安全行车优秀心得体会16篇

时间：2022-05-28 10:05:03 来源：网友投稿

安全行车优秀心得体会16篇

安全行车优秀心得体会1篇1

随着社会的发展，科技的进步，汽车，摩托车等交通工具也成为了我们的生活必须品，进入了千家万户，马路上的车越来越多了，交通问题也越来越严重了。大家知道文明行车什么吗?文明行车就是不酒后驾驶，不乱闯红灯，不随意在机道上乱行车;;;在生活中，许多人不注意交通规则。

鲁莽行车，造成了很严重的后果。喝醉的驾驶员在朦胧中驾驶着车，对于两旁的交通安全警告语视而不见;超速的大卡车伴着卷起的沙尘飞驰而过;家长带着孩子在马路上乱闯，把红绿灯当着摆设物。

这些最基本的交通规则，大家早已忘得一干二净了，而正因为大家把交通规则忘了，所以不文明行车的表现引起了一件又一件血淋淋的的交通事故。有的人把人撞伤了，当场逃走，有的人把别人的车撞坏了，还推掉责任;那些悲惨虽是触目惊心，但并没有给人们带来任何警告。

还记得有一天中午，在一个十字路口，有辆崭新的红色宝马与一辆破旧的三轮车撞在了一起，不过庆幸的.是没有人受伤，如果有人受伤了，那后果不堪设想。开宝马的是一位五十多岁的老人，三轮车的主人大概也五十多岁，两人年龄应该差不了多少吧，宝马车的主人足高气扬的说;这次你可以找人把所有责任都推到我身上，如果你推不了的话，你就自认倒霉吧，我这宝马车可是新的，恐怕你也赔不起吧。

从这句话完全可以知道他一定一钱，三轮车的主人一瞬间从苍白的面孔变为红扑扑的脸，像变戏脸似的，变的好快，他兴奋的说;谢谢，谢谢您!

安全行车优秀心得体会1篇2

如今科技的发达，汽车，走进了千家万户，给人民带来了方便，也带来了种种灾难。

星期天在家无聊，坐在沙发上发呆，突然冒出一个想法：不如去找爷爷上街去检查汽车到底有没有闯红灯的。我一边看有多少辆汽车行驶得快，一边跟爷爷在谈话。马路上的汽车来来往往，车的烟孔冒出大量的废气，呛得人们直捂住鼻子，并且还污染了环境。虽然污染了环境，但人们行车还很文明。在十字路口交叉的地点，一位阿姨开着一辆豪华的汽车正准备转弯，车前突然出现一位年龄已满六十的`老奶奶。女车主没来得急踩刹车，把老奶奶撞得往地上一坐，女车主立即打开车门走到老奶奶身旁愧疚地说：“老妇女，您没事吧，要不要去医院?”老奶奶面带笑容的说：“没事的，谢谢你，年轻人。”他们互相都微笑了。我再回头看看那辆豪车，车前划了一杠。我心想：既然是豪车，那一定很贵，一般人都会心疼，这位女车主能为了顾别人也没心疼自己的车，我们都应该学习。

这个世界因谦让和文明而美丽。文明行车即能给人民带来幸福也能少有麻烦。在这里，我希望所有的车主都讲文明，讲道德，守交通规则，让我们的城市变得更加文明和谐。

安全行车优秀心得体会1篇3

为认真贯彻落实公司年度安全生产会议精神，全面提升员工的整体素质，强化职工的安全意识，确保实现全年的安全目标和生产任务，公司从元月16日-18日开始对公司各部门及一线生产骨干进行安全生产知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解，学员认真地学习了相关知识，学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强，现将此次培训的主要工作总结如下：

一、领导重视，组织健全，是安全生产知识培训取得成功的保证。安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神，广泛开展学习活动的一个重要组成部分，是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视，专门在办公会议上强调了各部门责任，质量安全部制定了培训方案和具体实施计划，并与公司各部门进行了协商沟通，同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开，督促各部门及生产一线员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求，授课人认真编写了相关教案，质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中，培训采取集中培训和自学相结合的形式，员工培训过程历时两天半，共有39名员工参加，基本实现了停泊待工项目部安全责任人、船长培训率达到98%。

