下面是小编为大家整理的学会理解作文4篇,供大家参考。
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？这次漂亮的小编为亲带来了4篇《学会理解的作文》，可以帮助到您，就是小编小编最大的乐趣哦。
理解作文 篇一
“为什么总是我的错，难道你们做大人的都是对的吗？”说着，我气冲冲地跑回自己的房间，“砰”地一声关上了房门，一头扑到床上，任眼泪从眼角流下来。窗外吹来一阵阵的风，刚才和爸爸妈妈吵架的情景在我的脑海里浮现。
事情是这样的：舅舅和舅妈带着表妹璐璐来到我家玩，刚一进门，璐璐就奶声奶气地说：“姑妈姑丈，你们好！祝你们身体健康，寿比南山！”爸爸和妈妈直夸小璐璐懂事还把我所有的玩具给了璐璐玩，电视上放着的一个太阳帽引起了璐璐的注意，璐璐无缘无故地号啕大哭，说：“姑妈姑丈，表姐欺负我！”我知道璐璐想跟我争太阳帽，她想抢走太阳帽。我顿时火冒三丈，一股又一股的无名之火涌上心头，说：“好你个罗璐璐，你恶人先告状，再来博取同情，把太阳帽抢走！”璐璐知道了我说的话，赶快的叫她爸妈带她走。
爸妈各打了我一巴掌，我便气冲冲的进了房间，关上了房门。此时，我委屈极了，心中像有万支钢针扎在心中一样，眼泪像疾雨一样哗哗地一直掉下来，泪水浸湿了床单。
就这样，一小时过去了，妈妈敲了敲门语重心长地说：“孩子，不是妈妈不疼你，是因为你是姐姐，要让一让妹妹，她毕竟还小嘛！”我心想：对呀！我是姐姐，大让小本来也是人之常情。于是我不再委屈伤心。我理解了大人的做法，妈妈的话抚平了我委屈的心。让我不再伤心郁闷。
是啊！在生活中，人与人之间应相互理解，同为理解，是关爱的光环，它能让误会变成点缀美丽的花儿，只有人与人相互理解，这个世界才会变得更温馨。
相互理解优秀作文 篇二
清晨，太阳洒下金色的光辉，落在大地上。静谧的森林活了过来，小鸟飞上枝头，把睡梦中的动物们一一叫醒。
白小兔伸了伸懒腰，闪着红光的眼睛，显得朦朦胧胧。“不行，我还要睡会儿。”说完，白小兔往地上一倒，兔耳朵往眼睛上一盖，又睡过去了。
“白小兔，我们来比赛赛跑吧？”小乌龟拖着笨重的壳，一步一步走的缓慢。
自从白小兔的祖先，在当年与小乌龟的祖先的比赛中落败后，兔子和乌龟再次进行了比赛，结果自然是兔子一代赢了。因为有小乌龟祖先的胜利，所以乌龟一代从未放弃过，与兔子一代的赛跑比赛。久而久之，兔子和乌龟成了朋友，比赛的输与赢变得就不那么重要了，现在，它们之间的比赛已经成了一种娱乐方式。
这不，小乌龟又来找白小兔赛跑了。
“小乌龟，你怎么又来了？你烦不烦呀你？你又跑不过我，还每天来找我赛跑。”被吵醒的白小兔很是不悦，也就没注意到自己的话语有多伤人。
小乌龟听完后，眼睛慢慢转红，眼里闪烁着泪光。“白小兔，你……你怎么能这样说我呢？”白小兔是小乌龟在森林里为数不多的朋友，所以，小乌龟几乎每天都来找白小兔赛跑。
“说两句你就哭了，真是讨厌，我不想要和你做朋友了，我才没有你这样哭哭啼啼的朋友。”白小兔说完，又躺回地上，两眼一闭，什么也不管，就睡觉了。
小乌龟很受伤的离开了。
“白小兔，小乌龟好像生气了，你不去跟它道歉吗？”小鸟看不下去了，它不知道昔日的两个好伙伴怎么会变成这样。它更不知道，白小兔其实早就对小乌龟不满了，经常在其它动物面前说小乌龟的坏话。
白小兔也不知道为什么会这样，或许是因为：白小兔有一年过生日，小乌龟本来说好要送给白小兔的礼物，结果不小心弄丢了，白小兔以为小乌龟是故意的，便伸出了不满。
心是会变的，所以后来，白小兔开始疏离小乌龟，昔日的好友变成了现在的仇人。
“我才不去呢！”白小兔不知道为什么，心里闷闷的。
“唉！”小鸟轻叹一声，飞走了。
三天后，一个消息传到了 白小兔的耳朵里——小乌龟摔下了悬崖。
白小兔听完后，没有丝毫犹豫的跑向小乌龟摔下的地方，心里祈祷着小乌龟没事。
看到小乌龟后，白小兔的眼泪不自觉的流出。小乌龟蜷缩在龟壳了，全身在颤抖。“小乌龟，你不要有事，只要你没事，我们还是朋友。”白小兔突然很后悔，原来它还是在乎小乌龟的。
