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高一家长会家委会主任发言稿4篇

时间:2022-05-16 08:05:01 来源:网友投稿

高一家长会家委会主任发言稿4篇

高一家长会家委会主任发言稿篇1

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是我们高一_班这个“新家庭”的班长,我叫__,十分荣幸能作为学生代表发言,首先十分感谢大家能在万忙之中抽出时间来到学校参加这次的家长会,这次的家长会是我们来到这个学校的第一个家长会,现在正值开学之际,也是我们高中新一轮学习的开始,高中的知识难易程度可不比初中,家长们对待孩子的教育方式也应该有所改变,现我就拿我们新学期的学习以及生活来作为本次发言的主题。

一、学习方面

高中相对初中而言,增加了几门学科,学习任务自然也就变得多了起来,而且在高中一节课老师所教的知识量远比初中时一节课要多得多,这就要看各位同学的适应能力了。而且,高中很多学科可以说是全新的内容,跟初中所学的知识关系并不大,所以那些自己家孩子学习成绩差的大可放心,可以想办法让孩子提起对学习的兴趣,还是很容易跟上老师的节奏的,进而学习成绩大幅度提升,不过初中的知识也并非我说的这样就没用了,初中学的都是基础,有基础的同学,高中学起来自然而然的就快很多,轻松很多。由于高中知识点众多,家长们一定要协助孩子制定一套适合自己的学习计划,这套计划中不仅要有各科学习方面的,也要有自主学习方面的计划,在高中切记不能只学老师讲的,要学会知识点延伸学习。找到合理科学的学习方法,才能让我们在高中的学习中如履平地。有了学习目标,才能让我们在学习中有无限的动力。

二、生活方面

孩子一旦到了高中就意味着要彻底自主生活了,寝室就变成了他的第二个家,我们只有月假,所有一个月里绝大多数的时间都在学校里度过,自己吃饭洗碗洗澡洗衣服,学会计划着去生活。新学期第一周已经过去了,我发现现在许多的同学,生活能力很差,我不知道他们从小接受着怎么样的教育,很多同学不会洗衣服,带来的衣服都穿了一遍没得换了,可把他愁死了;有的同学自律性严重缺失,早上不想起床,晚上不想睡觉,导致一整天都没精神,甚至有几位同学这一周基本上就是在教室睡觉,至于是那几位我就不在这点名了;还有的同学,根本不会过日子,本来家长给他一个月的生活费,他能三四天就花光,没有一点自控能力,对生活没有一点计划,以至于后面只能向同学借钱,否则就要挨饿。

亲爱的家长们,对孩子的关心一定要足够,不然你很难发现自己孩子现阶段存在的问题,现在的孩子几乎没有几个会跟父母谈心吧,这就需要你们多花时间去观察,孩子的学习成绩固然重要,但是身心健康也是不可忽视的。

我的发言完毕,谢谢大家!

高一家长会家委会主任发言稿篇2

尊敬的各位家长:

大家好!

首先请允许我代表高一(10)班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,谢谢。

哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?今天我们全体老师和家长齐聚一堂都为了同一个愿望:教育好这42位孩子!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

班会开始,我介绍了本次月考的班级情况,虽然说和其他班相比略有优势,但是这种优势微乎其微,甚至可能都有运气成分使然。月考的成绩远远没有达到我的要求。比如科目方面:我所任教的生物竟然比隔壁班少了0.2分;还有我们班的英语科目目前还亟待提高。个人分数上面,我们班600分人数虽然最多,但是也就比其他重点班多2、3个人。这里面还需要600分同学继续保持优势同时更重要的是像田健康、周雅萱、王彦飞、周雅萱王彦飞赵欣瑶等590多分的同学的努力。同时班上的570分以下的同学更应该汲取这次考试的教训,认真学习端正态度,多做题多请教老师多总结。避免下次期中考试又以失败告终。

今天我们10班邀请科任老师和家长召开这次家长会,主要目的:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,力争在期中考试中取得更好的成绩!下面我将从3个方面谈谈下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉:

首先,我要感谢10班的5位科任老师,正是因为你们的努力付出,才换来了我们10班这次月考的四科第一的好成绩。老师们之间的默契配合对提高整体成绩至关重要,敬爱的家长亲爱的孩子们“我们班的老师是最好”,我提议让我们用最热烈的掌声表示对5位任课老师的感谢。我尽我最大可能营造老师与同学们之间和谐积极的良好关系。我由衷地感谢老师们对我们班付出的辛勤劳动。老师们有任何要求和建议可以随时和我说,我一定配合各位老师的工作。

然后,我想对家长说:

(一)加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。

(二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。

不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、不努力。有的孩子进校学习基础比其他孩子薄弱,一味的追求分数无异于拔苗助长,最终功败垂成。成绩不是一蹴而就的事情,需要老师和家长的共同努力。每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高。然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑。在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难。

(三)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。

激励是一种十分重要的教育方法。许多为人父母者都曾用过此方法。首先激励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最后要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果。

(四)尊重学生,尊重个性。

科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的.比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。

(五)理解倾听孩子的心声。

现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必须塑造自我人生!

