尊重幼儿的个性差异
陶素平
多元智能理论告诉我们，每个 幼儿 的天赋是不一样的，他们的爱好、特长也是不同的。如果 老师 总是将目光停留在幼儿的缺点上，幼儿就很难树立自信心，往往会灰心丧气、怕在老师面前表现自己，对自己的缺点更加焦虑。教师 应当善于发现幼儿的闪光点，并给予积极 指导 。要帮助幼儿看到自己的优势项，让幼儿通过自己的优势项带动自己的不足之处，取得进步。
清清小朋友是位性格非常开朗的小朋友，总有说不完的话，她接受新知识非常快，画画也画的不错，经常有一些小朋友围着她。但是有时她也十分顽皮，会带头不遵守纪律。这时，我就会跟她说清道理，并请她做老师的小帮手，帮助老师。一段时间后，清清真的成了老师的小帮手了。相信每个孩子都是优秀的。