下面是小编为大家整理的学校基层党支部书记述职报告（12篇）（全文完整）,供大家参考。
篇一：学校基层党支部书记述职报告
xxx教育党总支：
按照市教育体育党工委要求，现将20xx年履行党支部书记抓基层党建工作和履行校长职责抓学校工作情况报告如下，请予以评议。
一、履职情况
(一）推进党支部和广大党员、教师深入学习贯彻xxxx思想，认真贯彻落实xxx考察xx重要讲话和对大理工作重要指示批示精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等情况。
1、加强班子建设，带好党员队伍。
严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展“主题”活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。支委每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员教师“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。大胆实践，勇于创新，有力的推动了学校教育教学工作的发展，全面巩固和提高了义教均衡成果。
2、以学习教育为抓手，努力提高党员教师队伍素质。
以“两学一做”学习教育为契机，以“亮牌对标争先锋”活动为抓手，严格落实“党费日”，规范“三会一课”制度，确保了组织生活规范化，党员学习教育常态化，党员日常管理制度化，真正将党员管理抓在经常、严在日常，全面推进党员素质提高。全年召开支部委员会14次、支部党员大会19次，上党课9次，开展主题活动44次。全校8名党员撰写心得体会80余篇，并针对存在的突出问题，按要求建立了问题整改清单，明确了整改事项、整改要求、整改时限。
3、加强党员教育，筑牢思想防线。
作为党支部书记，我一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性。认真组织各项学习教育活动，积极开展“深入学习《党章》”、“模范党员”、“师德师风”主题教育，坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，并以《立德铸魂、育人育心》为题亲自给党员教师上课，还组织党员、干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁执教意识。
(二）履行第一责任人职责，推动学校支委落实主体责任，带动党员教师进课堂、抓教学，督促落实党员党务情况。
1、以规范运行为手段，积极履行党建主体责任。
坚持把党建作为自己的主业主责，严格履行党建工作“第一责任人”职责，牢固树立“带头抓”的意识，带领支委班子成员把党建摆在工作的第一位。统筹谋划，高位推进。一是每月召开一次党务工作会议，对党务工作进行小结和分析，对存在的问题及时整改。形成以支部书记带头抓、班子成员分工抓、干部职工职责到位的工作格局。二是坚持民主集中制原则，对学校党务政务事项进行集体研究、集体决策，进一步增进班子团结，增强班子凝聚力。
2、以转变作风为目标，深入推进党风廉政建设。
坚持“一岗双责”，认真按照反腐倡廉工作要求，坚持用廉政准则、中央八项规定等党纪党规规范自己的言行，指导学校各项工作。以反腐倡廉的正反典型案例教育自己、警示自己。切实做到严格履行工作职责，不把个人利益和局部利益凌驾于组织利益和学校利益至上，不搞阳奉阴违，做到令行禁止，坚持秉公办事，坚持廉洁自律，筑牢防腐拒变思想防线，加强对教职工的教育管理和监督，坚持抓教学不忘抓廉政，自觉做到在重视党风廉政建设上发挥导向作用，在落实责任制上发挥带头作用，在廉洁自律上发挥表率作用。
3、个人廉洁自律情况
本人以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党xx大xx会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和管理水平。通过坚持不懈的学习，进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，坚持用《党章党规》严格约束和规范自己的言行。首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的领导者形象。
(三）落实党建工作重点任务，推进党支部建设，贯彻执行党的党支部组织制度，加强党员队伍建设，联系服务群众等情况。
1、以打牢基础为要求，全面推进党支部组织建设。
以党支部规范化建设为契机，制定《党支部规范化建设实施方案》，并建立了党建工作任务清单、责任清单、负面清单。并围绕工作职能，扎实推进党员量化积分制和“百日攻坚”、“党员结对帮扶”和党员入户服务、党员教师示范岗、党费收缴等党建工作全面完成。认真组织全体党员以“云岭先锋手机APP+党支部”为平台，掌握和了解学习内容。截至目前，8位党员均达到15000分以上，其中：xx2位教师已经达到20000分以上。
2、分析廉政状况，落实廉政责任
按照市教育体育党工委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务(党务)公开制度”，把党风廉政建设作为党支部的建设和学校业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。
(四）紧紧围绕党和国家工作大局、市委、市政府中心工作、学校重点任务，突出巩固脱贫攻坚成果、疫情防控等，充分发挥党支部党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用情况。
1、全力抓好教育扶贫攻坚任务的落实。
按市教育体育党工委安排部署，严格落实服务辖区村委会教育扶贫工作要求，组织党员教师积极开展教育精准扶贫活动。深入建档立卡户开展工作，帮助解决存在的困难，有针对性的制定扶贫计划和措施，配合村两委开展精准扶贫工作，通过与镇村工作人员共同努力，20xx年33户建档立卡户已全部达到脱贫标准已经通过国家、省两级验收。
2、全力以赴投入疫情防控工作。
为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，维护广大师生及家长的身体健康和生命安全，党支部积极响应xxxx的重要指示精神，制定了“xx党支部防控疫情工作方案”。学校还通过微信公众号、LED显示屏和宣传栏等宣传防控知识。及时做好师生假期去向及健康状况跟踪，每天动态上报。及时做好防控物资购买储备并切实做好校园安保工作。完善了xx预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案，提前部署开学防控工作。疫情就是命令，防控就是责任，党支部全体党员充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，全身投入，充分发挥支部的战斗力和党员先锋模范作用。
二、存在的问题及原因
（一）存在的问题
回顾一年以来的工作，在取得成绩的同时，我也认识到在抓党建工作中还存在一些不足：
1、对党建工作投入精力和创新不足。今年的工作都是以扶贫攻坚、疫情防控和业务管理工作为主，没有花更多的精力去研究和落实党建工作。过多的按照上级要求完成的较多，结合自身实际创新的不够。
2、党员干部队伍建设有待加强。对党建工作的新要求、新规定不够明确，对待和处理实践中出现的新情况和新问题使用新方法尝试不多，使工作缺乏新意，不能够充分调动党员干部的积极性、主动性和创造性。特别是着眼当前，在坚定信念、强化意识、立德树人，脚踏实地等方面发挥先锋作用还不够凸显。
（二）原因分析
针对上述问题，认真剖析原因，主要有以下两个方面：
1、作为党支部第一责任人的意识不强，把主要精力放在扶贫攻坚、疫情防控和业务管理工作上，党建工作主要由支委委员去抓，没有很好的把党建工作作为第一责任人来履职。
2、对党建工作的重要性没有充分的认识。潜意识里没有充分认识到基层党建是一项基础性工作、是关系到一个单位能否真正推动工作发展的关键，因此对新形式下加强党建工作的思路、载体、措施研究不够，不能将最新的党建理论同实际工作有机的结合，没能将党建工作抓出新意，抓出特点。
三、下步工作打算
（一）提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
（二）提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
（三）创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改进”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。
（四）对20xx年度存在问题的整改落实情况。
针对20xx年度存在问题的整改工作。在市教育体育党工委的坚强领导下我党支部精心组织、科学安排，积极开展工作，并于6月圆满完成了整改任务。在整改过程中及时总结整改经验，研究制定科学、管用、长效的工作机制，持之以恒地常抓不懈，巩固好、坚持好整改成果，真正使整改成为促进工作思路完善的过程，结合各项学习教育活动促进党员工作作风不断转变，发挥党员先锋模范作用。提高支部的战斗力和执行力，进而促使学校各项工作再上新台阶。
以上述职，不妥之处，请各位领导、同志们批评指正。
篇二：学校基层党支部书记述职报告
20xx年是极不平凡的一年，在过去的一年，自动化学院检测与导航学科第二党支部在院党委的关心和领导下，坚持贯彻新时期我校学生党支部建设的思想，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，始终以xxxxx思想为指导，积极探索新时期学生党建工作，带领全体党员，齐心协力，将学生党支部的党建更好的建设起来。通过学生党支部全体学生党员的辛勤努力，圆满完成各项工作任务。
一、工作报告
