星星，集满30颗星星，开学可以兑换小礼物哦。
4、静心练字坊：一手好字，写好人生，请你静心坚持练字21天，每天一页，一定会有别样的提高。
5、每天坚持口算（20-30题）的训练，自己准备题目或者可以购买专门的口算练习，每天完成一页，写上当天的日期。
6、“大数”记录作业1份（A4纸绘、做）内容包括：①搜集并记录你见到的“大数”，至少六位数。②通过百度搜索或请教家长，了解这些大数怎么读，怎么写比较方便。③进一步思考，“10万”有多大？“1亿”有多大呢？（温馨提示：可以用简易图画一画，可以剪贴，可以利用熟悉的事物描述，写清楚你读大数的了解。）
7、英语趣配音：语音角色扮演，越说越自信。同学们可以揣摩角色，并模仿角色，练习配音，把语音分享到群里。
8、扫码跟读音频《跟上兔子》，达到熟练准确的程度。
9、按计划完成真阅读打卡。
四年级暑假作业清单
1、温故知新，完成《快乐暑假》内容，每天四页。
2、每日诵读《日积月累》《增广贤文》《中华优秀文化读本》。
3、每日习字50个做到：汉字正确、字迹工整、书写美观、行款正确。
4、与父母共读：《中国民间故事》《非洲民间故事》《欧洲民间故事》《小王子》暑期完成15篇读书笔记，总字数不少于5000字。下学期开学将择优上报，参加县、校、班的优秀读书笔记评选活动。
5、每天阅读打卡，上传图片、音频、视频等到班级钉钉群，暑假归来评选阅读小明星，并颁发奖状和奖品。
6、可以用画画、手抄报、拍照等方式记录下自己的暑假生活点滴，并选取自己满意的作品3——5张交给老师，存入你的成长档案袋。
7、对照新知链接尝试做好预习，养成预习的习惯，提高自学能力。
8、结合所学数学知识完成一期数学手抄报。
9、请画一画你的朋友和家人，并用一模快所学句型和形容词来介绍他们。例如：Thisismymother。She’sverynice。（至少介绍3人）
0、时间管理者——暑假开始了，你一定有许多想要做的事情吧！请绘制一张富有创意的英文版假期计划，介绍周一到周日，每天将会做的事情。参考英语书17页的内容来写。
1、最美声音——学唱英文歌曲：学唱1-2首英文歌曲录制成音频，发给老师，开学后班里进行播放并评选“最美声音”。英文歌曲推荐：《It’sasmallworld》《Youaremysunshine》《TenlittleIndians》《Ifyouarehappy》《rainbowsong》《Edelweiss》《Twinkletwinkle，littlestar》
2、按计划完成真阅读打卡。
五年级暑假作业清单
1、温故知新，完成《快乐暑假》内容，每天四页。
2、每日习字50个做到：汉字正确、字迹工整、书写美观、行款正确。
3、老师相信同学们假期里一定读了很多有意思的书，选择自己喜欢的书中人物，写一写人物评价。（至少三篇）
4、每天坚持计算（20-30题）的训练，自己准备题目或者可以购买专门的口算练习，每天完成一页，写上当天的日期。
5、每天坚持做1道拓展题的训练，写在数学作业本上，写上当天的日期。
6、动手操作：制作长方体和正方体，然后沿着一条边沿剪开，观察它们的展开图，并会判断不同的展开图能否拼成长方体或正方体。
7、做一本自己的Englishbook
注意：用一本美术本或一本白纸，自己设计有英语特色的封面与封底
Page1（第一页）：设计一份暑期实践表。（从星期一到星期天的顺序）
Page2(第二页)：画一幅自画像，并用英语介绍自己和自己的身体各部位。
Page3(第三页)：我的抄写和朗读。(抄写英语下册第一二单元的单词及意思)
Page4(第四页)：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语暑期贺卡。
Page5(第五页)：我的抄写和朗读。(抄写第三四单元的单词及意思）
Page6(第六页)：画出你想吃的食物，并用把英语写在食物旁边。
Page7(第七页)：用各种颜色写出26个字母(含大小写)，并把这些字母的颜色用英语写出来。
Page8(第八页)：我的抄写。(在这一页上抄写第五六单元的单词及意思）
Page9(第九页)：自由发挥
Page10(第十页)：我的抄写。(抄写第七八单元的课后单词及意思）
Page11(第十一页)：放假期间，你乘了哪些交通工具，画出来，并配上英文。
Page12(第十二页)：收集在暑假见到的英语单词、短语或句子，共6个，并将英语及汉语意思标出，有图就更好了。
Page13(第十三页)：写一份下学期你的英语学习计划(课上听课表现，课后完成作业等方面表表决心)，并请家长在结尾附上家长寄语。
8、按计划完成真阅读打卡。
体育健康打卡
让每一个孩子身心健康，是教育工作的大事，也是体育工作的大事。推进学校体育发展，树立“健康第一”的教育理念的确还有很多难点等待破题。如何让学生自觉锻炼进面养成终生锻炼的习惯？如何因地制宜、分类指导，让孩子在假期也享受到体育带来的健康和乐趣？为此，我校特推出了体育家庭作业。
第一周（每天健康打卡）
1、排球：一二年级自抛自接50个，三、四、五年级垫球50个2。一二年级跳绳100个，三四五年级跳绳200个。
第二至四周（每天健康打卡）
1、排球：一二年级自抛自接50个，三、四年级垫球50个，五年级一抛一垫一接50个。2。一二年级跳绳100个，三、四、五年级跳绳200个，四、五年级高抬腿30个/组*3。
第五至八周（每天健康打卡）
1、排球：一二年级自抛自接50个，三、四年级垫球50个，五年级一抛一垫一接50个。2。一二年级跳绳100个，三、四、五年级高抬腿30个/组*3。3。复习广播体操《希望风帆》和韵律操《Yesok》。
陶笛练习
