下面是小编为大家整理的2022学校支部书记党建述职报告（11篇）,供大家参考。
篇一：学校支部书记党建述职报告
一、基层党建工作总体情况
一年来，我坚持把政治建设摆在首位，认真履行党建第一责任人责任，积极谋划、推动、抓实党建工作，以党建工作为统领，促进学校事业发展。一是认真谋划。主持党政联席会议，制定下发了党建工作任务指导书，做到责任清、任务明，对抓好全年党建工作，起到了很好的指导和推动作用。二是压实责任。学校召开党建工作大会、党风廉政建设大会、意识形态工作联席会和综治维稳工作专题会，签订四个责任书，压实责任不做虚功。同时根据巡视整改的要求，成立领导小组，分解巡视整改任务，扎实整改。三是加强督导。专题部署党建、党风廉政建设和意识形态工作的督导工作，并根据督导情况，提出了整改措施，确保落到实处。四是推动发展。抓实履职尽责管理，学校年初确定的10项重点工作任务基本完成，文明创建再上新台阶，学校获“省级文明校园”称号，5位师生获“文明市民”，学校事业向上向好。
二、基层党建重点任务落实情况
1、切实增强“四个意识”，学习宣传贯彻党的xx大精神。一是带头宣讲。xx大召开之日，我与600余名师生党员集中观看了开幕式，聆听了xx大报告。会后，自觉深学细读，组织党委中心组集中学习报告，并做主题发言。11月8日率先为全校师生做了专题报告，明确了“xx大精神融入加强学校党的建设、落实立德树人根本任务和推进学校治理现代化”的要求，为党的xx大精神全面宣讲奏响了前奏，确保党的xx大精神在我校落地生根。二是全覆盖。以市委宣讲团为骨干，选拔了5名教授组建了宣讲团，负责全校师生宣讲工作。全校通过专题讲座、测试100题、知识竞赛、研讨交流等形式全方位推进党的xx大精神进校园、进课堂、进头脑。同时，师生积极撰写心得体会，争做xx大精神的传播者践行者。
2、深学实做，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一是明确内容，用好平台，持续深入学。坚持融入日常、抓在经常、落实平常，把“两学一做”学习教育常态化制度化纳入党建重点任务，以党委中心组学习、支部学习、民主生活会、组织生活会、“支部主题党日”活动为抓手，以“党风廉政建设宣教月”、“国家教育行政学院网络在线学习”“道德讲堂”为平台，深入全面学。一年来，我主持党委中心组集中学习12次，讲党课3次，参加主题党日12次，参加支部组织生活20次。二是坚持学做结合，围绕中心工作扎实做。做到学习教育与巡视整改相结合、与建设好本科院校结合，与加强领导班子建设相结合、与落实学校十项重点任务相结合。本人牢固树立“阵地”意识，守好意识形态“责任田”，学校微电影《公开的秘密》获全国高校思政课微电影大赛特等奖，7件作品获教育部、中央网信办“高校网络宣传思想教育优秀作品推选展示”优秀作品，《“新六艺”特色育人平台建设成果》获全省高校校园文化建设优秀成果三等奖，红笔网友俱乐部微信公众号获全省高校“十佳微信公众平台”，2个党支部获xx市“十星级党组织”，学校获第四届国际道教论坛突出贡献集体，5人在xx市三项重大活动中获“突出贡献个人”。
3、坚持政治建设为统领，加强基层组织建设。一是明确目标树导向。落实了“一书两册”制度，推进党建工作项目化、清单化，组织好年中督查、年末的检查和校系两级党建述职述评考评工作。二是夯实基础重功能。以“基层组织创示范，共产党员争十星”为抓手，与教育教学相融合，开展了“一系一品”党建特色活动，落实基层党建示范工程，评选授牌了15个基层党建示范点。制定了《党支部工作规范》，严格“三会一课”等组织制度，建强支部。三是树立标杆强队伍。落实“双带头人”培育工程，与市委党校联合举办了支部书记暨纪检委员专题培训班，依托国家教育行政学院开展了为期一年的网络在线专题学习。通过网络微信微博、报刊广播电视等平台宣传推送党员教师先进事迹50人次，发挥了典型引领作用。建立了校级、党总支、党支部三级微信群，利用好共产党员、xx基层党建微信公众号，形成多载体的党员学习互动平台。
三、基层党建突出问题及整改情况
1、靠前指挥抓整改，亲力亲为促落实。我亲自担任巡视整改工作领导小组组长，对省委巡视反馈的6类19个大问题39个具体问题，照单全收、主动认领，全程跟踪督办，逐一办结销号。本人主持召开了5次专题党委会、1次专题民主生活会、1次整改动员会和3次整改推进会，对涉及党建方面的“党内政治生活不严肃”等5类8个具体问题全部整改到位，追责问责到位。在12月份对照省委党建办督查考评发现的5个问题、市委党建办“五个专项”督查发现的5个问题，迅速部署，全面自查，召开了专题会议，明确了督查要求和重点，制定了督查方案，组建专班，对全校50个党支部开展重点督查整改，以查促改，以改促进。
2、建章立制，促进依法治校取得新成效。以巡视整改为推手，以内涵发展为目标，全面查漏补缺，强化科学管理，突出制度建设，建立健全了一套行得通、用得好、管得住、治根本的关乎合格本科院校建设的规章制度，先后出台的68项制度，内容涵盖议事决策、党建工作、干部人事、党风党纪、工作规范、财务管理等方面，基本形成了要求明确、程序严密、务实管用的制度体系，进一步堵塞了制度漏洞，扎紧了制度的笼子，推进了党建工作制度化规范化，落实了全面从严治党向基层延伸。
四、下一步工作打算
1、深入学习贯彻落实党的xx大精神。扎实开展学习贯彻党的xx大精神活动，多层次多形式地组织全校师生开展党的xx大精神学习贯彻活动，用xxxx思想武装全体党员和干部，着力提高中层领导班子和领导干部的思想政治素质、科学治校和防腐防变能力。适时开展党总支换届及学校党代会筹备工作，深化干部人事改革，优化干部干事创业环境。
2、全面提升我校党建工作水平。按照中央统一部署，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以提升组织力为重点，全面提升党支部的政治领导力，突出党建引领，抓好党建工作创新，以久久为功的态度和干劲，推进党建工作与立德树人根本任务的相互融合促进，推动学校党建工作全面规范全面过硬。
篇二：学校支部书记党建述职报告
20xx年，我在xx市委教育工委的正确领导下，带领全体党员以xxxx思想为指导，深入学习贯彻党的xx大和xx届xxxxx会和全国、全省、全市教育大会精神，认真落实市教育工委各项决策部署，紧紧围绕“夯实内涵求特色，笃行致远促发展”工作主线，在严控新冠疫情、整改驻点监督、落实垃圾分类、推进书记项目等方面聚焦发力，持续提升我校党建工作的质量和水平，以高质量党建保障杨小教育高质量发展，较好地完成了本年度的党建工作目标任务，主要工作如下：
一、党建工作履职情况
（一）加强思想政治建设，提升整体素质。
1、始终把政治建设摆在首位。把学习贯彻xxxx思想摆在最突出的位置，推广并用好“学习强国”学习的平台，营造比学赶超的学习氛围，推动xxxx思想深入人心、落地生根。少儿越剧小戏《骄傲的小牡丹》、《花木兰》分别入选学习强国APP平台——xx学习的平台百灵藏栏目。
2、全面提高党内政治生活质量。健全学校党组织、行政领导班子议事决策规则，完善集体领导、分工负责和民主集中等各项制度，落实重大事项请示报告等制度，维护制度权威，增强按制度办事、依法办事意识。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，对组织生活的内容、形式、时间安排等进行系统谋划，保证规定动作不走样，确保“三会一课”常态长效开展。
3、充分发挥党组织理论学习领学作用，组织学好用好《xxxx》第三卷、《中国制度面对面》、《党员应知应会》等重要辅导读物，持之以恒抓好理论武装工作。结合党员冬训和主题党日，组织开展“点赞中国之治”主题演讲，开展“弘扬三大法宝再创火红年代”主题大讨论，通过微宣讲、微故事等组合式多维党课，强化思想理论武装，唱响主旋律。
（二）加强组织建设，增强党建引领。
1、坚决打赢校园疫情防控阻击战。我要求全体党员勇敢应对新冠肺炎疫情带来的挑战，坚持“一手抓疫情防控、一手抓教育教学”，全力守护广大师生的生命安全和身体健康。学校第一时间制定《xx市xx中心小学疫情防控相关预案》，迅速成立“赴行动，履使命”行动支部，并制定行动支部方案，设立了疫情防控组、宣传协作组、线上课程组、学习强国组、幼儿保健组、后勤保障组六个行动项目，有效组织了疫情期间的学习活动，统筹做好了后勤服务等工作，以保稳定、促有序为重点，确保了疫情期间各项工作忙而不乱、井然有序。党员同志坚守岗位、履职尽责，真正把党旗牢牢地插在了疫情防控的最前沿，用自己的履责、尽责、担责践行了初心使命，为全年目标任务的完成写下浓墨重彩的一章。
2、发挥党员的先锋模范作用。我组织党员开展“亮身份树形象展风采”书记项目、“爱心护学（车）岗”、“百名教师访千家”、把好食堂验菜关、“党员示范课”等活动，建立教书育人、后勤服务、值勤巡查等示范岗，充分发挥党员教师的榜样、示范、带动、辐射作用，为学校的改革发展稳定和“文明校园”的创建成功做出了积极贡献。
3、严格落实垃圾分类工作。在xx市垃圾分类第三方抽检中，我校成绩不够理想，我召开了班子紧急会议，由党支部、校长室牵头，组成由党员和普通教师组成的垃圾分类监督岗，每天不定期对各班、各办公室开展垃圾分类检查，对发现的问题进行现场整改，并对班级、办公室的督查情况分别建立“红灰榜”，每天进行公示。为督促师生正确投放垃圾，每天定时开放垃圾投放时间，其他时间封闭垃圾桶，真正确保了垃圾分类投放正确率达95%以上。
4、规范做好发展党员工作。根据发展党员规划，我们规范做好发展党员工作，引导团员青年和骨干教师向党组织靠拢，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。20xx年预备党员陆梦秋同志按期转正。
（三）加强作风建设，保证风清气正。
