（汇编）
庆祝第 6 36 个教师节通知方案 、 领导讲话 、 致辞 、 优秀教师材料 、 优秀老师发言材料汇编
目录
一、通知方案
关于做好庆祝 2020 年教师节有关工作的通知 1 关于做好庆祝 2020 年教师节有关工作的通知 2 关于开展第 36 个教师节教育宣传暨评选表彰活动的通知 3 庆祝第三十六个教师节活动方案 1 2020 年全市教育系统优秀教师和优秀教育工作者评选表扬工作实施方案 2 二、领导讲话
在庆祝第 36 个教师节暨表彰大会上的讲话 1
在庆祝第 36 个教师节暨表彰大会上的讲话 2
在庆祝第 36 个教师节暨表彰大会上的讲话 3
在庆祝第 36 个教师节暨表彰大会上的讲话 4
在庆祝第 36 个教师节暨表彰大会上的讲话 5 三、致辞
庆祝第 36 个教师节致辞 1 庆祝第 36 个教师节致辞 2
庆祝第 36 个教师节致辞 3
庆祝第 36 个教师节致辞 4 庆祝第 36 个教师节致辞 5 四、事迹材料
优秀教师事迹材料 1
优秀教师事迹材料 2
优秀教师事迹材料 3
优秀教师事迹材料 4
优秀教师事迹材料 5 五、优秀教师发言
优秀教师发言 1
优秀教师发言 2
优秀教师发言 3
优秀教师发言 4
优秀教师发言 5
关于做好庆祝 0 2020 年教师节有关工作的通知 1 1
今年 9 月 10 日是我国第 36 个教师节，是尊师重教的重要节日。组织做好 2020 年教师节庆祝工作，集中展示教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续实施“奋进之笔”的进展成效，展现广大教师立足教育教学岗位助力打赢 新冠肺炎疫情防控阻击战、教育脱贫攻坚战的精神风貌，对于激励广大教师和教育工作者守教育报国初心、担筑梦育人使命，为全面建成小康社会、建设教育强国努力奋斗具有十分重要的意义。
今年教师节的主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希 望。教育部将召开全国教师发展大会，组织优秀特岗教师事迹报 告会，开展“特岗计划”实施 15 周年、“国培计划”实施 10 周 年系列宣传活动，会同中央有关部门和媒体开展全国教书育人楷 模推选、“寻找最美教师”活动（教师节当晩播出）、教师风采在 线宣传等。各地各校也要围绕主题、结合实际，认真组织开展相 关活动。现就教师节庆祝工作有关事项通知如下。
一、务实组织各项活动
各地各校要本着隆重、简朴、务实的原则，加强领导、精心 策划，结合新冠肺炎疫情防控实际情况，统筹安排好各项庆祝活 动。要把学习习近平总书记关于教育特别是教师工作的重要论述 引向深入，认真使用《习近平总书记教育重要论述讲义》，领会 精髓要义，激发内生动力，引导广大教师和教育工作者厚植爱国 主义情怀，坚守立德树人使命，努力培养担当民族复兴大任的时 代新人。要主动将教师节的重大活动安排向地方党委和政府汇报, 加强与相关部门沟通协调，争取有关方面大力支持。要深入开展 走访慰问，特别是要关心乡村一线教师、离退休老教师、家庭困 难教师以及受疫情影响的教师等，送去党和政府的关怀温暖，增 强教师获得感，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
二、 广泛弘扬尊师风尚 各地各校要线上线下相结合，通过电视、广播、报纸、网站 和“两微一端”等多种媒体形式，表彰会、报告会以及电视、电 影、微视频、文学作品等多种艺术形式，充分展现各级党委和政 府对教师工作的高度重视，全面反映新时代教师队伍建设取得的 巨大成就。结合线上教学、疫情防控、脱贫攻坚等重点工作，从 学生、教师、家长、社会等不同角度，深入挖掘宣传优秀教师典 型，讲好身边榜样故事，生动展示当代教师阳光美丽、爱岗敬业、 无私奉献的良好形象。大力弘扬尊师重教传统，构建新时代尊师 文化，广泛动员引
导社会力量关心、理解、支持教师，使教师这 个神圣职业更具吸引力和成长前景，让尊师重教蔚然成风。
三、 加快完善惠师举措 各地各校要持续抓好《中共中央办公厅国务院办公厅关于减 轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》的 贯彻落实，列出具体减负清单，力戒形式主义，为教师营造安心、 热心、舒心、静心从教的良好环境。落实公办中小学教师作为国 家公职人员特殊的法律地位，健全中小学教师工资长效联动机制, 切实保障教师工资待遇。制定教育改革发展和教师队伍建设重大 决策、重要文件充分听取教师代表意见，保障教师参与学校决策 的民主权利。做好教师荣休工作。支持鼓励行业企业在向社会公 众提供服务时给予教师优先和优待。鼓励图书馆、博物馆、科技 馆、体育场馆以及历史文化古迹和革命纪念馆（地）等对教师实 行优待举措，体现对教师的特殊关爱。
四、全面落实强师政策 各地各校要深入推进落实《中共中央国务院关于全面深化新 时代教师队伍建设改革的意见》及本地贯彻实施意见，确保国家 各项政策举措全面落地见效。突出师德第一标准，加快推动落实 《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，进一步深化落 实新时代教师职业行为十项准则。扎实做好特岗教师招聘、“国 培计划”实施、公费师范生培养等
工作，吸引更多优秀人才投身 乡村教育，补上乡村教师队伍建设短板，助力打赢脱贫攻坚战。
加大对师范院校支持力度，大力振兴教师教育，促进教师专业成 长，从源头上培养高素质教师。推进教师评价制度改革，加强教 师管理改革创新，完善教师人才工作机制，激发教师从教动力， 使广大教师乐教善教、甘守讲台，为党育人、为国育才。
关于做好庆祝 0 2020 年教师节有关工作的通知 2 2
2020 年 9 月 10 日是我国第 36 个教师节，根据《教育部关 于做好庆祝 2020 年教师节有关工作的通知》精神，结合实际， 经研究决定，制定如下通知。
