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2022年做新时代有为青年演讲稿10篇(范文推荐)

时间:2022-11-30 17:55:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年做新时代有为青年演讲稿10篇(范文推荐),供大家参考。

2022年做新时代有为青年演讲稿10篇(范文推荐)

篇一:做新时代的有为青年演讲稿

奔向小康,健康有我

亲爱的市民朋友们:

大家好!

当前,我国面临多重疾病威胁并存、多种健康影响因素交织的复杂局面。我作为青年志愿者,向大家发出“奔向小康,健康有我”的号召,盼诸君共成就一个健康的中国。

上个世纪50年代,毛泽东制定的“一定要消灭血吸虫”的方针,解除了几千年来血吸虫病对中华民族生存与发展所带来的危害。60年代,屠呦呦团队坚持几十年研究青蒿素,终于获得诺贝尔奖;2003年非典来袭,全国人民联防联控,取得抗击非典的胜利。今日新冠来袭,在党的领导下,中华民族再次取得抗击新冠病毒的成功。

推进健康中国建设,是我们党对人民的郑重承诺。

没有全民健康,就没有全面小康。正如清华大学所提出的口号“为祖国健康工作五十年”,奋战全面小康的路上,不仅有袁隆平院士踏步麦浪,还有吴孟超院士七十年来游刃于一把手术刀,更有无数医务工作者前仆后继,走在这条实现全民健康的漫漫长路上。推进健康中国建设,有国有党有他们,还应有每一个我们。

身心健康,汔可小康。奔向小康,健康有我。作为市民的一员,我们可以做些什么呢?

培养良好卫生意识,提高防范意识。“维护公共卫生就是保护自己”,“维护个人卫生就是对他人负责”。此次新冠肺炎疫情给我们每个人都上了一堂公共卫生课,如果公共卫生问题不能有效解决,必然会严重影响你我的健康,制约经济发展,影响社会和谐稳定。疫情期间要守好每一道防线,勤洗手,戴好口罩,不聚餐,不给病毒以可乘之机。

每天锻炼半小时,强身健体提升免疫力,铸坚强体魄。

旧中国风雨中,毛泽东振臂而呼:“吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强。”新中国的征程上,主席号召“文明其精神,野蛮其体魄”。奔小康的路上,让我们以健康的体魄接续奋斗50年,奔向民族复兴的远大前程!疫情期间让我们坚持锻炼,与病毒斗争到底。倘我们每个人都坚持如此,即令个人之微光渺茫,合起来也是一片星海。

积极向上保持愉悦,守心理健康。

疫情期间,有人迷茫、不安、焦虑乃至恐惧。面对突发疫情,正确的心态不是焦虑恐惧,而是以客观、冷静、理智、科学、自信的心态积极防控,做好日常卫生、个人防护、情感交流、办公学习,正常健康地工作和生活。若看到这的你已为人父母,我希望您能常与孩子交流,给与他你的力量,正如汪曾祺从小被爱包围着长大,他为人父后散开的每一根枝条都继承着父亲的那份开明。若你还在书海沉浮,请在一个被题海裹挟得喘不上气的清晨或傍晚,给眼睛一次休假,或许是清风,或许是晚霞,总之山河烂漫,是无尽藏也。

期来年的春天,我们能在草木蔓发的春山上一起高喊:“奔向小康,健康有我!”

此致

敬礼!

篇二:做新时代的有为青年演讲稿

少年立志终身事,莫向光阴惰寸功

尊敬的高三学生会负责人:

见字如面。我是本校高三学生,得知学校为助力高一同学成长、发挥榜样示范作用,准备在三位候选人中邀请一位以“新起点,新未来”为主题发言。我认真研读了三位候选人的材料,就“让高一新生顺利开启崭新的学习生活”这一点来说,我推荐张晓同学。