1、整改落实“驻点监督”反馈情况。20xx年xx月xx日，市委教育工委、市纪委监委派驻市教育局纪检监察组向我校通报了《关于对xx中心小学“驻点监督”情况的反馈意见》，并对如何结合工作实际抓好整改落实工作提出了明确要求。我校党支部、校长室对此高度重视，对于“驻点监督”组反馈的问题照单全收、诚恳接受、严肃对待、坚决整改。坚持立行立改、即知即改，以上率下，要求全员参与，坚决贯彻到位、坚决落实到位、坚决执行到位，真正把反馈意见和建议转化为提升各项工作的动力，凝心聚力推动杨小教育事业高质量发展。
2、深化党风廉政建设。认真组织学习《xxx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等法律法规，组织党员参加百万党员学宪法学党章考法律活动，抓好形势和政策教育，增强党员干部反腐必胜的信心。我们坚持所有重大事项决策、重要人事安排、重要项目安排和大额资金使用由支委会和学校领导干部集体讨论决定。
3、坚持廉政主题教育。我们积极开展“廉洁教育进校园”、“510训廉日”、党员“承诺、践诺、评诺”等活动，组织党员干部观看廉政教育片，通过学习正反两方面典型事例，进一步增强党员干部廉洁自律的自觉性，促使党员干部知戒惧、明行止，达到拒腐防变、警钟长鸣的目的。行政楼墙面布置了相关廉政故事、廉政名言警句等内容。
二、存在问题和原因剖析
1、思想认识缺少履职尽责的紧迫性。
没有深刻认识到新形势下抓好党建工作的重要性和紧迫性，工作投入精力不足。从驻点监督的反馈意见来看，班子成员领导决策能力不足，在基层教师队伍中综合评价虽然较好，但仍有较大的提升空间，领导班子民主测评综合满意度不高。
2、问题处理缺少开拓创新的主动性。
面对新问题，习惯遵循老办法，不能以开拓创新的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案，党建创新性成果较少。
3、工作开展缺少为民服务的自觉性。
没有把自己真正摆进为民服务“排头兵”行列，在党员管理、联系群众等方面没有发挥好示范带头作用，服务成效不够显著。
4、“海棠花红”阵地先锋书架设置少规范，“书记项目”深化不够，特色少鲜明。
对于产生上述问题的原因，主要是我作为书记的责任，没有严格履行书记职责所致，只是专注事务性工作，没有认真思考党建工作，缺乏创新思维，没有研究破解问题的办法，对带有倾向性问题平时只提醒教育，不从严问责，不善于用党章党纪和制度规定约束机制。
三、下一步抓党建工作的打算
（一）坚持核心领导，增强履责尽责担责意识
强化党的政治理论和上级政策精神学习，学懂弄通并贯彻到日常工作管理之中，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。履行好单位主体责任，落实上级决策部署工作掷地有声，牢牢掌握工作主动权。围绕xx市“三增三进”目标，增强干事创业责任感、使命感，遇事不推诿、不退缩，在保证学校各项工作稳步推进的基础上谋创新、求突破。完善民主集中制，提高绩效分配方案及其他政策的透明度和合理性。注重倾听一线教师的意见建议，提升基层满意度。
（二）持续对标找差，严肃党内政治组织生活
结合自身特色对下一年度党建工作进行系统谋划，注重党建与学校中心工作深度融合，凸显党建优势。落实好“三会一课”、党内组织生活会、党员民主评议、党员积分考核等基本制度，做好发展党员工作。对照年度考核标准，完善党建台账，做细做实党建工作。充分发扬党内民主，保障广大党员干部充分行使应有权利，营造积极向上的良好氛围。充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。
（三）强化整改落实，营造遵规守纪良好风气
对照驻点监督中发现的问题，大力抓好“对账销号”式整改落实，严格执行中央八项规定精神，对“三公经费”使用、公车管理、财务报销、福利及慰问品发放、零星工程结算、小额物资采购及食材采购验收等方面开展廉政风险点排查，消灭苗头性问题，完善相关制度。运用好“阳光食堂”竞价采购平台，进一步规范采购流程，确保食材采购全程公开透明。加强财会人员队伍管理和业务水平，及时吃透上级最新政策规定，遇到问题多请示领导、多咨询上级；紧盯重点人、重点事、重要岗位，落实好轮岗和谈心谈话制度，加大廉政警示教育和师德师风建设，积极营造良好的校园廉政文化氛围，切实做到用制度堵塞廉政漏洞、抓好源头防控。
篇三：学校支部书记党建述职报告
各位领导、同志们：
按照会议要求，现将xx中学党组织书记抓基层党建工作汇报如下，请同志们评议。
一、20xx年工作开展情况
（一）加强党史学习，增强党员的政治意识。一年来，xx中学党支部将党史学习和xxxxx思想学习作为今年党建工作的重要内容来抓，除常规的主题党日学习外，支部通过党员干部讲党课、专题学习、党史诵读比赛、党史知识比赛、学生手抄报比赛等形式提高师生思想素质，通过一系列活动，切实让党员干部和广大师生做到坚定“两个维护”，坚决将xxxx思想和xxx记视察xx重要讲话、重要指示精神学懂弄通。
(二)加强学校党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。进一步加强党组织在推进教育改革、教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用，切实改进新形势下学校党的建设工作。通过建立健全各项制度、加强学校党组织建设、筑牢学校思想教育阵地基础、强化德育等工作，充分发挥了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
（三）进一步加强作风建设，创建风清气正的校园环境。xx中学党支部在作风纯不纯方面下大力气，通过开展批评与自我批评、主题党日、民主评议等形式，查找问题，解决问题，进一步凝聚xx中学总支部的凝聚力、战斗力。
（四）实施党建引领，内涵发展，办人民满意学校。xx中学党支部通过开展“双培养”、“一校一品党建品牌建设”“我要上党课”等形式，加强教师队伍建设，竭力打造学校品牌，促进全镇教育事业健康快速发展。20xx年度，我校优秀教师杨xx老师成功发展为入党积极分子，庞xx老师发展成了中共预备党员，优秀教师王xx老师吸收为正式党员；另外通过公开课、示范课等形式，努力让优秀党员成为优秀教师。通过开展“一校一品”党建品牌建设工作，党员示范意识增强，服务学生、服务教师意识进一步提高。通过开展领导干部“我要上党课”活动，支部书记率先垂范，主动担当，支部委员引领带头，效果明显。
二、存在的问题
（一）学校党支部的组织力仍需加强。在宣传发动群众和推动工作落实上存在不足，成效不明显。理论学习不够深入，理论用来指导实践不够明显，很多党员在理论学习时，流于表面，不能学深学透，存在形式主义现象。
（二）党史教育管理仍需抓牢抓实。在党史教育和重要精神落实方面还不够严格，许多活动存在流于形式，没有真正的弄懂弄通，在本职工作和党史学习方面不能很好的结合，存在一头重、一头轻，顾此失彼的现象。今年来，我校虽开展了党员先锋模范带头工作，但党员先锋引领作用发挥不够，部分党员还不能以身作则，带头示范。民主生活会缺少严肃认真的态度，不能起到提高思想加强修养的真正作用。
（三）基层学校党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。基层党建工作缺少亮点特色，墨守成规，工作方法单一，具有示范带动效应和较强影响力的党建示范点不多。
（四）“一校一品党建品牌建设”工作开展不够深入。没有充分认识到学校党建品牌建设的重要性，没有将党建工作和日常学校工作很好的结合，还存在浮于表面，不够深入。
三、下一步工作思路和改进措施
今后，xx中学党支部将不断开拓创新，充分发挥党建工作引领作用，厘清工作新思路，制定切实可行的改进措施。
一是不断创新方式方法，提高党建工作的实效性。坚持以上率下，抓细抓实。把党建工作作为首要政治任务，通过支部委员会、主题党日活动、专题辅导、集中培训等方式，以xxxxxx思想武装头脑，为推动各项工作打牢思想基础。
二是以身作则，从严落实党建工作责任制。认真履行党建“第一责任人”的职责，强化“两个主体责任”落实，坚持抓书记、强支撑、严考核三措并举，加强过程管理，切实落实党建工作各项要求。
三是以点带面，不断提升基层组织建设水平。充分发挥党支部引领作用，切实做好“一校一品党建品牌建设”工作，争取建成一至两个具有一定影响力的党建示范点，推动xx教育系统党建工作再上新台阶。
初心如磐，使命如山。新的一年，在市教育工委和教体局党组的正确领导下，xx中学党支部将进一步探索党建工作新路子，围绕提高教育教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工不忘初心，践行使命，办好人民群众满意的教育。
以上汇报，不当之处敬请批评指正。
篇四：学校支部书记党建述职报告
一年来，我能认真按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求，努力工作，廉洁自律，带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标。现将20xx年党建工作第一职责人职责状况做如下述职，请予评议。
一、学校党支部基本状况：
我学校党支部现有党员xx人，其中在职xx人，退休xx人，女性党员xx人，研究生学历xx人，本科学历xx人。支部委员会设书记兼校长xx人、组织委员、纪检委员、宣传委员各xx人。
二、抓基层党建履职状况。