20xx年上半年，我们支部仅仅围绕“抗疫”这个关键词开展工作，举办了“共克时艰，战‘疫’有我——抗击新冠疫情‘七个一’系列党日活动”。活动的安排贯穿了整个学期，在疫情不同的发展阶段各有侧重。具体来说，我们在上学期居家期间召开了多次线上会议，进行了多次线上党日活动、民主生活会。
一是在疫情起始阶段我们充分利用线上媒体平台，组织党员同志积极发声，为武汉加油打气，制作了“武汉加油，中国加油“线上视频，同时我们制作了防疫抗疫的贴心提示、技巧等宣传贴，提高大家防范意识与防范能力。此外，我们鼓励大家居家开展科研学习工作，停课不停学，居家也努力，并特别注意身处疫情中心的同学们，为他们送上关心关怀。
第二在疫情形势逐渐严峻的阶段，我们多次召开线上会议，学习xxx在疫情防控工作会议上的重要讲话，了解国家层面大政方针与具体举措，坚定战疫必胜的信心与信念。同时我们开展线上党课，学习我校邱xx教授的先进事迹，我们举办了“疫情下学雷锋“活动，鼓励大家在需要的情况下积极参与家乡社区防控工作，劝导身边人服从社区安排，宣传抗疫情防疫政策。此外，我们通过每次会议积极了解大家的身体与心理情况，通过调查问卷摸排全班同学们在疫情期间是否存在困难情况，并通过与学院老师对接切实解决同学的困难。
第三在疫情已基本得到控制的阶段，我们一同在线上为母校庆生，举办了“迎校庆，明校史“活动，并借此机会向大家再次介绍学校与学院的安排，强调特殊时期我们更应该积极响应学校的号召，坚决听从学校的统一安排部署，安心居家科研学习，直至通知返校。
本系列活动获得学校”最佳党日活动“评选二等奖。
20xx下半年，大家进入三年级阶段，面临就业与毕业的压力，我们的工作重点在于关注大家的心理健康，预防意外事件发生。为此，我们在例行的党支部会议后基本都开展自由讨论环节，让每一位同志都讲一讲最近的情况与困难，大家相互交流，相互讨论，相互鼓励，寻求解决方案。在某研究生自杀事件后，我们针对大学生心理健康问题频发的现象专门召开主题会议，一方面了解同志们的情况，另一方面要求大家积极关注关心身边的同学，如有难以克服的客观困难一定上报寻求党组织、学院学校的帮助。
针对就业问题，我们请支部内考上选调的同志为大家分享了心路历程与对基层工作的了解和看法，并讨论各自的就业情况与个人想法。人生道路几多，面对人生的岔路口，我们无法做出全局最优解，但可以做出局部最优解。此次会议还强调，无论未来我们身处什么岗位，都要牢记党员身份，坚守理想信念，努力工作，积极向上，系好人生的第一粒扣子，系好人生的每一粒扣子。
在20xx的下半年，我们还开展了多次党员教育活动，包括“防范台湾间谍，坚定政治立场“主题党课，纪念抗美援朝伟大胜利主题党日活动等，取得了良好的效果。
此外，在20xx年，我支部的常规工作也得到了积极落实。在思想建设方面，我支部按照校党委的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，贯彻党的路线、方针和政策，认真学习xxxx重要思想，着重学习xxxx思想理论，用科学知识武装头脑，反对封建迷信、邪教，努力提高思想素质和理论水平，坚定政治立场和共产主义信念，按时开展批评与自我批评民主生活会。
在组织建设方面，我们支部支委职责明确，支部注重加强党风廉政建设，自觉坚持民主集中制的组织原则，注重抓党建促团建，通过加强党支部的组织建设，有效地带动了团支部各项工作的顺利开展。
同时我们支部积极稳妥做好了发展党员的工作。一个学生能否成为党员，关键是要看他在思想、学习、工作及群众关系四个方面是否具有先进性和示范性。在发展的过程中，支部全面考察，严格把关。本年度共接收预备党员两名。
二、存在的问题
当前，我们的工作中还存在很多的不足和缺点，需要领导、老师的多多指正和同学们的监督：
1、理论学习力度不够，党性修养有待于进一步加强；
2、党支部建设需继续努力。
3、学生党员工作创新性有待加强。
结语
在今后的工作中我们要总结前期工作的经验，在现有的基础上继续开展保持党员先进性教育活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，谦虚学习，积极改进，创造更好的成绩。
篇三：学校基层党支部书记述职报告
20xx年，xx中学以xxxxxx思想为指引，坚持党的政治建设为统领，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，纵深推进全面从严治党和党风廉政建设，持之以恒正风肃纪，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，为办好人民满意的教育提供坚强保证。现将工作开展情况总结如下：
一、抓实理论学习，筑牢思想根基
一是以三会一课为抓手，抓实理论学习。充分利用“三会一课”，牢牢把握学习宣传贯彻xxxx思想和党的xx大精神主题主线，把学习贯彻xxxxx思想作为深化理论武装工作的首要政治任务，切实增强全校师生员工“四个意识”“四个自信”，为全面推动学校全面发展，为全面培养担当民族复兴大任的时代新人提供强有力的思想保证和理论支撑。二是拓宽学习方式，筑牢思想根基。学校利用学习强国和极光新闻平台，组织全体教师定时学习新思想、新理论，组织开展“百姓宣讲志愿同行”理论宣讲、诵读《xxxx》第三卷活动等多种学习形式，筑牢师生思想根基。三是坚定理想信念，坚守初心使命。根据《关于认真做好党员理想信念教育、高质量开展组织生活有关问题自查整改工作的通知》要求，校党支部成立督查专班，认真进行了自查，按要求进行了各项集中学习，孟校长讲授了红色党课《传承红色精神，坚定理想信念》，同时组织教师开展了“坚定理想信念，坚守初心使命”专题研讨，让全体教师进一步坚定了自己的理想信念，弘扬担当精神，真正做到把初心落在行动上，落在本职工作上，把使命担在肩膀上。
二、坚持严以律己，牢牢守住底线
为深入贯彻落实党的xx大关于“加强师德师风建设”的部署，校党支部开展了廉政教育系列活动。一是召开了廉政教育工作会，传达《关于严禁教师节等节日期间教师违规收受学生家长礼品礼金及有偿补课等行为的重要提示》，要求全体教师严格执行提示要求，做到坚决不触碰“高压线”，不越“红线”。二是组织全体教师签订了《xx中学严禁教师节等节日期间教师违规收受学生家长礼品礼金及有偿补课等行为责任状》。三是利用微信群，向全体家长公布了学校的举报电话和举报信箱，强化社会监督。四是全体党员自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈，洁身自好、防微杜渐，高标准做到“知敬畏、存戒惧、守底线”。五是开展制止餐饮浪费行为专项举报活动，并强调全体教职员工要严格遵守廉洁自律各项规定，厉行勤俭节约、坚决反对铺张浪费，同时做好对身边人的监督和举报。
三、强化责任意识，落实意识形态工作责任制
一是落实意识形态工作任制。学校坚持每季度召开一次意识形态工作会，分析研判意识形态领域形势，查摆重大风险隐患，提出工作建议，并形成了研判报告，上报教育局党委。二是强化意识形态重点领域管理。20xx年秋季开学，学校意识形态领导小组对学校图书馆、书吧、班级图书角进行了再次排查，确保校园无宗教色彩书籍出现；召开全校教师大会，严禁教师信教、出入宗教场所、发表不正当言论；中层以上领导每人包保2个班级，加入班级微信群，协助班主任处理日常事务和管控意识形态阵地。三是加强民族宗教观教育。组织全体教师学习《中华人民共和国宪法关于宗教信仰的规定》。
四、不忘初心跟党走，牢记使命争先锋
为切实增强党支部创造力、凝聚力、战斗力，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”提供坚强保证，党支部开展了庆祝建党99周年系列活动。一是开展“重温初心、再学党史”主题党课活动。二是组织党员观看红色教育专题片。全体党员利用课余时间自行观看《不忘初心、继续前行》《榜样》《楷模》《身边的榜样》《鸡西榜样》等先进党员典型事迹专题教育片，结合本职工作撰写了观后感。三是开展“创新云端教学，提升教学质量”主题大讨论活动。党员教师们针对自己线上教学经验畅所欲言，教师们不仅汲取了教学新思想、新方法、新经验，还解决了一些线上教学遇到的疑难问题，丰富了线上教学经验，必将提升学校的教育教学质量。四是开展“从抗疫大考看初心使命”主题征文活动。将在疫情防控期间表现突出的曲鹏同志的典型事迹，以征文的形式发给全体党员学习，发挥党员的先锋模范作用，并上交教育局党委。五是开展“守初心担使命，情系困难党员”走访慰问活动。在校党支部书记孟宪丽同志的带领下，支部全体委员慰问工作在一线的困难党员吴文成同志，弘扬党的光荣传统和优良作风，充分体现对困难党员的亲切关怀。六是开展党员志愿服务活动。为有效预防新冠病毒在学校的传播，保护师生的身体健康，充分发挥党员先锋模范作用，党支部开展了为校园健身器材清洗消毒的志愿服务活动。七是开展防疫典型事迹线上报告会。受疫情影响，根据学校实际情况，校党支部以线上宣传的形式召开了防疫典型事迹报告会，校党支部将深入防疫一线和线上教学中表现突击的五名党员、积极分子的先进事迹发到党员学习工作群中，进一步营造学校崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
五、开展师德师风贯彻落实年，巩固“微腐败”成果