首先,对于刚刚开始高中学习的高一同学来说,首先需要确立目标。古语云:“志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸。”唯有确定了明确的目标,方可激发持续不断的努力。正如《哈利·波特》的作者J。K。罗琳所说:“决定我们成为什么样的人,不是我们的能力,而是我们的选择。”张晓同学早已立下从医志向,正是适合的榜样,这也是我推荐的原因之一。文佳同学,积极参加各类社会实践活动,固然是好,但这个应该是在把学习成绩提高以后,在行有余力的情况下去做更合适。如果因为参加社会活动耽误学习,就有点得不偿失了。再说,上了大学以后再去参加实践活动也不迟。

其次,高一同学能否尽早确立奋斗目标,关系到其自我定位,关系到合理的取舍以及未来的努力方向。

屠呦呦早年树立了治病救人的理想,为了这个理想几十年如一日不懈努力,才有了青蒿素的成功提取。村上春树早早就意识到了“要做真正想做的事时,就像飞机一样,需要长长的跑道”。他在长达35年的职业写作生涯中,每天凌晨4点半准时开始写作。为心无旁骛地写作,他远离喧闹市区,甚至连每日的工作量都严格规定好,几十年如一日坚持不懈,才创造出一个又一个畅销奇迹。张晓同学不仅能为目标努力行动,全身心投入学习,还做到了坚持不懈,他高中三年的成绩一直居年级前列。这种用行动来靠近梦想,坚持不懈的精神,不正是更适合高一同学的吗?这也是我推荐的原因之二。

刘江同学痴迷于程序设计,在学习高中课程的基础上不断深入研究,并且成功申请了一项国家专利。刘江同学的做法也没有错误,但同样要在搞好学习、行有余力的情况下去做,毕竟高中阶段的主要任务就是学习知识,为未来打好基础。正如飞机需要长长的跑道,高中阶段正是通往理想未来的跑道。

博恩·崔西说过:“要达成伟大的成就,最重要的秘诀在于确定你的目标,然后开始干,采取行动,朝着目标前进。”张晓同学确立了学医的目标,为考上最好的医科大学,他全身心投入学习。张晓同学更适合为“新起点,新未来”主题发言。我相信张晓同学的身体力行、率先垂范可以帮助我校高一同学顺利开启崭新的学习生活,在知识的海洋中扬帆起航。

最后,希望学生会能够采纳我推荐张晓同学在成长分享会上发言的建议。谢谢!

篇三:做新时代的有为青年演讲稿

以体育为支点,开启完美人生

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“以体育为支点,开启完美人生”。在现实生活中,我国家庭一直把文

化课教育放在重要的地位。学校的体育课被掐头去尾,任意克扣。部分学校体育也成了功利体育,只服务于体育,只服务于考试。体育锻炼真的不值得重视吗?

错!

以体育为支点,我们才能健康成长,有所发展,开启完美人生。

中国篮协主席姚明指出,体育除了有助于青少年锻炼身体,还能培养他们的意志品质、团队合作能力、沟通能力、领导能力等。2020年新冠疫情来袭,全民体育锻炼成为一种新的潮流。俗话说:“身体是革命的本钱。”这句话也适用于我们的学习和成长,没有健康的身体何谈学业有成?大家知道,84岁的钟南山院士,虽值耄耋之年,却身体健硕,腰杆笔直,一直工作在疫情最前线。这是因为他不只有无私的奉献精神,更因为他老人家经常锻炼,有“革命”的本钱!亲爱的同学们,学习钟南山院士,既有满腔的学习热情,更有强健的身体,只有这样,将来才能服务于人民,成为国家的栋梁之才!

以体育为支点,我们才能坚定意志,阳光积极,开启人生新篇章。

体育是最好的社会实践课,是最好的精神助推器。体育锻炼,会磨炼意志;体育比赛,需要团结合作的意识,更需要顽强拼搏的精神。我们谁也不会忘记中国女排,她们坚忍不拔,拼搏奋斗,创造了一个又一个奇迹,她们身上展现了体育的精神光芒,很多时候是她们的精神为我们脆弱的人生指明了方向。科比曾说:“我失败后再失败,才有了今天的成就。”体育先辈奋斗的汗水让我们体会到了体育运动的真正意义与价值。

同学们,请你在你投入地学习之余,积极投入到体育锻炼中吧,这样你才会有更顽强的精神去战斗!

