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党支部书记先进事迹材料与党支部书记述职报告(例文)

时间:2022-07-25 18:55:03 来源:网友投稿

 党支部书记先进事迹材料 四 篇 与 党支部书记述职报告(范文 四 篇)

 党支部书记先进事迹材料 四 篇

 【篇一】

 **同志,**年入党,**年担任艺术与传媒分院教工第一党支部书记。该同志信仰坚定、思想政治素质过硬,专业业务功底扎实,在党建与专业业务上都做出了出色的成绩。**年任支部书记以来,在工作中务实进取,奋发向上,深受全院师生好评。近五年来,曾两次被评为**学院“我心目中好老师”、一次被评为**省实验室管理先进个人、一次被评为**学院优秀党员、两次被评为**学院优秀班主任,并参与**省微课教学比赛,获得省级三等奖。在党建、教学、管理等多方面,都起到了党员表率作用。

 一、坚定理想信念,树立党员形象,推行“学做合一”理念

 作为一个 13 年党龄的老党员,作为支部书记,**同志在日常生活中总是严于律己,用行动感染和影响身边同志的工作激情。

 对于理论学习,他常抓不懈,坚持不断的学习党的路线、方针和政策,树立正确的世界观、人生观和价值观。对于教学管理工作,他用近乎严苛的标准要求自己,为同事、学生在行为上做出表率。而对于日常生活,他总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事,让基层党组织的凝聚力和战斗力得到直观体现。

 在近期学习习近平总书记“两学一做”重要讲话的活动中,**同志旗帜鲜明地在艺传教工第一支部提出了“学做结合,知行合一”的口号,将高屋建瓴地理论与教学管理的实际相结合,真正将理论学习与实际工作相结合,取得了不错的效果。

 二、勇于开拓创新,迎难而上,努力做好本职工作 **同志目前身兼艺传分院教工第一党支部书记、艺传分院实验中心主任与**市重点实验室副主任三职。日常工作异常繁重。**年艺传分院实验室、教学秘书与辅导员等多处岗位进行了人员调整,新入职的教师几乎占到了四分之一的比例。为了确保艺传教学秩序与学生管理工作的平稳过渡,在分院党总支的有力领导下,**同志在教工第一支部开展了“党员群众传帮带”的活动,让老党员同志充分发挥党员的

 先锋模范作用,对新进党员与教职员工进行有效对接和扶助,尽快帮助新同志融入大家庭,形成战斗力。**同志本人主动承担起实验室管理中最为繁杂的部分,以身作则,很好地实现了分院实验中心工作的平稳有序过度。并且通过制度创新与工作量调整,对于工作的开展提出了一系列的改进意见。一年之内,管辖范围之内的实验室实验开出率高达 100%。成效显著。**年年底,艺传各部门人员配置基本到位,各项工作有序开展。这其中党支部的基层堡垒作用得到直观体现。**同志作为支部书记的工作也赢得了广大师生的认可。

 三、努力钻研专业业务,争做“双师型”典型 一个真正的党员,要起到表率作用,除了工作态度,另一个重要的方面就是业务能力。作为高校教师,自身业务过硬是必然的要求。**同志对于专业业务的钻研。做出了有目共睹的成效。**年,**同志顺利通过学校职称评审委员会考核,晋升副高职称,从一个侧面印证了其专业水平。

 从教学业绩上看,作为非专任教师,**同志两次被评为**学院“我心目中好老师”光荣称号;从教学成果上看,**同志指导学生作品连续五年获得省级、国家级奖项。从科研业绩来看,直属管辖的“影视创作与多媒体实验室”被确立为**市第三批重点实验室项目,为学院争取市财政经费支持160 万元,为学科与专业的发展开拓了崭新的局面,打造了**市属高校唯一的影视媒体类产学研一体化平台,也为学院

 的特色化发展添加了浓墨重彩的一笔。同时,作为主持人申报的“影视创作与新媒体研究中心”课题也被**市文化创意产业办公室确立为专项资金扶持项目。

 总的来说,作为基层党支部负责人,**同志在党性原则与专业能力两方面都有着过硬的素质,“讲政治、讲团结”——既能彻底地服从学院党委、分院党总支领导,坚决贯彻执行领导决策;又能积极发挥主观能动性,结合现实实际开展工作,将领导决策与现实工作有机结合。担任支部书记期间,工作成效显著。完全符合学院**年度优秀支部书记评选要求。

