尊重逝者作文7篇

时间：2022-06-27 08:50:02 来源：网友投稿

尊重逝者作文7篇

尊重逝者作文篇1

五月十二日下午二时二十八分，我正在教室里玩耍，突然，楼房好像在摇晃，我并不知道是什么事，只是跟着大家拼命的往下冲，到了操场，我才清醒过来——是地震。我恐慌极了，特别担心，房屋会不会倒塌?我们该怎么办?会不会有更大的地震?这时，我和同学一样，望着灰蒙蒙的天空，等待着家长把我们接回家。

回到我们住的小区，只见里面全是人，人山人海的，人们大呼小叫的、惊恐万状、四处逃散，我们一家也简单收拾了点东西到桃花沟露宿。

第二天，我大胆的回到家里，家里一片狼藉：吊灯摇下来摔坏了，碗也摔碎了，地上全是玻璃、碎瓷片。我打开电视，温爷爷已经赶到抗震救灾第一线。在重灾区灾民们死的死，伤的伤，惨不忍睹，房子垮光了，灾民们没住，没吃，没穿，多亏了党中央国务院的关心，派来了解放军叔叔，拼命地解救他们。

十多天过去了，我还心有余悸，看到地震给人们带来如此大的灾难，我不禁有些疑虑，地震为什么会如此可怕?为什么地震不能准确预报?面对今后可能发生的地震我们能做些什么?

灾难来临时，全国人民表现出空前的团结，捐款、捐物、做志愿者……充分体现了“一方有难，八方支援”的中华民族的传统美德，在全国人民的支持下，他们一定会擦干眼泪，挺起胸膛，重建美好家园!我深深地为灾区人民祝福，殷切地祈盼灾难不要再次降临到人们的头上。

尊重逝者作文篇2

谁也不会料到，5月12日就这样写入了历史。看着计时牌上的数字一点点接近震后营救的黄金72小时，每一个人的心都被揪到了嗓子眼。大家无不热切期盼着多一个同胞能够获救，无不强烈渴念着早一分解救出所有危难中的生命。然而感动化为力量支持者而我们

12日下午，怀远中学教学楼因地震发生垮塌，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但吴忠洪老师却永远离开了他爱着的学生们

当时，吴忠洪老师正在四楼给初一(5)班上英语。教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑!”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一(5)班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学。”吴老师马上转身往四楼跑，同学跑到楼下，房子就垮了，吴忠洪和几名孩子被吞噬。

清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有?”蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩，在她心中，这个贫困家庭里的女孩，人穷志不穷.

终于，邓清清被官兵救了出来。让人们感动的是，这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。

尊重逝者作文篇3

二零零八年五月十二日二点二十八分，我国四川汶川发生了八点零级特大地震，地震使房屋倒塌，交通通讯中断，许多小朋友和老师被埋

温总理在地震后两个小时赶到了地震灾区，视察灾情，看望灾民，指挥抗灾，温总理对失去亲人的小朋友特别关心，对哭泣不止的小女孩，他饱含深情地说：“你们虽然失去了亲人，但我们会管你们的，政府会管你的。”此情此景，我激动的掉下了眼泪。

解放军、消防官兵、武警部队第一时间赶到震区，他们利用各种机械工具，甚至用手刨，抢救许多埋在废墟下的人，每一个人成功救出，我都为他们鼓掌。

地震给灾区人民带来的损失太大了，为了使灾区人民有吃、有喝、有住、小朋友有学上，为了灾后重建，全国人民都为灾区捐款捐物，我们学校也和全国一样，也举办了募捐活动，我捐了五十元钱，有人比我捐的还多，我想在下次捐钱时超过他们。

为了悼念在这次地震中遇难的同胞，国家决定，五月十二日至五月二十一日为全国哀悼日。五月十九日，我校国旗降了半旗，下午二点二十八分，全校师生在各自的班级和操场上，默哀三分钟，好多同学都哭了。

汶川大地震后发生的一切一切、一幕一幕，使我仿佛长大了许多，懂得了更多。“天灾无情，人间有爱。”我的祖国真好，人民真伟大。我一定好好学习，长大报效祖国，报效人民。

尊重逝者作文篇4

生命里发生的每一件事情不论好坏都会在我们的脑海里留下印记，这是由不得我们的事情。仿佛是上帝在告诫我们不许漠视，应该深刻的记忆下细节。就像在记忆我们活过的证据。

可最后，我们却总是用力的铭记再用力的忘却。我总是怀疑我们是否真的能够忘却悲伤，所以我总是找不到美好的开端。

我看到那些学会了忘却的孩子们，抹掉了伤害的记忆他们却仍在哭泣。那些受伤的细节如同一个个黑洞在记忆的世界里搅乱我们的灵魂，于是只好忘却，狠狠的挖去被那些悲伤腐化的记忆黑洞。或许因为悲伤的时光太久神经习惯了被悲伤牵动着哭泣，可现在哭泣又神经质的开始，却找不到悲伤的理由，原本牵动眼泪的理由全变成虚空的深洞，于是不敢再找寻回忆，生怕在记忆的世界里前行的时候不小心就坠入深洞，从此生命变成虚空。所以只好把满是深洞还来不及愈合的记忆同悲伤一同掩埋。强迫我们向前看却再也不敢回头。