一、 2020 年教师节主题 今年教师节的主题是“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希 望”。全省教育系统要围绕教师节主题，组织广大教职工深入学 习习近平总书记关于教育特别是教师工作重要论述，将学习《习 近平总书记教育重要论述讲义》引向深入。要广泛宣传全省广大 教师立德树人奋勇担当的新风貌，引导全体教师进一步激发内生 动力，厚植爱国主义情怀，坚守立德树人使命，努力培养担当民 族复兴大任的时代新人。
二、 务实组织各项活动 教师节期间，省教育厅将举办 2020 年度最美教师颁奖典礼， 对最美教师、省教书育人楷模等优秀教师先进事迹进行系列宣传。
奖励 2020 年省乡村优秀青年教师，举办“志
愿服务、领航先行” 名师名校长领航工作室在线直播公益讲堂、“为教师亮灯”公益 活动等。各市各高校要按照隆重、简朴、务实的原则，加强领导， 精心策划，在落实常态化疫情防控措施的前提下，统筹安排好各 项庆祝活动，要主动将重大活动安排向地方党委和政府汇报，加 强与相关部门沟通协调，争取有关方面大力支持。要深入基层开 展调研和走访慰问，特别是要关心乡村一线教师、离退休老教师、 支援边疆教师以及因公殉职教职工家属，倾听教师意见建议，帮 助他们解决实际困难，送去党和政府的关怀温暖，增强教师的获 得感，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
三、 大力宣传新时代优秀教师典型 要通过电视、广播、报纸、网站和“两微一端”等多种媒体 形式，集中宣传一批优秀师德典型案例，讲好身边故事，生动展 示广大教育工作者立足岗位助力打赢疫情防控阻击战、教育脱贫 攻坚战的精神风貌。要全面总结宣传“十三五”期间教师队伍建 设取得的巨大成就，充分反映各级党委和政府对教师工作的高度 重视，全面树立当代教师爱岗敬业、无私奉献的良好形象。大力 弘扬尊师重教文化传承，构建新时代尊师文化，引领社会各界将 尊师敬师内化于心、外化于行，营造关心、理解和支持教师的浓 厚氛围，使教师职业更具吸引力和成长前景。
四、 切实抓好惠师政策措施落地
各市各高校要依法维护教师合法权益，关心教师身心健康, 落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养 的法律规定。各市要推出一批免费游览景区、免费体检等教师优 待举措，支持鼓励行业企业在向社会公众提供服务时给予教师一 定奖励和优待。要落实好基层中小学教师“定向评价、定向使用” 职称制度，用足用好乡村教师从教相应年限，申报中、高级职称 不受单位岗位结构比例限制的倾斜政策。结合实际落实艰苦偏远 乡村教师生活补助政策，加快推进乡村教师周转宿舍建设任务。
建立中小学教师绩效工资增长机制，确保中小学教师平均工资收 入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。要以庆祝教 师节为契机，大力推进中小学教师减负工作，为教师营造良好的 工作生活环境。
五、全面推进落实强师政策 各市各高校要深入推进落实《关于全面深化新时代教师队伍 建设改革的意见》《关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革 的实施意见》，确保国家各项政策举措全面落地见效。突出师德 第一标准，加快推动落实《关于加强和改进新时代师德师风建设 的意见》，进一步深化落实新时代教师职业行为十项准则。扎实 做好教师招聘、省属公费师范生培养、市级政府委托高等院校培 养师范生试点工作，吸引更多优秀人才投身乡村教育，补齐乡村 教师队伍建设短板，助力打
赢脱贫攻坚战。大力振兴教师教育， 进一步加大对师范院校、师范类专业建设的支持力度，提高师范 类本科专业生均拨款标准。推进教师评价制度改革，加强教师管 理改革创新，完善教师人才工作机制，建设一支师德高尚、素质 优良、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，为建设教育强省 提供充足的智力支持和师资保障。
关于开展第 6 36 个教师节教育宣传暨评选表彰活动的通知 知 3 3
为庆祝第 36 个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，展现我 县广大教师和教育工作者爱国奋斗、立德树人的高尚情操和良好 的师德师风，县教育局决定开展第 36 个教师节教育宣传暨评选 表彰活动，现就有关事项通知如下：
一、 指导思想 坚持节俭务实，全力打造寓教于学的节庆活动。要发扬求真 务实作风，力戒形式主义，反对铺张浪费，隆重简朴开展教师节 宣传庆祝各项活动，寓教于学、寓教于做，让重大节庆的纪念意 义入脑入心，让弘扬尊师的风尚入心见行。
二、 活动安排 （一）加强师德教育宣传学习研讨活动 1•深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，组织 学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的 意见》《教育部关于建立健全中小学师德建设长
效机制的意见》 《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处 理办法》等政策文件，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业 道德大讨论，认真对照查找师德师风方面存在的问题，引导教师 自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动，不断提高人格 修养和学术魅力。