以体育为支点,我们才能积攒实力,振兴中华,开启人生新精彩。

作为00后,我们是新时代的青年,我们肩上担负着振兴中华的重任,健康的身体、坚定的意志是我们的资本。轻视体育的民族,是落后的民族,是挨打的民族,是衰亡的民族。我们每一次奔跑,每一次挥汗如雨,都不只是为我们自己,更是为了我们的伟大的中华民族!少年强则国强,只有我们的身体强壮了,才能蓬勃成长、向阳而生,我们的国家、民族才大有希望!

古希腊格言说:“如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”毛主席说:“野蛮其体魄,文明其精神。”今天我说:“野蛮我体魄,文明吾精神。”让我们大家合理安排作息,迈开双腿,去跑步,去打球,去远足,去登山吧。

同学们,让我们重视体育锻炼,从自我做起,以体育为支点,积极参加体育锻炼,开启我们的完美人生吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇四:做新时代的有为青年演讲稿

摆脱“思想冷气”,做“光热”担当者

来自世界各国的青年朋友们:

大家好!

我是来自中国的***,很高兴在世界青年论坛上和大家一起讨论“后疫情时代青年的责任与担当”问题。我今天演讲的题目是“摆脱‘思想冷气’,做‘光热’担当者”。身处后疫情时代,我们应摆脱后疫情时代的股股“冷气”,勇做世界“光热”担当者!

人类与新冠疫情的战斗在历史的书册中刻写下人性种种,有善良而崇高,也有卑劣而低下;有胸怀天者,也有自私自利者……如风中向火,人类共享精神光热之时,也需抵制“思想冷气”的袭扰。中国的鲁迅先生曾经鼓舞所有的年轻人,有一分热,发一分光,摆脱冷气,只是向上走。这句话正可以用来表达我对世界青年论坛上几位外国青年发言的感悟。

朋友们,这股冷气可能是“私利至上”的思想。

为了生存的需要,做事优先考虑“利”本无可厚非。然而,利处旁边一把刀,处理得当,利人利己;处理不当,伤人伤己。美国青年的发言过于片面,只为自己的利益而活,在大是大非面前便会失了大义。也正因这样的价值观横行,才会让美国在疫情的考验面前方寸大乱,上下不和,各自为战,美国当局更是丑闻与闹剧不断,人民饱受疾病摧残,苦不堪言。

朋友们,这股冷气可能是“远离一切”的歪论。

抵制物欲泛滥与过度消费正如我国勤俭节约的优良传统一样,可敬可佩。然而,日本青年代表错在只把自己锁在“二次元”与宅文化的小天地里,成为了享乐主义的奴隶,逃避主义的囚徒。社会是个凹凸镜,一味远离,“人”会越来越小;逐渐靠近,“格”会越来越高!倘若我们走近中国快递员汪勇,走近中国消防队员陈陆……我们就会明白什么叫责任,什么叫担当。

朋友们,这股冷气可能是“资源之战”的无知。

阿联酋青年代表说对一半,不错的,天确实赐予我们的资源,人体内百分之六十多的元素平均含量与地壳相关含量惊人相似,丰度曲线几乎吻合,告诉我们漫长的进化历程中,人类与自然融为一体,休戚相关。阿联酋青年代表又认为应该充分的消费、无尽的享乐,这是个错误的价值观。无尽享受是对自然的犯罪,充分消费是对未来的短视。疫情的惩罚之刃还未放下,后疫情时代的愚蠢冷气不该熏熏如旧。

朋友们,诗人惠特曼写下的美丽诗句,不应被错误的价值观曲解,村上春树写就的名作也不会为逃避责任的弱者辩护。在张扬个性的新时代,肆意挥洒的应是青春和汗水,在多元精彩的世界,我们更应该喜欢点什么,继而追求点什么,接着创造点什么,最终担当点什么!

