中学“光盘行动”主题教育活动实施方案
有一种节约叫“光盘”， 有一种公益叫“光盘”， 有一种习惯叫“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，特制定本方案。
一、活动主题
让“光盘”成为习惯，让“节约”变为自然。
二、活动目的
通过本方案的实施，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，提高节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校师生中蔚然成风。积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为和良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度，净化学校文明环境。
1.让广大师生更加懂得勤俭节约、珍惜粮食。
2.加强广大师生对“光盘行动”的认识，从内心深处重视节约，杜绝浪费，逐渐改变自己平时的不良就餐习惯。
3.有助于广大师生养成勤俭节约的好习惯，改善食堂屡有浪费的现象。
4.响应国家“光盘行动”的号召，为国家建设发展贡献一份自己的力量。
三、活动领导小组：
组长：周华 副组长：杨安富 田
旭 蒙维安 韦昭恒 成员：全体班主任 办公室：德育处 四、活动实施
1. 宣传倡议阶段
在此次活动开始之初，重点进行工作部署与宣传。先对我校所有班级的班主任发起倡议。随后通过班级主题班会、国旗下讲话，LED 显示屏，加强对学生的教育，让节俭观念入脑、入心，形成一种生活的自觉与时尚。使同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解此次活动的目的意义。
2. 组织实施阶段
重点围绕本次活动的主题，在校内开展各项有关活动。
（1 1 ）营造气氛：在校内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。通过班级主题班会、国旗下讲话、LED 显示屏、文明就餐警句等，做到人人知晓，人人了解。
（2 2：
）加强管理：学校加大管理和监督力度，对学生用餐插队、
喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。另外学校成立“光盘行动”检查小组（由食堂人员及学生评审团成员组成），并为每个班级配备餐余垃圾桶，每天根据全班学生剩饭数量对班级进行量化，每月评选出光盘优秀班级，并进行公示。
（3 3 ）延伸宣传 ：学校进行“光盘行动”的基础上，扩大“光盘”的意义，通过“小手牵大手”带动家庭、社会全面形成勤俭节约的氛围，杜绝铺张浪费。
3. 总结阶段：
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
1.学校每月评选出“光盘小明星”，并在公示栏中公示； 2.通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报。
3.结合主题活动中的开展情况，评选“光盘班级”，并计入班级量化考核。
五、保障措施
1. 明确责任，抓好落实。班主任重点督查本班就餐情况。明确主题实践活动的职责和任务，做到任务明确，目标清楚，谁主
管谁负责，认真抓好落实。
2. 加强检查，促进实效。学校将对各班级就餐情况进行常规检查，对于行动积极、效果明显，示范作用突出的集体和个人进行重点宣传和表彰。对不文明的餐桌行为及时曝光和批评。
3. 加强组织，做好总结。各班级要对照学校“光盘行动，从我做起”主题实践活动实施方案的相关要求，结合实际，采取有特色有实效的管理措施，开展宣传活动。