下面是小编为大家整理的活动策划书五篇（全文）,供大家参考。
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编精心为大家整理的5篇《活动策划书》，希望能为您的思路提供一些参考。
活动策划书 篇一
一、活动名称：“暖冬行动”
二、活动主题：
1、满载温暖从端明起航
2、我是你的好朋友
3、让这个冬天不再冷
三、活动背景
寒冷的冬季，当别的孩子们现在穿着厚厚的棉袄，戴着手套，穿着棉鞋去学校上学时，有一部分孩子们还穿着单薄的衣服，背着破旧的书包，在寒风中瑟瑟发抖。为此，我们用实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们，以我们微薄之力，传递爱心，温暖寒冬，为公益事业奉献出自己的一份爱心。
四、活动目的
通过此次帮扶活动，我们希望可以为那些需要帮助的孩子们解决生活、学习、心理上一定的困难。尽我们最大的努力去帮助孩子们，让我们把爱心的力量凝聚在一起，共同托起孩子们生活、学习的希望。同时，我们希望通过此次活动能够培养当代青年教师的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望，培养中学生关爱他人，互帮互助的品质。温情携手，与贫困学生一起度过寒冬。
五、活动对象
玉山端明中学全体师生
六、活动时间
20xx年1月5日——20xx年1月31日
七、活动流程
（一）活动初期
1、全校统一发放贫困生摸底表。
2、又班主任进行第一次筛选，把符合条件的表格上交学校。
3、由学校进行第二次筛选，确认需要帮扶的学生名单。（此次要入电子稿，以便教师查看）
（二）活动中期
中期可分为三个阶段：宣传阶段、募集阶段、输出阶段。其中宣传阶段可以和活动的初期准备同时进行，活动准备，宣传阶段募集阶段持续10天。（可视情况变动）
1、宣传阶段：针对在校教职工进行，以便他们了解活动
（1）利用课余时间（放学后等）召集全校教师开展相关会议，宣传此次活动。
（2）下发相关文件给年级组，让每组自行讨论。
（3）在课间操期间，召开大会，向学生宣传此活动。
（4）一年级由班主任通知班上的全班学生。
（5）利用学校的广播，播放相关的小短文，每日1—2篇。（文章由教师负责），播放一周时间。
2、募集阶段
（1）设立咨询收集点于三楼多媒体报告厅，匿名捐助的教师可到此处捐助钱款（设有捐款箱），也可再详细的了解此次活动。
（2）友情帮忙，如果教师个人的亲朋好友有捐助意向，需要由教师自己接触，与该教师一起捐助，不需要在学校登记。
（3）全校学生一起参与该活动，在家庭条件允许的情况下，自愿捐款。爱心款汇总于班主任，由班主任上交到学校。
2、输出阶段：
（1）1月12日将收集所得的钱款清查总数，交由相关部门保管。
（2）由他们在扶贫工作中平均分配好钱款，交给每个学生的班主任。
（3）由班主任联系好受帮扶学生的家长。
（4）在募集阶段时教师就可以选好帮扶对象，在1月12日—15日，由对应的教师携带钱款以及个人捐助的物资，交给学生家长。
（5）小组进行家访的时候，需要和年级组长事先登记。
（6）活动报告要统一集合到年级组长那里，然后上交至学校。
（三）活动后期
1、观察帮扶效果，以便应对其他突发的意外情况。（特别是个人帮扶的教师要多关注）
2、总结此次“暖冬行动”带来的影响。
八、活动预算
本活动主要由在校教职工志愿进行，对于活动中的各项费用将根据具体的宣传力度及需要，进行精密的计算，用清晰明了的形式呈现。（体现于活动总结中）
九、活动中应注意的问题及细节
（一）在不影响教职工正常工作的前提下进行活动。
（二）在教师进行帮扶的过程中，要注意自己的言行，不要触及学生的自尊心。
（三）募捐以御寒衣物为主，具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉裤、毛裤、保暖衣、牛仔裤、棉鞋、旅游鞋、围巾、帽子、手套、棉被等。
（四）衣物要干净，不能有明显污渍，扣子、拉链，鞋带等要完整无缺。
（五）捐献的书籍必须是内容积极健康向上的读物，且不能为学校专业类书籍。
（六）将捐赠人信息及所捐物品登记成册，以便使大家的爱心一个不少的传递出去。
（七）教师应把帮扶过程、帮扶效果及时的反馈给学校，以便学校及时调整计划，更贴近学生的真实情况。
十、预期效果
通过此次“暖冬行动”的活动，让我们深切的了解到学校里存在的贫困学生群体的数量之大，也体会到了他们生活的艰辛。我们应该尽己所能地帮助那些需要帮助的学生，为寒冷萧瑟的冬日增添一抹暖暖的阳光。
让更多的人了解并加入我们的活动中来，奉献自己的爱心，绽放人性的光辉。