 【篇二】

 **,**年 4 月到**师范大学**学院参加工作,一直担任学生支部的党支部书记。多年来,她以其细致入微、求真务实、刻苦钻研的工作作风,全心全意的投入到党建工作中,忠实履行着一名党务工作者的神圣职责,党支部书记经历已有 10 年。

 一、党务工作精细化 她从事党务工作以来,不断加强业务学习,建立健全基层党支部,做好各项制度的完善工作,按时做好学生发展对象的选拨和推荐工作;建立了积极分子培养考察台帐,制定了发展对象推荐细则,每学期根据党总支的要求,从符合条

 件的积极分子中优中选优,通过征求每个寝室代表、班主任、支部委员、支部党员的意见,确定发展对象。认真贯彻落实支部发展、转正、学习等任务,每学期开展民主评议工作等。每次的支部发展、转正大会,都会邀请群众代表参加,接受群众监督。及时做好院党委会、党员大会、理论学习的人员通知和记录工作。规范培养、发展、转正程序。几年的工作不仅坚定了她坚决维护共产党领导的信念,全心全意为人民服务的决心,而且培养了她高度的责任感,这份责任感帮助她出色地完成了党务工作。她的工作还细致精确到各个细小环节,小至各个同学的档案整理,办公室里经常出现她认真谨慎整理查看学生档案的身影。得益于这样的责任感,在她的带领下,由她牵头制定的很多细则成为各支部开展工作的重要标准。

 二、党员发展严格化 她坚持“三谈一问”的学生党员培养、考察制度,严把“进门关”。

 “三谈”是指从学生确定为入党积极分子后,到发展为中共预备党员期间的三次重要谈话:入党积极分子考察期满成为发展对象前,根据班级同学对其表现的基本评价对其进行谈话,让学生自己认识到自身的不足,同时提醒其要注意改正;在成为发展对象将其材料送审前,再对其进行谈话,这时的谈话,主要针对群众意见**家对其提出的不足,帮学生分析这些不足是不是确实存在,是什么原因形成,

 以后应该怎样改正;第三次谈话是在该同学开完发展大会后,针对发展时党员对其提出的不足进行,这时候主要是提要求,要求学生面对大家提出的不足要在预备党员考察的一年内做出确实可行的改正措施和计划,并以承诺书的形式上交计划。

 “一问”是指在预备期考察期满转正时,针对其在发展时承诺的部分改正不足的措施和效果进行发问,请学生据此进行答辩,对于没有认真履行承诺的支部会慎重考虑情况举手表决其是否按时转正。

 “三谈一问”的学生党员培养、考察制度需要做很多的工作,让她很忙碌, 但是,她坚信,通过层层选拨和耐心培养,才能吸收优秀的学生加入党组织。在其努力下,支部党员发展工作顺利,党员素质不断提高。

 三、党员培养过程化 积极分子发展为预备党员后,她跟他们分任务,让预备党员培养积极分子,正式党员培养预备党员,并通过朋辈党建中心,让新发展党员承担党建工作任务,完成党建日常管理工作。在成为预备党员后,每学期对他们进行量化考核,并将结果公示,考核的内容,除了最基本的思想表现外,群众对学生党员服务意识的评价占了很大比重,这就要求学生党员在平时学习工作中要严格按照党员的要求去做,否则考核不合格要进行党内通报批评。“朋辈教育进党建”这一模式的运行,不仅有助于高校管理者更新观念,构建新型的党

 员培养与教育管理模式,而且使学生党员认识到自我管理与教育的重要性,提高了分院学生党员培养的质量。使党员培养更加重视过程,党员的素质和能力得到进一步提升。

 作为一名党的基层工作者,她始终保持勤奋敬业的工作状态。一切从团结大局出发,注意经常和同事沟通思想、交流情况,建立信任和谐关系。谦和正派做人,认真务实做事,具有较强的全局观念,对工作敢于负责,不怕辛苦,不计较个人得失。先后获得多项荣誉,同时她还从实践工作出发,申报了包括省哲学规划、省教育规划等多项、多类相关课题,发表论文十几篇。