二、培训内容实在，形式多样，突出结合安全意识、安全风险及施工实际，这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案，针对公司施工实际情况，突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材，对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立，传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中，授课人利用投影仪，通过生动的画面，详细的介绍相关的法律法规，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患与未然，提高预防事故的意识和能力，减少或杜绝事故发生。

三、严格考核，奖惩分明培训过程中，质量安全部对学员进行了严格地考勤，每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷，考试成绩和员工的绩效挂钩，并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训考试的参考率达到80%，合格率达到88%。

四、深入调查，收集意见在培训过程中，质量安全部及时就此次培训的效果及公司安全方面的工作情况，在所有参加培训人员中进行了问卷调查，共发放问卷调查表27份，收回27份，反馈率达100%，职工积极踊跃的提出了各自的看法和建议，质量安全部对意见和建议进行了归纳总结。(见附件)

通过此次培训学习，员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步，通过活动的开展，加强了企业员工凝聚力和向心力，提高了员工的集体意识，培养了员工敬业爱岗的精神。

五、存在的问题和建议

本次培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生产知识培训工作中，主要存在的问题如下： 1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。 2、培训参与的人员不积极，培训时间短，公司各部门经理、职员及项目经理参与度不高，内容形式还有待充实。 3、个别员工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。建议在今后的安全生产知识培训中，增强对员工实际操作能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求。

安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到公司稳定健康的发展，任重而道远，今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作，使公司的安全培训工作再上新台阶。

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安全行车优秀心得体会1篇4

谈到文明行车，不由得让我想起俺老爸，他是一个有着十七年驾驶经验的老驾驶员。可是每次坐他开的"车，我都感觉像蜗牛在爬行，特别是到了没有红绿灯的十字路口，他总会停下来“东张西望”一阵，然后再慢慢通过。以前我很是不解，他为什么要如此折腾自己呢?不过现在我明白了，老爸做到了“宁停三分，不抢一秒。”看似马大哈的老爸在文明行车这方面是毫不含糊的，真心给老爸一个大大的赞。

其实，不文明的开车行为，很有可能会造成车祸。都知道，春天过了，还会再来;花儿谢了，还会再开;可生命一旦失去，就再也回不来了。车开得快，没有人赞你技术好;闯一红灯，没有人赞你胆儿大;占道行驶，没有人赞你霸气……只有遵守交通规则，文明行车，才会有人给你竖大拇指。

安全行车优秀心得体会1篇5

交通安全(The trafficsafety)，是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。那么2021行车安全事故个人心得体会范文该怎么写呢？下面是小编带来的有关行车安全事故心得体会，希望大家喜欢。

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安全行车优秀心得体会1篇6

通过近几年发生交通事故受伤或死亡的案例来看，不满12岁骑自行车、横穿马路、不走人行横道、随意穿行、不遵守信号灯、电动车随意调头、不走非机动车道、学生在马路中间玩耍等不文明的交通行为，是造成伤害的主要方面，而学校老师、学生家长监管教育不到位，安全教育意识淡薄是造成学生受伤害的另一方面。其次便是机动车驾驶员遇行人横穿马路不停车避让，争抢超速行驶所致。

一、学生容易发生交通事故的原因

学生容易发生交通事故的原因是多方面的。从主观方面来看，学生活泼好动，交通安全意识差，在马路上嬉笑打闹、你追我赶甚至横穿马路等。从客观方面来看，主要有以下几方面：

首先从学校的地理位置来看，学校多设在道路边上，有的学校设在狭小的胡同，学生上学、放学，接送学生的车辆把窄小的胡同挤得满满的，道路拥挤不堪，有的学生上学、回家要横穿过几条马路，学生的交通安全就成了学校的突出问题。

其次从学校的教育目标看，交通安全在学校的教育目标中只占一个很小的部分，再则，发生交通事故经常在校外，对学校影响不大，学校没有直接事故责任，因此，学校对交通安全教育重视远远不够，教师对学生的交通安全教育没有进行系统传授，造成学生的交通安全知识不全面，交通安全意识不强。