最后，通过此次活动号召大家一起“暖冬”。
活动策划方案 篇二
一、指导思想
根据“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间。增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。贯彻“一切为了学生”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，促进学生身体健康发展。
二、活动主题
我运动？我健康？我参与？我快乐
三、活动要求
人人有项目 班班有活动 学校有评价
四、活动目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、 让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、 促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、 丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
五、活动原则
1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3．全体性原则。大课间活动面向全体学生，使学生人人参与大课间活动。
4．因地制宜原则。因为场地的限制，分区域，分年级进行活动。
5．安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
六、活动实施措施
1．时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五上午9：40—10：10,早操不包含在大课间活动中，下午4：30--5：20。任何老师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如:棋类活动，智力游戏等活动。
2．制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，学校
教务、学生科、体育组联合制订大课间活动，班主任、体育教师负起
职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、大课
间活动评比制等制度。
3．人力、物力保障：学校要求师生全员参与大课间活动，活动中教
师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活
动者，这既体现全员参与健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型
的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材除了学校提供外。更提倡
每个班级自制自带自备活动器材。各部主任协助体育组负责器材的
发放、整理和保管。
4．安全保障。学校分部，分班级划定活动区域，各班学生必须在
指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明造成乱串、乱跑等混乱
现象。
5．组织保障。学校加强了该项活动的领导，使大课间活动真正落到实
处，促进该项活动高质量进行，学校成立了大课间活动领导小组。
七、组织领导
成立大课间活动工作领导小组，建立以学校主要领导全面负责，分管领导具体负责，中层领导和部主任分部负责，正副班主任、任课教师精心组织，体育教师分工指导，人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。
（一）领导小组
组 长：建转锋
副组长：王景让张永胜 索晓辉
成 员：中层领导、部主任、正副班主任
器材负责人：乔林威 马伟玲
音乐控制：楚玉乾
（二）大课间活动督导、指导小组
组 长：索晓辉
副组长：马伟玲
成 员：乔林威 楚玉乾 张振武史耀武 石金戈 张君颖
八、活动流程
1、集合：50秒
2、出操：3分钟
播放进行曲，以此作为开始活动的统一信号。各班按顺序列队到学校各区块集中。要求做到静、齐、快。排好队列后，在原地整队，横、纵、斜都要求整齐。
3．广播操：4分10秒
广播操《时代在召唤》。这是原来都要做的广播操，这也是固定的。该操以动作潇洒、节奏明快、音乐强劲、动感强烈而体现时代特色。
4．分班活动：15分钟（音乐）