一是强化学习教育。利用政治学习时间先后组织教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《黑龙江省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》等政策法规，提高了教师的法律意识。二是开展警示教育。组织全体教师学习《关于市师范附小班主任教师李俊违背师德行为的通报》和《钟美美事件》，进一步严明纪律，严肃师德师风，对全体教师进行了警示教育。三是收看师德师风大讲堂。组织教师收看师德师风大讲堂，提升教师师德素养。四是加强巡查督查。学校设立了师德师风问题举报电话xxxx-xxxxxxx，举报信箱，并在学生及家长中开展了问卷调查活动，重点排查了教师有偿补课、收受礼品礼金及违反教学常规等行为，未发现教师有违规行为。五是召开教师节表彰大会。表彰了在过去一年表现突出的优秀校长、优秀主任、优秀班主任、优秀教师、优秀团队，并赠送鲜花和获奖证书。让教师们进一步体会到了教师职业的神圣与光荣，激发了教师的工作热情，更增强了集体凝聚力，为xx中学的美好明天迈出了坚实的一步。六是开展“做塑造学生品格、品行、品味的大先生”研讨活动。学校首先下发了《争做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”倡议书》，并利用政治学习组织全体教师学习了《如何做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”》。学习结束后，教师撰写研讨发言稿，选择优秀教师代表全校进行交流。强化了教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。
六、发挥协调功能，促进学校协调发展
一是坚持依法治校。加强了“基本业务+”建设，建立了“一单、一册、一库”，组织开展了“基本业务+”考试和民法典知识测试，明确了岗位职责，规范了工作程序，提升了业务能力。二是进一步推行政务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，増强学校管理工作透明度，认真召开一年一度教工代表大会。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。三是加强对学校工会工作的指导。组织开展了教工排球赛、家庭教育讲座、教师教学竞赛等活动，提高了教师技能。曲鹏、江思慧荣获区家庭教育优质课特等奖，祖娜、于波荣获首届中小学教师教学竞赛一等奖，徐莹莹荣获二等奖。四是完善了团队建设。按照团中央、教育部《中学共青团改革实施方案》的总体工作部署，20xx年我校对共青团工作进行了全面改革。积极创办“知恒”校报，每月出版一期，共分五大板块：恒中要闻、成长纪事、雷锋传承、每月一星、安全常识，受到师生的钟爱。完善了践行雷锋精神“5+1”德育模式。
篇四：学校基层党支部书记述职报告
20xx年，我在xx市委教育工委的正确领导下，带领全体党员以xxxx思想为指导，深入学习贯彻党的xx大和xx届xxxxx会和全国、全省、全市教育大会精神，认真落实市教育工委各项决策部署，紧紧围绕“夯实内涵求特色，笃行致远促发展”工作主线，在严控新冠疫情、整改驻点监督、落实垃圾分类、推进书记项目等方面聚焦发力，持续提升我校党建工作的质量和水平，以高质量党建保障杨小教育高质量发展，较好地完成了本年度的党建工作目标任务，主要工作如下：
一、党建工作履职情况
（一）加强思想政治建设，提升整体素质。
1、始终把政治建设摆在首位。把学习贯彻xxxx思想摆在最突出的位置，推广并用好“学习强国”学习的平台，营造比学赶超的学习氛围，推动xxxx思想深入人心、落地生根。少儿越剧小戏《骄傲的小牡丹》、《花木兰》分别入选学习强国APP平台——xx学习的平台百灵藏栏目。
2、全面提高党内政治生活质量。健全学校党组织、行政领导班子议事决策规则，完善集体领导、分工负责和民主集中等各项制度，落实重大事项请示报告等制度，维护制度权威，增强按制度办事、依法办事意识。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，对组织生活的内容、形式、时间安排等进行系统谋划，保证规定动作不走样，确保“三会一课”常态长效开展。
3、充分发挥党组织理论学习领学作用，组织学好用好《xxxx》第三卷、《中国制度面对面》、《党员应知应会》等重要辅导读物，持之以恒抓好理论武装工作。结合党员冬训和主题党日，组织开展“点赞中国之治”主题演讲，开展“弘扬三大法宝再创火红年代”主题大讨论，通过微宣讲、微故事等组合式多维党课，强化思想理论武装，唱响主旋律。
（二）加强组织建设，增强党建引领。
1、坚决打赢校园疫情防控阻击战。我要求全体党员勇敢应对新冠肺炎疫情带来的挑战，坚持“一手抓疫情防控、一手抓教育教学”，全力守护广大师生的生命安全和身体健康。学校第一时间制定《xx市xx中心小学疫情防控相关预案》，迅速成立“赴行动，履使命”行动支部，并制定行动支部方案，设立了疫情防控组、宣传协作组、线上课程组、学习强国组、幼儿保健组、后勤保障组六个行动项目，有效组织了疫情期间的学习活动，统筹做好了后勤服务等工作，以保稳定、促有序为重点，确保了疫情期间各项工作忙而不乱、井然有序。党员同志坚守岗位、履职尽责，真正把党旗牢牢地插在了疫情防控的最前沿，用自己的履责、尽责、担责践行了初心使命，为全年目标任务的完成写下浓墨重彩的一章。
2、发挥党员的先锋模范作用。我组织党员开展“亮身份树形象展风采”书记项目、“爱心护学（车）岗”、“百名教师访千家”、把好食堂验菜关、“党员示范课”等活动，建立教书育人、后勤服务、值勤巡查等示范岗，充分发挥党员教师的榜样、示范、带动、辐射作用，为学校的改革发展稳定和“文明校园”的创建成功做出了积极贡献。
3、严格落实垃圾分类工作。在xx市垃圾分类第三方抽检中，我校成绩不够理想，我召开了班子紧急会议，由党支部、校长室牵头，组成由党员和普通教师组成的垃圾分类监督岗，每天不定期对各班、各办公室开展垃圾分类检查，对发现的问题进行现场整改，并对班级、办公室的督查情况分别建立“红灰榜”，每天进行公示。为督促师生正确投放垃圾，每天定时开放垃圾投放时间，其他时间封闭垃圾桶，真正确保了垃圾分类投放正确率达95%以上。
4、规范做好发展党员工作。根据发展党员规划，我们规范做好发展党员工作，引导团员青年和骨干教师向党组织靠拢，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。20xx年预备党员陆梦秋同志按期转正。
（三）加强作风建设，保证风清气正。
1、整改落实“驻点监督”反馈情况。20xx年xx月xx日，市委教育工委、市纪委监委派驻市教育局纪检监察组向我校通报了《关于对xx中心小学“驻点监督”情况的反馈意见》，并对如何结合工作实际抓好整改落实工作提出了明确要求。我校党支部、校长室对此高度重视，对于“驻点监督”组反馈的问题照单全收、诚恳接受、严肃对待、坚决整改。坚持立行立改、即知即改，以上率下，要求全员参与，坚决贯彻到位、坚决落实到位、坚决执行到位，真正把反馈意见和建议转化为提升各项工作的动力，凝心聚力推动杨小教育事业高质量发展。
2、深化党风廉政建设。认真组织学习《xxx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等法律法规，组织党员参加百万党员学宪法学党章考法律活动，抓好形势和政策教育，增强党员干部反腐必胜的信心。我们坚持所有重大事项决策、重要人事安排、重要项目安排和大额资金使用由支委会和学校领导干部集体讨论决定。
3、坚持廉政主题教育。我们积极开展“廉洁教育进校园”、“510训廉日”、党员“承诺、践诺、评诺”等活动，组织党员干部观看廉政教育片，通过学习正反两方面典型事例，进一步增强党员干部廉洁自律的自觉性，促使党员干部知戒惧、明行止，达到拒腐防变、警钟长鸣的目的。行政楼墙面布置了相关廉政故事、廉政名言警句等内容。
二、存在问题和原因剖析
1、思想认识缺少履职尽责的紧迫性。
没有深刻认识到新形势下抓好党建工作的重要性和紧迫性，工作投入精力不足。从驻点监督的反馈意见来看，班子成员领导决策能力不足，在基层教师队伍中综合评价虽然较好，但仍有较大的提升空间，领导班子民主测评综合满意度不高。
2、问题处理缺少开拓创新的主动性。
面对新问题，习惯遵循老办法，不能以开拓创新的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案，党建创新性成果较少。
3、工作开展缺少为民服务的自觉性。
没有把自己真正摆进为民服务“排头兵”行列，在党员管理、联系群众等方面没有发挥好示范带头作用，服务成效不够显著。
4、“海棠花红”阵地先锋书架设置少规范，“书记项目”深化不够，特色少鲜明。
对于产生上述问题的原因，主要是我作为书记的责任，没有严格履行书记职责所致，只是专注事务性工作，没有认真思考党建工作，缺乏创新思维，没有研究破解问题的办法，对带有倾向性问题平时只提醒教育，不从严问责，不善于用党章党纪和制度规定约束机制。
三、下一步抓党建工作的打算
（一）坚持核心领导，增强履责尽责担责意识
强化党的政治理论和上级政策精神学习，学懂弄通并贯彻到日常工作管理之中，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。履行好单位主体责任，落实上级决策部署工作掷地有声，牢牢掌握工作主动权。围绕xx市“三增三进”目标，增强干事创业责任感、使命感，遇事不推诿、不退缩，在保证学校各项工作稳步推进的基础上谋创新、求突破。完善民主集中制，提高绩效分配方案及其他政策的透明度和合理性。注重倾听一线教师的意见建议，提升基层满意度。
（二）持续对标找差，严肃党内政治组织生活
结合自身特色对下一年度党建工作进行系统谋划，注重党建与学校中心工作深度融合，凸显党建优势。落实好“三会一课”、党内组织生活会、党员民主评议、党员积分考核等基本制度，做好发展党员工作。对照年度考核标准，完善党建台账，做细做实党建工作。充分发扬党内民主，保障广大党员干部充分行使应有权利，营造积极向上的良好氛围。充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。
（三）强化整改落实，营造遵规守纪良好风气
对照驻点监督中发现的问题，大力抓好“对账销号”式整改落实，严格执行中央八项规定精神，对“三公经费”使用、公车管理、财务报销、福利及慰问品发放、零星工程结算、小额物资采购及食材采购验收等方面开展廉政风险点排查，消灭苗头性问题，完善相关制度。运用好“阳光食堂”竞价采购平台，进一步规范采购流程，确保食材采购全程公开透明。加强财会人员队伍管理和业务水平，及时吃透上级最新政策规定，遇到问题多请示领导、多咨询上级；紧盯重点人、重点事、重要岗位，落实好轮岗和谈心谈话制度，加大廉政警示教育和师德师风建设，积极营造良好的校园廉政文化氛围，切实做到用制度堵塞廉政漏洞、抓好源头防控。