为了促进学生德智体美全面发展，开展我校特色千人陶笛活动并丰富暑假特色陶笛作业活动，提高学生的音乐艺术水平。暑期我校安排音乐老师按计划对学生进行陶笛学习。总体要求：每个所带陶笛的音乐老师计划每周完成一个练习曲和歌曲。可根据自己学生的掌握学情自选练习曲针对性练习基本功。
第一、二周：F大调音阶指法复习；
第三、四周：三年级：《练习曲一》；四年级：《练习曲一》；五年级：《练习曲一》；
第五、六周：三年级：《练习二》、《粉刷匠》；四年级：《练习二》、《世上只有妈妈好》五年级《练习二》、《千与千寻》前半段。
第七、八周：三年级：《练习三》；四年级：《祝你生日快乐》；五年级：《千与千寻》后半段；
注：每周一次检查学生学习任务是否完成，每个老师根据带自己的学生学情安排练习。
美术手工
为了让孩子们过一个有意义的暑假，丰富同学们的暑期生活，开阔视野、发展个性，展现孩子们的才能。根据我校孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计了如下：本学期暑假美术作业。
实施原则：
作业设计体现了趣味性、动手性、协作性，体现个体的差异性。让每个孩子
都能根据自己的情况，自己的经历来完成自己的作业。
一年级主题：“眼镜设计”
作业要求：
1、暑期过半，约好和同学们一起开个化装舞会，设计一副炫酷的眼镜。
2、材料：马克笔、素描纸或者卡纸、剪刀。
二年级主题：“我的笔简我做主”
作业要求：
1、用塑料瓶、玻璃瓶、木板或冰糕棒等材料给自己设计一件既实用又美观的笔筒。
2、提示：装饰笔筒可选择多种材料，如：剪纸、超轻黏土、树叶、鼓纹纸。各种布料……
3、活动建议：请同学们在积极参与的同时，展开你丰富的想象力，用你的巧
手制作出最有个性的创意作品(最好是组合创意作品)，可以和爸爸妈妈一起完成哦！
三年级主题：“漂亮的小钟表”
作业要求：
1、运用废旧物制作一个钟表，要求钟表设计得巧妙并富有创意。
2、活动建议：可以利用纸盘、超轻黏土、废旧材料等制作一个有创意的立
体钟表。
四年级主题“暑假计划手抄报”
作业要求：
1、暑期已经到来，小伙伴们利用绘画的方式为自己设计一份暑期计划表吧。
2、材料：彩铅、油画棒、马克笔、素描纸、卡纸……
五年级主题“暑期一起乐起来”
作业要求：
1、利用素描纸通过画、写、涂色完成一幅有关暑假快乐生活的手抄报。
2、线描画建议8k纸大小。
篇六：小学生暑假特色作业实施方案
从一年级至五年级，从语数英到体美劳，从阅读到实践……每一份作业都由老师们精心设计，力求让孩子们享受到求知中的乐趣。
我是运动小健将
坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育运动，可以打球、跳绳、踢毽子、仰卧起坐、也可以亲子对弈、慢跑等。
一、二年段：每天开合跳5组一组30个、跳绳4组一组100个。
三、四、五年段：每天跳绳3组一组200个、仰卧起坐4组一组30个、波比跳2组20个。
成果展示：每天拍摄一组照片（包含每个项目，提交家校本），每周拍摄一组视频（包含每个项目，提交家校本），在班级钉钉平台进行运动打卡。
*三、四、五年级运用数学的统计知识，设计一份统计图或者统计表。
我是生活小能手
在假期里，坚持每天帮助家长做力所能及的家务，学习几种劳动技能，在学习中享受劳动的乐趣，让父母感受来自我们的关爱。注意留心观察，细心记录哟！
一二年级：学习整理房间，自己的事情自己做。做到整齐有条理，每天坚持形成习惯。
必做：每个孩子拍一张整理房间照片。
选做：拍1个怎样整理房间讲解视频。
三四年级：学习洗衣服、做饭。
必做：记录到你的周记中。
选做：通过一个视频展示你的成果。
五六年级：学做一道美食，为父母做一道菜；学习种植，观察植物生长过程。坚持每天做力所能及的家务。
必做：1。每天坚持做一项做力所能及的家务。
2、学做一道美食，并用文字记录学会的过程，字数不少于600字。
选做：学做一道美食并拍摄视频。
我是旅行小达人
利用假期和家人还有小伙伴们一起参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地，如博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等场馆，了解中华民族的发展历程、党的发展历程。也可以和家人携手游览祖国的大好河山。
一、二年级的同学用照片的形式记录你的足迹。
必做：每个孩子拍一张你到过的福建最美景点照片。
选做：我当小导游，拍1个福建最美景点讲解视频（说说景点美在哪）
三至五年级的同学将你寻访的见闻用讲故事的形式说给你的家人朋友听吧。
必做：记录到你的周记中。
选做：拍摄视频下学期分享给老师同学欣赏吧。
此项作为红领巾争章的活动之一。
我是小小书法家
汉字是中华文明之母，身为祖国未来的接班人，我们有责任写好汉字，展现新时代中国人的风采。
☆一、二年级
必做：1·每两天坚持临写一篇铅笔字（字帖）要求：书写规范、工整，书写姿势准确。
选做：2·自行完成两幅书法小作品（软硬笔均可），开学后全校展示、评比。
☆三、四年级
必做：1·坚持每两天临写一课钢笔字（有软笔兴趣的爱好者可以坚持每天写一页软笔字）（米字格）。
要求：书写规范、工整，书写姿势准确。
选做：2·完成两幅书法小作品（软硬笔均可），开学后全校展示、评比。
☆五、六年级
必做：1。每两天坚持临摹一篇字帖（田字格本）
要求：书写规范、美观大方。
选做：2。自行完成两幅书法小作品（软硬笔均可），开学后全校展示、评比。
书写小贴士：
1、每位同学购买一本自已喜欢的字帖。书写规范、工整，写字姿势正确。