班级特色体育。这部分内容有从学校提供的活动中自主选择，学校根据不同专业学生专门设计许多体育活动项目，做到每部有内容，活动也有各班自主创编的，有来自民间体育的。体现了自主健体与创新的新课程理念，突出了学生自主活动、主动参与，使学生在合作交流的中学会学习、学会做人、学会锻炼。当然，我们也可以结合学校的传统项目来编排相关内容，以体现学校的特色。
5．放松操：2分钟（音乐）
6、 退场：5分钟（音乐）
九：在人员安排方面，每班以班主任为主负责，并分配一个跟班老师，每个体育教师负责相应的部；在场地划分方面，要讲科学，充分考虑学生做操后的流动情况以及活动的项目，尽可能缩小集体活动与自主活动之间的范围，尽可能减少学生无效的行走，因此，我们常把自主活动场地安排在普通教室的附近，同时还要考虑到楼层等因素。
十、大课间体育活动场地体育教师安排
微机部在培训楼后（彭艳林） 机电部在大操场篮球场（王博）
高考部在小操场 （孙国兴） 幼师部在主教学楼前（郭晓静） 十一、建立激励机制
1．实行考核激励：教务、学生科对各班大课间活动进行评比、表彰和奖励，对把大课间活动开展情况作为评选先进集体、先进个人和优秀班集体评选的重要依据。
2．鼓励活动创新：大课间活动除时间统一外，学校鼓励班主任协同任课老师发挥资源优势和自身特长，在活动形式和内容上进行开发和创新，打造班级特色，丰富大课间活动内容。
十二：活动注意事项
a) 大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
b) 室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。
c) 由于我校学生人数多，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体 育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
d) 活动全程有广播音乐指挥。
e) 广播操结束，室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。
f) 体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明。
活动策划书 篇三
一、 活动主题
消费安全进校园 营造安全放心的消费环境，保护同学们的安全权利
二、 活动背景
08、12年对于我们的广大消费者来说，大家都经历了很多很多。无论是毒饺子，还是毒奶粉，更不用说什么毒牛奶事件，都足以让每一个消费者心惊胆战。可是一波未平，一波又起，现在又泛起了蒙牛o·mp问题。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样，对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。
三、 活动目的
当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立，往往成为非法者吸收的主要对象的问题，近年来发生在大学校园内的一系列传销事件，不仅扰乱了大学正常的教学秩序，也严重影响到大学生的身心健康。许多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何，因此，严厉打击传销，依法阻断传销活动，让法律进入大学校园，防止传销活动对大学生的学习和生活带来侵害，已经成为社会各界必须重视的一项重大课题。我们希望借助工商局和消费者协会的力量，加强对消费者权益的宣传，提高同学们的消费维权意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。
四、 活动形式安排
1、 消费者协会或工商局领导讲座
2、 权益知识展览
3、 维权热线的开通
4、 发布倡议书（见附录）
五、 活动前期宣传
1、 媒体宣传：福州日报 海峡都市报 福大青年 福州大学报
2、 网络宣传：学校主要网站 校会网站
3、 广播宣传：校广播台
4、 其他宣传：海报宣传 横幅 拱形门 宣传材料
六、 活动具体安排
（一） 消费者协会或工商局进校园活动
1、 前期准备
（1）联系福州工商部门及消费者协会，使其了解3·15活动的相关内容及目的。
（2）制作邀请函，亲自送达工商局及消费者协会的工作人员的手中，并详细向他们说明我们的活动的整个流程，了解他们将为参加我们的活动做出什么样的安排，就活动的形式以及希望我们做什么来配合他们开展这些活动咨询一下他们的意见。
（3）制作展板，挂出横幅，对这一个活动进行适当的宣传。
（4）针对即将采用的活动形式，做必要的前期准备。比如申请场地、会场布置，主持人邀请等等。
2、活动时间
3月14至16日，具体的时间可视活动情况而定。
3、活动具体内容