(一)履行抓基层党建职责状况。按照教育局党委的要求，以党的xx大落实党建工作职责制，党支部书记是党建工作第一职责人的要求，在抓好学校行政管理的同时，深入学习贯彻xxxx思想和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。努力抓好xx大报告和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。按时主持召开支委会，结合学校教育教学实际，把强化党组织建设和解决实际问题结合起来，把安全教育宣传和志愿者服务结合起来。
通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到xxxx思想是党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。
为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员四风问题，进一步明确和规范了学校各组处室的职责及工作制度，请广大教职员工进行监督。同时通过召开由不同年级、老中青教师代表参加的座谈会，设立学校领导班子及成员四风问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式，在全校师生中广泛听取意见，认真查找学校领导班子及成员在四风方面的突出问题。学校总务处对学校经费的支出状况进行了认真审查；安全办对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实状况进行了全面的督查，并要求相关职责领导对反映的问题当面做出整改承诺。
针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导和其他党员同志进行约谈，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、构成共识、促进工作健康发展。
在学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见，得到同志们的肯定。班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦四风问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正到达红脸出汗的效果。
活动集中反映出学校领导班子及支部成员主要存在以下问题：
1、形式主义方面，理论学习不够，理论指导实践不够：一是学习的自觉性不高；二是学习制度坚持不好；三是学用结合的关系没有处理好；四是党员干部学习氛围不浓。
2、官僚主义方面，工作作风不够扎实，求真务实精神不够：一是工作要求不高；二是缺乏创新意识；三是工作方法简单；四是团队意识不强。
3、享乐主义方面，群众意识不够强，为民服务宗旨不够：一是深入教学一线实践指导督促不力，有些领导长期不担当教学任务；二是纪律松懈，作风漂浮，工作偶尔有拖拉；三是得过且过，不敢担当，履职尽责工作不到位。
4、奢靡之风方面，勤政廉政不深，廉洁自律力度不够，自我约束不够严格，有接待超标现象。
今后努力方向、改善措施：
1、坚持以新时期社会主义思想为指导，加强理论业务学习，在提高学习潜力、决策潜力、落实潜力、创新潜力上下功夫，进一步提高班子整体素质。
2、进一步落实领导干部轮流值周制度，校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度，联系年级组、教研组制度，领导干部坚持一线主科教学制度，领导干部随机下班听课制度，抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教学、服务师生的潜力和意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
3、加强政治思想理论学习，不断提高个人的品德修养，认真贯彻执行中央八项规定，定期对学校的经费使用状况进行通报，自觉主动接受监督，增强拒腐防变能力，树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游，公务接待均在学校食堂进行，接待费明显减少，把有限的公用经费服务于教育教学活动与设备购置。
4、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的主动性，最大限度提高工作效率。
(二)加强基层党组织建设状况。认真落实党内三会一课制度、党员政治生活谈话制度、领导干部民情恳谈制度、民主生活会制度、党员年度目标考核暨民主评议等制度。我始终认真贯彻民主集中原则，学校所有大小事宜一律提交学校每周一的党政干部例会群众讨论通过方可执行，坚决杜绝一言堂的现象。我坚持带头讲党课，宣传学习党章、xx大及党的xx届xx会精神、社会主义核心价值理论，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织建立活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生、家长、社会关注的党员发展、党员年度目标考核、领导班子及成员的对照检查材料、整改措施、教师绩效考核、评先评优、职称晋升、岗位聘任和困难职工慰问等党务、校务热点问题给予及时的公开和公示；对工作中有失误的领导，作用发挥不佳的党员同志，我第一时间与其进行思想教育疏导和教育，严格按照学校规章制度进行处理，使其更好地发挥党员的带头作用。
(三)推进基层服务型党组织建设状况。充分发挥好领导班子龙头作用，严格执行了领导干部签到制、轮流值周制度、领导班子成员带头承担学科教学任务，校级领导带头深入年级组和教研组，带头上公开课、示范课、带头定期深入学生家庭家访，由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查、周检查和月抽查制度等，加强领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性，带动了其他普通党员教师从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，认真做好自己的本职工作，推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。
(四)加强党员教育管理。严格执行三会一课考勤制度，正常开展党员组织生活，推行党员分类管理、设岗定责、民主评议等教育管理制度，使党员教育经常化、制度化，使党员宗旨意识、党风党纪意识、服务意识不断增强，严格按照《中国共产党发展党员工作细则》，严格坚持标准和程序有计划地把教学一线的优秀骨干培养为入党积极分子、培养对象，本年度刘xx同志和魏xx同志成为入党积极分子。对在册的xx名党员进行了民主测评，结合各位党员履行义务、先锋作用发挥等方面综合评定出优秀、一般、差三个等次。
（五）做好“攀穷亲、送温暖、助脱贫”工作。本年度，按照局党委安排，我校班子成员积极做好扶贫工作，做到每月甚至每周都入户帮扶，既是党的政策的宣传员，又是扶贫工作的引导员，把爱传递到每一户帮扶人家。
三、存在主要问题和下一步的打算。
1、学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但还是做得不够，须进一步加强。
2、学校党支部和党员在教书育人，全面提高教育教学质量，办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够，下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制，结合党员设岗定责，每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动，同时把结果与党员目标考核结合起来，快速提升党员队伍的业务素质。
3、加强对发展党员方面的审查制度，对已确定的两名入党积极分子，在坚持标准的基础上加大培养力度。
4、党员自觉登陆网上学习不足。今后，鼓励党员自觉登陆“xxx党员教育服务”、“xxx港城先锋”、“xxx党员e家”等进行学习交流。
一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然工作有一点成效，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生期望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利于党的事业、教育事业的发展，争取更大进步！
篇五：学校支部书记党建述职报告
20xx年，继续教育学院直属党支部按照学校的统一部署和安排，突出学习贯彻xxxxxx思想和党的xx大精神以及xx届xx会精神，重点在党员领导干部中，推进“讲政治、敢担当、改作风”教育常态化长效化，突出政治功能，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，“抓学习，促规范，提内涵”，提高基层党建工作质量。为学院全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。
现将有关情况总结如下：
一、党建工作及履职情况
（一）读原著，悟原理，强化理论武装。我作为继续教育学院院长兼直属党支部书记，坚持每天挤时间自学《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《xxxx思想学习纲要》《xxxx（第三卷）》等，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，能站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规矩，不忘初心，对党忠诚，坚决维护xxx在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以xxxx保持高度一致。积极参加了上级和党委组织的处级干部培训活动，对xxx来xx重要讲话和弘扬延安精神等讲话进行了比较系统学习，能积极参加研讨交流，撰写心得体会。通过学习对自己是洗礼、是提升、是灵魂的净化。