2、每位同学上交两幅书法小作品（软硬笔均可），开学后各班挑选10幅优秀作品进行全校展示、评比。
3、每位同学购买一本英语字帖（参考模板）。书写规范、工整，写字姿势正确。
我是阅读小明星
坚持阅读，不仅能使我们变得视野开阔，知识丰富，而且还能使我们具有远大的理想，执着的追求。
选择“假期读好书”推荐书目中的书籍不少于3本，并根据自己的喜好设计好书推荐卡。（横版）
1、小学1-2年级：
必做：制作好书推荐卡（横版）
选做：选择你喜欢的一本书讲给身边的人听，并且拍摄讲故事的视频。
2、小学3-4年级：
（选择以下其中一个任务完成）：
（1）摘抄你最喜欢的书中的好词20个，好句10个，并积累；
（2）根据你阅读的一本最喜爱的书，完成一幅思维导图；
（3）画出你最喜欢的书中主人公，并在下面说明喜欢他的理由；
（4）出一份语文小报，分享你最喜欢的书。
（5）你喜欢哪本书？哪个主人公？为它/他创作一首小诗吧，如果能配上合适的音乐更棒！。
3、小学5-6年级：
选择一本自己最喜爱的书目，写下自己的感受或心得体会。
必做：坚持每天一小时课外阅读，选读一本好书，如《汤姆索亚历险记》每周做一次读书笔记。共八次（摘抄好词12个、好句段3个、写读书感受150字）
我是计算小达人
在小学数学的篇章中，计算是浓墨重彩的一笔，占有非常大的比重，是小学数学知识重要的组成部分。计算能力的高低，对学生学好数学、建立良好的数感有着极其重要的影响。孩子们坚持每日一面计算，具体根据各班数学老师布置，努力成为计算达人吧！
篇七：小学生暑假特色作业实施方案
阳光流金，七月已至，暑期如约而来。暑假是放飞心灵的好时光，也是巩固旧知、提升丰富自己的好时机。为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，在过程中享受，在体验中成长，学校老师为你们精心设计了暑假特色作业，期待本次作业能开启你们色彩斑斓的暑假生活。
语文学科
01
与书为伴
以上是老师们为大家精心挑选的阅读书目，请同学们选择自己最喜欢的一本书籍，通过“读写绘”的形式（思维导图、读书小报、读后感、画画、音频……），把阅读成果记录下来，开学后和同学一起分享哦！
02
诗中有画
暑假期间，多积累课外古诗。选择一首自己喜欢的诗词，并在纸上画上与诗词相关的图画，并配以诗句。
03
难忘假期生活
你的暑期生活一定很精彩，拍下你最难忘的瞬间，并配上文字，向同学们介绍一番吧！
数学学科
01
假期有规划
制作一张《暑假每日安排表》，将假期的生活做一个合理规划吧。一、二年级的同学可以在家长协助下制作。
02
争当“计算小达人”
一二年级：每天10分钟口算。
三、四、五年级：每天15分钟口算或笔算训练。
03
生活中学数学
（任选两至三项完成，一二年级的同学由家长指导完成）
1、数学阅读我最棒。
（1）推送“聪明的小火柴”和“数学小故事”阅读资源。
（2）用自己的零花钱去书店寻找自己最喜欢的数学书籍，进行阅读、思考，也可以写写自己的感受。
2、天气记录员。
观察今年暑假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。调查暑假8月份天气情况，晴用“△”，阴用“○”，雨天用“□”
思考：(1)看了自己设计的统计表，你知道了什么？
(2)你对这次统计活动自己的表现满意吗？你觉得什么地方最令你满意？
(3)完成活动的过程中你遇到了什么困难吗？你是怎么想的？怎么做的？
3、精打细算我最行。
参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称。物品价格、总价、……)
4、小小设计师。
设计一份图文并茂的数学手抄报或者数学剪报。内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为A4大小。
英语学科
三年级
基础作业（必做）：
完成暑假生活部分英语作业；
扩展性作业：（1，2，3三选一完成）
1、做一本你自己的EnglishBook。(准备一本美术本或A4复印纸，自己设计有English特色的封面与封底)
第一页：制作一张精美的字母表。
第二页：用图片画出食物类并配上单词。
第三页：用照片或画画的形式制作全家照，并配上家庭成员的英语单词。
第四页：画动物园里的动物，并配上单词。
第五页：假设你拥有一家水果超市店，你会销售什么水果呢？画出各种水果，并配上单词和价格。
第六页：你认识哪些国家的国旗，把它们画出来，并在下面写上该国家的缩略词。
第七页：画出交通工具并配上单词。
2、观看英语动画电影4部；（拍照）
3、学唱两首简单的英文歌曲（拍视频）
四年级
基础性作业：
完成暑假生活部分英语作业（必做）；
扩展性作业：（1，2，3，4四选一完成）
1、做三四年级书本词汇字典中的英语单词卡册，至少10张。（可手绘或电脑打印成册配英文）。
2、以“HappySummerVacation”为题完成一张英语手抄报或英语思维导图，内容可以是用英语记录暑假里做过的最开心的事情。
3、观看英语动画电影4部（拍照）。
4、学唱两首简单的英文歌曲（拍视频）。
五年级
基础性作业：
完成暑假生活部分英语作业（必做）。
扩展性作业：（1，2，3，4四选一完成）
1、做三四五年级书本词汇字典中的英语单词卡册，至少10张。（可手绘或电脑打印成册配英文）。
2、以“MySummerVacation”完成一张英语手抄报。
3、观看英语动画电影4部。（拍照）
4、学唱两首简单的英文歌曲。（拍视频）
德育暑假作业
在暑假期间，让学生亲身体验社会、家庭生活、感悟生命、感恩社会、感恩父母、接受锻炼、增长才干。特制定以下假期德育作业，望家长配合学校督促完成。