后疫情时代,让我们围坐一起,为自己与他人,为世界与未来,勇做“光热”担当,点燃时代精神的炬火;摆脱“思想冷气”,不陷自利漩涡的暗流。

我的发言完毕,谢谢大家!

篇五:做新时代的有为青年演讲稿

用良知担起家国责任

亲爱的同学们:

大家好!

我今天发言的题目是“用良知担起家国责任”。

在疫情肆虐的日子里,我们不仅有老师、同学的陪伴,更有书籍的陪伴。在书海徜徉,我明白了很多道理。读杜甫,我明白了他悲天悯人情怀的伟大;读巴金,我明白了一个人在自己所生活的时代应有的良知和使命。如今我们更应用吾辈之肩膀担起国家建设的重任,用我们的精神树国人之魂魄。

“位卑未敢忘忧国”。

杜甫在优裕的生活中能“猛志逸四方”,在潦倒的困境中仍忧国忧民、心怀天下,试图用自己的双肩担起国之重任。“生逢尧舜君,不忍便永诀”是他忠君的意志;“戎马关山北,凭轩涕泗流”是他忧国的情怀;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是他博爱的心胸;“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”是他舍己为人的慈悲。身处涸辙却能够心忧天下,这是何等的胸怀!

如今我们生活的时代也不乏这样的人:君不见马旭脚穿15元的胶鞋,却为家乡学校捐出1000万元;君不见地震时衣衫褴褛的老奶奶为灾区捐赠;君不见疫情期间满头白发的老大爷捐赠口罩;君不见张定宇院长拖着渐冻症的身躯和病魔作战。常人如果能做到“富能安富,克己度人;贫能安贫,乐天无怨”就已经很了不起了,可他们即使自己身处困窘仍能忧国忧民、为国担当,这不正是一种内心的良知吗?

疫情其间,静心思考,才发现自己虽不是精致的利己主义者,却少了一份家国情怀。

在艰难的处境中能心忧天下,在危难的时刻有人挺身而出,为重塑国民的灵魂而“随想”。巴金在《小狗包弟》里把自己放上手术台,拷问自己的灵魂,直面自己曾经扭曲的人格,在那善良缺失、人性几近泯灭的时代,他深刻地反思历史。八年四十二万字的巨著,这位八旬老人用拷问灵魂的方式,履行了知识分子应尽的历史责任,用良知匡正了“文化大革命”带来的精神荒芜,让每一个敢说真话的人看到了春的希望。

世界上没有比说真话更困难的事了,巴金先生之前,鲁迅先生做到了,他的《狂人日记》,写出了封建社会“吃人”的本质;巴金先生之后,莫言也做到了,他在《蛙》中用匪夷所思的黑色幽默,让人们去反思20世纪中国发展过程中的一些问题;如今李文亮也做到了,他第一个吹起了疫情的哨子。他们用良知唤起人类的苏醒,为人类的前行做出不可磨灭的贡献。

疫情期间,我从他们身上汲取了成长的养分,知道了青春的自己要成为什么样的人。

同学们,我们脚下的土地就是我们的祖国。你阳光,中国便光明。我们虽不能如英雄一样去做出惊天动地的大事,但我们可以在家多听网课,努力学习,做一个志存高远的人,让我们成为这个国家最好看的风景,也让世界因我们而更喜欢中国。

我的分享完毕。

谢谢大家。

篇六:做新时代的有为青年演讲稿

小时候,我觉得老师很伟大,从进入学校的第一天开始,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师这一职业期望的种子。随着年龄的增长,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。今天,它终于结出了果实一我也成了一位光荣的老师。梦想的实现,让我一度有种飘飘然的感觉,我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样,然而,当我一天天成熟,在教师岗位上一天天成长的时候,我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“灵魂的工程师”这一串串字眼所包含的真实道理。