(六)尊重老师,尊重教育规律。

家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫。同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。

最后我想对10班的孩子们说:

第一点:养成良好的学习习惯。

想要学习好,必须经过课前预习,课上认真听讲,课后多练习、复习、总结 反思这几步。这才能把所学的知识点掌握好。

第二点:第二点学习效率高,不溜号,勤于思考、动脑。

其实班级中所有的同学学习时间都差不多,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。大部分同学在自习课上效率低,十分钟读不了几行,并且读的知识点并没有经过大脑,没有认真思考动脑,这样他的成绩绝对高不了。我举几个简单的例子,不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘚瑟腿的,看别处发呆的,坐姿不正确的,这都是现在学生普遍存在的学习效率低的表现。

第三点,态度认真,严格要求自己,遇到难题不放弃。

认真思考一会,总会有些思路。比如物理的答题,一节课学的公式就那么几个,做题的时候好好想想所给条件的联系,每个同学争取不放弃任何一道题,仔细分析总会有些头目,即使没做出来老师讲时效果也会比较明显。并且如果作对了,孩子们的就会对自己相当有信心,很有成就感。

第四点,坚持不懈,努力做到最好。

每天都投入百分之百的精力,天天如此,这里有部分同学感觉自己听明白了几道题,会了几个知识点,就感觉自己了不起了,开始骄傲了,坐不住板凳,请假去厕所出去溜达,这些认得成绩都在后面。所以高考之前每一天都不能放松,天天坚持西区,成绩才能有所提高,千万不能掌握点皮毛就飘飘然,这样绝对不行。

当然,我们工作中也许还有很多不足,我们会不断改进我的工作。因为我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,雕琢自己的人生,过上幸福的生活,这也是我们老师最大的幸福!我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。

你们的倾心关注,便会是孩子们学习强大持续不断的动力,老师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!

最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!

谢谢大家!

高一家长会家委会主任发言稿篇3

尊敬的各位家长:

大家好!

首先请允许我代表高一(10)班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,谢谢。

哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?今天我们全体老师和家长齐聚一堂都为了同一个愿望:教育好这42位孩子!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

班会开始,我介绍了本次月考的班级情况,虽然说和其他班相比略有优势,但是这种优势微乎其微,甚至可能都有运气成分使然。月考的成绩远远没有达到我的要求。比如科目方面:我所任教的生物竟然比隔壁班少了0.2分;还有我们班的英语科目目前还亟待提高。个人分数上面,我们班600分人数虽然最多,但是也就比其他重点班多2、3个人。这里面还需要600分同学继续保持优势同时更重要的是像田健康、周雅萱、王彦飞、周雅萱王彦飞赵欣瑶等590多分的同学的努力。同时班上的570分以下的同学更应该汲取这次考试的教训,认真学习端正态度,多做题多请教老师多总结。避免下次期中考试又以失败告终。

今天我们10班邀请科任老师和家长召开这次家长会,主要目的:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,力争在期中考试中取得更好的成绩!下面我将从3个方面谈谈下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉:

首先,我要感谢10班的5位科任老师,正是因为你们的努力付出,才换来了我们10班这次月考的四科第一的好成绩。老师们之间的默契配合对提高整体成绩至关重要,敬爱的家长亲爱的孩子们“我们班的老师是最好”,我提议让我们用最热烈的掌声表示对5位任课老师的感谢。我尽我最大可能营造老师与同学们之间和谐积极的良好关系。我由衷地感谢老师们对我们班付出的辛勤劳动。老师们有任何要求和建议可以随时和我说,我一定配合各位老师的工作。

然后,我想对家长说:

(一)加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。

(二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。

不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、不努力。有的孩子进校学习基础比其他孩子薄弱,一味的追求分数无异于拔苗助长,最终功败垂成。成绩不是一蹴而就的事情,需要老师和家长的共同努力。每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高。然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑。在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难。

(三)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。

激励是一种十分重要的教育方法。许多为人父母者都曾用过此方法。首先激励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最后要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果。

(四)尊重学生,尊重个性。

科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的.比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。

(五)理解倾听孩子的心声。

现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必须塑造自我人生!