01
做一个聪颖的“创作者”：
弘扬“福”文化喜迎“二十大”，传承和弘扬中华优秀传统文化，开展“读好书”“写好文”，喜迎“二十大”的优秀征文。（三、四、五、年级同学可以每人写一篇，开学后上交给班主任参评。）
02
做一个优秀的“美食家”：
利用暑期，学习一项新的本领，可以是艺术、厨艺、语言、体育等方面的技能，陶冶情操，提升能力，并用照片与文字记录下自己的成长。
03
做一个快乐的“小帮手”：
疫情期间线上教学，许多同学都能主动帮助家长分担力所能及的家务，暑假也要主动分担家务，拖地、洗完、洗衣服等，同时安排好自己的学习。通过劳动，体验父母的辛劳，并用自己的实际行动来表达对父母、对家的爱。
04
做一个快乐的“安全小卫土”：
和父母起进行一次有计划的家庭消防逃生演习，掌握逃生自救能力；教育孩子要预防溺水；注意交通安全、食品安全、防拐骗等。
体育学科
同学们，愉快的暑假生活开始了，在暑假中合理安排自己的作息时间过程中，请你们的爸爸妈妈们和自己一起来完成自己本学期的体育暑假作业，和家人一起来见证自己每次的进步。运动的过程中请注意安全哦！
篇八：小学生暑假特色作业实施方案
语文
一二年级
1、天天书法笔墨香
书写是每个人的名片，练字能够陶冶情操，提高你的鉴赏能力，请你在暑假期间每两天练习一张字帖。
展示形式：开学后，上交一幅书法字帖进行评比，评选出小小书法家。
2、快乐阅读我最棒
亲爱的小朋友们，每天至少要阅读半小时哦！
一年级推荐书目：《小鲤鱼跳龙门》《年级阅读》《菊花娃娃》《孤独的小螃蟹》《没头脑和不高兴》《神笔马良》《愿望的实现》《七色花》《我爸爸奥利》
二年级推荐书目：《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》。选读书目：《夏洛的网》《皮皮鲁传》《时代广场的蟋蟀》《犟龟》《宝葫芦的秘密》《列那狐的故事》《绿野仙踪》《写给中国的儿童历史》《成语故事》《我有友情要出租》《风到哪里去了》
展示方式：制作一张特色读书卡。
制作说明：可以贴上自己读书或亲子共读时的照片，写上感受、好词好句摘抄等，设计要美观，开学后上交一幅作品，评选出小小阅读家。
3、多彩生活我来秀
小朋友们，你的暑假生活一定丰富多彩吧，一定看了很多新鲜的事物，经历了很多有趣的事情吧，请你选择一件暑假期间令你最难忘的趣事，在A4纸上发一条有趣的朋友圈吧！配上一张照片（可以拍摄，可以自己绘画），在下面配上你的文字吧！你会在你的朋友圈发一段什么样的话？怎么记录这件事？怎么表达你的心情呢？开学后和其他同学一起分享你的趣事吧！
三四年级
1、用书写沉淀生命
书写是每个人的名片，坚持每天练习一张字帖，家长要签字并写上日期哦！
展示形式：开学后，上交一幅书法字帖进行评比，评选出小小书法家。
2、用阅读丰盈生命
读书破万卷，下笔如有神！每天坚持读半小时课外书，并与小伙伴或家长分享读书收获。
三年级推荐阅读书目：《昆虫记》《吹号手的诺言》《图说中国节》《调皮的日子》《居里夫人的故事》《帽子的秘密》《冰心散文》《可爱的熊猫》《讲给孩子听的中国大自然》
四年级推荐阅读书目：《小王子》《海底两万里》《夏洛的网》《伊索寓言》《昆虫记》《繁星·春水》《给孩子的诗》《让孩子着迷的中国地理》《今天我是升旗手》《上下五千年》《有趣的科学》《我的同桌是班长》
展示形式：开学后，上交一张关于整本书的思维导图或者一张好书推荐卡进行评选，评选出小小阅读家。
3、用榜样拓宽生命
以“榜样”或“喜迎二十大”为主题，用绘画、摄影的形式展现主题。
要求：绘画表现形式不限，可采用国画、水彩、蜡笔、剪纸、版画等。摄影作品冲洗为7寸照片，并配上文字介绍。
高年级
1、课外阅读闻书香
书是我们善良的朋友，是我们真诚的伙伴。假期里让我们徜徉在书的世界里吧！请利用暑假时间选择认真阅读中外名著。（至少三本，多多益善）每天坚持阅读30分钟。
推荐书目：《狼王梦》《红岩》《童年》《小英雄雨来》《青铜葵花》《爱的教育》《史记的故事》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》《最后一头战象》《朝花夕拾》《猎人笔记》
展示形式：开学后，上交一篇读后感进行评比，评选出小小阅读家。
2、写好汉字展风采
练字：读书的过程中，你一定发现了一些打动人心的语句，请你用工整优美的字迹在书法纸上摘抄美文，与家人们分享。
展示形式：开学后，上交一幅书法字帖进行评比，评选出小小书法家。
3、红色足迹忆党史
根据当地的疫情防控政策，开展红色足迹实地寻访或网上云寻访，感受中国共产党人的奋斗精神和担当，铭记城市的红色传承，缅怀先烈，了解合肥的历史文化、风俗和城市发展。
展示形式：开学后，上交一份红色足迹寻访报告，合理设计版面，以图文结合。
数学
一、二年级
1、我是小小创作者
假期完成2份图文并茂的数学手抄报，内容可以是数学故事、数学趣题、数学知识介绍等，色彩搭配要好看，纸质要求A4或8K素描纸。
2、创意图形画
准备A4或8K素描纸，将学过的图形剪一剪，拼一拼，创作一幅有意思的图形画。
3、数学阅读
请你阅读一本有关数学的绘本。例如：《马小跳学数学》、《奇妙的数学》等，新学期向同学介绍这本书。
三、四年级
1、我是时间管理员
制作一张科学合理的自主学习作息时间表，其中的事件用24小时计时法来表示（A4纸制作）。
2、数字编码（A4或8K纸制作）
你知道学号、邮编、身份证号、车牌号等这些数字编码吗？你知道每个编码里包含的信息吗？将你收集到的编码制作成数学小报，分享一下你的发现。
3、300字左右的数学日记一篇