教师是很平凡的,也是很普通的一个职,我们每天所要做的事情看起来很罗嗦,仿佛就好像给学生上上课,批改批改作业。其实不是的,在给学生上课的时候,我们为了让这堂课更生动,我们很多次在灯下挑灯夜读,也很多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义,我们很多时候没有休息,很多时候没去照顾自己的孩子。很多人这样形容教师,教师就如一颗小小的铺路石,也只

也只是社会中的沧海一栗,的确是这样,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,更没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。虽然是这样,我仍然为自己是个老师而感到骄傲,因为在老师的手中,都握着无数的金种子一那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。

青年节就要到来了,在这个青春洋溢的日子里,我愿站在这个台上,用青年教师的名义告诉大家,我愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒,只有一个培养祖国下一代的目标。为了这个目标,我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。

说到就要做到,要付出实实在在的行动,

在工作当中,我会对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家!俗话说:“不打无准备的仗”,在每一堂课之前,我都会精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照顾,不但传授他们知识,还要教会他们做人的道理。在业余,我会除了阅读自己订阅的杂志之外,还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做了名合格的语文教师而努力。

老师们,路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇七:做新时代的有为青年演讲稿

少年当有家国志,纵不“标配”又何妨?

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!很高兴参加关于人生价值的讨论会,我发言的题目是“少年当有家国志,纵不‘标配’又何妨”。

《中国青年报》社会调查中心的调查显示,过半受访者追求目标清晰的“标配人生”,并认为追求“标配人生”的人值得尊重。但凭借自己的力量给山里孩子带去音乐与信心的大学毕业生顾亚,虽然没有选择“标配人生”,难道就不值得尊重吗?希望通过个人努力过上美好生活无可厚非,但人生的价值不能单单去用标配去衡量。

新时代的青年不要被“标配人生”局限,我们除了追求个人的发展,还应该具有奉献精神、家国情怀。

忆往昔,新中国成立之初,钱学森断然放弃国外优厚待遇,毅然投身祖国建设;看今朝疫情之下,钟南山院士等医疗工作者逆行驰援武汉,为拯救他人生命而不计个人生死。他们用行动诠释着鲁迅先生之所言:“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”

耶鲁村官秦玥飞,放弃高薪待遇选择回祖国农村服务。他用自己的“非标配人生”昭示了自己对人生价值的思考:为当地发展默默奉献,改善灌溉系统,修建现代化敬老院,助力乡村师生开展信息化教学……并与耶鲁的中国同学发起了黑土麦田公益项目,招募优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫……当第二个大学生村官任期结束时,秦玥飞再次婉拒了组织上的提拔。他说:“这六年我过得很开心,我的价值在农村,这条路才刚刚开始走,还要继续。”

选择“非标配人生”出于秦玥飞内心对家国深切的爱,这样的人不值得我们尊重吗?这样的人生不是更有价值吗?

乡村医生李春燕在年复一年的付出中交出了自己对人生价值思考的答卷。她是大山里最后的赤脚医生,提着篮子在田垄里行医,一间四壁透风的竹楼,成了天下最温暖的医院,一副瘦弱的肩膀,担负起十里八乡的健康。白芳礼老人本来也可以有个“标配人生”,但他蹬车56年,支教19年,从74岁开始共向大中小学和贫困学生捐款35万元,如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算,老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。默默无言的老人在日积月累的劳碌奉献中选择“非标配人生”,书写大爱无声。

可能他们无房无车,可能他们无名无利,他们的人生可能算不上“标配人生”,但谁能说他们的人生没有价值呢?

对“标配人生”的努力追求,固然可以促进个人发展,客观上也可以推动社会进步。然而,如果仅仅把个人幸福作为奋斗目标则不足以撑起更有意义的人生。我们新时代的青年学子应把无穷的远方,无数的人们放在心上,将自身发展与国家建设紧密结合,勇担当,为家国,从而实现人生价值。

少年当有家国志,纵不“标配”又何妨?

我的发言完毕,谢谢大家!