2•学习国家、省、市、县优秀教师、师德标兵等模范人物的 先进事迹，学习他们爱岗敬业、乐于奉献的高尚品德；学习他们 刻苦勤学、严谨治学的科学精神；学习他们关爱学生、为人师表 的高尚情操，学习他们勤奋向上、无私奉献的敬业精神。
（二）
组织评选表彰活动 通过层层选拔，评选一批县、市级“优秀教师” “优秀校长” “十佳师德标兵” “骨干教师” “优秀班主任” “最美乡村教师” 进行表彰。各乡镇中心学校、县直各学校也要组织开展各种表彰 奖励活动。
（三）
组织走访慰问教师 教师节前夕，深入开展调研和走访慰问，特别关心乡村一线 教师、离退休老教师、援疆（藏）教师等，倾听教师意见建议， 帮助解决实际困难，送去党和政府的关怀温暖。广大教师要积极 开展家访，并要特别关心留守生、贫困生和学困生，塑造教师良 好形象。
（四）
开展一系列主题教育活动
1•开展“师德师风教育月”活动。围绕弘扬高尚师德，力行 师德规范，提高师德水平，争当师德楷模。采取讨论、演讲、征 文、师德报告会等多形式开展 9 月“师德师风教育月”活动。
2•开展“感念师恩”主题教育活动。围绕祝福老师、我身边 的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集中小学生对老师 的祝福等教育活动。
3. 开展全县中小学教师主题读书、演讲及征文活动。各学校 要制定具体活动方案，精心谋划、统筹推进、务求实效。
4. 组织教育（学校）开放日活动。邀请学生家长和社会各界 人士来校参观、听课、观摩教育教学活动，参观学校荣誉室或展 览室，展示学校的办学成果，征求家长和社会各界的意见建议。
（五）
组织系列专题宣传报道 充分利用微信公众号、电视台等媒体，集中宣传党和政府关 于教师工作的重大决策和部署，宣传教育事业改革发展成果，宣 传近年来我县加强教师队伍建设的新举措新进展，宣传新时期人 民教师可爱可敬、可学可鉴的良好形象，营造全社会尊师重教的 良好氛围。
（六）
开展为教师办实事办好事活动 大力推进中小学教师减负工作，维护教师权益，关心教
师健 康，定期对教师进行身体健康检查，保证教师身心健康。通过多 种方式，帮助广大教师解决工作和生活中的实际困难，为教师营 造良好的工作生活环境。
三、活动要求 （一）
切实加强组织领导。
各乡镇中心学校要主动将活动安排向乡镇党委政府汇报，加 强与有关部门的沟通协调，精心组织，并指导本乡镇学校开展好 各项活动，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
（二）
认真组织座谈活动。
要根据实际情况，制定切实可行的活动方案。要深入学校一 线，密切联系广大教职工，倾听群众建议，帮助解决实际困难, 富有创造性地开展各项活动。
（三）加大宣传工作力度。
要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育系统 的先进典型，尤其要宣传农村优秀教师的先进事迹；要通过网站、 公众号、短信平台、宣传橱窗、标语等阵地加强宣传，形成合力， 进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。
庆祝第三十六个教师节活动方案 为隆重庆祝第三十六个教师节，充分展示全县教师的良好形 象，进一步营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师和
教育工作 者献身教育事业，调动教师教书育人的积极性、创造性，努力实 现全县教育发展的新跨越，为脱贫攻坚添砖加瓦，结合实际，特 制定本方案。
一、指导思想 按照“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，创造性地开展丰 富多彩的活动，突出展示广大教师和教育工作者在教育教学岗位 上的育人风采，进一步增强广大教职工的责任感和使命感，激励 广大教师和教育工作者以更加饱满的热情投身教育事业，为推动 全县教育事业健康发展作出新的贡献。
二、 活动目的 通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造全社会尊师重教的 良好氛围，深化教育改革；深入开展领导干部走访慰问本学年度 在职死亡教师家属，充分体现党和政府对广大教职工的关心及对 全县教育事业的重视，进一步激发全县广大教师无私奉献、爱岗 敬业、教书育人、为人师表，培养出更多更优秀的人才，塑造教 师良好的社会形象。
三、 庆祝活动形式 （一）
组织开展慰问活动 1. 由县委、县人大常委会、县人民政府、县政协分管或联系 教育工作的领导带队，县教育体育局领导陪同，走访慰问教师代 表，各发放慰问金 1000 元，此项小计需慰问资
金 27000 元。
2. 以县委、县人民政府的名义在县有线电视台和政务网、政 务新媒体等向全县教师、教育工作者致慰问信，并将慰问信发至 全县各级各类学校。
（二）
召开庆祝第三十六个教师节表彰大会 1•表彰教育工作先进集体和先进个人。定于 2020 年 9 月上 旬在县城召开全县庆祝第三十六个教师节表彰大会，表彰教育工 作先进集体 30 个（其中：教育系统 10 个，乡镇人民政府、义务
科后，文科前 40 名，理科前 60 名）的学生及高考被“双一流” 建设高校录取的学生、普高上一本线并录取的学生、职高上二本 线并录取的学生进行奖励。
教育工作先进集体和先进个人表彰名额分配到各乡镇、义务 教育均衡发展领导小组成员单位和各学校，由各乡镇、义务教育 均衡发展领导小组成员单位和各学校组织推荐，由县教育体育局 初审，并经县纪委监委、县公安局、县人力资源和社会保障局对 拟表彰对象进行资格审查后，报县委、县人民政府审批后行文表 彰；在乡村学校连续从教满 10 年的教师名单由各乡镇中心学校 和县直学校（园）进行统计报县教育体育局审核确定，再报县委、 县人民政府审批行文表彰；紫金奖教助学金学生资助推荐和评选 按照《紫金扶贫助学奖教基金实施方案》执行；紫金奖教助学金 “优秀教师