可以写生活中遇到的数学（例如外出购物遇到的数学问题；外出游玩遇到的数学问题等）；可以写自己看到的数学现象，想到的数学问题；可以编写与数学有关的小故事；可以介绍在书上看到的数学知识，包括趣味数学、数学故事、数学家的介绍、数学预习的玩法等。
4、小小会计师（四年级）
本学期已经掌握了小数加减法的计算，根据暑假随家人外出旅游（或出行）时采购的预算和支出清单，制作一张统计图或统计表。
五年级
1、数学思维导图制作（内容自拟，A4或8K纸制作）
思维导图的制作可以选择学过的某个知识点，也可以是对某个单元的整理，不同关键词可以选择不同的颜色，要正确体现出知识之间的联系，尽量详细、全面。
2、巧手做日历（A4或8K纸制作）
同学们可以结合所学的知识，发挥自己的聪明才智，用彩笔制作出一份精美的2022年下半年日历吧！
3、制作长方体和正方体
利用生活中的一些纸盒、牙签、橡皮泥等，动手制作一个正方体和长方体。
4、数学益智游戏——数独
数独盘面可以从四宫格开始，再到六宫格，最后挑战九宫格。可以与父母一起完成，形成照片做纪念。
英语
三年级
1、书法天天练：选择一本适合自己的英语钢笔字帖（内容是三年级下册或四年级上册），每天练一页。
2、用彩纸或A4纸制作一张精美字母表。标出四线三格，可以配图，也可以剪贴。
3、制作一份以“动物是我们人类的好朋友”或“我爱吃水果”为主题的英语手抄报，要求图文并茂。
四年级
1、书法天天练：选择一本适合自己的英语钢笔字帖（五年级上册），每天练一页。书写速度慢、写字不规范的学生可以适当地多练一些。
2、快乐小影迷：观看一至两部英文电影或动画片并记录学会的新单词和句子，开学之后与同学分享故事名称、人物和主要情节。
3、生活中的“有心人”：1）生活中，我们能遇到许多事物和学过的单词一一对应，那么请勤快的你为这些事物制作标签吧（配有单词和简笔画并拍照留存）；2）摘抄或拍摄生活中遇到的英语广告、标志等
4、与书相伴：自选一本英语绘本，制作读书小报，内容包括人物、故事情节和你新学会的单词短语等，如：
注：以上四项作业四选三完成
五年级
一、做一个用心的中国文化传承人
ChineseZodiac
每年都有不同的生肖属相，不同的生肖属相又是按照什么顺序来排列的呢，请搜集学习生肖来历的小故事，并调查家庭成员或好朋友的生肖，制作一份英文生肖手抄报。
二、做一个有品位的人
见字如见人，好的书写习惯能够成绩好的学习习惯哦，暑期选一本字帖每天坚持练字，用照片记录下来，开学时提交一份英文书写作品。
三、做一个有自控能力的人
坚持生活有规律，远离电脑手机游戏，严格控制看电视的时间，多参加开展有益身心的多样化活动，选择有意义的一天制作一份英文作息时间表（可以图文结合哦）。
体育
坚持运动30分钟以上，记录在暑假积攒表中，也可根据特长有针对性锻炼。
学段
项目
一二年级
慢跑：5分钟/次*组
广播体操（七彩阳光）：4分钟/次*2组
跳绳：1钟/次*3组
正压腿：4个8拍
坐位体前屈30秒/次*2组
三四年级
慢跑：5分钟/次*组
开合跳：30个/组*3组
跳绳：1钟/次*4组
原地高抬腿：30秒/次*2组
平板支撑：25秒/次*2组
五年级
慢跑：5分钟/次*组或走跑交替500米
行进间高抬腿：30秒/次*2组
跳绳：1钟/次*5组
仰卧起坐：45个/组*2组
慢跑与加速跑相结合3次
注意事项：
1、安全第一！锻炼前要做准备活动；锻炼结束要做放松练习。
2、尽量挑选阴凉的地方或通风的地方进行锻炼，运动中及时补充水分。
3、每周锻炼5次及以上，每次30分钟以上。
4、饭前半小时，饭后1个小时内不适宜运动。
5、预防运动损伤，不宜在水泥地上进行长时间的跑步。
美术
低年级：“纸杯改造，废物利用”
将有限的废物资源循环使用，最大程度地实现“变废为宝”。
要求：完成1-2个纸杯改造
参考：
中年级：“我的瓶子我做主”
合理运用废旧材料，提高环保意识融入艺术创作中，使可持续发展理念在美育中得以延续。
要求：完成1-2个瓶子创作
参考：
高年级：“喜迎二十大永远跟党走”
为庆祝中国共产主义青年团成立100周年，引导广大青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义情感，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，展现东元学子积极向上、朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌和昂扬斗志。
要求：围绕“喜迎二十大永远跟党走”的主题创作书法、绘画等作品，纸张硬笔书法尺寸不超过A3纸大小，软笔书法作品不超过宣纸4尺整张，绘画作品不超过8k或4k。
参考：
音乐
我是小小个歌唱家
同学们，选择自己喜欢的红色经典歌曲，学唱两首歌曲，并把自己最精彩的演唱录制下来(至少两个)，开学后与大家分享。
低年级推荐红色歌曲：
1、《我们是共产主义接班人》
2、《没有共产党就没有新中国》
3、《歌唱祖国》
4、《让我们荡起双桨》
5、《北京的金山上》
6、《义勇军进行曲》
中高年级推荐的红色歌曲：
1、《义勇军进行曲》
2、《太阳最红，毛主席最亲》
3、《北京的金山上》
4、《共产儿童团歌》
5、《团结就是力量》
6、《没有共产党就没有新中国》
7、《打靶归来》
8、《听妈妈讲那过去的事情》
9、《大刀进行曲》
10、《东方红》
11、《我们是共产主义接班人》
12、《歌唱二小放牛郎》
13、《草原上升起不落的太阳》
14、《长江之歌》
注意：同学们，《义勇军进行曲》是必学曲目哟。
我是小小演奏家