篇五：学校基层党支部书记述职报告
一年来，我校党支部在上级党委的正确领导下，以xxxxxx思想和党的xx大精神为指导，以党章为准则，认真开展“两学一做”学习教育活动，坚决贯彻落实局领导提出的“围绕一个目标、抓住两个重点、强化三个保障”的要求，坚持“办良心教育，育合格公民”的办学理念，改变工作作风，创新工作思路，立足教育抓党建，抓好党建促教育。现将本人20xx年度履行抓党建工作职责情况汇报如下：
一、落实党建工作履职情况
（一）以思想建设为核心，强化政治理论学习
1、制定党支部理论学习计划。年初召开支部会议，详细制定理论学习计划。以“两学一做”活动为载体，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，落实“两个维护”，促进“两学一做”教育学习常态化、制度化。采取集中学习、个人自学、上党课、专题讨论等形式，认真学习xxx系列重要讲话和党章党规和准则条例，每名党员记学习笔记一万字以上，并写出心得体会。
2、加强党支部规范化建设。严格落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以制度规范党的各项工作。一年来我校共组织召开支部党员大会4次，支部委员会12次，召开一次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，效果显著。
3、营造校园党建氛围。在校园醒目位置制作10块“xx大”内容宣传展板，利用电子屏滚动播放xx大报告流行语、xxx经典语录，营造党建学习氛围。
（二）以作风建设为重点，狠抓工作作风整顿
1、开展“大学习、大调研、大改进”整顿活动。制定活动实施方案和工作配档表，安排学习内容和主讲人，结合“两学一做”及主题党日开展“3+2”专题学习。深入开展调研，紧扣党员干部“四风”问题和师生、群众关注的热点难点问题，列出问题清单七项，逐条进行整改落实，干部教师作风大为改观，风正气足。
2、开展“三爱”主题师德教育活动。我们把立德树人作为教育的根本任务，把青年教师的培养作为重点。首先构建青年教师师德师风教育培训体系，创新教育方式，组织青年教师深入农村、企业等开展社会实践，增强他们的身份认同和文化认同感。其次制定切实可行的青年教师师德师风实施细则和考评办法，完善师德奖励制度，将师德作为评优树先的首要条件。最后制定青年教师发展培训方案，一是开展校级“青蓝工程”，师徒结对，手把手教，面对面学，学方法，长经验；二是走出去学习，我们组织小学部年轻教师到实验小学开展为期两天的“影子培训”活动，从早晨到校到晚上放学，从备课研讨到班级管理，全天候学习优秀经验，获益匪浅。通过培训，青年教师的工作态度、教学能力、管理水平有很大改变和提升，部分年轻教师已经成为学校的骨干力量。
（三）以组织建设为基础，发挥先锋模范作用
1、号召党员创先争优。号召党员在学校各项工作中发挥先锋模范作用，教学成绩必须位居前列。期中、期末检测结束后，党员集中学习期间，有一个必须的步骤，那就是晒一下教学成绩。80%的党员教学成绩均在同学科、同级部、同班级处于领先位置。接着学校趁热打铁，制定入党积极分子确定条件，看两点，一是政治素质和政治觉悟，二是教学成绩。本学期共有7名教师递交了入党申请，学校党支部与照旺庄党委汇报，经过组织严格考察，择优确定2名教师为入党积极分子，把真正业务能力强、政治觉悟高的教师吸纳入党组织。
2、创新开展“万名教师访万家”活动。今年我校“万名教师访万家”活动呈现三个亮点：⑴党员负责制。把全体党员干部、班主任、教师进行搭配，每组由一名党员干部牵头负责，确保家访取得实效。⑵采取“家校村”三位一体制。今年由以前的“家校”变为“家校村”，发挥村委的作用，对贫困、单亲、留守儿童家庭重点照顾。⑶重视“家访后”，帮扶“精准化”。让家访成为帮扶的起点，长期跟踪家访。如九（2）班的王鹏同学母亲去世，父亲失踪，跟随年迈有病的奶奶生活，在家访后，学校仍然经常到家解决生活困难。
（四）以从严治党为主线，落实党建主体责任
按照教体局党工委的要求，我认真履行支部书记作为学校党建工作第一责任人的职责，一年来召集支部大会4次，为党员上党课5次，每月召开党支部会，以“抓党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是渎职”的强烈责任意识，从严治党，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，奋力进取，争先创优。在这一年，学校各项工作取得优异成绩：今年的中考重点取生再创新高，先后荣获市教育教学先进单位、烟台市三星级安全校园、烟台市三星级学校食堂、万名教师访万家活动先进集体、读书活动先进单位、艺术教育成果汇演一二三等奖、烟台市心理健康特色学校、烟台市法制教育特色学校等荣誉称号。
二、存在的突出问题
（一）是对理论学习和理论指导实践重视不够，理论学习重数量、轻质量，学得不深不透，党性观念还需进一步强化。主要原因是：平时在具体事务上投入精力较多，不同程度地忽视了政治理论学习，虽然准确把握了重大决策部署的精神实质，但没有深入思考、深入挖掘具体政策理论的深刻内涵，不能将理论与工作实际有机结合起来，联系实际工作思考不够深，运用理论指导实际工作抓的不够实。
（二）是密切联系群众，听取群众意见不够。支部要继续坚持群众路线和群众观点，要主动深入老师调查研究，认真听取群众意见和呼声，认真分析群众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主，要充分发挥群众的作用，采取多种形式听取群众意见，得到大多数群众的理解和支持。
（三）是离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和教学工作任务繁重，组织全体党员集中学习机会安排不及时，学习气氛不够浓厚。
（四）是个别党员、教师创新意识不强，教学成绩不突出。思想认识不到位，存在得过且过思想，工作不积极，敷衍了事，缺乏进取心和创新意识，教学成绩不突出。
三、下一步工作思路
1、提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
2、提高党员素质。要重点解决党员教师在“四个意识”、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治慢作为、乱作为的问题。
3、创新管理机制。认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。
4、继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、课题调研、教学评比等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展书记讲党课、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务的“三讲、四向、三学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
今后我校党支部将不断创新工作思路，一把不松抓党建，抓好党建促教学，坚决落实xx大和上级党工委提出的各项工作要求，形式多样、持之以恒开展“两学一做”教育活动，夯实基层党组织战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，立足学校实际，不忘初心，以更加奋发有为的精神状态，开创学校党建工作和教育教学工作新局面。
篇六：学校基层党支部书记述职报告
一、指导思想
xx年学校党建工作将继续以“科学发展观”重要思想和xx大精神为指导，结合我校实际，在移民大迁建的大好时机，深入贯彻落实科学发展观，以提高党组织凝聚力、战斗力和干部队伍，党员队伍，教师队伍整体素质为目标，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，充分发挥党组织的政治核心和全体党员先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证，积极推绥江县第三中学的跨越式发展。
二、主要工作思路
抓学习，促示范，加强党的思想建设；抓制度，促管理，加强党的组织建设；抓教育，促形象，加强党的作风建设；抓结合，促质量，加快学校更大发展；抓合力，促和谐，加强群团创优工作。
三、主要工作任务
1、加强理论学习，提高理论素养和学习能力，指导教育教学工作。
我校第三批（中小学等）学习实践科学发展观活动于xx年12月基本结束，我校要进一步按照“回头看”工作的自查任务，召开专题会议，抓好整改落实后续工作及“回头看”工作档案材料的整理归档工作。这基础上，今年要认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，切实用科学发展看指导工作，建立起学习实践科学发展观的长效机制。
要整合资源，拓宽学习渠道。在平时以自学为主，通过“每月一次党员学习日”和“每年七天党员教育周”制度，固定学习时间，通过讨论、交流、考核、等形式保证学习质量。
学习目的是为了用，为了指导工作，促进工作。所以学习效果主要还要看是要对工作有促进。只有在学习中联系实际，应用于实际，并在实际工作中取得成效，才能真正发挥学习的作用，促进学校更好发展。
2、加强班子和干部队伍的建设，努力发挥核心作用。