(二)抓实落细，深入开展“肃清赵正永流毒以案促改”教育活动。
1、按照学校的实施方案，我院结合自身实际制订了学习计划，严格落实学校的要求，较好的完成了理论学习、调查研究、检视问题、整改落实各阶段的学习任务。作为支部书记，我给全体党员职工讲党课2次。组织理论学习中心组学习8次，基层党支部集体学习18次。突出学习贯彻xxxx思想和党的xx大精神。组织所有党员干部集中学习xx大报告，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”。真正把学习宣传贯彻xxxxx思想和党的xx大精神抓紧抓好、落细落实。
2、认真学习《党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合警示教育，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。组织全体党员参观了xx省xx县马栏革命纪念馆（10月10日），每位党员接受了一次革命传统教育的洗礼，坚定了走中国特色社会主义道路的信心。
(三)建设“三个基地”，助力xx教育帮扶脱贫攻坚。继续教育学院在xx县实施校县共建教育发展工程，建设农村教育综合改革研究试验基地、基础教育研究成果推广基地和我校学生教育实习实践基地。全体党员转变工作作风，积极参与脱贫攻坚“双百工程”，服务xx经济社会发展。7月学院选派心理辅导专业教师分别在xx中学、城关一中、xx镇中学三所学校，为xx全县初三年级学生和教师作了主题为“有效舒压、轻松备考”的中考考前心理健康辅导专题讲座，引导学生以良好的心态面对考试，参加师生累计1600余人次。8月，我院遴选全国模范教师、全国优秀教师、xx省教学能手、xx省学科带头人及我校有特长教师组成专家团队在xx县开展了全方位、多学科的师资培训活动42场，培训人数共计1860人次。8月，邀请xx省苹果产业体系栽培与质量控制岗位专家马文哲教授为xx县果农做了《苹果栽培与质量控制》的专题讲座，并走进果园进行了现场技术指导；邀请我校李富荣教授为xx县村民做了《农产品电子商务与营销策略》的专题培训，通过培训指导，为提升xx苹果标准化栽植管理水平，加快xx苹果产业转型升级步伐，助力脱贫攻坚起到了积极的推动作用。
(四)加强意识形态工作，抓好党员日常学习管理。我多次在政治学习和院务会上提醒督促全体党员职工，在工作之余每天坚持学习原著，不断提高认识。组织党员干部认真学习xxx关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神和中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知；强化正面引导，加强阵地建设，加强党员师德师风建设。同时，让党员同志关注国际政治动态，关注主流媒体，注意分清正确与错误导向，不被错误言论误导侵蚀。
(五)狠抓党风廉政建设，严格落实主体责任。
我院扎实开展纪律教育学习宣传活动，不断深化对全面从严治党、加强作风建设、打赢脱贫攻坚战等工作重要性的认识，不折不扣把中央决策部署落到实处，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，树立清正廉洁之风、艰苦创业之风。
定期召开党政联席会议，重大问题集体讨论决策，详细记录会议内容，决议事项形成会议纪要。健全党内民主生活制度，定期召开专题民主生活会，充分听取群众意见，做到科学决策。增强全体党员遵守党规党纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉。明确院领导和各科室负责人在党风廉政建设中必须承担的责任，要求各负责同志结合各自实际，将责任内容分解到学期工作计划中，层层落实责任；通过召开民主生活会对党员教师进行教育，防患未然。书记与班子成员、班子成员与分管的有关负责人经常开展谈心谈话活动，坦诚交流，督促提醒。
(六)加强教学管理，提高教学质量。我院不断加强成人高等教育管理制度体系建设，对办学的各环节实行全方位规范化管理，教学质量不断提高。完成了20xx年寒暑假面授及20xx级新生入学报到工作；20xx届毕业生中45人获得成人学士学位，为20xx届586名毕业生办理了毕业证和毕业生档案，完成了20xx届569名学生的毕业图像采集工作。顺利完成了今年新生录取工作。
(七)创新培训形式，提高培训质量。20xx年，我院获批承办国培计划xx省项目区县小学语文、小学数学学科市县级教学能手培训、xx县培训团队研修、xx省项目区县中小学青年教师课堂教学助力培训4个项目以及20xx省培高中数学1个省培项目。我院关注学员的实际需求，制定有针对性的实施计划，受疫情影响，20xx年高中省培数学、化学、信息技术全部采用线上培训方式。与全国xx网和xx远程教育中心有限公司合作圆满完成了全部培训任务。另外，我们在培训学员中成立临时支部，及时学习党中央的理论知识和有关培训精神，效果较好。守初心、担使命，深入一线、服务基层，是我们继续教育学院党支部的基本任务。
二、存在的问题
贯彻落实“三项机制”不充分，调动激发干部新时代新担当新作为的措施办法不具体；对xxxx思想和党的xx大精神的学习贯彻不够深入；领导干部调查研究不深入、不具体，针对性不强，解决实际问题不够；领导班子勇争一流意识不强，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。
三、下一步工作打算
下一步党建工作思路是：学习xx大精神和xxxx思想，总支书记履行党建第一责任人的职责，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进，抓班子、带队伍，抓基层、打基础，抓重点、求突破，为加快继续教育学院事业发展提供了坚强的组织保障，实现了党建工作与学院发展互促共赢。
具体措施是：
1、把学懂作为贯彻落实的前提，组织党员干部原原本本学原著、读原文、悟原理，对xx大报告、新修订党章、《xxxx（第三卷）》、《宪法》《民典法》等必修内容，做到个人通读、集体通读、分章节重点研读，深化学习效果。
2、搭建成人教育网络信息化平台，缓解学员工学矛盾，提高学员自主化、个性化的学习体验。
3、加强工作人员队伍建设对他们的工作给予充分的信任和尊重，敢于放手让他们在自己的职责范围内独立地处理问题，创造性地开展工作。
4、把地方所需与我校所能紧密结合起来，实现政治效益、经济效益、社会效益、最大化，帮扶方案再优化、扶贫项目再细化、落实措施再精准。
5、注重把学习形式和本职工作结合起来，抓好全体干部职工的政治教育。更加注重与实际工作和业务实践相结合，采取开座谈会、研讨会、举办培训班、撰写心得体会等形式，在学习中联系实际深入思考，用理论指导实践，不断提高工作质量和效率，真正发挥理论学习的实际作用。
6、领导干部自定任务、自加压力，结合工作实际主动地、有计划地开展调查研究，重要的调研报告要亲自动笔撰写，一般性质的调研报告也要亲自提炼观点。对具有普遍指导意义的调研报告要积极争取发表，营造全员开展调查研究的氛围，以此带动一般干部搞好调查研究，提高自身调查研究的能力。
7、加强党风廉政建设。一是搞好民主评议行风建设活动，认真落实好党风廉政建设责任制，认真履行好党风廉政建设第一责任人的职责。二是认真贯彻执行《党内监督条例》和《党纪处分条例》，认真执行好政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和八项具体要求，坚持民主集中制原则，注重班子团结，带领班子成员勤政廉政，做好表率。三是严格按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》要求，紧密结合我院工作特点，进一步改进和加强思想、组织、作风建设。
篇六：学校支部书记党建述职报告
一年来，我按照中心校党委的要求，以党的xx大精神为指导，深入学习xxxx思想，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，与时俱进，开拓创新，圆满完成上级交给的各项任务。现述职如下：
一、凝心聚力加强党组织建设
本年度我团结带领全体党员教师不断增强四个意识、牢固树立四个自信、坚决做到两个维护，通过参加三会一课学习、教育活动，使得党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。示范岗党员董子身兼多职，处处领先，先锋示范岗的设置不但发挥了先锋模范作用，而且增强了党组织的凝聚力。
二、注重师德师风建设。
在平时的教学管理中，我始终坚持把优秀教师发展为入党积极分子，把党员教师培养选拔为学校管理人员，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先进模范作用。同时培养教师树立良好的学习理念，努力营造良好的学习氛围，要求工作中把学生的发展作为工作目标，要求党员教师在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。从而带动激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
三、加强学习，提高素质