同学们，乐器的学习是需要持之以恒的。相信很多同学都会利用暑假时间让自己的演奏水平更上一层楼。那就请你们用视频记录下来吧。（开学后我们分享，评选最佳演奏者。）
我是小舞者
同学们，六一儿童节时看见你们优美的舞姿，我相信暑假你们依然会坚持学习，请将你新学的舞蹈，用视频记录下来吧。（开学后我们分享，评选最佳舞者。）
我是音乐欣赏家
同学们，我们每学期都会学习很多音乐欣赏课。这不仅能提高我们的音乐素养，还能丰富我们的精神世界。那就利用暑假时间，请同学们多欣赏几首音乐曲目。可以用画笔将你脑海中浮现的画面画出来，也可以通过文字把你听歌曲的感受记录下来。
篇九：小学生暑假特色作业实施方案
1
规划篇
人无远虑，必有近忧——《论语·卫灵公》。
凡事预则立，不预则废。请同学们为暑假生活制定一个作息时间表，并努力完成自己的计划。
提交形式：A4纸大小设计作息时间表
2
志勤篇
1-2年级：航空母舰强国梦
2022年6月17日，我国第三艘航空母舰“福建舰”下水，这代表着我国的国防力量更进一步。请你先搜集资料，再为大家介绍一下这艘“福建舰”吧。
3-5年级：百年考古三星堆
自2020年以来，位于四川的三星堆考古就一直是考古界的大事，到2022年已经成为全国人民瞩目的重大事件。三星堆出土的文物在不断地“创造历史”、填补空白，给考古界，乃至历史学、社会学、文明与文化等诸多领域以新知。现在，三星堆的考古依然还在进行，请你关注相关新闻报道，关注三星堆考古的发展情况。
任务一：手工制作一个三星堆青铜大面具，材料不限；
任务二：以小记者的身份向大家及时报道三星堆的发掘情况，请你用视频记录你的报道内容（可辅助以图片或视频帮助你的报道）。
自选任务：航天发展高光年
2022年4月24日，是中国第七个航天日。继2021年，中国航天取得阶段性重大成果之后，2022年又是中国航天的高光之年，天舟四号、神舟十四号、问天实验舱、梦天实验舱、天舟五号、神舟十五号，6次发射将可以完成中国空间站基本T字形结构的在轨建造。
同学们，你知道吗？问天实验舱、梦天实验舱，是中国天宫空间站的两个关键部件。这两个关键部件发射升空后，与天和核心舱组装完成，中国天宫空间站，就全面建成了！
任务一：请你用卡纸手工制作一个中国天宫空间站，或手绘一张中国天宫空间站的结构图，记得标注每个组成部分的名称；
任务二：自神舟五号载人飞船成功将宇航员送入太空之后，中国已有十几位宇航员先后进入太空工作。请你设计制作一个表格，汇总一下中国历年来进入太空的宇航员，信息包括：升空时间、乘坐的飞船、宇航员名字、在太空的时长。
提交形式：各年级根据具体内容确定视频、作品照片，纸张可以根据内容多少用A4或者A3大小。
3
劝学篇
一、悦读
必读书目：（语文课本“快乐读书吧”书目）
一年级上册：《和大人一起读》，共4本，32万字，60首童谣儿歌。每首一两分钟就可以读一遍，每天一两首，和家人一起读起来吧。
二年级上册：共5本，分别《小鲤鱼跳龙门》（5个故事）、《“歪脑袋”木头桩》（3个故事）、《孤独的小螃蟹》（3个故事）、《小狗的小房子》（2个故事）、《一只想飞的猫》（2个故事）一共15个故事。每天一个故事，轻松畅读。
三年级上册：共3本，分别是《安徒生童话》（11个童话故事）、《稻草人》（12个童话故事）、《格林童话》（15个童话故事），共38个童话故事，每天一个童话故事，让暑假生活多姿多彩。
四年级上册：共2本，分别是《中国神话传说》（十一个篇章，55个小故事）、《世界经典神话与传说故事》（上下册，共六个篇章24个故事），共82万字，每天阅读30分钟，一定可以得到不一样的收获。
五年级上册：共3本，分别是《中国民间故事精选田螺姑娘》（四个主题37个故事）、《欧洲民间故事精选聪明的牧羊人》（上下册四个篇章54个故事）、《非洲民间故事精选老人的智慧》（四个主题33个故事），共109万字，124个民间故事，每天读上3、4个相信你也会成为一个有智慧的人。
二、劳动一“夏”
请在这个炎热的夏天为爸爸妈妈做一些力所能及的事情吧！春生、夏长、秋收、冬藏，时间会给与劳动收获，用你勤劳的双手去营造和谐幸福的家庭氛围。每周请同学们在班级群内打卡上传劳动内容照片。开学后评选出劳动之星进行表彰。
三、练一手好字
为了提高学生的写字水平，要求1—5年级学生，每人每天坚持练字。要求书写规范、字迹清晰。
3
实践篇
1心灵手巧我最美
各年级学生：9月10日就是教师节了，三尺讲台辛勤耕耘，照亮了莘莘学子求索前进的路。感谢老师，难忘师恩！请你学着自制一束美丽的花（可用各色彩纸、皱纹纸、塑料、布料、橡皮泥或其他材料），写一封信或写一个祝福卡片，开学后送给你的老师，向她表达你的谢意！
提交方式：开学后送给你的老师
2数学与生活综合与实践
自选作业，从以下作业中至少选择一个任务完成。
一、收纳高手（A4纸制作）
做好家庭收纳可以让家里变得干净又整洁，整理收纳师已经成为新型职业，假期里一起和爸爸妈妈做个收纳高手吧。内容包括：1。先选择要收纳整理的一种物品，如家里的“鞋子”、“书”、“衣服”、“餐具”、“学习用品”等；2。可以先给凌乱的物品拍个照（照片可以贴起来，如果你喜欢画，画下来也可以哦）；3。写一写你的“分类”整理方案，可以把很多种方案都写出来画出来，然后选择一种你最喜欢的方案去动手整理；4。给整齐放置的物品也拍个照哦。
二、“米”你世界（A4纸制作）
