乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海
——在全县教育工作大会上的讲话
会理一中校长兼党委书记 杜祖文
县委、县政府为了培养大批会理名师，为了把会理第一中学打造成攀西地区名校，让会理学子在家门口就可享受到优质教育资源，经整合后的会理第一中学，是由原来的“会理一中”、“会理二中”、“会理一职中”三家高级完全中学合并而来，现分三个校区即“金江书院校区”、“景庄校区”、“营顶校区”开展教育教学工作。
面对三校整合后多达140个教学班、7728名学生、526名教职工的凉山州超大规模学校，我们在惊叹的同时，更多的是沉甸甸的责任；
面对三校整合后那一部部厚重的历史，我们抚今思昔，夜不能寐；
面对三校整合后会理县这艘最大的教育航母，我们唯一能做的就是“扑下身子抓落实，一心一意谋发展”，才能不负会理人民重托。
一、书写好三校融合这篇大文章
2017年8月三校整合前，三所学校各有各的办学历史和办学特点，都有着自己丰厚的文化底蕴，怎样书写好三校融合这篇大文章，是摆在新会理一中人、新会理一中党政领导班子面前一个严峻的课题。我们深知“团结产生力量，凝聚造就兴旺”、“学校以教师出名，教师靠学校成才”的道理。学校管理的主要对象是人，人是有感情的动物，人最需要的慰籍是感情。在工作中，我们一直认为：天不言自高，地不言自厚。真情越是自然的发酵，也就越甘醇，越醉人，越具有穿透力。
新一届学校党政班子面对整合后原来几所学校在管理风格和制度上的不同特点，始终把确保稳定、团结工作放在首位，千方百计做好稳定教职工队伍、稳定学生、稳定家长工作，以促进磨合、加速融合为目标，始终把构建特色学校、和谐学校放在第一位，始终坚持“以人为本、阳光行政、民主管理”的理念，推动了会理一中各项事业的健康发展。在日常工作和管理实践中，我们的思路：一是不引发矛盾、不回避矛盾、坚持有效地化解矛盾，解决发展中的各种问题，统一思想和工作思路；
二是紧紧团结并依靠全体教职员工作为推动学校各项工作发展的基本动力；
三是开展丰富多彩的文娱体育活动，以活动促和谐，以和谐凝聚力量。从目前学校的发展态势看，一个团结进取、锐意开拓的领导班子队伍已经形成，一个辛勤耕耘、默默奉献的教师团队成为了会理一中的中流砥柱。
二、唱好学校管理这部重头戏
1.实行年级主任负责制。
鉴于整合后的会理一中，我们实行“大学校小管理模式”即年级主任负责制。当初原会理一中为了深化教育教学改革，激活学校内部机制，提高办学能力与自主管理水平，实现学校“教育管理一流、教学质量一流、育人环境一流”的管理目标，积极争创省示范性高中，在借鉴其他兄弟学校成功经验的基础上，积极推行“年级主任负责制”，构建了以“常规教学、教育科研、综合服务”为三条主线，以“校级、年级、班级”为三个层级的低重心自主管理模式。年级主任负责制模式的实行，使会理一中管理上真正实现了“简政放权，政令畅通，责权统一”，调动了各个方面的积极性。
2.充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。受红军把“支部建在连上”启示，我们也“把支部建在了年级上”，每一个年级就是一个支部，一个年级就是一面旗帜，充分调动了每一个党员的积极性，助推了学校各项事业的健康发展，为学校争创到“四川省二级示范高中”立下了汗马功劳。
三、抓好钢班子带好铁队伍
三校整合以来，我们始终坚持以学生全面发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以“以人为本，科学管理，全面发展，提高质量”为办学理念，以“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”为办学思想，全面贯彻党的教育方针，使学校各项工作迈上了新台阶。
1.不断更新教育观念。以人为本，渗透赏识理念，千方百计理顺校内各种关系，牢固树立节约教师资源、学生资源意识；
要求各职能部门工作紧紧围绕“教学质量是学校的生命力”这一中心来开展，增强大局意识和全局观念，树立经营学校、经营教育的理念；
继续构建学习型学校，使领导成为学习型、研究型领导，教师成为学习型、研究型教师，学生成为学习型、自主学习型学生；
努力塑造和培植一支人格高尚、业务精良、有亲合力的教师队伍，在师生中形成健康、和谐的人际关系，形成合力、合理育人的新格局；
加大干部作风整顿的力度，不断增强班子和领导干部的凝聚力、号召力和战斗力，当“标杆”、做“旗手”，树新风、扬正气，在工作中谋事，出实招、见实绩，用发展的成果来检验领导干部。