一年来我研读了《xxxx思想学习纲要》、《xxx第三卷》、参加了教育工委举办的支部书记暨党务工作者培训。同时学习了党的xx大、xx届xxx会精神、以及教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。作为学校的支部书记，我时刻牢记着自己的入党誓词肩负的责任。一年来，我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己，努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重，并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，实事求是，开拓进取。
四、落实疫情防控党员干部走在前
疫情期间我校7名党员干部相继到各自村、社区报到，坚守岗位，蹲点执勤，无怨无悔，切实做到为人民服务，在群众中树立了良好的形象取得了明显成效。
其中7名党员到帮扶村、社区报到，他们利用业余时间走访了帮扶贫困户43户，帮助贫困户维修房屋、搞卫生等，树立了党员良好的为人民服务形象
五、存在问题和问题分析
1、不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点，有机结合的能力还有待提高。
2、虽然在抓党建方面做了大量的工作，但与上级党委的要求和人民群众的期许还存在一定的差距。一是党建工作的创新性不足，成效不够显著；二是理论学习不够深入，在深度和广度上有待提升；三是党员管理存在一定的松懈，监督执纪还需进一步加强。
产生上述问题的原因主要有：一是对新时代特征的把握上不够全面，理论创新、实践创新、制度创新意识薄弱，思想认识还保留在过去，缺乏运用新思路新技术探索创新的勇气；二是对理论学习的追求有所懈怠，思想上不够重视，导致行动上有偏差，进而影响到抓党员学习工作不够到位；三是对从严治党的认知不够深刻，过分计较人情世故，造成管党治党宽松软，监督执纪效力低。
六、今后工作打算
1、提高认识，充分认识教育党建工作的重要性，努力提高教师素质。
2、严明责任，确保各项党建工作制度的落实。
3、强化工作创新，建设创新型党组织。勇于创新，适应新形势，研究新的工作方法和工作规律，增强党建工作的吸引力和感召力。创新组织生活形式，着力完善民主集中制，严格党内政治生活，建立健全从严管理监督党员干部、民主评议党员等制度。
4、强化理论学习，建设学习型党组织。实现学习常态化制度化，用xxxx理论武装头脑。坚持紧扣时代主题，契合发展方向，拓展学习形式，丰富学习内容，增强广大党员学习的主动性、积极性。
今后我还将继续按照上级要求，以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识，虚心学习，勤奋工作，努力提高我校教学质量
篇七：学校支部书记党建述职报告
自20xx年10月起，我接任xx经济贸易大学国际经济管理学院党总支学生党支部书记一职。在上级党组织的领导下，在学院领导、老师的正确指引下，我带领支部深入贯彻学习党的xx大精神、xx届五中全会精神和xxxx思想，围绕“使命在肩，奋斗有我”主题教育的总要求、一个根本任务及五个具体目标，努力提高学生党组织的凝聚力和影响力。丰富支部组织生活，最大限度发挥学生党员先锋模范作用，圆满完成了上级党组织部署的各项任务。现述职如下：
一、把握理论学习本质，提高思想教育的针对性
通过引导支部党员开展切实有效的学习活动，通过深化理论学习不断提高党性。贯彻落实xxxx关于高校党的政治建设重要批示精神，全国和xx市高校思想政治工作会议精神，全国和全市教育大会精神，学校思想政治理论课教师座谈会精神。
20xx年对国家是特殊的一年。疫情期间，我们支部成员xxx同志、xxx同志和xxx同志积极参与到疫情防控保护中，多位同志积极在“共产党员献爱心”捐款活动中捐赠，充分发挥了党员模范先锋作用，进一步提升了支部凝聚力和战斗力，进一步理解了xxx关于“奋斗，是青春最亮丽的底色”重要讲话精神。
20xx年下半年，学院学生党支部召开多次“使命在肩，奋斗有我”主题党日会。通过理论学习，观看视频，集体讨论等形式，从多方面学习领会党的方针、政策、路线，深入开展理想信念、党性党纪、法律法规和道德品行教育，联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流，自觉加强党性修养和品德修养，增强党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。
二、把握实践活动实质，提升党性修养的自觉性
一是学院学生党支部组织党员同志线上学习xxx疫情期间的指示，并组织大家积极分享各自在疫情期间的防疫心得，通过学习分享，引导支部党员全面正式认识疫情，掌控疫情防控科学知识，并服从所在社区和学校的防控工作安排，遵守纪律、承担防疫责任、履行各自应尽的防疫义务，在全国疫情防控战中发挥自己的力量，做到不传谣不信谣。
二是深入学习疫情防控工作系列重要讲话，认真贯彻落实xxx给援xx医疗全体“90”后党员回信精神，开展了纪念“五四”运动xxx周年主题宣讲活动，通过支部干部的宣讲，让学生党员接受党性教育和思想洗礼，学习抗疫英雄和医疗工作者的不畏艰险、大爱无疆、敢于斗争的精神，明白肩负的使命与责任，鼓足干劲，牢记使命任务，为成为新时达优秀青年人而努力奋斗。
三是线上开展“学习两会精神，践行时代使命”主题分享活动，围绕疫情防控、经济发展、脱贫攻坚、民生改善等热点议题进行分享和讨论，通过分析活动，支部成员更深刻地认识的中国的兴旺发达不仅在民族的全面振兴，更在我们青年大学生一代。
四是积极响应各地积极抗击疫情号召，大家在各自所在地主动投入到疫情防控的志愿工作中去，培养了学生党员的服务水平，依靠此类活动促进了服务型党支部建设，激发学生党员对社会实践的热情，促进当代青年将自身的热情与精力投入到社区服务中去。
五是组织线上学习“名师大家讲党史”，通过学习党史，重温老一辈的革命家艰苦奋斗的历程，缅怀老一辈无产阶级革命家的伟大功绩，学习楷模精神，坚定理想信念，引导党员感受永不言弃的革命信仰。
三、把握群众路线要领，提领党建工作的有效性
20xx年后半年，xxx、xxx同志完成党支部手册信息填写，录入网上党员E先锋信息和党统信息，xxx同志完成基层党支部考核报告。国际经管学院学生党支部一直把党员发展作为一件大事，本着“成熟一个，发展一个”的原则，积极吸收最优秀的同志入党。在学期初，学生党支部积极引导广大学生向党组织靠拢，激发学生不断追求政治进步的热情，入党申请率达到90%以上。学生党支部今年新增入党积极分子55人，他们在学习、工作和各项活动中都表现了先锋模范作用。
四、把握党内问题核心，发挥党员组织的能动性
经过支部委员和支部成员的努力，各项任务计划已圆满完成，支部各项工作都取得了一定的成果，但也应看到支部目前存在的一些问题，主要便现在：
一是个别党员档案建立的不够及时，对积极分子和培养对象的前期培养考察制度不够完善，支部储备干部培养周期长，影响换届等问题；二是政治理论水平还需提高，党性修养还需进一步增强，相关思想工作经验有待积累。我在系统学习党的各项政策理论和党建工作方面的基础知识还不够，在用所学指导工作实践上下功夫还不够；三是工作开展上还缺乏创新意识和开拓进取-精神、大胆开展工作的新举措、新办法不够多，在组织党日活动中还不能全方位照顾到每位党员的切实需求，还不能完全契合准确的让党员们感受到党的最新指示要求。
在今后的工作中，我要进一步加强理论学习，努力加强自身修养，加强对支部的了解以及和支部成员的沟通，广泛听取他们的意见，努力思考支部未来的发展方向，推动我院学生党支部工作更上一层楼，为学校快速发展贡献自己的力量。在不断努力中，不断进步。望组织和支部成员给予支持和监督。
篇八：学校支部书记党建述职报告
按照中央和省、市委要求，现就我抓基层党建工作情况总结如下：
一、20xx年度述职通报反馈问题和整改落实情况
针对市教育局党委反馈的上年度述职存在的问题，我严格对照反馈的问题，认真开展全面清理自查自纠，及时研究整改处理措施，确保整改落实取得实效。及时制定整改方案，深刻剖析产生问题的根源，细化整改责任，明确整改目标、整改原则、整改要求、整改措施和整改时限，将整改任务具体到事、具体到人，倒排时间表，确保事事有着落、件件有结果。整改过程中及整改结束后，定期开展“回头看”，认真总结整改经验，持之以恒长期抓下去，确保整改到位见效。
二、20xx年履职尽责情况
20xx年，我校党组织以xxxx思想为指导，认真学习贯彻党的xx大精神和xxx来xx重要讲话和指示批示精神，紧紧围绕“加强党建促发展，抓好学习促提高”这一核心，将基层党建工作与加强师德师风建设相结合，与开展教育扶贫相结合，与骨干体系建设相结合，与开展疫情防控相结合，取得较好的工作成绩。
（一）党建方面
一是领导干部坚持“带头学”。利用支委会、行政会、校长办公会等先学一步、学深一层，统一了思想认识，确立了学习导向。二是全体党员坚持“集中学”。在学习形式上，除了领导讲党课、理论导读和个人自学等形式，全体党员利用“三会一课”积极研讨、广泛交流，对照新党章，查找不足，统一思想，提高认识。三是依托网络平台“便捷学”。利用公众号、网站等媒体，将xx来xx重要讲话和指示批示精神、党的xx届xx会、市一届七次会议精神等方面的通讯、文章及时推送，便于广大党员和教职工学习。四是以“纪律作风提升年”、“纪律作风整顿活动”等为抓手，狠抓班子成员、全体党员及教职工的工作纪律和师表形象。五是党员教师示范引领高效课堂。我校坚持以党员模范带头，引领全体教师共同提高为思路，党员与非党教师结对，互相帮助，共同提高。党员以身作则，率先垂范，上一节高效课堂示范课，主持一次高效课堂研讨活动，写一篇高效课堂论文，带动一批教师快速成长。六是党员教师在教育扶贫及疫情防控中走在前面，发挥了党员的示范模范作用。