伤害又来了，我们眼睁睁的看着死亡和伤痛，耳朵里满是呼喊和哭泣的声音，就连呼吸的时候都有浓重的尘土的味道。我们该如何是好。记忆，还是逃避。

终于我们还是选择纪念。纪念哀伤，感动，死亡。近乎残酷的让我们记得疼痛的感觉，可当疼痛感觉过后竟然能看到生的希望。穿越伤害以后的我们更加努力的生活。

于是我们共同纪念，为了不忘却，也为了明天。

尊重逝者作文篇5

2008年5月12日下午2点28分，在四川省的汶川县发生了一次罕见的、突如其来的8.0级的特大地震，许多汶川人民被深深地埋在废墟之下，生命垂危。此时距离地震时间已过去1个多小时。“灾难就是命令，时间就是生命，我们明白了:人们否认不了眼前的事实，所以我们必须振作起来!汶川地震的消息瞬间传遍了整个中国的每一处角落。牵动着每一个中国人民的心，人们纷纷慷慨解囊，捐钱的捐钱，捐物的捐物。从各个城市,各个国家的救援队都纷纷赶来支援;许多善良的志愿者，不顾家人的反对，陆陆续续赶往四川汶川，参加到救援队伍的行列中。时间一分一秒的过去，人们随之也紧张起来，不知道废墟中还有没有存活下来的人。许多热心的人们放弃了休息的时间，从四面八方赶来向受灾的人们发放方便面、矿泉水等食物以及日用品……

在学校我也向灾区的人民捐了款来表示我的一片心意。在这场没有硝烟的战火中，我最佩服英勇的子弟兵，他们把救援任务当做自己义不容辞的使命，不顾劳累、不顾危险，坚守在自己的岗位上。

地震虽然摧毁了他们家园，却摧毁不了中国人民坚强的意志。让我们一同携手创造未来的家园，为新汶川出一份微薄的力量吧!

尊重逝者作文篇6

“5.12”，它无情地夺去了四川人民宝贵的生命，但它仿佛又在考验我们，考验中国是否真正的“团结一心，众志成城”!地震，心未震;屋倒，志未倒。中华国殇，心灯长明!

与死神赛赛跑的时间已经过去很久很久，在这极其不平凡的日子里，记者踏着震颤的大地采访，流着激动得眼泪写稿，那一个个救援、自救、互救、的感人故事，像擂鼓敲击着心房，那废墟中闪耀着人性的光芒，像太阳照亮了天地，向世界展示着我们中华民族与伦比的坚韧与顽强

六月十三日二十二时十二分，救援人员扒出了德阳市东汽中学的教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死的护着桌下的四个孩子。孩子们得以生还，他们的谭老师却永远地去了……“要不是有谭老师在上面护着，这四个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着眼泪说。“在我们学校的老师里，谭老师是最心疼学生的了，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡，生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭老师，大好人，大英雄噢!”

失去的家园，我们可以重建;失去的亲人却不能再回到我们身边。这场灾难带来的物质损失可以计算与弥补，但是它所带来的心灵创伤却是无法估量的。心若在，梦就在!相信只要援助可以到达灾区人民心灵深处，帮助他们重拾生活的信心，一切只不过是从头再来!

尊重逝者作文篇7

一提起地震，就令人毛骨悚然，心惊肉跳。大自然的灾害，在我们身边不断地演绎着。地震的到来，给每个人的第一感觉就是：可怕!

当我周六回家打开电视：屏幕上出现5月12日四川汶川地震突如其来，灾难从天而降的消息时，我震惊了。

报道上说：据统计截止5月15日有十万平方公里的面积发生地震受伤1021000人!被埋13400人!死亡19500人!7.8级地震!这些个惨痛的数字!还有那些在危险中勉强度过一个又一个饥寒交迫的受难同胞们，他们正在生死线上经受着分分秒秒痛苦的挣扎，救助他们的广告播出时，我哭了!

我觉得他们好可怜。不过在这里我要跟受难的同胞说一声：不怕，房子倒塌了还能再建，可人的意志倒塌了，就什么都没了。

我虽因生活条件有限，而无法大量捐款给他们。但我会为你们默默祈福!愿你们早点走出困境，发扬坚强、无畏的精神重新建设你们美好的家园!你们的坚强会是对在这次地震中离开你们的亲人和朋友最好的告慰。