因此，造成学生交通事故频发的主要原因，除机动车驾驶人不遵守交通法规外，学校忽视交通安全，幼儿园学生获得的交通安全知识比较零碎，没有系统化，也是导致交通事故频发的重要原因之一。

二、如何对幼儿进行交通安全教育

根据道路交通安全法律法规，我们在制定教育目标时坚持知识、能力和态度并重的原则，将促进幼儿的认识、情感和行为的发展统一起来。其总目标：一是遵守交通规则，过马路时走人行横道，不乱穿马路;二是不在公路、铁路、铁路口处玩耍和追逐打闹;三是行驶靠路右边行，不违章骑车等。

许多幼儿都知道交通安全与自己的生命有非常重要的关系，乘车时就不会把头和手伸出车窗外，不在停着的车辆前玩耍;并认识了常规交通标志图，懂得走路要走人行道，不在公路上乱跑或踢皮球等;在交通安全认识方面有很大的提高，懂得人车分流、各行其道的简单常识;上楼下楼会自觉靠右行;外出参观活动时，能自觉遵守交通规则，并能初步构建起幼儿园与家庭交通安全教育网络;教师的交通安全法规意识也能得到提高。

三、家园配合，共同提高幼儿遵守交通规则的意识

保持与家长沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，尽可能地吸引家长共同参与班级的教育。教师和家长应多沟通，相互学习，做到家园合作，使幼儿遵守交通规则的意识真正得到关注和提高。为此，孩子的父母要时常带孩子进行户外活动，经常与孩子一起玩亲子游戏，让幼儿在安全的环境下进行自由的活动。在平时的日常教学活动中，有目的地渗透一些交通安全常识，提高幼儿自我遵守交通规则的意识和能力。幼儿自我遵守交通规则意识和能力有了提高后，对幼儿健康、顺利的成长，避免外界的伤害，都会起到至关重要的作用。

四、构建“三位一体”的交通安全教育体系

家庭是孩子成长的第一环境，是孩子习惯形成的摇篮，儿童主要生活在家庭中，家庭生活对孩子的影响是非常重要的。陶行知先生也曾经说过：教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。社会即是学校，生活即是教育。因此，幼儿交通安全教育需幼儿园、家庭、社区的有机结合，形成“三位一体”的教育模式。幼儿交通安全教育一般是以游戏为主要载体而进行的教育，涉及到许多方面。从教育内容上看，包括交通知识、交通法规、交通安全意识与自我保护能力等;从教育形式来看，需要各种资源的整合，不仅是从幼儿园内获得知识、行为与能力，还需要社会、家庭等方面的积极参与。因此，幼儿园开展交通安全教育必须形成以幼儿园为主、家庭为基础、社会为依托的教育格局，才能把幼儿交通安全教育真正落到实处。

五、开展实践活动，认知得到内化

通过理论与实践相结合，邀请家长、交通警察与幼儿园老师、幼儿共同参与社会实践活动。首先，在幼儿园内布置模拟交通现场，由交警带领指导家长、在模拟现场中演练交通规则。如：从我们的出行该靠哪边走，到过马路怎么走，过红绿灯怎么过，看路上的交通标志代表什么等等，通过模拟现场演练，幼儿和家长对交通规则有了更深刻的理解。然后在交警的指挥下，再到实地现场进行正确的行走等，这正是幼儿及家长将交通规则由认知内化为文明素质的过程。另外在幼儿园环境创设中渗透交通安全教育，将交通安全各种指示标志、警告标志、禁令标志图张贴于幼儿园明显处，便于家长和幼儿一进幼儿园就能看见这些标志。这样日复一日，孩子和家长就将这些标志牢牢记在脑中，对安全出行起到了良好的警示作用，从而能避免许多交通安全事故的发生。

作为祖国的花朵，幼儿的健康成长关系着社会的未来。因此，要不断提高幼儿自我遵守交通规则的意识和能力，加强交通安全教育，使成人和孩子都能树立交通安全意识，掌握交通安全常识，在日常生活中自觉遵守交通规则。但是教育的效果不是永恒的，也要受当时的环境和其它因素的影响。因此，对幼儿在活动中自我保护的培养是一项长期、艰巨、复杂的任务，还需要幼儿园、家长、社会的共同努力，才能使这项任务完成得更好。