学校领导班子要以“政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉洁，团结协调”为标准，建设和谐的领导班子。继续学习xx同志强调在新形势下领导干部作风建设，要大力倡导八个方面的良好风气，要勤奋好学，学以致用；要心系群众，服务人民；要真抓实干，务求实效；要艰苦奋斗，勤俭节约；要顾全大局，令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权，廉洁从政；要生活正派，情趣健康。我们一定要以八个方面良好风气为要求，不断优化干部队伍结构，实现个体素质与群体结构的优势互补，增强整体功能，提升学校的竞争和发展。
党员干部应深入教育第一线，注重实际，服务群众，关注民生。要认真贯彻民主集中制，努力形成讲民主、讲大局、讲团结的良好氛围。通过行风建设，党员评议、干部考核、教代会等渠道，听取家长、学生和教职工对学校各项工作的意见和要求，查找干部队伍思想观念，工作作风，全校教职工的移民思想动态、精神状态等方面存在的问题，不断改进提高。
大力培养高素质，有创新精神和和谐发展意识的优秀年轻干部，搭建各种平台，帮助锻炼提高，支持鼓励各类培训学习。
党建工作与教育工作目、移民迁建工作三者标紧密结合，坚持围绕教育教学中心抓党建、促发展、大力宣传移民政策。规范教育教学管理行为，促进教育教学工作，提高教育教学质量，使党员和干部的示范引导、带头作用得到充分体现，形成学有模范，赶有目标，超有榜样的良好氛围。
3、加强党的组织建设，提升工作水平。
学校还要争创先进基层党组织，党员教师争创优秀党员，营造争先创优的良好氛围。要及时总结党建特色工作。
加大党建工作宣传力度，及时把各支部工作在校园办板报宣传。同时大力宣传教育教学工作中的先进典型，营造良好的思想舆论氛围。
进一步完善党务公开，校务公开的长效机制，用制度规范两务公开工作，进一步规范党员的一系列制度，如发展党员推荐制，预审制度、公示制、票决制和预警制。规范发展党员程序，确保发展党员质量。
要抓好学校党建常规工作，严格党员组织生活，坚持和完善“三会一课”制度，党课制度和党员联系制度。
发挥党员先锋模范作用，重视和宣传身边的先进典型，以此教育人，鼓舞人。
努力做好教职工思想政治工作，鼓励教师积极上进，积极慎重地发展新党员，做到成熟一个，发展一个，确保发展党员质量关。加强在教学一线的教师中发展党员，支部拟培养入党积极分子2—3名，并完善培养教育和组织发展的档案材料。
4、不断深化党风廉政建设和行风建设，抓监督，强意识。
通过落实党务公开工作，使党员更好地了解和参与党内的事务，保障党员的民主权利。
要不断树立服务意识，经常听取师生，家长和社会对学校工作意见，搞好服务。积极认真做好学生家长来信来访工作。
依法治校，规范办学，深化师德师风建设。深入落实《中小学教师职业道德规范》。加强法制观念和廉洁奉公意识教育，全面深入开展教师职业道德教育活动，切实加强工作作风，教风、学风建设，切实提高教师整体师德素养。
切实落实党风廉政责任制和行风建设责任制，抓好廉政文化进校园活动建设，加大监督力度。
5、充分调动各方面的积极性，增加凝聚力。
围绕学校的中心工作，加强教取职工的思想政治工作，把思想政治工作和解决实际问题相结合，把凝聚人心和疏导化解预报相结合，努力创设和谐向上，不断进取的校园文化，充分调动全体教职工的工作主动性。
鼓励学校民主党派，无党派和党外教职工参与学校管理，健全学校重要工作，重大事项的通报制度，做好移民工作。
充分发挥工会的教育、维护、参与和建设四项职能，积极创建学习型组织，组织开展有益教职工身体健康，有益教职工成长的活动。发挥群团组织优势，密切党群众关系，干群关系，师生关系。工会要积极参与学校民主管理工作，依法维护教职工利益，加强教代会制度建设，提高教代会质量。同时配合行政加强师德师风教育。关心全校教职工的学习生活。
做好党建带团建工作。发挥共青团和少先队在学生中的积极作用。团队工作要切合学生身心发展实际，形成特色。要健全和完善志愿者服务工作，规范志愿者服务活动。加强团员意识，积极做好青少年学生的组织发展工作。把团队组织建设和班级建设有机结合，发挥团队组织在班级作用。
切实做好离退休老同志的工作。主动听取老同志的意见和建设，支持他们开展各项有益于身心健康的活动。抓好离退休党员的组织生活，让离休党员按照个人具体情况，灵活、方便地参加组织生活。帮助和关心有困难的老教师、困难教职工解决实际问题，对个别确有困难的离退休老教师，开展党员一帮一结对活动，做好移民政策的宣传工作和迁建工作，在传统节日来临之际及时慰问和探望离退休老教师。
篇七：学校基层党支部书记述职报告
自xxxx年xx月担任xxxxxx党支部书记以来，在学院党委和支部党员的支持下，我认真履行职责，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决议决定，抓好支部党建工作，加强自身党性修养，着力促进支部党员提高思想政治素质，现将工作情况汇报如下：
一、踏实学习政治理论
作为支部书记，如果没有一定的理论素养，就难以全面深刻的理解党的路线、方针和政策，为此，我把理论学习、提高支部学生党员的理论素养作为支部建设的首要问题。因此，在日常学习工作中，坚持做到以下几点：
1、认真学习贯彻党的xx大会议精神，正确理解党在新时期的路线、方针和政策，坚持对马列主义的信仰，牢固树立共产主义理想，解决好在新形势下，使自己的思想更加符合实际，符合时代发展要求，保持与时俱进。树立正确的世界观、人生观、价值观，发挥好党组织的政治核心作用，战斗堡垒作用及共产党员的先锋模范作用。三个月来，组织支部党员进行集中党课学习三次，听取xx大精神宣讲报告三次。
2、从支部实际工作出发，有针对性的学习大学生党建工作实务。学生党建工作意义重大，学生党员发展工作必须坚持标准、保证质量，把真正优秀的学生吸纳到党组织中，做到教育全面、考察严格、程序规范，因此，我认真学习学校和学院党员发展流程，接受党务工作培训，从严要求自己，尽力成为有知识、懂业务、会管理、能胜任本职工作的支部书记。
3、坚持学习相关法律法规，不断提高自己依法办事的能力。通过学习，使自己进一步端正了工作指导思想，理清了工作思路，改进了工作方法，从而对党务工作有了全新的理解和认识，做到工作扎实有效、基本到位。
二、认真履行工作职责
1、加强党的先进性建设，扎实推进支部各项工作。为加强党支部规范化、制度化建设，严格党员教育和管理，努力提高党员政治思想素质，根据上级党组织的要求，贯彻落实“三会一课”制度，定期召开支部党员大会，按时上好党课，带领支部党员学习xx大会议精神，定期书写学习心得，交流学习体会。
2、加强支部党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。支部学生党员带头讲学习、讲政治、讲正气。党支部共有正式党员x人，在第一学期，我支部组织x名学生参加积极分子培训班，积极吸纳优秀学生向党组织靠拢。支部团结有战斗力，虽相比其他学生支部党员人数较少，但组织生活保证规范有质量，遇到困难不回避、遇到矛盾不转移。
三、坚决奉行廉洁自律
能用政策法规和党的纪律严格要求自己，自觉遵守上级党组织有关党员干部廉洁自律的规定，要求自己做到：上级党组织禁止的绝对不做，要求达到的尽力实现，不违章、不违纪、不犯法，严格按照规章制度秉公办事，自觉接受支部党员和群众的监督，在发展党员过程中做到公平、公开、公正、民主，严格党员发展程序，规范党员发展流程，按要求指导学生党员填写收录党员材料。
四、自身存在的问题
1、工作经验相对缺乏，理论水平有待进一步提高。担任支部书记至今仅有三个月的时间，以往更多的作为支部党员参加会议、进行学习，在组织支部活动方面经验不足，理论基础依然不够扎实，需要进一步学习扩展。
2、工作的方式、方法有时过于简单，缺乏创新思路。现阶段的支部工作以完成上级党组织的任务和指标为主，工作方式、方法拘于常规，缺少主动创新的工作实践。
3、支部党员的思想教育有待进一步深入，需更紧密的与实际学习工作相联系。目前的支部思想教育以党课理论学习为主，缺乏与学生自身学习成长的关联，应深入思考学生党员教育模式，让思想理论教育立于心、践于行，从而充分发挥学生党员的示范作用和支部的战斗堡垒作用。
篇八：学校基层党支部书记述职报告
根据区教育局党委安排，我现将20xx年履行基层党建工作职责情况述职如下，请予以评议。
一、基层党建主业责任制落实情况
作为学校党支部书记，我深知20xx年是党的xx大和省第xx次党代会召开之年，也是全面贯彻落实市、区第xx次党代会精神的开局之年，更是严肃党内政治生活、纵深推进全面从严治党的关键之年。除了要抓好党建业务工作之外，还要肩负党风廉政建设主体责任，因此，我严格以深化《准则》和《条例》贯彻落实和深入推进作风建设为重点，围绕“四个扎扎实实”重大要求，推进“四个转变”，把“两个绝对”作为思想方针、政治纪律、组织原则、实践标准，建立健全“三会一课”制度，带领全体党员教师要以深入学习贯彻党的xx大、xx届历次全会精神和xxx系列重要讲话精神为中心，紧紧围绕服务教育教学这一主线，加强教师的思想道德教育，使全体教师积极参与到各项廉政教育活动，创建优秀基层党组织。
二、推动基层党建工作重点落实情况
一是推进“两学一做”学习教育常态化制度化。先后召开多次支委会议、党员大会，制定了“两学一做”学习教育常态化制度化方案、编印学习资料、学习计划，层层落实学习任务，为党员开展各种学习提供条件和帮助。坚持“两学一做”学习教育与严肃党内政治生活、全面贯彻“两个绝对”紧密结合，牢固树立“四个意识”，全面贯彻党的教育方针。继续落实好市委“十条措施”，深入开展学习研讨，突出问题导向，坚持边查边改，认真开展“回头看”，逐条对照、查漏补缺，注重“三张清单”的动态更新，对边查边改中出现的新情况、新问题及时通过支部会议研究。我带头学习党章、党规和xxx系列重要讲话，学习宣传贯彻xx大精神，在全面、系统、深入学习上下功夫，在学习教育中走在前列，当好表率，带头讲党课。带领党员集中学习17次，个人自学12次，每人撰写心得体会10篇。积极利用好APP资源手段组织党员“线上学”，每月统计党员学习的积分并排名，有效调动党员教师参加学习的积极性。我以“三亮三比”活动为切入点，引导党员创先争优，深入开展“一个党员一面旗”评比、支部党员谈心谈话、支部党员直接联系服务群众“四项活动”。以党建为引领，强化教学常规，提高教学质量，我以身作则，在“三比三亮”活动中亮身份做表率，首先开展了“一名党员一面旗帜”、“为学生的学而教”的党员示范课。二是强化校本教研，加强课题研究，推广课研成果。每一个教研组成立自己学科的草根课题，深入研究。三是在“蓝青结对-互帮互学”教学活动中加大青年教师的教学竞赛活动。做到“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，强化了党员的学习积极性和主动性。