奖”推荐评选条件以《紫金奖教助学基金“优秀教师 奖”推选办法（试行）》为准，采取差额推选方式，教师可自荐， 也可由学校组织推荐，报县评审委员会组织评审确定。
五、相关要求 （一）各级各部门要以庆祝第三十六个教师节为契机，深入 贯彻落实《深化新时代中小学教师队伍建设改革实施方案》，主 动关心教师的工作和生活，有针对性地帮助解决实际困难，认真 做好 2020 年教师节慰问工作安排，让广大教职工度过一个欢乐 祥和的节日。
（二）教师节各种活动筹备工作具体由县教育体育局负责。
紫金奖教助学金 60000 元从紫金“奖教助学基金”中安排，慰问 金和会务费由县教育体育局从年初教师节表彰会议预算中列支; 初高中教学质量奖和普通高中招生奖涉及资金从县教育体育局 年初专项预算中列支，不足部分资金按程序上报县人民政府审批 后按实际列支。
（三）
走访慰问车辆由县人民政府办公室、县教育体育局协 调安排。
（四）
县融媒体中心负责安排记者，随同走访慰问，并对 教师节庆祝活动全程报道。
（五）各乡镇、各有关部门要高度重视此次教师节活动，充 分认识教师节活动工作的重要性，主动服务，精心组织，以高度 负责的态度做好各项准备工作，对所承担的工作要
高标准、严要 求，确保活动期间各项工作正常有序开展。
2020 年全市教育系统优秀教师和优秀教育工作者评选表扬工作 实施方案 为进一步增强广大教师、教育工作者的荣誉感和责任感，吸 引更多优秀人才投身教育事业，现就组织开展 2020 年全市教育 系统优秀教师和优秀教育工作者评选表扬工作制定如下方案。
一、 指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯 彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻落 实全国、省、市三级教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会 等会议精神，全面落实立德树人根本任务，践行培养社会主义建 设者和接班人重要使命，办好人民满意的教育。
二、 评选、推荐范围 1. 优秀教师：全市各级各类学校专任教师，即具有教师资格、 从事教学工作的教师。
2. 优秀教育工作者：各级各类学校和教育机构管理人员、教 育行政部门干部等。
3. 已获得市级及以上荣誉的人员近 5 年有新的突出贡献的, 可以参评。
三、 表扬、推荐名额 我市共表扬“全市优秀教师” 200 名，“全市优秀教育工作 者” 20 名。各单位请按照名额分配表所确定的名额数量进行等 额推荐。
四、 评选条件 1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面 贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，忠诚人民教育事业。
坚持把思想政治工作贯穿教育全过程，注重全程育人、全方位育 人，守好一段渠、种好责任田。模范履行岗位职责，带头培育和 践行社会主义核心价值观，遵纪守法，无违法违纪记录。从事教 育或教育管理工作 5 年以上。
2•优秀教师需具备下列条件：
（1）
重大政治任务中勇于担当，不辱使命，展现新时代教 师的最强音； （2）
为人师表，师德高尚，充分展现新时代“四有”好老 师的良好形象； （3）
使课程教学与思想政治教育同向同行； （4）
坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务， 高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育教学改革创新, 在教学改革、教材建设、实验（实训）室建设、提高教育教学质 量等方面表现优秀，成绩显著； （5）
积极实施素质教育，促进学生全面发展，敬重学
问、 关爱学生，在培养人才等方面表现优秀，成绩显著； （6）
在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创 造性成果，且成果具有比较重要的科学价值或取得比较良好的社 会效益。
3. 优秀教育工作者需具备下列条件：
（1）重大政治任务中率先垂范，调度得法，各项工作有序 进行; (2) 信念坚定，品德高尚，展现新时代教育工作者的良好 形象； (3) 重视党建工作和思想政治工作，推动思政课程向课程 思政转变； (4) 坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、 新方法，在深化办学体制和教育管理改革、推进教育领域治理能 力和水平现代化等方面作出重要贡献； (5) 工作作风优良，工作业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献， 敢于负责，勇于担当，善于作为，在全心全意为师生服务等方面 充分发挥先锋模范作用； (6) 善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在 学校建设、管理、服务、发展等方面成绩显著。
五、评选程序 各单位对符合条件人选，在广泛征求意见的基础上提出推 荐意见。具体工作程序为：
(一) 按照评选条件，由所在单位民主择优推荐，领导班子 集体研究确定拟推荐对象，并在本单位公示 5 天。公示内容包括 推荐对象的基本情况和主要事迹。
(二) 拟推荐市级表扬对象经所在单位、所属教育行政部门 自下而上逐级审核，并在规定时间内，将推荐工作报告等推荐材 料报送市教育局。
(三) 市教育局组织对推荐材料进行审核，确定表扬对象候 选人并在全市范围内公示，公示时间为 5 个工作日。根据公示情 况，确定正式表扬对象。