（二）意识形态方面
一是学校实行意识形态工作党组织负责制，党总支书记切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。全校上下牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真贯彻落实xxx关于党的政治建设的重要批示精神，通过“三会一课”、“主题党日”、“党性体检”、“主题教育”等持续加强党性锻炼和政治历练，教育引导广大党员和师生员工进一步悟初心、守初心、践初心。同时积极宣传、大力弘扬交大“西迁精神”，引导、鼓励教职工牢固树立大局意识、创业意识和集体观念，正确处理学校与个人、事业与生活的关系。二是以创建全国文明城市为契机，以“五育并举”为抓手，大力提升师生素质。一年来来，学校在教师中先后开展了文明知识测试、道德大讲堂、纪律作风整顿、党员“两学一做”教育等活动，极大的激发了教职工的昂扬锐气，提升了教职工的精神风貌，提高了工作效率；在学生中狠抓文明礼仪及行为规范，通过设立文明礼仪示范岗，“向国旗敬礼”网上寄语、志愿者服务、各类征文和文明童谣传唱等活动，丰富了校园文化生活，提高了学生的综合素质。三是加强对网络媒体的运用及管理，学校积极提升校园网络的教育功能，同时加强网络舆情的引导作用，通过制定文明上网制度、清理微信群等方式，要求广大师生文明上网，不信谣，不传谣。四是加强了民族宗教和扫黑除恶等工作。充分利用安全讲座、主题班会、国旗下讲话、致家长一封信、安全征文、校报校刊、电子屏幕、板报、标语、横幅、宣传栏、校园广播等传统媒体和“两微一端”等新媒体开展广泛宣传活动，教育广大师生通邪教及黑恶势力作斗争。
（三）法治方面
一是不断加强法治宣传教育力度。学校通过校园广播、黑板报、宣传栏等多种途径和形式，形成全方位法治宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，增强了普法学习的积极性和主动性。二是加大学生法治教育工作力度。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法治教育“进校园”“进课堂”“进教材”，让学生法治观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。三是加强合作，形成法治教育合力。通过发放《给家长的一封信》、召开家长会等方式，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时积极协调社会各方面力量，用浓厚的法治宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。四是进行推进校务公开，推动了学校依法治校步伐。一年来，学校采取了灵活高效的校务公开形式，通过党政联席会、校务委员会、工会委员会以及党群团体组织等其它有关会议形式通报相关校务。同时学校建立举报、投诉、监督网络，设立校务公开监督电话和意见箱，要求对校务公开工作的举报、投诉，有关处室必须及时作出负责任的答复和处理。
三、存在的主要问题及主要原因
（一）存在的主要问题
一是习惯于按要求落实上级部署，上级布置什么就完成什么，开展党建工作创新的主动性和原创力不够，过于依赖上级部门的布置和推动。
二是虽然制定了相关制度，但执行不彻底，比如民主生活会开展批评与自我批评不彻底，谈心谈话制度不经常。
三是对党员教育多停留在集中学习层面，讨论交流少，不能入脑入心。
（二）主要原因
一是开拓创新意识还有待加强，支部生活形式还比较单一。
二是是工作中考虑问题还不够仔细，工作方法还有待进一步提高。
三是思想工作做得还不够细致，未能给党员同志更有效的关心。
四、下一步工作思路和主要措施
一是继续深入推进“三会一课”常态化学习教育活动。本人将以身作则，从严从实抓好学习教育，真正起到带头人的作用。
二是不断丰富支部活动载体。认真贯彻落实党组织、学校工作部署要求，在完成规定活动的同时，从支部自身实际出发，拓展谋划特色鲜明的主题活动。
三是继续发挥支部、党员模范带头作用。以“五育并举”为抓手，让党组织和党员在学校个各个领域带头在教学科研管理领域发挥积极作用，同时积极服务师生，做好桥梁纽带。
篇九：学校支部书记党建述职报告
xx省教育管理信息中心党支部，现有党员4人。20xx年，我认真履行支部党建第一责任人的职责，有效加强了支部党建工作。现将有关情况报告如下：
一、履职工作情况
1、抓好党支部组织建设。
（1）开展理论学习。坚持每周1次学习制度，把深入学习贯彻党的xx大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，作为党建设工作首要政治任务，一年来，收听收看党的xx大开幕式、《中国正在说》等5次、书记上4次党课、集中学习研讨8次，教育引导全体党员干部深刻领会党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略。协助厅党组落实意识形态工作责任制，收集分析网络舆情信息525224条，编发教育舆情周报18期、专报12期。
（2）履行党建工作责任。按照从严治党新要求，认真履行第一责任人职责，xx月xx日顺利完成了支部换届选举工作。一年来主持召开有关党建工作的会议8次，自觉把抓党建和抓业务工作有机结合，一起谋划、一起推进；充分运用批评与自我批评武器，提高民主生活会质量，不断提高同志的凝聚力和战斗力。
（3）落实“两学一做”学习教育常态化制度化。将学习党章党规、融入日常工作和学习。不断查摆自身问题，坚持“四个合格”标准，开展了2次向廖xx同志学习研讨。规范“三会一课”制度，做好支部活动记录。
（4）加强党风廉政建设。认真贯彻落实中央八项规定精神，牢固树立红线意识、底线思维，严格党员教育、管理和监督，督促党员切实履行义务，维护和执行党的纪律，发挥党员先锋模范作用。
2、抓好党建促业务发展。
一手抓党的建设，一手促业务发展，以科学求实精神大力推进服务型党组织建设。
一是全面完成数据中心迁移整合。投入79万元，47个业务系统已全部迁移到数字xx云计算平台，中小学生学籍信息系统、省教育厅网站等33个系统完成信息安全等级保护备案，29个系统完成信息安全等级测评。
二是省教育厅网站公众满意度位列省直单位第一。省政府办公厅通报，省教育厅网站公众满意度列省直单位第1名。建设《学习贯彻习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神》等3个专题专栏。
三是xx教育微言微信公众号运营新突破。年新增粉丝43万，关注人数突破58万，《政务头条号》端政指数（教育）月排行榜第2名3次，第3名7次；上榜xx微信影响力（教育）周排行榜第1名15次，第2名20次。全年阅读数达1400万。
四是视频会议系统主会场完成维修改造。投入98万元，完成会议高清摄像机、显示系统、中控系统、音频系统、移动电视改造，会议场地整修，互动服务平台升级。会议场地更加美观，会议图像更加清晰，会议音频更为流畅。
五是提升教育战线新媒体运用能力。36个教育局（学校）、单位40名专业人员来我中心跟班学习，协助各地教育行政部门、学校，有关兄弟单位打造形成一批新型媒体。
二、存在问题
1、重业务轻党建仍然存在。回顾一年的工作，党务业务知识学习还有差距，面对党务工作找不准切入点和突破口，重视中心业务发展方面更多，在支部建设上投入时间和精力还要加强。有的文件材料没有认真研读，有的工作还停留在布置上面，检查落实不够。
2、党建工作办法不多。支部党员少，工作创新不够，效果不明显等，党的组织生活不很健全，党内组织生活的组织策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够，缺少有效的监督方式和评价手段，降低了党组织的凝聚力和影响力。
三、整改思路
1、扎实推进党的xx大精神的学习宣传贯彻。利用“互联网+”，构建学习新模式，引入优质数字教育资源，加强思想政治教育工作。
2、提升支部党建工作水平。认真探索新形势下基层党建工作特点和规律，推动中心支部党建工作融入中心工作，项目党建标准化、主题活动特色化，切实提高党支部工作科学化水平，进一步增强党建工作的生机与活力，有力促进党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的充分发挥。
3、落实党风廉政建设责任制。将党风廉政建设与业务工作一起部署、一起落实。抓好制度建设，为党员干部立规定矩，将纪律挺在前头。同时，根据上级有关文件精神，结合实际，进一步修订和完善制度。严格规范公务接待的对象、范围、标准、报批手续和接待程序。严格遵守各项纪律。认真践行“三严三实”、自觉用党规党纪规范自己、警示自己，做到忠诚、干净、担当。
篇十：学校支部书记党建述职报告
一年来，xx在校党委坚强领导下，学习贯彻xxxx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、xxxxx思想，作为基层党支部书记认真履行抓基层党建“第一责任人”的职责，全面完成党建工作各项目标任务。根据会议安排，我对一年来的履职情况进行了认真自检自查，现将履职情况报告如下：
一、履行党建责任情况
1、履行抓基层党建第一责任人职责
按照xx委员分工，我作为支部书记是履行抓本支部党建工作第一责任人，主要职责是，负责主持党支部的日常工作；负责支部“三会一课”制度的落实；负责传达贯彻上级的决议、指示；负责研究安排党支部工作等。负责联系民主党派人士韩鹏。一年来，始终坚持做到把基层党建作为第一责任来抓，咬定青山不放松，绝不动摇，记在心中，抓在手上，落实在行动上。
2、督促班子其他成员履行分管（所联系）领域党建责任等情况