 【篇三】

 **,外国语分院党建辅导员、党总支宣传委员、教工党支部宣传委员。

 该同志自**年 9 月入职以来,始终坚持**师范大学**学院“教以师为本,学以生为本”的育人宗旨,注重培养“厚基础、强能力”的应用型人才,为正处于转型攻坚期的外国语分院献计献策,积极团结分院同事、关爱学生,坚持走内涵发展、特色发展式道路,为将**学院办成一所国内外有影响力的本科独立学院尽一己之力。现将其先进事迹做如下总结:

 勤学修德,坚定理想信念

 **同志重视理论学习,始终坚持研读领会党的方针、政策,结合实际工作加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。该同志通过阅读学习《做焦裕禄式的县委书记》、《中国崛起》等读本,并且在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果: 在全院师生贯彻落实“党的**大”核心精神之际,她多次组织两个学生党支部分别开展《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、“两学一做”等系列主题学习活动,要求各支部成员以一名共产党员的标准严格要求自己,内化于心、外化于行,加强党性修养,实现了党员学习全覆盖、学习内容全覆盖,坚持理想信念宗旨“高线”,守住纪律“底线”,带领全体学生党员争做一流党员。同时,她不断提高自身修养,积极参与校内各项技能培训,并且在工作一年之内先后考取高等学校教师岗前四门课程、职称计算机证书、心理咨询师三级等,她始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强“爱生意识、服务意识”作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持党员干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,争取树立先锋模范作用。

 明辨笃实,做好本职工作 **同志在面对各类学生问题、事件时,都坚持用冷静的态度、理性的分析、稳妥的处理方法将学生工作的时效性、

 公平性落到实处,以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题。作为外国语分院的党建辅导员,她深知明辨更是重中之重,是实现“抓党员标准,严格保证党员质量”的核心要求。首先,早发现、早培育,做好新生入党教育工作。她通过开学初期的谈心谈话等多种形式对新生进行党的基础知识教育,使新生增进对党的了解,加深对党的认识,做到“先知而后行,行必有所为”,树立正确的入党动机。同时,通过开展学生党员走访寝室等活动,充分发挥优秀党员的榜样激励作用,引导新生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导新生不仅要在组织上入党,更要在思想上入党,争取早日成为共产党员。其次,早培养、早发展,做好发展党员的教育工作。她始终严格按照《**师范大学**学院发展学生党员工作细则》,秉持“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,切实做好入党积极分子和预备党员的培养考察工作,严把发展党员“入口关”,重视发展党员“培养关”,全面落实发展党员工作的系统化、制度化、规范化。在过去的一年里,她依据正规程序共推荐 55 名入党积极分子进入**师范大学党校学习,其中党课结业通过率达100%,经过后期培养共计发展 29 名中共预备党员,同时做好在校预备党员的转正工作(共计 20 名学生),并及时更改并维护党建库信息,核对了 140 名积极分子以及 190 名入党申请人员的基本信息,并以班级为单位,以年级为基点,

 及时整理在校入党积极分子的归档工作,分类存放入党申请人、入党积极分子相关材料,截至目前共整理 141 份毕业生入党申请人、入党积极分子、党员材料,整理 140 份在校生入党积极分子档案。另外,依据校党委要求开展的党员排查工作当中,她核对了**-**年毕业生党员的介绍信(270 人),并且在分院党总支书记的帮助下,协同外语党建中心学生队伍排查 250 名党员介绍信,并依据具体情况进行流动党员、口袋党员分类,定期做好月度排查记录。

 奉献友爱,实现个人价值 **同志努力做到在工作中学习、在学习中工作,不仅把学生的小事当作“最重要的小事”,踏踏实实地做好本职工作,于实处用力,精益求精,不断探索,使自己能够更加胜任本职工作,也注重个人价值的实现,热衷于参与各类志愿者服务。**年,**同志荣获中国青年志愿者协会“优秀志愿者”、“**省 G20**峰会先进个人”、中共**西湖风景名胜区委“G20**峰会志愿者服务优秀工作者”、**师范大学“G20 峰会**先进个人”等荣誉称号,受到界内一致好评。

 她这种踏踏实实的工作态度,全心全意为师生服务、坚忍不拔、持之以恒的友爱奉献精神也深受党员、群众一致好评。经支部大会无记名投票选举,推荐其为**年度优秀共产党员。

 【篇四】

 作为外国语分院教工党支部书记,**兢兢业业、勤勤恳恳,坚持以高度的责任心和耐心开展党建工作,在党员群众中树立了良好形象,为分院支部建设贡献了自己的智慧和力量。她本人也被评为“优秀共产党员”,所带支部被评为“先进基层党组织”。