（1）开讲座：以“消费安全进校园”为主题，由工商部门或消费者协会的领导或工作人员担任主讲，与同学们进行面对面的交流，宣讲内容可以包括：
a.宣讲非法的危害及确保安全的重要性。
b.宣传讲解（消费者权益保护法）有关知识。
c.也可以结合消费调解案例，重点围绕消费者的九项基本权利、消费争议解决的途径、国家关于“三包”规定以及如何理性消费、正当维权等方面进行了深入浅出的分析讲解。
让同学们在这样特殊的课堂上学到课本上学不到的知识。
d.解答同学们日常消费中遇到的难点问题。
（2）材料宣传：向同学们介绍食品的选购与鉴别、假冒伪劣产品的特征等消费知识及维权方法，分发相关的法律、法规宣传材料，或可以写一些有关食品的选购与鉴别、假冒伪劣产品的特征的文章，由我们协助分发。
（3）诚信企业进校园：由工商局邀请历年诚信企业、商家走进大学校园，走进宣传讲座，并向广大同学们介绍这些企业单位。
（4）现场咨询：互动时间可以接受同学们的现场问答或是手里同学们的现场投诉。
（5） 邀请工商部门或消费者协会在我们的学校设下长期的咨询点，以消费者协会或工商局冠名，设立学生会维权中心，提供给同学们长期的帮助。
4、活动后期阶段
（1）征得工商部门或消费者协会的同意在我们学校专门开设一个网上平台，由同学们提问，相关领导解答，具体的技术问题由网络部负责，为同学们维护权益提供一个有效的解决途径。
（2）与大学城里的其它大学性质与我们相同的部门取得联系，在工商部门和消费者协会的帮助下，发起一场消费维权进大学城的活动，扩大这场活动的影响面。
（3）做好活动的后期整理总结，为相关媒体提供书面材料。
（二）权益知识展览
1、活动意义：
权益知识展览旨在向同学们宣传维权的相关知识，提高同学们的维权意识。通过相关的法律法规的宣传，使同学们明确自己的合法权益是有法律保障的。维权案例都是来自同学们身边熟悉的事情，通过一些离自己很近的例子学到维护自身合法权益的方法和当合法权益收到侵害之后有哪些求助途径。社区维权部的工作是为了维护广大同学的合法权益，通过知识展览的形式，将社区维权部的工作展示给大家，提高工作的透明度，同时也使得大家更加了解社区维权部的工作。
2、展览内容：
a相关法律法规
b维权案例
c社区维权部开展的工作
d消费者协会、工商局的只能简介
e维权倡议书
f赞助商的相关简介
3、 展览地点：一区和三区广场
4、 展览时间：3月14日——3月16日
5、 活动形式：将所宣传的内容制作成电子喷绘的形式，张贴于展板，分别于一区和三区广场展出。
（三）维权热线的开通
1、合作背景：360e是由校团委直接领导的部门，主要负责同学们的维权问题及其他疑难问题。校学生会社区维权部也是校团委领导下的部门，主要负责的也是同学们的权益问题，共同的目标和宗旨为社区维权部与360e的合作提供了可能性与可行性。
2、合作形式
（1）合作：再校会的大力支持下，社区维权部将设立校会学生维权中心，具体由社区维权部与360e中心共同来维护学生权益。鉴于360e中心已经开通热线，所以学生权益中心将与360e共用此热线，收集同学们的问题。
（2）分工：由热线反应的问题，凡属于涉及后勤、物业及其他方面学生权益的问题，主要由社区维权部来负责，360e协作。凡属于同学们其他生活服务方面的问题，主要由360e中心负责，社区维权部协作。
（3）运营：学生维权中心将继续由校团委领导，力求建立一套由下而上，再由上而下的完整的解决问题体系。对于同学们反映上来的问题，做好反映者相关信息的登记，然后向上级反映并要求解决，谓之由下而上。待问题得以解决后一定要将完整的信息反馈给同学们，谓之由上而下。
3、宣传方面
（1）社区维权部与360e合作热线将在工商局走进校园讲座上由主持人向广大同学宣布。
（2）通过校内各主要媒体向广大同学们宣布。
七、与赞助商的合作
1、赞助商应承担的责任：a宣传横幅的制作
b拱形门宣传
c宣传单的费用
d其他相关活动经费
2、赞助商享受的优惠：a通过横幅、拱形门、宣传单等媒介对其进行宣传
b在维权知识展览喷绘上对赞助商进行一定程度的宣传
c讲座现场主持人的相关宣传
d赞助商现场可进行适当的商业活动
八、 合作部门
1、 文化部——讲座现场主持人
2、 宣传部——维权讲座海报
与360e合作维权热线开通海报
维权知识展览宣传海报
3、 网络部——前期宣传 后期宣传
九、 经费预算
活动策划书 篇四
活动时间
5月14日5月b23日
活动规则
1、转发本条消息至朋友圈跟好友分享，并加上你爱的心声（可以是对亲友、爱人、知己or小联，嘿嘿~）内容不限，将截图发至联乐微信公众账号
2、我们每天将在发送截图的粉丝中选出5名幸运粉丝，赠送精美手工DIY相册一本；