“真的？那我没事了。”小乌龟小心的从壳里钻出，把白小兔吓了一跳。
“白小兔，看吧，你还是想要小乌龟这个朋友的，所以，你们和好吧。”是小鸟策划了这一切，只是为了让白小兔明白，小乌龟是它重要的朋友。
“我明白了，朋友之间不应该互相伤害，而是应该相互理解，我却为了一件小事这样对小乌龟，真是不应该。”白小兔一脸歉意。
“白小兔，也有我的错，这是你的生日礼物。”小鸟跟小乌龟说明了一切之后，小乌龟才明白白小兔为什么突然讨厌自己了。
白小兔和小乌龟又重归于好，小鸟想着要去帮助更多的动物，后来，森林里的动物们给了小鸟一个“帮助大使”的称号。
以理解为题目作文 篇三
在历史的长河中，不知多少人问了别人而死，也不知有多少人因只顾自己的利益而葬送了自己的前途。有的人只顾自己的感受而去损害他人的利益，但是这一切到最后都会得到报应。
当我们与他人相处时，应当注意不要只顾自己的感受，多从别人的角度看问题，也许你能理解别人的用意，不仅仅是为了别人，也为自己的人际关系更稳固，更好搞地与朋友相处。
“有的人认为自己的感觉是幸福，而有的人认为自己的行动才是幸福。”海瑞一生为老百姓办了许多好事，而从不接受别人的贿款，处处顾及他人的感受，从别人的角度出发，也为老百姓解决了许多冤案。这就是理解，老百姓最后也会给他立碑。
我们要学会如何理解别人，如果别人向你倾诉，耐心倾听，帮他走出困境，而不是不耐烦地嫌弃他。如果别人无端对你发火，不要急着反驳，找出原因，你们还能好好相处的。我们虽然没有读心术，但人可以通过别人的动作，表情来判断别人的感情。然后我们就可以用自己的行为去理解别人，获得幸福。不要把主观情绪混入对客观的判断，更不要一味地找客观原因。
理解是相互的，你善解人意，别人自然不会无情无义。当你学会理解，你会发现在你受委屈的时候，也能找到帮助了，你的朋友将等你去倾诉，就像当初他们找你倾诉一样。不要只顾自己，多想想身边的人。你如果这么做了，他们会有什么想法。古代王朝的结束，大多是统治者只顾自己的享乐而把老百姓置于水深火热之中，不理解人民需要什么，只顾自己的感受，最后引发了人民的不满，于是人民起义将其推翻。这也像下棋，你必须考虑对手的意图，计算好后面的应对，而不是只顾小便宜，最后整个布局漏洞百出。
理解是一门学问。唯有理解能使我们看到平时难见的现象，洞察人们心中的秘密。当你学会理解别人，你会发现，原来很多无法解释的现象都说得通了，也没有什么看不透的人心了！
理解作文 篇四
幸福是什么？幸福在哪里？很多人会有这样的疑问。今天，我想用自己的故事，来告诉大家我所理解的幸福。
我生长在一个有爱的大家庭里，从我呱呱坠地起，姥姥便形影不离地照看着我，直到我上小学。
听妈妈说，在我咿呀学语时，她和爸爸因为工作的原因，只能晚上回来陪我，也不知道是父母陪伴少的原因，还是其他，小时候我比同龄的小孩子语迟。
姥姥对此非常焦急，她已经六十多岁了，为了锻炼我说话，她每天背着我挤公交车到到新华书店，再买好多好多书，一个字一个字地教我。我还依稀记得，姥姥遇到不会的字，就查字典标拼音。
妈妈看到此情此景，笑着对姥姥说：“我小的时候，您也没这么用心啊。”
“那时候工作任务重，我和你爸都是一线建筑工人，要全力建设大西北，确实没时间照顾你们仨，至今想起来都觉得对不住你们……”姥姥说着，一幅不无遗憾的模样。
除了教我识字学语，姥姥还陪我学围棋。那年我六岁，对围棋产生了浓厚的兴趣。姥姥知道后，给我报了班。从此，每逢周末她都背上吃食，带我去棋室。
那时的棋室环境远不及现在的好，两三间不大的教室，都供棋童下棋了，仅有狭小的走廊可以供家长临时歇息。姥姥就拿一个小板凳，靠着墙坐，一坐就是一下午。
每当学完棋跑出教室，其他家长还未凑到孩子跟前，姥姥就已经把水递到了我手里。那是一杯永远带着温度的水。幼年时的我不懂，总怪姥姥舍不得花钱给我买饮料，现在才知道，姥姥的每一次的温开水里都倾注了满满的爱。
现在每喝温开水时，就觉得我是被姥姥的爱包围着。
这是幸福！