 一、理论扎实,经验丰富,发挥模范作用上强素质。

 **为人低调,严于律己、宽以待人,从自身做起,不断提高个人素养。在思想政治教育和党建方面,她不仅具有专业的理论功底,而且有丰富的工作阅历。**年研究生毕业后,她一直从事党务工作,**年开始还曾在校本部承担师生 1400 多人的党建工作。担任外国语分院教工党支部书记以来,她以身作则,增强素质,努力引领各位党员,共同打造“善思善学,爱岗敬业,奋发向上”的学习型党支部,使外国语分院教工党支部建设迈上了新台阶。

 二、注重特色,凝练优势,推动支部建设上有办法。

 她紧紧抓住外国语分院的特点,引导教工党员积极发挥在分院发展中的领头羊作用。她努力凝练分院党建的优势,以英语作为基础和平台,开展教工党员“三先”、“党建促转型”的党员固定日活动;注重创新党建服务载体;在分院党总支的整体部署下,推行“英语+”教师提升计划,由党员教师带头切实做到思想、道德、诚信在先,工作、学习、技能在先,事事带头模范在先。如通过“周四零距离”党课,

 教工党员轮流上台:有的讲述身边党员的优秀事迹,有的发表对时事热点的看法,有的阐述如何在课堂教学中适时引导学生正确的三观,有的则提出了在“两学一做”活动中,如何突出分院支部活动特色的课题,这些都充分发挥了党员教师在党课教育中的主体作用。

 在“两学一做”教育实践活动中,她还努力把理论学习同转变党员工作作风结合起来,同建设分院的优良学风结合起来。通过大家的共同努力,支部形成了互相学习,以学促教的新局面。

 三、开拓创新,主动作为,开展党建工作上有思路。

 党支部建设上,她努力开拓创新,主动作为,把分院长远发展融入到党建过程中,以党员活动推动分院教学改革,使两者起到相辅相成的作用。她坚持,党员活动要立足专业特色,立足本职工作,支部党建工作要在教学改革中充分发挥龙头作用。在大家共同努力下,党员教师积极开展研究式学习、共享式学习、互动式学习、体验式学习,围绕“英语工具+商科专业”的复合型人才培养目标,支部形成了“你追我赶,共谋发展;先进先行,共创未来”的良好局面。

 党支部书记述职报告(范文 四 篇)

 (篇一)

 一、一年来的履职情况 (一)学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实学院第二次党代会部署,聚焦全面加强政治建设。作为系党总支书记,积极在师生中持续推进学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入开展思想政治教育“五进”活动,教育师生党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,使党员干部、师生始终在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,教育引导教师成为“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的表率,学生党员努力成为“爱国、励志、求真、力行”“勤学、修的、明辨、笃行”的表率。党团组织全年开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动 15 次,中心组学习 20 次,党员教职工学习 18 次,三个支部能够按照规定坚持学习、志愿活动、党日活动等。并于 5 月份汇报了中期党建工作,11 月下旬交流发言学习习近平教育思想暨全国教育工作会议精神。

 (二)健全抓“三基建设”机制,党总支书记切实履行好“第一责任人”职责,运用好“清单式”推进法,聚焦全面提升工作成效。作为系总支书记,努力在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中强化“三基建设”。加强基层组织建设,提高政治站位,扛起管党治党的主体责任。通过组织生活会强化身份责任,民主生活会找出不足,党章学习树立

 尊崇党章的责任意识,党内政治生活若干准则学习强化组织纪律。推进创新改革,发挥党员先锋作用,应用转型持续发力。“3+1”实训、“数控技能培训”、“精益众创空间”共建等工作开展顺利。中青年教师基本功大赛获奖教师中党员占 100%;进修博士学位 4 人,党员占 75%,教改立项 9 项,党员占 80%。省机械设计创新大赛获一~三等奖 7 项,国家、省金相大赛一~三奖 8 项,大赛指导教师党员占 75%。