按照xx委员分工，xx同志担任组织委员兼统战委员，其主要职责是：负责了解和掌握党员的思想状况，抓好党员思想教育和党纪教育；负责对积极分子的培养、教育和考察，严格按照党章规定，做好吸收党员和预备党员转正各项工作；负责做好党员日常管理和党务公开；负责接收党员的组织关系，按时收缴党费；负责党员联系群众，做好有关统战工作等。
按照xx委员分工，xx担任宣传委员兼任纪检委员，其主要职责是：负责了解党内外思想动态，提出宣传教育工作的意见，结合支部实际情况，采取有效的方式开展宣传教育工作；负责拟定支部学习政治理论计划，会同组织委员加以实施；负责支部各项活动信息的整理、撰写、报送；负责党风廉政教育，纪律检查。
本支部委员之间，做到了既有分工，又紧密合作，共同履行抓好党建工作职责。
3、推动党组织履行党建主体责任
坚持党要管党，坚持组织生活制度，推进党内民主建设，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造民主讨论环境。认真落实党员“三会一课”制度、党员民主评议制度和政治学习制度，党支部每月不少于一次“两学一做”专题组织生活会。同时组织好党费的审核、收集、上缴工作。建立了党费收缴台账。党员干部队伍管理进一步加强，支部建设工作责任制落实到位。牢牢把握“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”要求，做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘为。充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
4、深入贯彻落实党风廉政责任制和中央八项规定精神情况
坚持深入贯彻落实党风廉政责任制和中央八项规定精神，认真落实党风廉政建设责任制，实行“一岗双责”，认真执行“廉政准则”的各项规定，通过组织支部党员开展党风廉政教育活动，学习党章党规，学习国家法律法规，坚持预防为主、教育在先的原则，深入开展党风廉政教育。通过集中学习方式，在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢思想道德防线，增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，进一步提高拒腐防变能力。开展排查廉政风险点，层层签订党风廉政责任书，自觉接受上级党组织的监督。始终保持反腐倡廉的高压态势，守住底线，不越红线，绝不碰高压线，积极创建最廉洁党支部，没有发现支部党员违纪违法情况。
5、落实意识形态和安全稳定责任情况
坚持把意识形态和安全稳定工作作为头等大事来抓，坚持意识形态和安全稳定一票否决制，坚持每次会议必讲意识形态和安全稳定工作，全员签订意识形态和安全稳定责任书，本支部所辖三个部门连续两年获得学校“最安全奖”。没有发现党员违反意识形态和安全稳定有关规定的情况。
二、基层党建工作落实情况
1、狠抓支部政治学习。
学习贯彻xxxxx思想和党的xx大精神，贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国全市组织工作会议、全国教育大会等重要会议和重要文件精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”、实现“三个确保”情况。认真学习贯彻党的xx大精神，xxx系列讲话精神，推进“两学一做”教育常态化。支部采取召开支部会议集中学习、小组讨论、个人自学的方式，学习党的xx大精神，学习xxx参加xx代表团的讲话精神。通过学习支部同志认识到党员干部要明大德、守公德、严私德，在大是大非面前旗帜鲜明，在小事小节上加强修养，严格约束自己的操守和行为，做到心底无私天地宽，做到慎独慎初慎微慎欲。
认真学习党章、党规及准则。贯彻落实了全国“两会”精神，争做新时代奋斗者，深入贯彻落实了xxx党建思想和全国组工会议精神，践行新时代党的组织路线。学习了贯彻xxx在xx大学师生座谈会上的重要讲话精神、xxx在纪念马克思诞辰xxx周年大会上的重要讲话精神、xxx纪念改革开放xx周年重要讲话精神。认真学习贯彻xxx重要指示精神，向黄群、宋月才、姜开斌同志为代表的抗灾抢险英雄群体和王继才同志学习。
同时建议支部同志在工作之余阅读《毛泽东选集》、《xxxx》、《之江新语》等书籍，通过学习不断地完善自我，提高党性认识和党性素养。
2、严肃党内政治生活
坚决肃清xxx恶劣影响和xxx、xxx流毒，营造正气充盈的政治生态情况。按照上级和校党委年初的工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一年中，支部全体党员坚持理论学习，提高了党员的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。抓理论学习，提高党员的服务意识、责任意识和先锋模范意识。抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽职尽责，勤奋工作，要做为师生服务的模范。
3、制度执行情况
严肃党内组织生活，认真执行民主集中制，落实“三会一课”、党政联席会、组织会议、党日活动、党员联系群众的等各项制度情况。严格执行“三会一课”制度，定期召开支部党员大会，预备党员转为正式党员2人，为支部的发展注入了新鲜血液。按照学院相关文件精神，召开了专题民主生活会，严肃认真的开展批评与自我批评，按照“四讲四有”合格党员标准，对支部全体党员进行了深入细致的民主评议，对支部班子查摆问题、开展批评与自我批评情况进行了通报，结合通报情况，对新一年度支部工作进行了安排。着重对党员同志面对面互评做了总结，要求全体党员同志，从中摆成绩找差距，相互取长补短，要求xx要形成不计得失和谐共事的良好氛围。
4、班子建设和组织建设情况。
加强班子队伍建设和管理情况，
完成支部换届选举
发展党员情况
党员教育管理等情况。
三、存在的主要问题及原因
1、党建工作方法缺乏创新。
本支部在学习活动中，还存在着一些形式主义现象，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。主要原因在学习活动内容单一，范围不宽、趣味不够，交流方式不多。
2、党建工作和业务工作分离。
党建工作与业务工作存在“两张皮”现象，主要原因在为抓党建而抓党建，业务工作和人才培养工作结合不紧密，将抓党建工作和抓业务工作分隔开来，对抓好党建认识不深、方法欠妥、创新不够，工作统筹不力，专业化、科学化程度不强。
四、下一步工作思路及主要打算下步工作打算和努力方向
1、创新党建工作方法。
要不断开拓创新党建工作的方式方法，成立了“三型”党支部，20xx年力争支部工作切实做到学习型、创新型、服务型的优秀党支部，开展多样化的学习方式，支部党员结合自身特点优势，选择三型党支部小组，定岗定责，把党建工作和自身工作实际相结合，扩展党日活动范围，增强党日活动的趣味性。
2、提高党建工作专业化、科学化水平。
党建是做人的工作，工作周期长，需要长期坚持不懈的抓下去。在下一年的工作中，我将继续把更多的精力投入到党建工作中来，在实践中摸索，努力提高党建工作专业化水平，进而提高党建工作科学化水平，并且继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业、甘于奉献的优秀教职工加入到党组织中来，不断壮大党员队伍。
3、发挥好党组织的政治功能。
把支部同志的思想凝聚到党的事业和学校的发展上来，使每位同志都热爱学校，结合岗位实际，为学校的发展献计献策，释放自己最大的能量。始终牢记党的宗旨，要主动为师生服务，切实站在师生的利益和立场上思考问题，决定取舍，同心同力，推动学校又好又快发展。
篇十一：学校支部书记党建述职报告
各位领导：
我是____中学党支部书记，自担任党支部书记以来，立足于学校的党政组织建设，扎根于学校教育这片沃土，积极为学校工作献计献策，带头学习党的文件精神，执行党的方针、政策，带领全校党员响应党的号召，全身心投入到学校的教育教学中，工作中任劳任怨，顾全大局，在党支部和学校全体教职工的共同努力下实现了山区农村中学教育教学质量的新突破。按照上级领导的要求，我从三个方面进行述职，请大家批评指正。
一、强化组织建设，提升党组织的凝聚力和战斗力。
认真落实我党始终坚持的“党要管党，党要管干部”的基本原则，充分发挥党支部的政治核心作用，加强对全体党员干部的培养教育，提高党员干部自觉服务于群众的自觉性和拒腐防变的能力。
(一)抓班子建设，强根固本。
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流，以便提高政治觉悟，把握工作的主动性。积极发挥党支部的战斗堡垒作用，开展了“党员示范岗”活动，发挥全体党员的先进性作用，使党员在学校发展的全过程中发挥模范带头作用，特别是在学校发展的各个关键时期，党员发挥了稳定作用，用实际行动实践“执政为校、质量立校、特色兴校”办学宗旨。
(二)抓制度建设，规范有序。
从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。重新整理、修订了我校的党建工作管理制度、教育教学管理制度。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；扎实开展党团队活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设。在民主评议中，教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。
(三)抓纳新发展，壮大队伍。
