下面是小编为大家整理的教师国旗下讲话垃圾分类从我做起演讲稿（6篇）,供大家参考。
篇一：教师国旗下讲话垃圾分类从我做起演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我今天国旗下讲话的内容为《垃圾分类从我做起》。
先分享一个小故事：
余秋雨旅居德国时，曾租居于一个老太太家，有一次，他不小心将桌上的一只花瓶打破了，由于这只花瓶的造型非常古老、精美，因此余秋雨猜想，这只花瓶应该是一个非常昂贵的古董。他打电话给老人说起打碎花瓶的事情，然后将玻璃碎片清扫干净，并且全部装进一个垃圾袋中，放在了门口。
第二天老人进门后，问余秋雨：“玻璃碎片哪去了？”余秋雨赶忙回答到：“我装进一个垃圾袋中，放在门口了”，老人急忙到门口找到垃圾袋打开，看到了玻璃片，回到屋中，对余秋雨大声呵斥到：“请你明天离开我的房子，我不会再租给你了！”
余秋雨一头雾水，不知老人为何发火，于是小声问：“是不是这只花瓶是您的心爱之物？我可以赔偿的。”老人说：“我并不是心疼花瓶，我不高兴，是因为你心里没有别人！”说完便拿着笤帚和一支笔走到装玻璃片的垃圾袋旁，将里面的玻璃碎片全部挑拣出来，装入另一个新的垃圾袋中，并在上面用大号的字体标上：“危险！”，原垃圾袋上则写上：“安全！”
同学们，垃圾分类在文明高度发达的国家或者在文明修养高的人心中，早已成为一种自发、自觉的意识和行为。在我国提倡垃圾分类的今天，垃圾分类更应该是我们必须遵守的规则和必备的能力。
同学们知道如何进行垃圾分类吗？
新修订的《北京市生活垃圾管理条例》将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
厨余垃圾是指已腐烂、含有机制的生活垃圾，如剩菜、果皮、过期食品等，其首级容器为绿色。
可回收垃圾是指适合回收再利用的物品，如废纸、塑料瓶、衣服等，应该投放到蓝色收集容器内，可回收物的回收利用是减少浪费、提高资源利用率的重要环节。
有害垃圾是指生活垃圾中的有害有毒物质，如电池、温度计、消毒液等，其收集容器为红色，对有害垃圾应当特别注意投放时的器物完整，避免二次污染。
其他垃圾是指以上三种以外的生活垃圾，如卫生纸、塑料袋、陶瓷碎片等，应当投放到灰色垃圾桶中。
大件垃圾和家里装修或者更换家具等产生的垃圾都属于特殊类型的垃圾，需要就近投放到指定地点进行处理。
垃圾分类关乎我们的健康和未来。正确认识垃圾、科学分类垃圾、有效处置垃圾，让班级更整洁，让校园更美丽。为此，我倡议：
提升环保意识，树立分类观念。
在扔垃圾的时候，分类投进不同的垃圾桶里，尤其是看到垃圾要随手捡起来，投进相应的垃圾桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。让垃圾分类逐渐成为大家自觉和习惯性行为。
践行节俭行动，减少垃圾产生。
少用一次性制品，参加旧物巧利用、交换捐赠多余物品等活动，践行光盘行动，养成节俭美德，早餐、夜宵不要带到教室，尤其是有味道的熟食不要带到教室里。教室是学习的场所，不是餐厅。
坚持齐抓共管，共创美好校园。
垃圾分类工作是一项需要长期坚持的、齐抓共管的系统工作，亲爱的同学们，让我们携起手来，将“垃圾分类”工作做实做好，共创我们美好的校园。
篇二：教师国旗下讲话垃圾分类从我做起演讲稿
同学们：
大家早上好！
第十周，xx月xx号，欢迎同学们安全、顺利返校。
站在国旗下，迎着初夏的朝阳，耳畔回响的还是同学们刚才跟唱的庄严而嘹亮的《中华人民共和国国歌》，眼睛所及看到的是经过周末一场雨水洗刷后草木更加翠绿的校园，沁人心脾的也不仅仅是新一天清新的空气，还有像那喷泉一样给校园增添灵动和活力的你们。此时此刻，谁能不想说我们的校园——你真美！（同学们说美不美？）。那么爱不爱我们的这个美丽家园呢？（爱）
谢谢你的爱。老师我也爱。
可是，你有没有记得这场雨之前的周六晚上的尘土飞扬的场风？早上桌子上的一层灰？你有没有注意我们所在的城市还在车辆限行中？这样，他还那么美吗？你还那么爱吗？如果，这个时候打了折扣，想一想，为什么会有这样的自然现象？那么我们怎么办？
可是爱这个词太空洞了、太宽泛了、太抽象了，到底怎么去爱呢？尤其是作为一个社会个体，一个社会公民，一个普通的学生，怎么去爱？更别说去爱一个国家呢？
那么，我先给大家读一段这本书上的文字吧！