3、获奖信息名单将在微信隔日公布。
记录下生活中的美好点滴，将爱的印记送给你的TA吧~
温馨提示
1、奖品将以快递的方式寄出；
2、活动最终解释归联乐集团所有。
活动策划书 篇五
一、活动背景：
山东学（威海）广播站刚刚纳新结束，各部门人员尚不互相熟悉，契合度的提升迫在眉睫。
二、活动目的：
通过此次迎新晚会希望个部门人员之间相互熟悉，提升个部门间的契合度，使广播站的氛围温馨融洽。同时晚会包含了广播站前辈对新成员的关怀与殷切希望。
三、活动时间：
10月12日14：0019：00
四、活动地点：
学生活动中心二楼活动室。
五、活动对象：
山东学（威海）广播站全体成员。
六、主办单位：
山东学（威海）广播站。
七、前期准备：
1、活动的具体时间地点下发。通知给各部门部长或者副部长，进行通知的传达。通知老师、站长准备演讲。
2、申请场地，申请音响话筒等设备（笔记本自带）。 3、采购食材、道具（气球，彩带、奖品、绳子等）。 4、确定主持人，串词。
5、采编部准备采集活动信息的设备（相机等）。 6、收集节目用音乐以及游戏背景音乐等。
7、技术总监负责设备调试，以及培养干事运作设备。 8、各部门自己尽享节目彩排。
9、活动当天13：00进行现场布置。 10、办公室准备签到表。
八、活动流程：
1、迎新会（14：00-15：30）
⑴赵老师发言。
⑵站长发言（办公室负责会议记录）。
⑶站员用一句话进行自我介绍，要求简短，使人印象深刻。
2、烤肉晚会（15：40-17：00）
⑴主持人宣布晚会开始。
⑵一部分站员进行烧烤（每组5人、15分钟换班）。
⑶表演节目（穿插游戏，抽奖详细安排见节目单）。
⑷主持人宣布晚会结束。
九、活动后期：
1、全站男生进行活舞厅的整理工作。
2、办公室进行活动总结与思。
3、采编部进行照片等记录的整理，撰写通讯。
十、人员分配：
1、采购：办公室5人。
2、现场布置：栏目、新闻部门2人。
3、道具准备：开发部2人。
4、设备调试：技术总监1人、办公室干事两名。
5、活动摄影，记录：采编部自行决定。
十一、资金预算：
1、肉类、火腿肠等：600元。
2、蔬菜类：100元。
3、饮料：100元。
4、瓜果类：200元。
5、奖品100元。
十二、应急方案：
1、音乐问题：会前提前做好准备。（MP3、CD等格式各备。预备U盘拷贝歌曲）
2、安全问题：活动中多人参与类的游戏，主持人与xx部时刻注意游戏者的安全问题。
3、准备工作人员在观众席中，到互动游戏时如果干事不愿意主动参与时，工作人员主动或主持人叫上舞台参与，以免出现冷场。
4、游戏要经过实践来确定游戏的可行性，并且小组人员要先熟悉游戏规则，避免在游戏中发生混乱和不会玩的现象。
5、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
6、任一节目在演出过程发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
7、其他紧急情况发生时，由应急组负责处理。 8.注意烧烤的安全问题，准备灭火器备用
9、如果室内烟雾太。影响演出，及时借来风扇。
十三、附录：
节目单
1、小苹果5min
2、弥敦道5min
3、脱口秀10min
4、（游戏+抽奖）15min
5、唱歌歌曲：《陪你走到底》 《七里香》 《旅行的意义》 《送别》10min
6、朗诵《与青春有关的日子》5min
7、周伊葭，兰伶钰，荀雪，石佳欣，于涵：《梁山伯与祝英台》剧本10min
8、演奏乐器演奏5min
9、歌曲《三寸天堂》5min
10、游戏+抽奖（15min）
收集达人：每个部门选出两人为一组，每组随机发给5张卡片，卡片上为不同物品。参与者需在最短的时间里从现场观众中搜集到这些物品。用时最短者赢，拥有一次抽奖机会。
物品单：男士衬衫，唇彩，一包零食，纸币五角钱，黑色移动源，一张异性朋友的照片（手机里）眼线笔，糖，联想手机口罩，鞋带，两根黄色女生头发，湿巾，银行卡，绿色外套，戒指，红框眼镜，发绳，指甲刀，钱包里的照片，一百元，裤腰带，项链，球鞋，装卡的包。
11、朗诵：《热爱生命》5min
12、歌曲串烧10min
13、小品苏苏和他的情人们10min
14、千千阙歌5min
一块五毛游戏：男生价值一块，女生价值五毛，全体人员分成两组，一组一组进行游戏，支持人说一个数字，比如四块五，这时候男女生抱团，例如四个男生一个女生，三个男生三个女生，落单的人员和人数不合格的人员淘汰，一直到最后剩下三个人左右，（保证男女都在）主持人说一块五，同学起哄在一起。（每组获胜人员获得一次抽奖机会）。
以上就是为大家整理的5篇《活动策划书》，能够帮助到您，是最开心的事情。