加强政治学习的组织，广泛深入宣传党的政治主张、开展培训、座谈，提高群众对党的认识，按程序确定积极分子，加紧培养。支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，使群众对发展的新党员心服、口服，起到正面的引导作用。今年发展了2名新党员，考察了2名重点培养对象，壮大了学校党员队伍的影响力和先进性作用。
(四)抓行风建设，廉洁从教。
认真组织开展教育行风建设工作，修订、完善了各项教育教学、管理、决策制度。每位党员、教职工分别和支部签订了党风廉政建设责任书，并通过党课、党员学习、教职工学习等形式，努力提高广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质，提高他们廉洁从教的自觉性。
通过家长会、家长委员会等形式，加强与学生家长的沟通，将学校教育教学及学生管理、行风建设等情况及时通报给家长，以便使我校办学得到家长及社会的广泛支持和监督，进一步提高了我校办学规范化和行风建设制度化。
(五)抓规范建设，严格执教。
过去一年，党组织把广大教工的利益实施好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点。我们坚持以人为本的思想，积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设，支持配合学校开展工作。
围绕学校重大工作，广泛征求群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权，成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。
在这过程中，我们注意充分发挥工会作为党联系群众的纽带作用和民主管理职能，开展了教代会表决、为困难群众送温暖等活动，学校党支部一班人，按照分工，中层领导参与“拉网式”听评课外，还进行了随机深入班级推门听课，查班级是否按课程表上课，看班级教学过程管理，对教师进行备课、作业的随机检查，深入学生，访教学实际情况，倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议，深入教研组参加教研教改活动，促进教研工作的开展。学校领导人人有听课记录，有教研记录，有值班记录，保证每位领导坚持代好一门课，包好一个学科，蹲好一个班级，真正掌握指挥教学的主动权。有力地促进了学校教育教学工作的蓬勃开展。
(六)抓发展机遇，严格服教。
我校是1984年建校的，由于地域面积受限，教学场地不足，影响班级设置和活动开展。今年，我抓住“校舍改造”的有利契机，寻求多方支持，扩建体育用地，计划新学期开学，得以正常运转，这些得到了领导和社会各界的好评。
二、强化服务意识，提升党组织的创造力和实践力。
我们通过“重温入党誓词”、“党员领导干部讲党课”、“我是一名共产党员”、“我与学校共发展”等有效做法，不断加强理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育，党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照，加强学习与实践的结合，党支部通过集体智慧提炼出了学校党员干部和共产党员先进性的具体要求，并努力转化为实实在在的行动，不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。强化党组织的服务意识，积极围绕教育教学开展活动——岗位练兵、师徒结对、课堂教学比赛、主题班会、团员活动，调动全体师生的积极性。
(一)以理论学习为先导，促进政治思想建设。
学校党支部一贯坚持正确的舆论导向来教育党员和全体教师。以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地，有计划地开展广泛的教育活动。我们注重理论与实践相结合，以专题教育为抓手，通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。
党支部先后组织全体党员对党章、科学发展观、义务教育法、社会主义荣辱观等文件进行通读、精读和研读，组织讨论，开展交流。通过教职工理论学习、党课等形式，组织老师们继续深入学习新教育理论和《国家教育改革发展中长期规划》，通过学习，提高了我校教师的政治素养和业务水平，教育教学成绩突出。
(二)以发展为动力，促进师资队伍建设。
教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党支部将党建工作融入学校教与学的各项工作中，着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。具体表现在：重视党员队伍建设。为党员教师提供各种展示的平台，要求党员教师积极参与传、帮、带活动。参与各级各类“教学能手”的评比、教育科研，以及教研组备课组等学校各项活动中，提升党员教师的教育教学能力，开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动，通过事业发展凝聚青年教师。我们坚持走出去引进来：____学等全国名校为师，定期交流研讨，和我市附近的学校结成对子，互派教师传道解惑，共同提高。
(三)以夯实基础工作为重点，促进制度建设。
依法治校是教育发展向学校提出的新要求。党组织积极参与了办学过程中一系列重大问题的决策活动，积极贯彻构建和谐社会的要求，不断深化学校民主管理工作，校务公开做到了内容明确、形式多样，学校成立了校务公开领导小组、校务公开监督小组，根据校务公开内容，按照“教代会”、“公示制”、“建议制”的校务公开形式，理顺了校务公开的操作程序，做到“先党内后党外，先行政后群众、先个别酝酿后集体决定”，学校的民主风气比较浓厚，围绕学校重大工作，广泛征求群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权，成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。
党支部在重大基建项目、经费预决算、师资队伍建设和人事安排等方面，学校党政领导能做到及时沟通、充分酝酿、集体决定。党员的民主权利得到保障，学校工作规范有序。
(四)以党建带团建。
利用“五四”、“七一”、“教师节”、“国庆节”等重大节日，配合团支部、政教处举行了高质量的庆祝活动。组织了学生文艺汇演。择优发展了100多名共青团员，为党的队伍增添了后备军。国庆节举办了庆国庆黑板报评比和“歌唱祖国”歌咏比赛，对学生进行爱国主义教育。
(五)切实加强教职工的思想政治教育。
坚持“一个中心，两个提升，带好三支队伍”。即：以教育教学为中心；提升教育教学水平，提升办学能力；带好干部队伍，党员队伍，职工队伍。以读书、学唱、书法、征文等多种形式在广大教职工和学生中广泛开展了理想信念教育、爱国主义教育和民族团结教育。充分利用校园广播、板报、橱窗、简报等宣传阵地，努力提高思想政治教育实效，确保了校园政治稳定。
(六)树立全局意识，发挥领导核心作用。
党支部是学校的领导核心。我始终把抓班子带队伍，抓学习增素质，抓队伍做表率，抓党建保先进，抓廉政促廉洁，议大事、管干部作为党支部的主要工作职责。在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设、维护学校改革发展稳定上下工夫，既发挥了党支部的领导核心作用，又促进了学校的日常工作。
三、强化争先意识，提升党组织的活动力和学习力。
(一)认真开展“创先争优”活动，做好组织发展工作。
制定了《____中学创先争优活动方案》，要求全体党员亮明身份，公开承诺，一月一考核，两月一点评，做到创先争优工作同岗位结合，立足岗位争当优秀。要求全校党员积极开展岗位创优活动，即“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”五个模范带头作用，为全体教师树立榜样。
(二)严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》。
一是自觉遵守党的经济工作纪律，学校各项经费开支都严格按照财务制度进行。二是自觉遵守党的群众纪律，关心师生，尊重职工，相信职工，始终把工作的落脚点放在群众利益上。三是能管住家人和身边的工作人员，不谋私利，不搞特殊化。四是严格执行领导干部重大事项报告制度。五是严格要求自己，不断加强领导干部五个方面的作风建设，牢固树立八个方面的良好风气，工作讲党性，生活重品行。
(三)注重党性修养，加强自身廉政建设。
我时刻注重学习有关文件精神，在“创先争优”活动中率先垂范，做师生廉洁模范。我加强自身的廉洁自律意识，实施建议监督，针对教职工提出的意见和建议，专题研究，积极改进；我实施民主监督，开好领导班子专题民主生活会，重视工会、教代会工作，发挥好广大教师的主观能动性；同时，我要求班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作，做到勤政廉洁，依法治校，以制度管人。我严格执行财务管理制度，做到了民主理财、财务公开。筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。
各位领导，尽管我们在工作中付出了巨大的努力，做了一些工作，但由于个人政策水平、理论水平和知识层面的不足，离组织的要求还有一定的差距，回顾一年来的工作，我百感交集，在xx镇民族中学党支部书记的岗位上，我经受了考验，得到了锤炼，积累了经验。
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