这是我接到学校德育领导小组给我国旗下演讲的任务，说让我讲讲垃圾分类的话题。我忽然想起在去年暑假我读过的一本这样的书。这本书是中央电视台著名节目主持人，白岩松目组一行十年前采访日本回国后写的一本书，叫《行走在爱与恨之间》。
其中有这么一段记录性文字——
日本的环保
选读P87页，《垃圾分类》一章相关文字（略）
我们知道日本是一个国土面积不到38万平方公里，大小还不如我们一个云南省面积大的弹丸小国。人口1。4个亿。是我们的十分之一。
是啊，被我们国人视为不值一提的垃圾分类，日本是母亲手把手教下一代的。从出生开始就学起的：比如一个香烟盒，其间的纸盒、外包的塑料薄膜、封口处的那圈铝箔。这个香烟盒就要分三类：外包是塑料，盒子是纸，铝箔是金属，所以这件东西就要分三类丢弃。
日本是这样，那么美国呢，其它发达国家呢，我们也了解一下吧！可是就是这样，为什么能够进入世界发达国家之列？而我们央央中国却还是发展中国家呢？我想刚才所读，或许能让我们多少体悟到些什么。
美国：垃圾分类的普及和要求不比日本差
美国是一个以消费作为经济主动力的发达国家，但也正因如此而产生了一个问题堆积如山的垃圾！作为垃圾生产大国的美国，垃圾分类逐渐深入公民的生活，走在大街上，各式各样色彩缤纷的分类垃圾桶随处可见，生活工作在美国的人，都知道如何垃圾分类是非常重要的。
瑞典：用一代人的时间普及垃圾分类
瑞典在培养国民垃圾分类意识上足足花了一代人的时间。对于那些偷懒不愿意去分类的人，瑞典政府设计垃圾容器来提高乱扔垃圾的难度，例如，把扔瓶罐的容器口设计成小孔状的，把扔硬纸盒和纸板箱的容器口设计成信封状的。这样一来，大大减少了乱扔垃圾的现象。在瑞典，人们自觉地保护环境，科学合理地处理各种生活垃圾。政府对国民垃圾分类意识的培养从儿童时期就开始了，他们先是把这个概念引入学校，教育孩子们如何进行垃圾分类，再由孩子们回家后告诉大人，这样，瑞典政府仅在培养国民垃圾分类意识上就足足花了一代人的时间。因此，瑞典人自豪地称：“在瑞典，垃圾分类是一种传统。”
德国：80年代中开始做垃圾分类回收
新加坡，面积不到广州十分之一，危机意识让他们把垃圾分类做到完全的资源……
……加拿大、英国等等
够了，不必多说。
说了这么多，那我们的国家做的怎么样呢？举两个例子。
例子一——儿子攥垃圾的故事。（略）虽然委屈了他，但我高兴他有一颗不乱扔垃圾的种子，在生命中生根发芽。
例子二——高速路口早上打扫，中午就脏的故事。（略）启示：扔的为什么这么随意？这么自然？这么平常呢？更别说什么垃圾分类了。也经常看到一些车主从窗户潇洒的抛扔果皮、废纸、烟头等，我就想这些家长成人们扔垃圾时如果我们的孩子在身边，会怎么想？请这些父母们想一想，模仿能力处于最强盛的孩子们会怎么样去看怎么样去想怎么样去学呢？
庆幸的是我是教师，我有我的阵地可以去教育我的学生怎么做。尤其是现在去了小学，面对一张张人生的白纸，我至少要我带的孩子在生命的底色不再有这样的乱认垃圾污点，让他们用自己的言行自己的知识修养，文明习惯去教育自己的父母，自己身边的每一个人。那我就感到欣慰的。
其实十九大报告中，党和国家已经站在历史发展的高度，为我们顶层设计了发展目标，由原来的建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国，拓展为建设成为富强民主文明美丽和谐的社会主义现代化强国
其实：随着人类环保意识的增强，垃圾分类在我国逐渐被人们重视起来。当然，在中国，垃圾分类也取得各种突破性进展。今年6月份，国家发改委、住建部发布《垃圾强制分类制度方案(征求意见稿)》，其目标是到2020年，重点城市生活垃圾得到有效分类，垃圾分类的法律法规和标准制度体系基本建立，生活垃圾减量化、无害化、资源化和产业化体系基本形成，
看到国内垃圾分类工作的进展，我们有理由相信，中国在未来也会成为世界上垃圾分类大国中优秀的一员！
同学们，一次国旗下演讲，怎么能够一下子解决这样严峻的社会问题了？我只求抛砖引玉，让大家知道爱就一个字，做起来其实也很假单，就是每一个人做好像垃圾不乱丢，学习分类，为国家节约资源，为保护环境尽一己之力。就在我们的校园，在我们每一个家庭里，先从我做起，从不乱扔垃圾做起。相信，美丽的家国梦一定能够早日实现。
谢谢大家！
篇三：教师国旗下讲话垃圾分类从我做起演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