 (三)把“对标争先”作为党支部建设始终遵循,完成教工支部书记“双带头人”选配工作,组织“双创”申报,聚焦支部建设的规范化与工作的先进性。作为系党总支书记,严格执行太工党发[**]21 号文件要求,坚持“对标争先”的基础工作,制定系党总支工作重点方案;以太工党[**]23号文件 6 章 25 条为标准,加强支部标准化建设,推动“双创”工作的顺利开展。系总支和三个支部努力做到 “五个坚持”、“七个有力”。实施“党建+”工作模式,扎实推进“两学一做”学习常态化制度化,规范落实“三会一课”制度,积极探索党支部在团员青年思想引领、团结凝聚等方面的主体地位,逐步形成“五位一体”的党员发展教育工作体系,在系部建设、学生成才等方面充分发挥了战斗堡垒和党员先锋模范作用。11 月 30 学生第一党支部获批全国高校党建工作样板党支部。

 (四)密切联系师生,维护安全稳定,在强化政治教育关注舆情动态的机制遵循下做好意识形态领域的工作,聚焦强化管理工作的服务意识。作为系总支书记能够忠实践行全心全意服务师生的宗旨,完成“一目录三手册”汇编。充分发挥班子成员联系党支部、联系群众的制度机制的优势,牢牢占领理论阵地,时时占领舆论阵地,处处打造育人阵地。系分工会关心慰问职工制度,关心关注家庭困难、特殊情况的学生。做好师生思想政治教育工作,做好师生意识形态情况研判、纪检谈话台账、信息发布安全保密审查台账登记工作。开展 “道德讲堂”,举办集体班会,参与文体活动,丰富、关心教职工生活。

 (五)坚持把纪律和规矩挺在前面,监督党员履行义务,遵规守纪,落实整治腐败和不正之风工作,聚焦全面从严治党在基层的实效性。作为系总支书记明确从严治党,加强党风廉政建设“第一责任人”,其他班子成员“一岗双责”的政治担当。严格执行太工党发[**]12、14 号文件精神,强化政治纪律和组织纪律,运用监督执纪“四种形态”,教育党员干部要忠诚、干净、担当。签订干部廉政承诺书、党风廉政建设责任书、师德师风建设承诺书等;严格执行中央八项规定,杜绝“四风”,做好纪检委员谈话记录;开展整治腐败和不正之风专项工作,参加廉政警示参观、教育,开展“违法违纪案件警示”会议及研讨。能够主动遵守中央八项规定,

 持续反对“四风”。党总支副书记、支部书记进行了外出学习培训,全体教师开展师德师风专题学习教育活动。充分发挥支部作用,推动党的领导贯穿办学治系、立德树人全过程,教育管理好党员,凝聚团结好群众。

 二、当前工作存在的问题 (一)各类学习活动还存在学风不实,“急学现用”的现象,同时学习教育效果检验手段不够丰富。

 (二)深入师生不够经常,工作跟踪督导不够到位,管理考核方式量化不够科学完善。

 (三)按规定参加团学活动不够准时,专门与党员、群众谈心谈话工作需要加强。

 (四)批评与自我批评质量不高,对身边不正之风存在“好人”心态,需要加强依规执行意识。

 (五)党建活动的方式、载体需要进一步与时俱进。

 三、今后工作改进措施 (一)要在政治理论方面加强学习,提高决策科学性、前瞻性,开创适应新时代党建工作的新形式。

 (二)要进一步深入系里教学、科研、管理工作的研究,配合系主任完成全盘谋划,特色推进的工作任务。

 (三)要进一步加强对学工工作的规范性建设与管理,推进学风建设,提升学生参加学习、活动的主动性,扎实推动就业、创业培训工作。

 (四)要进一步加强对党员、职工、学生的谈心谈话,了解动态,理解关注点,更好凝聚力量,抓好抓实。

 (五)进一步加强对“智慧党建”“智慧团建”等的应用与管理,充分发挥新媒体的载体功能,优化宣传教育的手段。

 (篇二)

 按照县委组织部的要求,现我就本人**年履行党建工作责任,抓基层党建工作述职如下,请予评议。

 一、工作履职情况 玉山县司法局党总支下属五个支部,分别为机关、公证处、基层所、律师所与律师行业党支部。共有党员 45 名。一年来,我认真履行党建第一责任人职责,按照党要管党、从严治党的原则,着重做好以下工作:

 1. 坚定理想信念。通过“两学一做”常态化学习教育活动,全体党员干部把思想行动统一到中央决策部署上来,同中央、省委、市委、县委保持高度一致,补足精神之钙,提升了党员干部讲政治、守规矩、求实效、崇廉洁、防拒变的能力,更加坚定道路自信、理论自信。