篇八:做新时代的有为青年演讲稿

青年当志远,青春须奋斗

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能作为新生代表在这里发言,我这次发言的主题是:青年当志远,青春须奋斗。

我们经历了高中三年的苦战,终于如愿以偿地踏入了自己理想的大学。初进象牙塔,想必大家都对未来充满了无限遐想,憧憬着自己美好的未来。我想跟大家说:美好的未来不是想出来的,是奋斗出来的。《平凡的世界》中有这样一句话:只有永不遏制的奋斗才能让青春之花即便是凋谢,也是壮丽的凋谢!作为青年一代,我们应当树立远大志向,以奋斗来书写时代的华章。

奋斗不是空喊口号,而是以青春热血砥砺前行。

历尽天华成此景,人间万事出艰辛。回溯历史的底片,当西方列强的坚船利炮轰开中国的大门之时,是梁启超、谭嗣同等人以牺牲自己的生命为代价,呼吁变法救国;当宛平城内一声枪响之后,日军彻底揭下了虚伪的面具,妄想侵略中国之时,是千千万万的部队士兵手拿钢枪在战场上与敌人厮杀。血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。是他们用青春热血,换来了今日之中华的和平景象。今天在新长征的路上,依然需要我们砥砺奋斗,用青春热血来实现我们的强国之梦。

奋斗不是空喊口号,而是以赤子之心建设祖国。

新中国成立初期,百废待兴,面对满目疮痍的神州大地,以钱学森为代表的无数海外游子摒弃了国外优渥的生活,毅然决然回到了祖国的大地,投入到祖国的建设之中;黄旭华,隐姓埋名30年,为核潜艇事业无悔奉献青春;樊锦诗,把青春献给敦煌……新一代的赤子耶鲁村官秦玥飞把青春奉献给“黑土麦田”;我们也是个青年呐,我们也都有一颗拳拳之心,清澈的爱,只为中国。

奋斗不是空喊口号,而是把青春写在祖国的大地上。

“时代在变,年轻的面孔在变,但爱国和追求进步的目标永远不变,红色基因的底色永远不变,始终奋进在时代前列的精神永远不变。”《人民日报》的一席话点燃了无数中华儿女的爱国热情。诚哉斯言,作为新一代青年,我们生在红旗下,长在春风里,时刻吮吸着祖国母亲的乳液。我们成长在中国发展最快、最好的年代,告别了物质的贫困,远离了信息的匮乏。我们的成长一路伴随着祖国的强盛,我们有更扎实的知识,有更开阔的视野,更广阔的视野展机遇。例如从“创新创业”到“互联网+”,社会搭起了广阔的舞台,供我们施展才华,追逐梦想。

“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”北宋理学家张载说:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!也许我们做不到。但是,在这个大有可为的时代,我们当奋发有为。最后,我以两句话与大家共勉:把无悔的青春写在祖国的大地上,写在中华民族伟大复兴的里程碑上!

我的发言完毕,谢谢大家!

篇九:做新时代的有为青年演讲稿

用舍我其谁的担当爱国

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“用舍我其谁的担当爱国”。

在新中国70华诞的时候,许多年轻人以网站、微博、朋友圈等作为阵地用图片、留言等形式,为祖国欢呼,用时尚的话语表达对祖国的热爱,向世界介绍真实中国,让世界见证祖国的强大。这是青年人表达爱国的一种方式,作为新时代高二的学生,我们该如何以自己的方式去爱国?

同学们,爱国不是挂在嘴上,我们对国家要有一份责任担当。

孟子说:“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?”历史上的人是如何为国担当的?“三十功名尘与土,八千里路云和月。”岳飞用抗击金兵,收复故土的行动爱国;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥用鲜血和生命捍卫自己的国家。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”南宋诗人陆游在临终前勉励自己的儿子担起一份北定中原,收复故土的责任……国家兴亡,匹夫有责,我们当以古人为镜,学会承当一份责任。

如今的我们用什么样的方式爱国?让我们学一学杨靖宇将军吧。

在日军全面包围中,坚持到最后的杨靖宇将军终于倒下,日军将杨靖宇的头颅砍下之后又将其内脏刨开,发现的是草根、棉絮、树皮……今天,我们不需要用血肉之躯诠释拳拳爱国之心,清澈的爱,只为中国,我们能好好学习,强大我们的祖国么?我们能苦练本领,报效我们的祖国么?方志敏说:“目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。”这个光明的前途是要一代代人奋斗的,也包括我们。

如今的我们用什么样的方式爱国?学一学今天的青年担当吧!