地球是我们共同的家园，与我们息息相关，我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球！”，可如今环境污染越来越严重，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。
要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境，我校倡议：
一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱，实行垃圾分类投放。
三、老师自备垃圾桶，学生自备垃圾袋，各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好，晚饭后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好，养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
五、每周进行一次可回收垃圾整理活动。学校团委部成立一个“志愿站”，由个年级级各班派出二名志愿者组成，专门负责此项工作。垃圾回收产生收益由学校团委与学生会指定专人管理，用于特殊学生帮困与奖励，由团委与学生会制定细则，专款专用。
六、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
附：
可回收垃圾：
一、废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；
二、塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等；
三、金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
四、布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：
烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。
需要注意的，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。
篇四：教师国旗下讲话垃圾分类从我做起演讲稿
老师们，同学们，大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是“垃圾分类，从我做起”。
地球是我们共同的家园，但随着人民生活水平不断提高，大量生活垃圾正在侵占我们的家园。据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，生活垃圾量快速增长，生活垃圾处理的压力越来越大。实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为环境卫生建设的关键所在，进行垃圾分类收集，从垃圾产生的源头上着手，实行分类控制，已成为垃圾回收新的趋势。
垃圾一共可分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0。3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
同学们，垃圾是放错了位置的资源。让我们来看一下我们身边常见的垃圾怎变废为宝。
1、废纸是我们学习生活最容易产生的垃圾，它的回收利用价值很高，回收利用1吨废纸可以再造出800kg好纸，可以挽救17棵大树，可以节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约能源消耗40%~50%。
2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油，回收利用废塑料就等于是节约石油，而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。许多废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。
3、废玻璃经过我们的回收、再造，不仅可节约自然资源，还减少大约32%的能源消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染。