二是扎实开展“三基建设”。深化“三基”建设项目化运行，将党建项目落实到教育教学层面，提升凝聚力和影响力，为突出学校党建工作的特色，支部结合实际认真开展各具特色的品牌创建活动，扎实开展党员示范岗创建活动，发挥党员的先锋模范作用。结合教育教学实际，党员教师队伍建设的实际出发，专门设立了党员示范岗，在党员积分制管理的基础上根据实际特点和特长，确定示范内容、设立示范岗，树立形象，发挥先锋模范作用。结合“三五三设”党建项目，深入开展五强五育党建品牌建设、五带头党员教师宣传、党员五个一活动，扎实推广党支部主题党日、党员固定活动日、党员积分制管理等有效做法，不断积累工作经验，巩固基础成果，形成教育系统党建工作点面“开花”的良好局面。
三是扎实抓好以下工作。
支部开展了“四项活动”安排暨启动仪式，按要求跟党员教师们做了具体安排部署，坚持做到兑现承诺“作表率”，立足岗位作贡献，每一项活动都落到了实处。
建党xx周建之际，以“四项活动”唱响红色七月为主旋律，开展了丰富多彩的系列活动。通过全面回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党；面向全体党员、师生开展“知党爱党”学习实践活动，开展“党在我心中”演讲比赛，庆“七一”表彰暨红歌演唱会，面向广大学生开展党史国情教育，“我奉献我快乐”主题演讲活动。
为了学习好、领会好、宣传好、贯彻好、落实好党的xx大精神，把广大党员教师的思想统一到党的xx大精神上来，把力量凝聚到实现党的xx大确定的各项任务上来，迅速在教育系统掀起学习宣传贯彻党的xx大精神热潮，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，我带领支部组织开展学习宣传贯彻xx大精神系列活动。
支部高度重视，对照巡查组反馈的问题和意见建议，在深入分析原因、查找症结的基础上，结合工作的实际，把做好巡查整改工作作为当前一项重要政治任务来抓，坚持问题导向，以强烈的责任心和高度负责态度抓好整改。针对反馈的问题，明确责任领导、责任人，按排时间进行了全面整改。
三、存在的问题和整改措施
存在的问题：缺乏创新思路和举措，抓具体工作落实上，党组织的战斗堡垒作用发挥不足。
整改措施：我将带领班子成员带头认真学习党的创新理论，坚持用党的创新理论指导工作、指导实践，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。改进作风，提质增效方面进一步加大工作力度。
篇九：学校基层党支部书记述职报告
20xx年，继续教育学院直属党支部按照学校的统一部署和安排，突出学习贯彻xxxxxx思想和党的xx大精神以及xx届xx会精神，重点在党员领导干部中，推进“讲政治、敢担当、改作风”教育常态化长效化，突出政治功能，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，“抓学习，促规范，提内涵”，提高基层党建工作质量。为学院全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。
现将有关情况总结如下：
一、党建工作及履职情况
（一）读原著，悟原理，强化理论武装。我作为继续教育学院院长兼直属党支部书记，坚持每天挤时间自学《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《xxxx思想学习纲要》《xxxx（第三卷）》等，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，能站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规矩，不忘初心，对党忠诚，坚决维护xxx在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以xxxx保持高度一致。积极参加了上级和党委组织的处级干部培训活动，对xxx来xx重要讲话和弘扬延安精神等讲话进行了比较系统学习，能积极参加研讨交流，撰写心得体会。通过学习对自己是洗礼、是提升、是灵魂的净化。
(二)抓实落细，深入开展“肃清赵正永流毒以案促改”教育活动。
1、按照学校的实施方案，我院结合自身实际制订了学习计划，严格落实学校的要求，较好的完成了理论学习、调查研究、检视问题、整改落实各阶段的学习任务。作为支部书记，我给全体党员职工讲党课2次。组织理论学习中心组学习8次，基层党支部集体学习18次。突出学习贯彻xxxx思想和党的xx大精神。组织所有党员干部集中学习xx大报告，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”。真正把学习宣传贯彻xxxxx思想和党的xx大精神抓紧抓好、落细落实。
2、认真学习《党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合警示教育，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。组织全体党员参观了xx省xx县马栏革命纪念馆（10月10日），每位党员接受了一次革命传统教育的洗礼，坚定了走中国特色社会主义道路的信心。
(三)建设“三个基地”，助力xx教育帮扶脱贫攻坚。继续教育学院在xx县实施校县共建教育发展工程，建设农村教育综合改革研究试验基地、基础教育研究成果推广基地和我校学生教育实习实践基地。全体党员转变工作作风，积极参与脱贫攻坚“双百工程”，服务xx经济社会发展。7月学院选派心理辅导专业教师分别在xx中学、城关一中、xx镇中学三所学校，为xx全县初三年级学生和教师作了主题为“有效舒压、轻松备考”的中考考前心理健康辅导专题讲座，引导学生以良好的心态面对考试，参加师生累计1600余人次。8月，我院遴选全国模范教师、全国优秀教师、xx省教学能手、xx省学科带头人及我校有特长教师组成专家团队在xx县开展了全方位、多学科的师资培训活动42场，培训人数共计1860人次。8月，邀请xx省苹果产业体系栽培与质量控制岗位专家马文哲教授为xx县果农做了《苹果栽培与质量控制》的专题讲座，并走进果园进行了现场技术指导；邀请我校李富荣教授为xx县村民做了《农产品电子商务与营销策略》的专题培训，通过培训指导，为提升xx苹果标准化栽植管理水平，加快xx苹果产业转型升级步伐，助力脱贫攻坚起到了积极的推动作用。
(四)加强意识形态工作，抓好党员日常学习管理。我多次在政治学习和院务会上提醒督促全体党员职工，在工作之余每天坚持学习原著，不断提高认识。组织党员干部认真学习xxx关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神和中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知；强化正面引导，加强阵地建设，加强党员师德师风建设。同时，让党员同志关注国际政治动态，关注主流媒体，注意分清正确与错误导向，不被错误言论误导侵蚀。
(五)狠抓党风廉政建设，严格落实主体责任。
我院扎实开展纪律教育学习宣传活动，不断深化对全面从严治党、加强作风建设、打赢脱贫攻坚战等工作重要性的认识，不折不扣把中央决策部署落到实处，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，树立清正廉洁之风、艰苦创业之风。
定期召开党政联席会议，重大问题集体讨论决策，详细记录会议内容，决议事项形成会议纪要。健全党内民主生活制度，定期召开专题民主生活会，充分听取群众意见，做到科学决策。增强全体党员遵守党规党纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉。明确院领导和各科室负责人在党风廉政建设中必须承担的责任，要求各负责同志结合各自实际，将责任内容分解到学期工作计划中，层层落实责任；通过召开民主生活会对党员教师进行教育，防患未然。书记与班子成员、班子成员与分管的有关负责人经常开展谈心谈话活动，坦诚交流，督促提醒。
(六)加强教学管理，提高教学质量。我院不断加强成人高等教育管理制度体系建设，对办学的各环节实行全方位规范化管理，教学质量不断提高。完成了20xx年寒暑假面授及20xx级新生入学报到工作；20xx届毕业生中45人获得成人学士学位，为20xx届586名毕业生办理了毕业证和毕业生档案，完成了20xx届569名学生的毕业图像采集工作。顺利完成了今年新生录取工作。
(七)创新培训形式，提高培训质量。20xx年，我院获批承办国培计划xx省项目区县小学语文、小学数学学科市县级教学能手培训、xx县培训团队研修、xx省项目区县中小学青年教师课堂教学助力培训4个项目以及20xx省培高中数学1个省培项目。我院关注学员的实际需求，制定有针对性的实施计划，受疫情影响，20xx年高中省培数学、化学、信息技术全部采用线上培训方式。与全国xx网和xx远程教育中心有限公司合作圆满完成了全部培训任务。另外，我们在培训学员中成立临时支部，及时学习党中央的理论知识和有关培训精神，效果较好。守初心、担使命，深入一线、服务基层，是我们继续教育学院党支部的基本任务。
二、存在的问题
贯彻落实“三项机制”不充分，调动激发干部新时代新担当新作为的措施办法不具体；对xxxx思想和党的xx大精神的学习贯彻不够深入；领导干部调查研究不深入、不具体，针对性不强，解决实际问题不够；领导班子勇争一流意识不强，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。