六、工作要求 （一）
各县（市）区教育行政部门负责本区域内的市级表扬 评选推荐工作，坚持公平、公正、公开的原则，严格按照自下而 上、逐级推荐的方式进行。
（二）
推荐评选中要将立德树人成效作为根本标准，将思想 政治和师德师风表现作为首要条件，推荐的人选要事迹突出，具 有先进性、典型性和代表性。
（三）
坚持面向基层和教学一线倾斜，特别要向条件艰苦的 农村地区教师、义务教育、中等职业教育教师、学校思想政治理 论课教师、学校德育和思想政治工作者、援派干部教师倾斜。
（四）
各县（市）区、各单位要坚持实事求是、优中选优、 宁缺毋滥原则，确保推荐人选符合条件、名副其实、群
众公认。
在庆祝第 36 个教师节暨表彰大会上的讲话 1 今天，我们满怀喜悦的心情在这里聚会，热烈庆祝第 36个 教师节，并对教育战线涌现出的先进集体和优秀个人进行表彰。
在此，我代表县委、县政府，向受到表彰的集体和个人表示热烈 的祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期 以来，关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢! 教育，涉及千家万户，惠及子孙后代。发展教育事业，是县 委、县政府义不容辞的责任；维护教师权益，是各级各部门尊师 重教的重要体现；关心学生成长，是教育战线和广大教师、教育 工作者的光荣使命。一直以来，县委、县政府始终把教育放在优 先发展的重要地位，持续推动全县教育均衡发展，呈现了 “四个 前所未有”的态势。一是教育资金投入倾斜力度前所未有。县委 县政府始终坚持“教育项目优先安排、教育资金优先拨付、教育 需求优先满足”的“三优先”原则，建立了义务教育经费稳定增 长机制，将城乡义务教育经费全面纳入财政保障范围，教育投入 达到了 “三个增长”的要求。二是基础设施建设均衡力度前所未 有。投入 16 亿元，新建了 7 所学校，维修和改建了 3 所学校。
投资 800 余万元，重点改造薄弱学校，累计修建了 12个运动场， 购买实验仪器设备、图书等教学用品，使全县中
小学基础设施建 设全面提档升级。三是师资队伍建设重视程度前所未有。近两年 来，累计实施教师轮岗交流 18 人次，时隔六年后，又招聘新教 师 23 名，基本解决了我县教师，在学科和年龄结构上，分布不 均衡的问题。大力培养优秀青年骨干教师，4 名青年教师成长为 市级骨干教师，3 名校长成长为市级骨干校长。四是崇文重教氛 围营造力度前所未有。积极为进城务工子女就学开辟“绿色通道”, 为贫困学生和留守儿童发放了 60 余万元补助费，为残疾儿童建 立了个人成长档案，联合交警队、运管站等有关部门，解决学生 安全问题，形成了各行业支持教育、全社会都关心教育的良好氛 围。
今年以来，受疫情影响，全县小学一直没有开学，中学仅初 三、高三年级开了一个月左右的学，但在全县师生、家长的共同 努力下，我县教学成绩没降反升，中考成绩位列全市第一，高考 700 分以上 23 人，达到我县历史最好成绩，650 分以上学生达 85 人，再创新高。这些成绩的取得是全体学生辛勤付出的回报， 是全县教师辛勤劳作的结果。在这里，向你们表示衷心感谢！
下面，围绕扎实开展好下步工作，我提三点意见。
第一，重基础、促均衡，创办人民满意的好教育 教育是民生改善的基本要求，我县有今天的发展得益于教 育，我县明天的腾飞更要依靠于教育。我们必须以“全力
打造一 流教育品牌”为目标，创办人民满意的教育。
一要合理配置教育资源。
尽管我们的教育基础条件得到极大改善，教育教学环境得到 不断优化。但在全县范围内，还存在个别学校教室紧张、班额过 大，部分乡镇学校设施不健全的问题。县财政和教育主管部门要 本着合理配置教育资源的原则，在完善基础设施、建设标准化学 校、改善教育教学环境等方面，多向薄弱学校、乡镇学校倾斜， 切实解决教育均衡发展中存在的问题。要持续加大政策资金和建 设项目的争取力度，保证教育投入得到有力补充。要积极推进职 业教育发展，引进特色专业，采取“订单式”教育，加强与名企 合作，努力培养一批新型实用人才。
二要科学优化教师队伍。
要制定长期招录教师规划，逐年补充招录新教师，培养科学 合理的人才梯队，不断提升教师队伍整体素质。要健全和完善规 章制度，形成一套以制度管人、管事、管教学的长效机制。要进 一步严格考核，探索建立教师交流、淘汰和退出机制，对不能够 胜任的教师、干不好工作的校长进行交流或淘汰。要健全全县中 小学校长和中层领导轮岗机制、后备干部储备机制和领导岗位试 用机制，为有能力、有干劲、有担当、有创新的优秀年轻骨干教 师提供发展平台和成长空间。
三要创建优质教育品牌。
要以 20 多年前，我县创造的教学旗帜为标准，以重塑优质 教育品牌为目标，创办一批特色学校、品质学校，在全面提高教 育教学质量的基础上，每个学校都要有自己的特色品牌，打造“一 校一品” “一校多品”的办学特色，形成校校有特色、班班有特 点、生生有特长的办学风格，不断提升我县教育品牌整体知名度。
第二，重品德、优素质，争当学高身正的好教师 习近平总书记曾经说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运, 一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一 批又一批好老师则是民族的希望”。教师的重要性可谓不言而喻。
希望全县广大教师以“学高为师、身正为范”为座右铭，争做“四 有好教师”，当好“四个引路人”。
一要争做有理想信念的好教师，当好学生奉献祖国的引路 人。
