下面是小编为大家整理的2022年大蒜生长记作文600字（精选文档）,供大家参考。
9月底，老师布置了一项实践活动作业，让我们观察植物生长的过程。种什么植物呢？我苦思冥想。
下午，我和妈妈去商场买菜，到了商场的蔬菜区，我一眼发现了一个好东西——大蒜！我央求妈妈：“可以买一些大蒜吗？”妈妈立马听懂了我的意思，挑选了一些饱满的大蒜回家，并把它们栽种在一个敞口碗里，放到阳台上。
第二天，我迫不及待地跑去看，蒜头果真一点点长大了，也有点绿了，“太好了，再等一天或许就会发芽了吧！”
第三天，我一大早就跑向阳台，芽已经顶出蒜皮，蒜也生根了，真是双喜临门呀！我急忙把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也非常高兴。
到了第四天，我给蒜换了水，顺便也看一下蒜长高了多少。我用尺子量了一下，才长了不到1厘米。我想拿一些“肥料”给蒜补充营养，可被妈妈制止了。妈妈告诉我：“种蒜不能放肥料，不然种子会受到刺激，不再生长，最后只会腐烂。”顿时，我捏了一把汗，还好没有鲁莽行事，心想：“原来种蒜也要有这么多道理呀！”
第五天，我测量了一下蒜的高度，好家伙，直接长高了两厘米。我又观察了一下根部，已经长得非常长了，真像老爷爷的白胡须呀！只是那些蒜根不断长长，缠绕在一起，很不美观。吃完饭，我问妈妈：“怎样才能让蒜根不缠绕在一起？”妈妈说：“那就得用头发了。”我疑惑地问妈妈：“头发能有什么用呢？”妈妈回答：“头发呀，可以给蒜扎根，防止它们缠绕在一起，影响生长。”于是我们把妈妈梳下的头发放在蒜根下面，把蒜根小心地放在头发上，让蒜根缠绕在头发上。
经过这次实践活动，我长了不少知识，不但知道了如何种蒜，还知道了头发的重要性。
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