2.作为校长，必须以德为先，只有厚德，才能载物。因此我在工作中，始终坚持党的四项基本原则，坚持社会主义办学方向，把社会主义核心价值观融入到日常教育教学活动中；
尊重全体教职工，团结班子成员，确立了淡泊名利的从政理念；
胸中有全局，能正确看待业绩、职位、群众。
3.以人为本，科学管理学校。整合以来，我们紧紧围绕“一年树形象，三年显特色，五年建成攀西地区名校”的办学目标，不断增强领导班子的凝聚力、感召力，形成“不学习不行，不思考不行，不进步不行”的良好谋事氛围。
4.教师队伍是办好学校的根本，建设好教师队伍就等于办好了学校。
①加强学习，树立终身学习观念。人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的观念，不断提高自身综合素质。学校要求教师集体学、教研组学、备课组学，向书本学、向他人学甚至向学生学。不做“教书匠”而是做教学的“杂家”，做研究型、学者型教师。
②认真做好传帮带工作，广泛开展青年教师技能大赛活动，要求青年教师研究考纲、做高考题，给青年教师压担子，加快了他们专业成长的步伐。
③坚持“走出去、请进来”的培训之路，不断提高教师自身素养。牢牢抓住国家省州县各种培训机会、各种交流学习活动，锻造和提升教师队伍。
5.狠抓德育工作，突出“三风”建设。工作中，注重加强对学生进行理想、信念教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，紧跟时代发展脚步，促进学生全面发展。
6.狠抓教学常规管理，不断提升教育教学质量。
①为了把会理一中办成人民满意的学校，我们确立了“办好一中，回报人民”的办学宗旨，提出了以“改革兴校，科研兴校，质量兴校”和“打造精品初中，做大做强高中”的办学思路，同时学校还常用“校以育人为本，师以敬业为荣，生以成才为志”、“细节决定成败，习惯铸就未来，知识改变命运，品德完美人生”和“来到一中，热爱一中，建设一中，为振兴一中作贡献”的兴校精神激励师生，使之成为全校师生行动的指南。
②细致优化过程管理，高度重视终结性评价。为激活教育内部潜力，在全面考证、借鉴外地先进经验的基础上，结合学校实际，完善了各种考核评价体系。
③积极投身校本研修，奋力掀起课改热潮，“以训促学”、“以做求活”、“ 以思求升”，满腔热情地奏响校本研修三部曲，全面提升教师职业的成就感和幸福感。
④稳步提升教学质量，倾心打造“五园”校园。学校始终高扬素质教育大旗，让“课堂教学改革”、“德育管理创新”和“多元化评价”齐头并进，竭尽全力打造“书香校园”、“平安校园”、“求知学园”、“活泼乐园”和“亲情家园”。
7.坚持“形象求效益，质量求生存，特色求发展”的生存之道，秉承“低起点，小坡度，精讲精练，因材施教，分类推进，高效能，高质量，强实力”的理念。通过百日誓师，决胜高考、中考誓师大会等主题活动，认真做好“培优辅差”工作，初步实现了高考、中考整合后的开门红。为此，2018年会理一中在凉山州高完中综合考核中荣获“以人量出一等奖”。
四、让艺术之花彰显会理一中魅力风采
艺术教育是美育的核心，也是素质教育的重要组成部分，它的根本目标是培养全面发展的人。艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力，使人的内心情感和谐发展的重任。早在2000多年前，以先秦时期的孔子和古希腊的柏拉图为代表，东西方的大思想家们不约而同地注意到了艺术对人类社会的意义和作用。正是基于此认识，三校整合之时，学校成立了艺体卫处，投入了大量的人力物力财力，倾情打造书香校园。除加大对艺术特长生的培训力度外，还成立了各种各样的兴趣小组，举办校园艺术节，并积极参加县内、州内、省内、国内各大赛事活动。2017年9月28日，会理一中学生啦啦操队在内蒙古达拉旗“2017年中国大（中）学生啦啦操锦标赛高中组比赛” 中，在“规定街舞啦啦操比赛”、“自选街舞舞蹈比赛”上奋力拼搏，分别夺得这两个项目的第一名和第三名；
舞蹈《收获的季节》2018年分别荣获省州县艺术节一等奖后，又于2019年4月代表四川省参加全国第六届艺术节展演，荣获全国二等奖。
“眺东来云蒸霞蔚人杰地灵，聚书院水绿山青钟灵毓秀”——这是对会理一中充满诗情画意的描写。
“自闭桃源称太古，欲栽大木柱长天”，这不仅是毛主席的老师杨昌济先生对积贫积弱中国深刻思考后希望造就一代国之栋梁振兴中华的宏愿，也是当前会理一中人振兴会理一中教育的真实写照与诠释。因为台湾忠信高级工商学校校长高震东在大陆的一次演讲中说：“天下兴旺，我的责任”。