 2. 完善工作制度。制定完善了党务公开制度,“三重一大”事项决策制度,党员学习活动日制度、首问责任制、公务接待管理制度、服务承诺制、请假管理制度等近 30 个规章制度,形成了以制度来规范人和事的新格局。

 3.实行“三会”制度。即每周一上午学习点到会,每月初班子会议,每季度司法所工作小结会。在三个会议上,组织学习了党的路线、方针、政策,学习十九大精神、《习近平总书记系列讲话》党内条规等,提升大家专业素质与理论水平。

 4.高效开展各类活动。组织了“我是党员我带头”和“做方志敏式好干部”演讲比赛并参加了县里组织的比赛;开展了建设秀美玉山护河活动和党员干警走访基层宣传十九大精神送法进农家活动;组织全局党员参观瞻仰了清贫牌、缅怀先烈英雄的事迹,带领大家重温入党誓词,为“政治生日”的党员赠送了生日礼物,上了一堂生动的做“四讲四有”合格党员党课。要求队伍要“不忘初心、励志前行;坚定理想信念,做到心中有党;践行三严三实”等。

 5.推进党风廉政建设。一是严格落实党风廉政建设责任制。按照全面从严管党治党新要求,积极参与党风廉政建设工作,主动出主意、想办法,认真负责地参与决策。在全局范围内发挥好主要责任人作用,切实增强拒腐防变的自觉性和坚定性。二是严肃党内政治生活。深入学习《关于新形势

 下党内政治生活的若干准则》,征求班子成员的意见,认真听取群众意见,坚持民主集中制。三是持续深入强化作风建设。严格执行中央“八项规定”和县委、县政府各项规定,持之以恒加强作风建设,严格按法律与规章说话办事。

 6.扎实推进精准扶贫。通过送资金、送法律、送温暖、送技术、送项目等活动,帮助文成镇洪家村扶贫点,培植了养殖户、种植户 30 余户,采取教育扶贫、保障扶贫、就业扶贫、医疗扶贫等措施,目前脱贫 30 户。**年 7 月,洪家村贫困户洪礼青的女儿参加中考,因不小心志愿错填报到广丰一中,致使玉山一中未能录取,我得知这一情况后,与县一中、县宣传部、县教体局等部门协调对接,通过努力最终让洪礼青女儿如愿以偿上了一中读书。

 7.促进工作创新。在县级层面高度重视、相关部门大力支持,上年度我局有五项工作获得了省级表彰,分别是法治建设、社区矫正、公证、法律援助、普法宣传,其中前三项荣誉在我市是唯一受表彰的县市(区)。获得市级荣誉有两项,一是全市科学发展观考评(10 分),我县居全市第一;二是我局被市局荣记集体三等功。

 8.强化组织建设。根据我县司法行政工作实际及工作需求,因人员变动,及时向县委组织部请示汇报,于今年 5 月成立了“玉山县律师行业党支部”(三清律师事务所、帝经律师事务所、都册律师事务所联合支部),推荐了叶林光律

 师为支部书记。成立了“基层司法所法律服务所党支部”,推荐基层工作股股长徐小明为支部书记,并进行了选举。同时对我局其它党支部支委成员进行了调整。

 二、存在的突出问题和原因分析 1.存在问题:

 (1)学习力度不够。

 (2)党员活动创新不够好。

 (3)宗旨服务意识与高标准要求还有差距。

 2.产生问题的原因:

 (1)在个人自学上,本人虽注重学习,但学习深度、广度还欠缺,对政治理论学习的认识还不够坚定,学习态度上还存在一些敷衍、应付思想,对理论学习只是简单、粗浅地学习,缺少从实质内涵上去领会,缺少系统性,学与用没有很好对接上。在集体学习上,一如既往、善始善终坚持上落实的还不够到位。在学习形式上,方法相对单一,以会代学、以工带学多,系统性全面学理论少,走出去学习少。

 (2)对创新党建工作机制重视还不够、调查掌握情况少,研究不够多、习惯于按常规办事。机制创新未与时俱进,党组织活动形式单一,效果不明显,教育不够全面,没有真正建立可操作性的长效机制和与时俱进的党建机制

 (3)宗旨意识有些淡化。对“一切依靠群众”的认识不够深刻。碰到困难,遇到难题向基层干部和群众请教学习还不够,“从群众中来,到群众中去”的实践还不到位,深入基层一线调查研究还不够,真正接触和深入基层一线实践不够,敞开大门让群众参与途径不多。