三、下一步工作打算
下一步党建工作思路是：学习xx大精神和xxxx思想，总支书记履行党建第一责任人的职责，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进，抓班子、带队伍，抓基层、打基础，抓重点、求突破，为加快继续教育学院事业发展提供了坚强的组织保障，实现了党建工作与学院发展互促共赢。
具体措施是：
1、把学懂作为贯彻落实的前提，组织党员干部原原本本学原著、读原文、悟原理，对xx大报告、新修订党章、《xxxx（第三卷）》、《宪法》《民典法》等必修内容，做到个人通读、集体通读、分章节重点研读，深化学习效果。
2、搭建成人教育网络信息化平台，缓解学员工学矛盾，提高学员自主化、个性化的学习体验。
3、加强工作人员队伍建设对他们的工作给予充分的信任和尊重，敢于放手让他们在自己的职责范围内独立地处理问题，创造性地开展工作。
4、把地方所需与我校所能紧密结合起来，实现政治效益、经济效益、社会效益、最大化，帮扶方案再优化、扶贫项目再细化、落实措施再精准。
5、注重把学习形式和本职工作结合起来，抓好全体干部职工的政治教育。更加注重与实际工作和业务实践相结合，采取开座谈会、研讨会、举办培训班、撰写心得体会等形式，在学习中联系实际深入思考，用理论指导实践，不断提高工作质量和效率，真正发挥理论学习的实际作用。
6、领导干部自定任务、自加压力，结合工作实际主动地、有计划地开展调查研究，重要的调研报告要亲自动笔撰写，一般性质的调研报告也要亲自提炼观点。对具有普遍指导意义的调研报告要积极争取发表，营造全员开展调查研究的氛围，以此带动一般干部搞好调查研究，提高自身调查研究的能力。
7、加强党风廉政建设。一是搞好民主评议行风建设活动，认真落实好党风廉政建设责任制，认真履行好党风廉政建设第一责任人的职责。二是认真贯彻执行《党内监督条例》和《党纪处分条例》，认真执行好政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和八项具体要求，坚持民主集中制原则，注重班子团结，带领班子成员勤政廉政，做好表率。三是严格按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》要求，紧密结合我院工作特点，进一步改进和加强思想、组织、作风建设。
篇十：学校基层党支部书记述职报告
学院党总支：
按照要求，现将履职三个月以来的工作报告如下，请予评议。
一、履职情况
（一）第一党支部基本情况
20xx年10月经党委批准，学院重新调整了支部构成。建筑工程学院第一党支部包括建筑工程技术、建筑设备两个专业的老师和同学。现有党员人数37人，其中教师党员13人，学生党员24人。xx担任支部书记、xx担任组织委员、xx英担任宣传委员。按教研室划分为两个党小组，xx和xx分别担任党小组组长。
（二）强化思想建设，三会一课落实到位
新支部成立三个多月来，严格执行“三会一课”制度，共召开了4次支部大会，6次支委会，6次党小组会，党课3次。
（三）加强队伍建设，做好党员发展准备工作
秋季学期不涉及到新党员的发展，但支部为保证明年党员发展的质量，严抓入党积极分子的培养工作。本学期，接收了4名预备党员。支部的正式党员均承担了18级入党积极分子培养联系人，争取把1年的培养联系工作真正落实到位，确保党员发展的质量。同时20xx年春季学期4——6月份还面临20xx级已提交入党申请书的同学要部分发展成为入党积极分子、18级入党积极分子要部分发展成为预备党员、17级的预备党员同志转正的事情，下学期的事情不会轻松，我们尽可能把每一件事尽力做好。
（四）积极参加学习，提高党性修养
按照党委组织部的安排，完成“万名党员进党校”培训。先后组织支部全党员参加了10月12日-10月14日第一期培训和11月8日-11月10日第二期培训；完成“不忘初心，牢记使命”主题教育的系列工作。
（五）坚持求真务实，认真开展主题党日活动
深入开展“不忘初心，牢记使命”主题党日活动4次，通过革命传统教育，思想得到了洗礼，灵魂受到了荡涤，更加深刻地感受到了革命成果的来之不易。重温入党誓词，使得每一位党员同志更加深刻的感受到自己肩上的责任。11月1日，组织支部党员到xx省反腐倡廉警示教育基地参观学习。大家清楚的认识到：每位党员都要严格遵守党纪国法，认真履行好工作岗位的职责与义务，规范自己的一言一行。给党员过政治生日，讲述自己的入党经历，加强了党员的党性教育，强化了党员的宗旨意识，进一步激发了党员的政治热情增强了党员的光荣感、责任感和使命感。
（六）学习宣传xx大精神，党课我来讲
薛xx、杨xx、赵xx分别开展党课及鲁班讲坛。
二、存在的问题及整改方式
（一）、存在的问题
一是支部建设与教学工作脱离；二是党员队伍素质参差不齐；三是党建工作内容不丰富；四是民主建设比较薄弱；五是党员先锋意识“淡化”。
（二）、原因分析
一是支部建设工作与教学工作本应是不可分割的一个整体，二者的结合是党建工作不懈努力的目标和积极探索的重大课题。但在实际工作中，还存在着支部建设与教学工作发生脱节、冲突或者顾此失彼的现象，一定程度上影响了党建作用的发挥。二是党务工作者大多都是身兼数职，在教学、科研、班主任中承担着重要的工作，往往造成缺乏足够的精力和时间抓好党务工作。在这些党务工作者中，部分人员自我定位不高，仅把自己定位为一个按照上级要求完成任务的工作人员，从而导致他们对待工作认识的高度不够，视野不开阔，工作办法措施不多。三是党建工作内容不丰富，支部党建工作基本为完成学院党总支下达的规定动作，自选动作不多；学习方式仅限于文件传达，管理制度仅限于照搬照套；组织生活会与学院大会一起开，党组织活动与工会活动一起开展，党建工作形式单一，缺乏创新。四是民主建设比较薄弱。民主评议形式化，比如民主评议党员工作形式化，缺乏心贴心的沟通、面对面的评议；管理制度亟待完善，缺乏完善的管理名册和实时记录，教育管理便出现了“盲点”，导致部分党员的作用发挥不明显；缺乏考核制度，基层考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制不够健全，工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展；基层组织覆盖不够，基层组织设置中还存在着许多死角，党的工作不能有效的渗透；保障措施不健全，因缺少经费，造成基层组织学习教育难、开展活动难，党务培训少，部分党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。五是党员先锋意识“淡化”。支部没有注重党员发挥先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求，这些问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。对此，必须认真加以改进和解决。党性淡薄，有的党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；不求进取，有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，少数党员只缴纳党费不参加组织生活；党费催缴，有的党费也要催缴，还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。
三、下一步工作措施
（一）继续做好支部党员的学习教育工作
认真贯彻学院党总支关于xx大精神学习的部署要求，加大学习宣传力度；把“两学一做常态化制度化”纳入党支部“三会一课”，推广“党课我来讲”、“先锋课堂”等经验和做法；通过多种形式的教育活动，进一步调动支部党员参与学习教育的积极性和主动性，增强学习教育的灵活性和实效性。引导党员按“四个合格”要求做合格党员。
（二）进一步促进支部建设和教学工作融合发展
将支部建设和教学工作同等重视，融合发展。紧紧围绕中心、服务大局，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。进一步激发党员奋发进取的精神。
（三）强支部建设，提升支部建设科学化水平
继续加强支部建设，进一步提升支部建设的科学化水平。围绕党的xx大对党的建设提出的总要求，充分发挥支部党员干部主观能动性，结合自身岗位和专业知识，带头提合理化建议，带头开展工作创新，带头研究解决实际问题，带领身边的工作人员努力工作，做出表率，体现共产党员的先进性，以实际行动谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。
20xx年是我们党和国家历史上具有特殊重要意义的一年，我们将严格按照党总支的指示，全面落实各项工作，坚守理想信念、努力进取，在政治上严格要求、在教学上不断求精，在思想上不断净化，切实发挥党的基层组织战斗堡垒作用，为组织发展提供坚强的政治保障。
篇十一：学校基层党支部书记述职报告
工程系党支部成立于xx年xx月，现有中共党员26人。其中50岁以上党员2人，40岁以上7人，30岁以上17人；本支部全体党员都具有本科及以上学历，其中硕士学位14人。支部副书记（主持工作）xx，支部副书记xx，纪律委员xx，组织委员xx，宣传委员xx。
作为支部负责人，我始终把学习贯彻xxx科学发展观和争先创优活动贯穿于全体党员教育工作的始终，要求全体党员教师作为一名教育工作者要带头坚守岗位、履职尽责、担当作为，冲锋在前、做出表率；要时刻将党性记在心中，将党员身份在工作中亮明，将先锋模范作用在战斗中发挥，并用实际行动来践初心担使命，做好当前“强使命、找差距、明举措、勇担当”的模范表率。在党建工作中，支部立足学校教育教学实际，在处理抓党建与抓教学的关系中，采取了一系列积极措施。
一、提高政治站位，扎实推进班子建设