杂家水稻之父”袁隆平于2021年5月22日逝世，可谓举国悲恸。袁隆平团队研究的杂交水稻技术，帮助中国以不到世界9%的耕地，养活了世界近20%的人口，他还帮助世界上多个国家的人民通过种植研究杂交水稻告别了挨饿的时代。内容包括：1。采访家长，了解自己一餐饭大约吃多少米；请你数一数估一估？2。以你的饭量为基础，想一想用什么方法可以知道爸爸和妈妈大约每餐吃几粒米？3。你能用什么方法快速地估计出10000粒米有多少，看看10000粒米大概够你吃几顿？4。生活虽然富裕了，但是节约粮食的传统美德不能忘，如果家里做的白米饭没吃完，有什么烹饪方法可以让剩饭变美食？请你和爸爸妈妈研究一下，在爸爸妈妈的帮助下尝试着做一做，并将成果拍成照片或用画笔记录下来吧。（温馨留言：可以把你一步步思考的过程写用图文并茂的形式记录下来）
三、家庭“再装修”（A4纸制作）
如果你们家要重新装修，墙壁要刷涂料，玻璃要安装，地砖要重铺……内容包括：1。画出家庭简易平面图，计算需要粉刷的总面积；2。上网选择涂料，调查涂料的价格和每平方米涂料能涂多少面积，计算总共需要购买多少钱的涂料；3。计算铺地砖面积，根据你选择的地砖的品牌、大小核算出地砖所需费用；4。调查玻璃的面积，计算费用；提交形式：A4纸记录，开学后提交纸质作业。
4
运动篇
生命不止，运动不息，坚持运动，将来的你，一定会感谢现在的自己。迈开脚步，跑出速度，所有的力量都值得被看见，运动清单已出，严格自律，每天坚持运动打卡，上传群相册。开学评比运动小达人。
有一位老师这样说：“你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正在跃出水面；你算数学时，太平洋彼岸的海鸥振翅掠过城市的上方；你挑灯夜读时，极圈的夜晚散漫着五彩斑斓；但是啊，你别着急，当你为你的未来，努力奋斗的时候，那些你觉得一辈子，都不会见到的景色，那些你觉得你终身都不会看到的美景，其实正在悄然无声地降临。”所以，孩子们，请你用辛勤的汗水去等待好运的到来吧！
篇十：小学生暑假特色作业实施方案
一二年级
一、劳动实践作业
第一周：厨房小帮手——择菜，饭前摆放碗筷，刷碗筷等
第二周：巧手叠一叠——叠衣服，袜子，整理自己的小衣橱
第三周：自己叠被子
第四周：清洁小能手——扫地，擦桌子等
第五周：自己学习洗袜子
第六周：暖心小宝贝——为父母和家人做一件贴心的小事
第七周：我爱小书包——整理自己的小书包，做好开学准备
参与形式：用照片或视频记录劳动过程，分享到班级群。
二、护苗实践活动作业
为积极营造学生暑假“护助未成年人健康成长”的社会文化环境，引导少年儿童文明阅读、知法懂法、文明上网、远离不良信息，抵制含有血腥暴力、淫秽色情、校园欺凌等有害内容的出版物和信息，拒绝盗版书籍、音像制品和电脑软件，白塔岭小学将组织开展“喜迎二十大护苗在行动”实践活动作业。
参与形式：摄影：照片尺寸为10寸，黑白或彩色不限，
请在作品背面用铅笔标明班级和姓名，开学后各班进行初选，每班上交5份优秀作品进行校级评选。
三、小虎子实践活动
暑假期间，为更好进行社会实践活动，提高学生的社会实践能力，丰富假期生活，海港区团区委组织了小虎子进社区活动，暑假期间可携带小虎子手册走进社区积极参加丰富多彩的活动，并集章记录你的小虎子活动，开学后以班级为单位择优上报。
四、特色作业：“全家家乡游，发现家乡美”
利用假期时间进行周边游，从而认识家乡，了解家乡，爱上家乡，参与形式：照片或绘画，每班上交5份优秀作品进行校级评选。
三四年级
一、劳动实践作业
第一周：垃圾分类——制作环保小报
第二周：清洁家里卫生
第三周：动手练习包饺子
第四周：用水果、蔬菜和零食创造属于自己的花样拼盘
第五周：自己动手洗衣服
第六周：为父母或家人做一件贴心的小事
第七周：准备开学啦——整理物品，做好开学准备。
参与形式：用绘画或手抄报的形式记录劳动过程，纸张要求：A4纸大小即可，开学后每班初选后择优上交2份参加校级评选。
二、护苗实践活动作业
为积极营造学生暑假“护助未成年人健康成长”的社会文化环境，引导少年儿童文明阅读、知法懂法、文明上网、远离不良信息，抵制含有血腥暴力、淫秽色情、校园欺凌等有害内容的出版物和信息，拒绝盗版书籍、音像制品和电脑软件，白塔岭小学将组织开展“喜迎二十大护苗在行动”实践活动作业。
参与形式：手抄报绘画，纸张A4纸，请在作品背面用铅笔表明班级和姓名，开学后各班进行初选，每班上交5份优秀作品进行校级评选。
三、小虎子实践活动
暑假期间，为更好进行社会实践活动，提高学生的社会实践能力，丰富假期生活，海港区团区委组织了小虎子进社区活动，暑假期间可携带小虎子手册走进社区积极参加丰富多彩的活动，并集章记录你的小虎子活动，开学后以班级为单位择优上报。
四、特色作业：小报童活动
参加“读党刊，卖晚报，喜迎二十大”第二十二届小报童公益助学活动。7月2日上午9：30在世纪港湾B座LG层举办启动仪式。每班上传简单图文1份。
五六年级
一、劳动实践作业
第一周：巧手洗一洗——洗袜子、衣服等
第二周：家电我会用——学习使用洗衣机，电饭煲等
第三周：环保卫士——制作环保购物袋
第四周：美食美客——自己做一顿美食
第五周：心怀感恩——为家人做一件贴心的小事
第六周：自己动手刷鞋
第七周：营养早餐——做一份早餐
参与形式：用文字形式记录劳动过程，纸张要求：A4稿纸，题目后写清班级、姓名，开学后每班初选后择优上交2份参加校级评选。
二、护苗实践活动作业
为积极营造学生暑假“护助未成年人健康成长”的社会文化环境，引导少年儿童文明阅读、知法懂法、文明上网、远离不良信息，抵制含有血腥暴力、淫秽色情、校园欺凌等有害内容的出版物和信息，拒绝盗版书籍、音像制品和电脑软件，白塔岭小学将组织开展“喜迎二十大护苗在行动”实践活动作业。
参与形式：书法(篆刻）、毛笔、硬笔作品或撰写心得感受，书法纸张不限，心得感受撰写在A4稿纸上（题目下方写清班级、姓名），请在作品背面用铅笔表明班级和姓名，开学后各班进行初选，每班上交5份优秀作品进行校级评选。