 三、整改承诺和具体措施 为落实**年党建工作各项任务,推动党建工作创先争优,不断提高党建工作科学化水平,增强基层党组织凝聚力、战斗力,根据县委对基层党建工作的部署要求,现结合本单位实际,作出如下承诺:

 1.着力加强思想政治建设 第一,要不断深化党的十九大精神学习。把深入学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务,融入“两学一座”学习常态化、制度化,在学懂弄通做实上下功夫。驰而不息抓好党总支学习,组织好党员培训,加强领导班子和党员队伍政治建设、思想建设,引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”,切实把学习成效转化为全局上下的共同认识和坚定行动 第二,要持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照县委统一安排部署,精心谋划制定方案,把握规定动作,体现特色做法,教育和领导各支部和局全体党员干部悟初

 心、守初心、践初心,着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等突出问题。

 2.着力加强伍建设 首先,抓好领导班子建设。加强党组对“三重一大”等重要事项决策的领导把关,强化对党支部工作的领导。建立党总支书记抓党建问题、任务、责任及成绩清单,各支部及时向局党组会议报告党建工作,局党组以明确责任、考核监督、保障服务为重点,加强对各支部领导班子的管理。局党组成员每季度到系党支部检查指导党建工作不少于 2 次。把党的基本理论、党的基础知识纳入中心组理论学习,增强学习教育针对性有效性。

 其次,抓好干部教育管理。严格落实“三会一课”制度,严格党员教育、管理和监督。明确**年强化党员干部党性教育的重点内容,做好计划,备好书目,建立和完善党员长期受教育的学习机制,按时完成干部网络培训任务之余积极引导党员向书本、向实践、向群众学习,增强学习的系统性、针对性和实效性,使党员干部在学习中开阔视野,学习知识,提高能力,增长才干。

 同时,加强人才培养工作。严格党员发展条件和程序,把政治素质好,业务能力强,作风正派的同志吸收到党组织中来。建立党员联系和服务群众的工作制度,拓宽党员服务群众渠道,增强党员服务大局、服务群众的意识。开展党内

 激励、关怀、帮扶活动,帮助生活困难党员和老党员解决实际问题。

 3.着力加强党的作风建设 认真落实党风廉政建设责任制,发挥正面激励和反面警示教育作用,推进廉政文化建设。

 弛而不息纠“四风”,对照形式主义、官僚主义等“十种表现”,特别是针对表态多调门高,行动少落实差,“门好进、脸好看、事难办”等突出问题对症下药,拿出过硬措施,坚决加以整改。切实落实“两个责任”。落实从严治党的主体责任,落实党总支书记抓党建和党风廉政建设工作的第一责任,清权明责,分解目标任务,建立横到边、竖到底的责任链条,落实党风廉政建设“一岗双责”,班子成员要分工负责,做到党风廉政建设责任状、廉政谈话全覆盖。

 4.着力做好结对共建工作 结合干部“下基层”活动,采取定期走访、专题调研、慰问困难党员等形式,深入结对帮扶的金交社区基层党组织,了解民意,听取真言,宣讲政策,解决问题。并通过开展一系列形式多样、丰富多彩的互动联建活动,加强与金交社区的沟通联系,互帮互助,相互交流,共同提升党建工作水平。

 (篇三)

 过去的一年,在校党委的正确领导和大力支持下,秉持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”这条主线,持续推进全面从严治党,团结带领总支班子成员进一步夯实基础,解放思想,开拓创新,推动直属单位党总支各项工作顺利开展,党建工作水平整体得到显著提升。

 一、做法与成效 (一)牢记使命,带好班子,切实履职尽责。

 牢固树立“抓好党建就是最大政绩”的理念,按照校党委关于推进全面从严治党的部署要求,认真履行党建第一责任人职责,团结带领班子成员研究,开展各项党建工作,层层压实责任,强化思想引领,抓班子带队伍,夯实基层基础,有针对性地补足短板、强化优势,不断提高党建工作科学化水平。

 (二)聚焦党的十九大,做好会议精神的宣贯学习。

 专题召开迎接“十九大”安全稳定工作会议,积极营造起安全平稳的和谐氛围迎接十九大;组织党员干部集中收看“十九大”开幕会盛况,认真听取习近平总书记做十九大工作报告;举办宣传贯彻十九大精神主题展,营造浓厚学习氛围,同时在总支微信公众号开设“聚焦十九大”栏目,专题推送十九大信息及相关学习材料;制定了《直属单位党总支学习宣传贯彻十九大精神实施方案》;中心组组织了 2 次集