我带领党支部一班人团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。在我的带领下，形成了积极肯干、团结一心的支部领导班子。支部委员会始终把思想政治建设工作放在首位，提高政治站位，内强素质，外树形象，同心同德，勤政廉政，为系部教育教学工作的协调发展，提供坚强的组织保证。
支部班子健全、分工明确，凝聚力强、威信高，班子成员精诚团结、认真落实意识形态工作责任制，xx年全年无违法违纪问题的出现。我能够在实际工作中以组织建设、阵地建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习型党组织创建、丰富的党员学习活动为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展科学发展观的学习和实践工作，认真贯彻落实党的xx届五中全会精神，充分发挥基层党支部和共产党员的先锋模范作用。
二、提高党性认知，切实抓好党员教师队伍
作为新成立的支部，我们院系的党员教师素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。我十分重视教师师德工作的培养，经常开展多种形式的专题讲座和主题党日活动，通过开展学习，全体党员做到了边学边干、学用结合、学以致用。以党的创新理论武装夯实党的基础性建设，推动基层党组织规范化建设，推动党建和教育、教学业务深度融合，以良好的工作作风，推动党的教育方针的贯彻落实，真正发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进系部各项工作再上新台阶。
与每一位教师签订了《师德师风承诺书》，师德需要培养，需要教育，更重要的是每位教师必须提高自我修养。通过多形式的教育活动，工程系没有出现一位违反师德规定的教师。党员教师带头开设示范课，教学质量是学校的生命线，提高教学质量党员要做出表率，通过党员示范课活动发挥党员在提升教育教学质量中的先锋模范作用。支部xx老师团队获得xx年度全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖；xx、xx、xx老师团队获得省教学能力比赛二等奖；xx、xx老师团队获得市教学能力比赛一等奖。
三、提高工作效率，建立长效管理机制
我以xxxxx思想为指导，切实贯彻落实了新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，对党建工作制定长效管理机制，切实提高党建工作效率。支部党建“年初有计划、年中有督查、年末回头看”，全面提高支部党建质量，充分发挥基层党组织的引领作用。
坚持加强党的领导、充分发扬民主、严格依法办事的有机统一，进一步理顺党组织与党员、群众的关系。坚持观念创新；坚持思路创新；坚持工作创新；坚持能力创新。
我还高度重视共青团和学生会的建设工作，在平时的教育工作中，引导学生将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。通过党团知识培训，提高团员自身素质，促进团员干部的学习能力和执行能力。通过开展“党团知识”竞赛活动，有效提高了学生的思想政治修养和爱国主义精神。
四、重视平台搭建，工作业绩亮点纷呈
作为支部负责人，我十分重视教师的专业发展，鼓励教师参加教学课题研究，为教师专业成长造空间、搭平台、创条件，工作扎实有效，系部各项工作成绩显著。支部成立以来通过开展党性教育活动；开展岗位奉献活动；开展服务群众活动；开展亮牌示范活动，取得良好成效。
依托计算机教研室，成立基础教学团队。作为刚刚成立的新系部，自成立以来整体教学质量有了长足进步，教师讲课的状态、学生上课秩序，都有质的飞跃。在xx月份国家一级B考试中，我们系部通过率达93。4%，其中优分率达35%。组建专业竞赛团队（网络布线、影视后期、平面设计）三个团队，并积极训练，其中：教师组xx、xx、xx团队网络组建与系统管理项目获得市一等奖、xx老师影视后期获得二等奖，并参加省赛；xx老师平面设计二等奖；学生组网络组建与系统管理项目获得第二名，并参加省赛。市级以上的各类教学比赛中，我支部的党员教师获得一等奖6项；二等奖3项；三等奖1项。xx年度省级课题在研2项；市级课题结题1项；市级课题立项5项；校级课题立项7项。
在思想政治教育领域，xx副书记领衔的团队作品《xx》，获得全国职业院校“传承的力量”微视频大赛xx赛区一等奖第一名，同时，在全国总决赛作品获得典型作品。《xx》获得全国职业院校“传承的力量”微视频大赛xx赛区三等奖。xx同学获得xx省第四届“菁菁杯”诵读比赛三等奖。社团建设成绩突出，xx同志指导的作品《xx》在xx年连云港“经典·悦读”荣获达人选拔校园组二等奖。xx班xx获得省“最美职校生”荣誉称号，并获得国家中职奖学金。
五、突出工作重点，紧抓意识形态领域
积极深入的贯彻相关文件精神，以切实做好我系的意识形态工作。
一是抓党性教育。围绕中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，深入学习xxxx思想、xx届xx会重要思想等，大力培养和践行社会主义核心价值观，切实提升党员干部的党性修养。
二是抓特色教育。xx年xx月xx日工程系党支部组织全体党员20余人赴灌云革命纪念馆开展“重温革命历史，传承红色基因”红色主题教育，积极引导党员干部牢固树立“忠诚为要、担当为先、实干为本、奉献为源”的意识，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，立足岗位，担当作为，为打造坚强“前哨”和巩固“后院”作出积极贡献。
三是抓主题教育和学习。积极组织开展党风廉政建设宣传教育活动、深入学习中央八项规定、党的十九大四五中全会精神、《三十讲》专题学习、开展学好用好《xxx（第三卷）》征文活动、学习xxx关于“六保”任务重要讲话精神、《中国共产党宣传工作条例》、《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》等，不定期开展专题研讨交流，切实提高党员干部的政治意识。党支部要求党员教师每日登录“学习强国”平台，并有定量要求；组织学生参与学习强国平台的主题征文活动；组织党员教师参与“百万党员学宪法活动”，答题率100%。
六、完善决策机制，党群联系紧密
支部委员会在我系教师中有较高威信，党员在群众中有良好形象。凡是系部教师、学生提出的建议，我都会高度重视，第一时间解决问题。支部成立以来严格执行校党委决策、积极稳妥完成各项党建工作。我非常重视“三重一大”的决策过程规范性，重大项目建设召开党政联合会议予以审议，不留灯下黑。
我能够以科学发展观来指导，以加强党的先进性建设为核心，以发挥党员的先锋模范为根本，将xxx的立德树人的教育理念，始终贯穿于党建工作的始终，努力做到“管理育人、教书育人、服务育人”，不断探索党建工作新方法，打造党建工作的新亮点。
篇十二：学校基层党支部书记述职报告
一年来，在校党委和学院党总支的领导下，自己努力用一个共-产-党员的标准和支部书记的职责严格要求自己，重视xxxx理论以及科学发展观的学习，始终坚持为师生服务，奋发努力地开展工作，圆满完成了各项工作任务。现对我一年来的工作做如下汇报：
一、扎实有效的进行科学发展观的学习与教育活动。
心理系现有教职工17名，其中正式党员6名。现有在校生共265名学生，其中正式党员1名，预备党员4名。20xx年前半年教师党员中有4在外学习，包括我自己也在xx师范大学做青年访问学者，期间恰逢进行科学发展观的学习与教育活动，这对我来说，是一个机遇，因此即使自己在外学习，也丝毫没有放松学习，没有放松对学生党员、入党积极分子和重点培养对象的学习工作。
为此我根据实际情况完善了学习制度，改进了学习方法。着重抓好学生党员、入党积极分子和重点培养对象的学习，坚持定期的专题性学习。并从各个阶段的实施方案到运行安排，精心组织、周密安排、保证了整个学习活动扎实有效的实施。20xx年xx月和xx月，我召集全系学生中的党员以及积极分子进行了两次大规模的学习活动，并收到心得体会28份。通过学习，提高了心理系支部党员的理论思想素质。
二、加强支部自身建设，坚持团结协作。
第一，我积极配合学校与学院做好党员的教育及培养工作，重点是帮助学生纯洁入党动机，真正做到不仅在组织上入党，更重要的是在思想上入党。一年来，共有70多位学生向党组织递交了入党申请书。目前，已有两位学生转正为正式党员，四名学生被批准为中共预备党员，对于五位较成熟的重点培养对象，正处在准备发展阶段，十八名入党积极分子被列入了重点培养对象。另外，在新生入学之际，针对新生上进心强，入党愿望强烈等特点，在学生中广泛开展党章学习和党课培训工作，今年秋季，心理系党支部共培训学生71名，收到了良好的效果。
第二，充分尊重党员的民-主权利，发挥每一名党员的作用。尤其是对偶犯错误的教师党员和学生党员不讽刺挖苦，不打击报复，鼓励他们改正自己的短处，发挥自己的长处。同时我自己也不断地探索如何改进工作作风和工作方法，更好地为教师和学生服务。
第三，为加强自身建设，支部成立了党小组。我任组长，马俊老师任宣传委员，张利钧老师任组织委员，一名学生党员段建斌任自律委员。我们把学生的组织发展工作列为重点，尤其是在发展工作中学生推优后，从对积极分子的培养教育开始，均交给支部党小组去办。
第四，丰富社团活动，重视职业指导。心理系下设有社团——心翔社，与学校心理咨询中心联合，对全校学生进行心理健康知识的宣传与心理辅导，起到了良好的作用。同时，根据形势的需要对学生进行就业指导，鼓励学生参加职业资格的培训与考试，心理系有60%以上的学生取得了各种国家职业资格证书，为就业广开门路。
第五，廉洁自律。严格要求自身做到不贪污学生的钱财不占学生便宜，并教育引导教师党员和学生党员加强自律，树立党组织的良好形象。积极的工作使支部自身建设得到加强，有力的促进了心理系的各项工作的和-谐发展。
相关热词搜索: 述职报告 党支部书记 基层 学校基层党支部书记述职报告（12篇） 学校基层党支部书记述职报告 学校基层党支部书记述职报告2023