理想信念不仅是共产党员的精神之钙，也是人民教师的灵魂 之钙。我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国 的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神。只有广大 教师树立正确的理想信念，才能传授给学生正导向、正能量，引 导和培养学生树立正确的理想信念。要用好课堂讲坛，用好校园 阵地，以自己的人格和行动，倡导社
会主义核心价值观；用自己 的理想和信念，点燃学生为中华崛起而读书的激情。
二要争做有道德情操的好教师，当好学生锤炼品格的引路人。
师德是教师之魂。作为人类灵魂的工程师，良好的师德是教 书育人的前提条件。好教师应该不断提高道德修养，提升人格品 质，把正确的道德观传授给学生，打牢学生的人生之基和发展之 基，为学生系好“人生第一粒扣子”。当下，教育“三乱”现象 依然存在，群众对此反映非常大。治理教育“三乱”不仅是下一 阶段教育系统和相关职能部门的重要任务，更是教师师德师风的 深刻体现。全体教师要以提升道德修养为引领，特别是在不乱办 班、不乱补课上，做到主动承诺、积极践诺，为广大学生树好道 德榜样。
三要争做有扎实学识的好教师，当好学生学习知识的引路人。
明末清初学者程允升曾有诗云：“多才之士才储八斗，博学 之儒学富五车”。作为为人师表的教师，学识必须扎实丰富，与 时俱进。我们要在原有的优势上继续开拓创新，在专业成长的道 路上，丰富知识内容，改进教育观念，增强实践能力。要通过集 中培训和自我学习，不断培养自己具备扎实的知识功底、过硬的 教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。只有努力适应现 代教育发展的需要，不断提高业务
技能和教书育人的水平，才能 在教授学生知识上当好领路人。
四要争做有仁爱之心的好教师，当好学生健康成长的引路人。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”热爱学生是教师厚 重的职业底色。每一位教师都要对事业心怀理想，对学生充满仁 爱之心，真正把学生当作自己的孩子，把自己的温暖和情感倾注 到每一个学生身上。在教育教学工作中，用欣赏增加学生的自信 心，用兴趣激发学生的创新力，用信任培养学生的进取心，让每 一个学生都享受到成长的喜悦。才能在教师这个平凡的岗位上做 出不平凡的业绩，在平凡的工作中创造不平凡的价值。
第三，重责任、强支持，营造尊师重教的好氛围 庆祝教师节最好的方式就是真正为教育、为教师办实事，办 好事。全县上下都要主动关心、积极支持教育事业发展，努力在 全社会形成尊师重教的良好氛围。
一要坚持教育优先发展。
教育优先发展，是党和国家提出并长期坚持的指导思想和重 大方针。这就要求我们各级各部门在任何时候，都要充分认识到 教育问题的重要性和复杂性，坚持把优先发展教育放在更加突出 位置，把推进教育事业发展作为自身重要职责，切实做到教育工 作优先研究、教育难题优先解决、教
师待遇优先保障，以更加坚 定的信念、更加务实的态度，共同推动教育事业健康发展、均衡 发展。
二要坚持关心关爱教师。
我国近代教育学家夏丐尊先生曾说“教育如果没有情感、 没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘, 没有爱就没有教育”。这种爱既是指教师在传道授业解惑时充满 爱心，用真情实感让学生互动、产生共鸣，才会“亲其师、信其 道”。同样也是指，我们各级领导要满腔热情关心教师，改善教 师待遇、关爱教师健康、维护教师权益。比如对于那些学科带头 人、骨干教师、明星教师，我们在满足教师的职务待遇、职级待 遇、职称待遇的同时，也要不断提高政治待遇，让其能在更广阔 的舞台施展才干；对于那些生活不太富裕，家庭负担较重的教师, 要加大帮扶力度，解决后顾之忧，对于那些离退休老校长、老教 师，也要关心其学习问题、健康问题、生活问题，使这些燃烧了 一辈子的“蜡烛”，真正感受到党和政府的关怀，享受到夕阳无 限美好。
三要坚持社会共同参与。
发展教育，全民有责。要有效提升我县教育水平，重新打造 我县教育事业品牌，就必须依靠和动员全社会的力量一起努力， 共同担负起培育下一代的责任。要主动邀请学生家长、群众代表、 “两代表一委员”来参加有关教育发展的
会议，广泛听取他们的 意见，把大家的智慧汇集起来办教育。要积极探索教育投入多元 化，支持和鼓励社会资本办学，大力发展学前教育、职业技能教 育。要主动“走出去”，在实行“教育局长巡回听课、学校校长 带头教研、科任教师交流轮岗”制度的基础上，多组织校长、教 师到外地，学习先进经验，开阔眼界视野。
要积极“引进来”，主动招引先进教育机构进驻我县，在符 合国家政策前提下，以独立举办、联合举办等多种形式兴办民办 学校，推动我县民办教育向规范化、规模化、产业化方向发展。
同志们，“三寸粉笔、三尺讲台，关系着我县发展大计；一 颗丹心，一生秉烛，贯穿着民族复兴之魂”。今天的学生就是未 来事业的建设者和主力军，广大教师就是打造这支“梦之队”的 筑梦人。希望全县广大教师和教育工作者，把全部精力和满腔真 情，献给我县教育均衡发展、振兴崛起的伟大事业中，在教书育 人的工作中不断创造出更辉煌的业绩。
最后，再次祝愿各位老师节印快乐，阖家幸福，万事如意! 在庆祝第 36 个教师节暨表彰大会上的讲话 2 在第 36 个教师节即将到来之际，我们隆重召开这次庆祝表 彰大会，就是要唱响教育优先发展之旋律，弘扬尊师重
教之风气, 激励全市教师和教育工作者不忘初心、坚守使命、奋发作为。刚 才，宣读了今年受到全国、全省表彰的我市教育系统先进集体和 先进个人名单，命名表彰了我市新一批学科带头人、教学能手, 3 位教师代表作了很好的发言，让我们感受到了教育工作者，尤 其是一线教师的崇高情怀和优秀品质。可以说，我市教育事业的 每一个进步、每一个成绩，都凝结着广大教师和教育工作者的辛 勤汗水。借此机会。我代表市委、市人大、市政府、市政协，向 全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受表彰的先进 集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我市教 育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢！教育是国之大计、党 之大计，更是民族大计、民生大计。