可见，进行垃圾分类可以把一些垃圾变成宝，变成资源。只有学会垃圾分类，养成习惯，我们的生活环境和生活质量才会更加美好。
为此，作为一名实验人，我们不管是在学校，还是在家中小区、社会公共场所等都应该积极行动起来，将垃圾分类存放，并将垃圾分类的意识传达给自己的亲人，长辈，争当“垃圾分类”的宣传者、参与者和推动者，用实际行动保护好我们赖以生存的地球母亲！
篇五：教师国旗下讲话垃圾分类从我做起演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我很高兴我这次能够走上这个演讲台，向各位老师同学们进行演讲，在这里让我感谢各位老师和同学对我的鼓励与支持！今天我要演讲的题目是“垃圾分类，从我做起”！
美丽的地球，本该是一个绿色蓝色以及一些其他颜色混杂在一起的美丽星球，在广袤的宇宙中有着不可替代的独特地位，一颗孕育着生命的行星。然而我们人类不断地发展，无限制的向地球母亲索取着资源，让地球上的颜色逐渐变得枯黄。一些有识之士看到了那令人担忧的未来，提倡出了环保这一理念，而我们国家也积极的响应这一号召，这些年来不断实行低碳、减排、节能、循环利用等工作，务必做好资源的不浪费，走可持续发展道路，让污染和治理达到一个良性循环，现今已经卓有成效了。
在垃圾处理这一技术领域，我们祖国名列世界前茅，使其他有志于治理自己国内垃圾的国家慕名而来学习我们先进的垃圾处理和循环利用技术。但我们国家我们人民却不会因此而满足，在最近国家又出台了一项新的垃圾分类法，推行过程中引起了很大的反响，虽然有人觉得这是折腾人的事，但大家其实都知道这是一项只有好处的决定，更好地垃圾分类才能够更好地进行循环处理，既节能，又减排。
同学们，我们其实对于垃圾分类都只有模糊的定义，别说现在推行的干垃圾湿垃圾可回收垃圾这些，就连过去的可回收不可回收垃圾分类都一知半解的，甚至于街道清洁员都不在意这些，将可回收不可回收都一股脑的堆在一起运走处理。这其实不仅仅是对可回收可循环资源的极大浪费，也是对垃圾处理工作负重的额外增加。
所以，作为在祖国高速发展的这一阶段的我们，有义务为了祖国的未来而考虑，实行垃圾分类，认真学习和做好这方面的知识，让我们养成一个对生活上各种物品认识的敏感性，不仅仅是为了垃圾分类，更是培养了我们每一个人的环保意识。这个意识能够让我们减少对于污染严重的东西使用，别看这只是一个小小的举动，但是在大家都这么做的情况下，我们国家的环境自然会有一个非常大的改变，这个改变足以让我们的青山绿水流传后世，让我们的后人们感激我们这些先辈的贡献！
我的演讲结束了，谢谢！
篇六：教师国旗下讲话垃圾分类从我做起演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
地球是人类的家园，保护环境就是保护人类自己——是为了让人类永远生存下去，基于这一点，我们国家高瞻远瞩，对垃圾分类作出了强制性的规定。
垃圾分类，是为了变废为宝，从而节约资源，诸位同学们，请你们想想若我们不珍惜节约资源，资源便会迅速枯竭，到那时候我们该怎么办呢？
或许你们其中有的同学会说“不必担心，资源可以再生”但是，你们知道资源再生所需的时间吗？就拿煤炭资源来说，至少需要几千年，或许还未等到资源再生，就早已经被人们用完了。
或许又有同学会说“不必忧虑，我国资源种类多，储量大，短时间内是用不完的”但是诸位同学们，你们都知道，人们不能只看眼前，更要看长远发展，或许我们这一辈资源不会枯竭，但我们的子子孙孙辈呢？你们确定不会枯竭吗？我看未必，储量再多至少也有个限数，迟早都会用完的，更何况今天的人们更加浪费资源，剩余一点的扔了，废旧的扔了，破损的扔了等等。
或许诸位同学们认为我们所浪费的资源只有一点点，可是如果把13亿多人每天所浪费的一点点资源加起来，那个数目便会令你们震惊，令你们不可思议。
同学们，虽然我们不能制造资源，但是我们能够节约资源，节约资源是我们中国人，乃至世界各国人民共同的责任，19世纪至20世纪的枪林炮雨时代已经成为过去，而如今，世界上所有的国家将携手共进，战胜他们共同的敌人——那便是环境的破坏，资源的枯竭。我们应有信心与之战斗，并赢得胜利。
学生是时代的先锋。诸位同学们，让我们做语言上的天才，更应做行动上的巨人。所以，让我们从现在做起，节约资源，坚决执行垃圾分类吧！
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