三、小虎子实践活动
暑假期间，为更好进行社会实践活动，提高学生的社会实践能力，丰富假期生活，海港区团区委组织了小虎子进社区活动，暑假期间可携带小虎子手册走进社区积极参加丰富多彩的活动，并集章记录你的小虎子活动，开学后以班级为单位择优上报。
四、特色作业：喜迎二十大“典”亮童心筑梦未来——主题征文活动
可在习近平总书记重要讲话和文章引用的经典名句中任选一则或多则畅谈学习感想，题材不限300-800字，每班择优推送5篇到学校，上报区里进行评选。
学科作业
语文
一年级：
一、我爱阅读
1、每天坚持课外阅读1小时
2、读书手抄报或思维导图一份
二、我善积累
1、《小学生必背古诗词75首》一周两首。
2、背诵二上日积月累
3、练字
三、我乐表达
外出游玩完成旅行日记。
二年级：
一、我爱阅读
1、每天坚持课外阅读1小时，并完成阅读记录表。推荐书目：《西游记。少年版》《安徒生童话》《格林童话》《中国古代神话故事》《写给孩子的中国古代名人传记》《小巴掌童话》《哲学鸟飞罗系列》《小溪流的歌》《下次开船港》
2、读书手抄报一份
3、好书推荐卡一份
二、我善积累
《小学生必背古诗词75首》每天晨读三首
三、我勤巩固
每天练字20分钟
四、我乐表达
每两周将“我给大家讲故事”上传视频至小组群！评选出小组的故事大王。
三年级：
一、我爱阅读
1、每天坚持课外阅读1。5小时
推荐书目：《中国古代神话》《草房子》《西游记》《夏洛的网》
2、读书手抄报一份
3、读后感两份
二、我善积累
1、《小学生必背古诗词75首》每天一首，背诵及默写，背诵默写日积月累。写在积累本上。
2、练习四年级上册的生字字帖
三、我勤巩固
《暑假生活》每天两页，查漏补缺。
四、我乐表达
两周一次习作（内容题材：1写事2写人3童话4写景）
四年级：
一、我爱阅读
1、每天坚持课外阅读1。5小时
推荐书目：《城南旧事》《三国演义》《西游记》《追风筝的人》
2、读书手抄报一份
3、读书思维导图一份
二、我善积累
1、《小学生必背古诗词75首》每天一首，背诵及默写，背诵默写日积月累。写在积累本上。
2、练习五年级上册的生字字帖
三、我勤巩固
《暑假生活》每天两页，查漏补缺。
四、我乐表达
两周一次习作（内容题材：1写事2写人3童话4写景）
五年级：
一、我爱阅读
1、每天坚持课外阅读1。5小时，并完成2张读书卡。推荐书目：《朝花夕拾》《红星照耀中国》（或《红岩》）《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》
2、读书手抄报一份
3、读书思维导图一份
二、我善积累
1、《小学生必背古诗词75首》背诵并会默写。
2、另外在头开学一周，我们会整理出六年级上册1-4单元的生字以及日积月累，让孩子进行练习，开学季进行一个百词竞赛。
三、我勤巩固
《暑假生活》每天两页，查漏补缺。
四、我乐表达
每月一篇作文
内容：1。有趣的一件事
2、一两件事写人
六年级：
又是一年毕业季，小学生们马上要告别轻松愉快小学生活，步入全新的初中课堂，暑假就让书籍陪你度过，让心灵充充电。
推荐书目：《山海经》《世说新语》《古文观止》《朝花夕拾》《西游记》《湘行散记》《白洋淀纪事》《猎人笔记》《镜花缘》
曾冬《唐诗素描》
陈平《艺术欣赏入门》
（德）古斯塔夫·施瓦布《希腊神话和传说》
谢周勇《毛泽东传》
姜戎《狼图腾》
刘慈欣《三体》
数学
一年级：
一、背诵乘法口诀
二、超市购物，设计购物清单
三、口算练习
二年级：
一、我是明日计算之星
翻开你的新书，看看有哪些计算的知识呢？你会发现我们学过的20以内的加减法依然有用，能解决第二单元《万以内的加减法》；学过的乘法口诀能解决第六单元《多位数乘一位数》。那就让我们假期中把这些口算再巩固练习一下，争当下学期的计算之星。
二、我是实践小能手
1、本学期我们认识了几个质量单位，下学期又学习一些新的计量单位，看看生活中什么时候用到这些单位，你还对哪些内容感兴趣，请你联系生活，用A4纸制作一份精美的手抄报，开学后我们交流展示。
2、你对我们本学期学过的哪些知识印象深刻，你又喜欢下学期哪些数学知识呢，把你的感受写写吧，试着写两篇数学周记(写作文纸上上)。
三、我是阅读小明星
假期中你肯定会读一些有意义的书，请你用一双数学的眼睛去发现好的数学阅读书籍，并制作一份有关数学小故事的手抄报，开学后我们一起来聊聊这些充满智慧的数学小故事。
三年级：
一、我的时间我做主
同学们，愉快的假期开始了！你打算怎样度过每一天？请你认真思考，仔细规划，用24时计时法作出一天的作息时间表（小报形式）
二、今天我当家
购物是件开心的事，在开心的同时相信你也会用数学知识解决生活中的问题，请你把某次购物清单分分类，然后用小数计算总价。（后面有模板）
三、小小设计师
同学们，你了解家里房间中的数学知识吗？请你走进家里任意一个房间，看一看，量一量，画一画，再算一算。（后面有模板）
四年级：
一、收集数学趣味题（A4纸画小报）。二、收集自己喜欢的数学家的故事（A4纸画小报）。
二、结合假期的实践、体验、感受和收获，写一篇数学日记（用红色稿纸写）。
五年级：
一、根据平移、旋转、轴对称绘制美丽图案（A4纸上画4幅）
二、制作长方体、正方体单元思维导图。（A4纸）
三、以数学家的故事为主题绘制手抄报。（A4纸）
最后，希望同学们能在爸爸妈妈的陪伴下，度过一个安全、健康、文明的暑假，以全新的方式全面地展示自己的风采，相信同学们在爸爸妈妈的陪同下，一定能乘风破浪，快乐成长！
祝大家：假期快乐！
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