近年来，我们始终坚持教育优先发展，不断加大教育投入, 加快教育改革步伐，努力促进教育公平，在全省率先实现了安全 校车、乡镇公办幼儿园建设、学校取暖设施、农村中小学教师周 转房建设全覆盖，实现了学前教育普惠发展、基础教育均衡发展、 高中教育优质发展、职业教育特色发展，教育质量不断提升。特 别是今年以来，全市各级教育行政部门、各高中学校全力克服疫 情对教育教学的影响，立足新时代、新课改，全面深化普通高中 育人方式改革，提高课堂教学质量，着眼新高考，围绕高考改革 一体四层四翼的框架，紧扣核心素养，以问题为导向，强化备考 质量意识，狠抓过
程管理，以任务为驱动，抓住重点，突破难点， 坚持全市备考工作一盘棋，全面协作、整体推进，确保了高考工 作科学、高效。这些有力的举措，无疑成为我市 2020 年高考再 续辉煌、高分考生人数再创新高的制胜法宝。这些成绩的取得, 是全市上下共同努力的结果，是广大教师和教育工作者辛勤耕耘 的结果。我们要不忘初心、继续前进，以更大干劲、更大力度, 以更高标准、更实举措，扎扎实实办好人民满意的教育。
教师是人类灵魂的工程师，更是新时代教育事业高质量发展 的实践者、推动者。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校 拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批 好老师则是民族的希望。发展新时代教育事业，办好人民满意的 教育，需要一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教 师队伍。借此机会，我向全市广大教师和教育工作者提五点希望: 第一，坚守初心，做勇担使命的合格教育家。
韩愈的《师说》中讲，“师者，所以传道受业解惑也”。
教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传 播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。有一位中 学校长写过一篇文章，叫做《教育走得太快，“灵魂”跟不上了》， 非常值得我们品读和思考。因为一些教师已经忘记了教育的出发 点和落脚点在哪里，有的甚至心态浮躁，
一味追求功利虚名。任 何时候，我们都要记得从哪里来、到哪里去，经常想想我们报考 师范志愿的时候是怎样想的，我们选择从事这份神圣职业的初衷 是什么，才能走得坚定、走得坦然，才能不走偏、不走丢。广大 教师和教育工作者要牢记教书育人的初心使命，坚守对教育事业 的热爱和执着，心怀对教育事业的崇敬和激情，努力做一个有信 仰、有坚守的人民教育家。要深入学习贯彻习近平总书记关于教 育工作的重要论述，站在国家民族未来的高度，胸怀教育家的抱 负和追求，坚定对教育事业、教师职业的自豪感、使命感，自觉 肩负起培养社会主义建设者和接班人的使命任务，努力做一个纯 粹的、朴实无华的基层教育工作者。
第二，坚守师德，做立德树人的灵魂工程师。
“为师之道，端品为先，学高为师，身正为范”，著名教育 家陶行知先生用短短十六个字道出了 “师范”二字的真谛，“身 正”比“学高”显得更为宝贵、更为重要。我们经常讲为人师表， 教师就是立德树人的职业，在学生心目中的地位不可替代，我们 的言传身教对学生的灵魂塑造是潜移默化的，甚至影响一生。曾 有人问一位诺贝尔奖获得者在哪所学校学到了最重要的东西，他 回答在幼儿园学会了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉。孔 子弟子三千、为人敬仰，被司马迁称赞为“高山仰止”，靠的不 光是术业高明、授业解惑，更靠德行天下、德高望重。广大教师 要把师德作
为从师第一课、终身必修课，坚持以德立身、以德立 学、以德施教，自觉砥砺品性、净化心灵、高雅志趣，践行社会 主义核心价值观，以人格魅力树立教师威信，用自己的德和行, 给学生润物无声的感染，把道德的种子播撒在学生心中，让学生 懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成长中的每一步。
第三，坚守仁爱，做心怀大爱的成长引路人。
浇花浇根，育人育心，爱是教育的灵魂。教育就是心灵与心 灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。习近平总书 记在跟北师大师生座谈时强调，教师要有仁爱之心，好老师要用 爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生 的距离，滋润学生的心田，用欣赏增强学生的信心，用信任梳理 学生的自尊。我们提倡以人为中心发展教育，就是要以学生为中 心，用心关爱呵护学生成长。古人讲，一日为师终身为父，既是 敬之如父，也是爱之如父，这就是教师对于学生的意义，是学生 亲近如父母的人。我们要始终胸怀一颗仁爱之心，像对待自己孩 子一样对待学生，以情动人、以情育人、以情化人，以爱心、耐 心、细心培育学生，把温暖和情感倾注到每一个学生身上，始终 做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的良师益友。人们 常说父爱如山，对学生的爱不是溺爱，更多的是严父一般厚重深 沉的爱，寄托着理性和沉甸甸责任的爱，严管也是厚爱，负
责才 是真爱，希望每一名教师都能当一名“出高徒”的“严师”。