(六)尊重老师,尊重教育规律。

家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫。同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。

最后我想对10班的孩子们说:

第一点:养成良好的学习习惯。

想要学习好,必须经过课前预习,课上认真听讲,课后多练习、复习、总结 反思这几步。这才能把所学的知识点掌握好。

第二点:第二点学习效率高,不溜号,勤于思考、动脑。

其实班级中所有的同学学习时间都差不多,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。大部分同学在自习课上效率低,十分钟读不了几行,并且读的知识点并没有经过大脑,没有认真思考动脑,这样他的成绩绝对高不了。我举几个简单的例子,不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘚瑟腿的,看别处发呆的,坐姿不正确的,这都是现在学生普遍存在的学习效率低的表现。

第三点,态度认真,严格要求自己,遇到难题不放弃。

认真思考一会,总会有些思路。比如物理的答题,一节课学的公式就那么几个,做题的时候好好想想所给条件的联系,每个同学争取不放弃任何一道题,仔细分析总会有些头目,即使没做出来老师讲时效果也会比较明显。并且如果作对了,孩子们的就会对自己相当有信心,很有成就感。

第四点,坚持不懈,努力做到最好。

每天都投入百分之百的精力,天天如此,这里有部分同学感觉自己听明白了几道题,会了几个知识点,就感觉自己了不起了,开始骄傲了,坐不住板凳,请假去厕所出去溜达,这些认得成绩都在后面。所以高考之前每一天都不能放松,天天坚持西区,成绩才能有所提高,千万不能掌握点皮毛就飘飘然,这样绝对不行。

当然,我们工作中也许还有很多不足,我们会不断改进我的工作。因为我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,雕琢自己的人生,过上幸福的生活,这也是我们老师最大的幸福!我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。

你们的倾心关注,便会是孩子们学习强大持续不断的动力,老师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!

最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!

谢谢大家!

高一家长会家委会主任发言稿篇4

尊敬的叔叔阿姨们:

您们好,我是高一(1)班的学生杜欣。今天能在这里代表我的同学与在座的叔叔阿姨们交流,我感到非常的荣幸。

首先感谢你们在百忙之中来到本次家长会,感谢你们所有的付出。是的你们一直是我们坚强的后盾,一直在我们身边嘘寒问暖。我们每一步都离不开你们。当然,更是要与此感谢我们的老师,我们正是在他们认真负责的工作态度,严格不苟的点拨中成长、收获着。千万别忘了,我们每一个幸苦的晚自习也是老师一直陪伴着的。

水清不清只有鱼知道,班里的情况只有学生最清楚。在从最近的几次考试中,我发现了一些问题,由此报告给您。

第一,就是对于时间安排的疑问,我听说有同学起早贪黑,晚上学习到一两点,这样的消耗着实让我咋舌。由于没有充分的调查,我只能猜测:他们上课会不会瞌睡,做作业没有精神会不会事半功倍呢?我觉得他们在学习的时候没有注意自己的身体,没有合理安排好时间,同时也有可能没有找到合适的学习办法。当然,这些就需要叔叔阿姨们帮助进行调整。

第二点来说,有的同学起伏不定。中考成绩名列前茅,而之后却忽落平川。我认为这些同学完全具备考好的能力,但不具备考好的心理素质。考不好便一蹶不振,失去一切信心。考好又开始极度放松,嗓门大了,语气也硬了。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。一次成败不过是过往瞬间而已。如此般的竞争意识与坚持心态正是需要我们家长来灌输的。笑到最后的人永远是持之以恒的人。

最后,我想说虽然占用了您们这么多时间,说了这么多关于学习的问题,但是还是想说,经历比名次重要,思想比知识关键。有的同学在月考中失利,叔叔阿姨们便无休止的念起紧箍咒,这样或许会让孩子感到压抑、烦躁,恐怕家长好心成了坏事。其实,我们也是知耻而后勇的。固然是“玉不琢,不成器”,必要的鼓励还是不可或缺的。希望家长能不只关注我们的成绩,也要关心我们为人处世的能力,为善树德是门大学问。

人生当如朝飞燕,借得青翼上青天。我相信你们和老师就是我们扶摇直上九万里的最大助力。

到了这里,我的演讲或者说是汇报就结束了,谢谢大家。祝叔叔阿姨们工作顺利,身体健康。

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