在国家危难之时,青年要用实际行动去诠释自己的家国情怀。拿去年这场新冠肺炎疫情防控阻击战来说,4。2万多名驰援湖北的医护人员中,有1。2万多名是“90后”,其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。还有众多“90后”以志愿者、社区工作者等身份,义无反顾地投身抗疫一线。关键时刻、危难关头,他们不顾个人安危,用勇敢与坚强、担当与尽责、无畏与无私,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。这些不是我们“00后”一面又一面镜子么?我们应该照一照这样的镜子,画出我们爱国的模样。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。以自己的方式爱国不是一句空洞的口号,而是必须付诸行动的责任和使命。让我们激荡家国情怀,携一份使命、担一份责任爱我们的祖国。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇十:做新时代的有为青年演讲稿

我是兀xx,来自旅游与管理酒店专业,我今天的演讲主题是“不忘初心勇担当,青春建功新时代。”

恰少年风华正茂,当撒汗水,为国无悔献芳华。恰少年风华正茂,当勤读书,为国为党建中华。恰少年风华正茂,当苦修身,为国不负度青春。这是我想写给祖国母亲的三行情书,也是我在认真学习了马克思主义哲学原理后的内心独白。我们常说时代匆匆,但时代哪有脚啊,往前走的总是人。

从枪杆子打天下到打开国门看天下再到敞开胸怀迎天下;从站起来到富起来再到强起来,我们不就是怀揣着梦想一步一步走出来的吗?因此我们要沿着历史的轴线,才能更好的去认识,我们今天的时代。

人的能力有大小,水平有高低,但工作能不能干好,学习能不能学好,很大程度上取决于有没有责任心。没有强烈的责任心,就失去了学习的根本动力,就不会有过硬的学习质量标准,学习任务就不能很好地得到落实。学习任何东西,都要注重强化责任意识。

前一段时间,我父亲病重,我意识到了自己作为家里的一员,我需要努力扛起这个重任,在学习和家庭之家要做好权衡,作为一个学生,我的首要任务就是搞好学习,作为家庭的一员,分担母亲的压力也是我不应推卸的责任,我认真的分析了主次矛盾,决定,当时的主要矛盾是挽救父亲的生命,安抚好家庭,学习不能落下,但是可以暂时放一放,在父亲出院以后,我快马加鞭的赶自己的学习进度,我的学习不仅没有落下,也很照顾好了家里,提升了自己的家庭责任感,这让我收获颇丰。

通过这件事情,我知道,每个人都有很多责任,早处理很多问题的时候,我需要弄清楚主要矛盾和次要矛盾,正确的分析形势,做出合理的判断,这样才能收获成长与幸福。

当我们面对我们的国家是也应该勇于承担重任。青春,是做不完的考卷,是带着阳光气息的白衬衫,也是奋不顾身,一心追梦的旅程,哪怕万人阻挡也不曾投降的勇气和力量,我们不忘初心勇作为,青春建功新时代,勇于担当,我们既是追梦者,亦是圆梦人。

聚是一团火散落满天星,启程的号角已经吹响,我们将带着自己的满腔热情,如满天星辰一样,照亮天空,一如既往,一路向前。

我们要认真学习马克思主义基本原理,充分掌握里面的哲学原理,用来指导我们生活和社会实践。我认为主要矛盾和次要矛盾的权衡是非常有必要的,同时我们也要衡量好矛盾的主要方面和次要方面。

青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律,青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩,我们立志将在振兴祖国的伟大征程中,展现青年的风采,肩负起民族复兴的重任。

谢谢大家,我的演讲完毕!

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