第四，坚守本分，做潜心务教的优秀教书匠。
同样一份工作，有的人把他看成养家糊口、赚钱谋生的职业, 有的人把他看成实现自我、成就人生的事业，区别就在对待人生 的态度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教师队伍中的德者 能者，其中也有许多年轻的面孔，你们身上体现出的敬业、精业 的职业精神和勤业、守业的强烈事业心，是你们能够走向成功的 最宝贵品质，也是教师这份职业应有的本色。我们所处的是一个 知识大爆炸、信息大爆炸的时代，大家要能沉得下心来，潜心钻 研教务教学，紧跟时代、贴近学生、联系实际，踏踏实实、扎扎 实实教书育人，用生动有效的方式将知识传授给学生，让学生爱 听讲、能听懂，记得住、会应用。为人师者必须要高人一筹，面 对信息传播快、知识更新快的局面，教师的本领提升必须与时俱 进，只有学而不厌才能胜任教学。大家要强化学习意识，研究教 育规律，努力掌握精深的学科知识、娴熟的教育理论，丰富自己 的学识，练就过硬的本领。“腹有诗书气自华”，我市是一座有文 化的城市，我们“教书先生”更要多读书，多一些书香气息、文 化气息，才能以文化人。
第五，坚守情怀，做淡泊名利的激情燃烧者。
教师是奉献的职业，奉献精力、奉献爱心。在教师这个
岗位 上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫的声名和富有的物质, 更没有想象中的悠闲自在和舒适安逸。可以说，选择了教师这个 职业，就选择了责任、选择了付出、选择了奉献。我们把教师比 作蜡烛，就是因为他燃烧自己青春，点亮学生的人生，背后付出 的是心力和汗水，承载的是希望和重托，这就是教师的情怀和美 德。蜡烛精神、园丁精神就是一批又一批的优秀教师在平凡岗位 上默默工作、挥洒汗水、奉献青春的精神积淀和历史积淀。广大 教师和教育工作者一定要坚守“捧着一颗心来，不带半根草去” 的教育信条，远离功利浮华，涵养名节气节，像春蚕吐丝那样竭 尽心力，像蜡炬成灰那样燃烧青春，把自己奉献给教育、奉献给 学生，用专注的态度、踏实的努力、辛勤的汗水，在平凡的岗位 上苦干实干、敬业奉献，谱写属于教师的出彩人生。
办人民满意的教育是全社会的事业，庆祝教师节最好的方式 就是切实为教育、为教师办实事、办好事。全市各级党委要进一 步加强对教育工作的全面领导，切实把教育优先发展落到实处， 及时研究解决教育改革发展中的重大问题。要积极回应群众对教 育工作的关切关注，扎实推动教育向更优质、更普惠迈进。今年 市委、市政府将印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的 实施意见》。各级各有关部门要认真抓好落实，切实关心教师， 落实教师待遇，关爱教师健康，维护教师权益。要规范健全教师 荣誉、表彰激励制
度，提供更多专业成长平台、能力培训福利， 让优秀骨干教师有更多的精神获得感、职业幸福感。要关心困难 教师生活，做好困难救助帮扶，帮助他们解决实际难题，解除后 顾之忧。要给离退休教师送关怀、送感谢，让他们感受到党和政 府的温暖，感受到为人师者的终身成就感。特别要高度关注乡村 教师教学、生活条件改善，让广大教师安心从教、热心从教、潜 心从教。要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，多渠道宣传教师 和教育工作者的先进事迹，动员全社会热心支持教育、全民参与 教育，为教育发展凝心聚力，为全市广大教师鼓劲加油。
最后，祝全市广大教师和教育工作者节印快乐，祝大家工作 顺利、身体健康、阖家幸福！
在庆祝第 36 个教师节暨表彰大会上的讲话 3 在第 36 个教师节来临之际，我们在此隆重集会，热烈庆祝 人民教师的这个光辉节日。在此，我谨代表县委、县政府，向受 到表彰的百名优秀教师表示热烈的祝贺！向全县广大教师、教育 工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！向所有关 心支持帮助我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢! 教师节是个值得庆贺的节日 庆祝这个节日，就是要百尺竿头、更进一步，在回顾总
结中 鼓劲加压、再创佳绩。近年来，县委、县政府围绕“办人民满意 的教育”这一民生目标，秉持“重视教育永不过时，怎么重视都 不为过”的理念，用心用力加大教育投入，破解发展难题，建强 师资队伍，保障教师待遇，每年教育支出占公共财政支出的近三 成，优先供给建设用地千余亩，完成城乡教育工程数百个，实施 重大教育改革十余项，形成了义务教育与非义务教育同步发展、 公办教育与民办教育同步升级、县城教育与乡村教育同步保障、 设施条件与质量指标同步提升的发展局面。尤其是倾力改善教育 条件，有效促进了教育质量的稳步提升，其中中考的优秀率及高 分人数一直位列全市前列，高考二本以上上线率和录取率一直位 列全市中上游，我县教育工作连续四年获得全市通报表扬。可以 说，这几年是我县教育发展史上资金投入最多、改革力度最强、 面貌变化最大、发展进步最快的时期之一。成绩令人鼓舞，未来 尚须努力。县委、县政府召开这个庆祝表彰大会，就是要让广大 教师和教育工作者看到成绩，增添信心，再鼓干劲，再创佳绩， 努力做“名师”、创“名校”、当“名校长”、办“一流教育”。所 谓做“名师”，是指积极向德育专家、教学专家、课程专家学习， 潜心治学、悉心育人，奉献三尺讲台，努力成为品德高尚、受人 尊敬的好老师，成为育德树人的行家里手和学科带头人，成为沉 静务实、造诣深厚的治学者。所谓创“名校”，是指要向全市、 全省、全
国一流学校看齐，不但努力拥有一流的设施、一流的师 资，而且努力实现一流的管理、一流的育人，产生更多的名教师、 名课程，培育更多的好学生，提升在外的影响力和知名度。所谓 ...