 中学习,宣传委员作专题辅导讲座;组织全体教职工积极参与学校十九大精神宣讲报告,参加校微信公众号“安师十九大理论学习达人挑战赛”活动,荣获优秀组织奖;开展学习黄大连先进事迹主题党日活动,积极参与学习黄大连先进事迹征文活动,并荣获优秀组织奖。

 (三)扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

 认真研究制定了《直属单位党总支推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,并要求各直属党支部结合自身业务实际制定具体工作推进计划。

 书记带头讲党课,率先垂范引领广大党员学深、学透。开展各类主题党日活动,引导广大党员做“四讲四有”合格党员:开展“寻访红色足迹,追忆革命精神”主题党日活动,组织党员同志参观八路军一二九师司令部旧址并重温入党誓词;组织开展“争做合格党员,自觉交纳党费”主题党日活动,让党员增强身份意识,自觉履行党员基本义务;举办迎“七一”“两学一做”主题宣传展;组织教职工参观中国农业科学院棉花研究所,学习“艰苦奋斗、甘于奉献、勤于实践、勇于创新”的“中棉所精神”。

 (四)切实加强基层支部规范化建设。

 直属党总支牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把进一步强化党支部建设作为本年度党建工作最重要的内容:

 一是按时合规做好基层党支部换届改选工作,选优配强支部领导核心。各直属单位党支部根据党章及有关规定,严肃、严谨地开展支部换届改选工作,在充分听取广大党员群众意见建议基础上,选拔党性强、业务精、有威信、肯奉献的党员同志为支部书记(委员)。

 二是严格落实双周政治理论学习制度,持续强化党员思想理论武装。深入学习贯彻十九大、省十次党代会、全国全省高校思想政治工作会精神,全面强化对党员干部的思想政治教育。突出基层党支部的主体作用,以党支部为单位组织开展学习教育,切实做到场所、内容、人员、效果“四落实”。

 三是重视支部阵地建设,增强基层党组织凝聚力。实行支部挂牌,党旗、制度上墙,积极打造“支部党员之家”,搭建党员活动、交流平台;为各支部购买党建学习书籍、《党支部工作记录手册》;督促各支部进一步规范、完善支部工作记录;积极参与学校第四批党建工作品牌项目申报。

 四是规范党员日常管理,做好党员发展及党费收缴工作。严格按照规范程序完成了 1 名预备党员的考核转正工作;组织了关于规范党费缴纳的党务工作培训,全年共收党费 3

 6053.1 元。积极配合组织部完成全国党员信息系统上线工作,认真做好日常的维护和管理。

 五是认真执行各项党的组织生活制度。总支以深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化为主要内容,以严格落实“双周政治理论学习制度”为依托,引导、督促各党支部切实执行“三会一课”制度,并认真做好相关记录;认真开好组织生活会和民主生活会;结合年度推优评先活动,各党支部开展民主评议党员工作,评出优秀等级党员 8 名,合格等级党员 34 名。六是通过作风建设常抓不懈,进一步增强为全体师生服务的意识。马克思主义学院党支部深化思想政治理论课教学改革,深入开展教学质量年活动,大力推动马克思主义中国化最新理论成果“进课堂、进教材、进头脑”,切实增强思想政治理论课的针对性和实效性;**年荣获 “我心中的思政课”全国高校学生微电影展示活动优秀奖。继续教育学院党支部努力扩大成人学历教育规模,积极开展成人非学历教育和网络教育,获得由教育部中教全媒体颁发的“**中国最具社会影响力高校网络与继续教育学院”荣誉称号。心理中心党支部进一步加强心理健康素质提升工作,以第一名的优异成绩成功获批省高校心理健康教育示范单位;“芯连心,键对健,阳光心态满校园”案例荣获全国高校网络宣传思想教育优秀作品三等奖。就业中心党支部持续加强就业市场工作,不断提升就业指导服务水平,为学生更加充分、

 高质量就业发挥积极作用,学生就业签约率持续提高。期刊编辑部党支部努力提升办刊质量,《殷都学刊》顺利通过国家社科基金资助项目验收,再获**年全国哲学社会科学规划办公室资助,学术影响力持续提高。国际合作交流中心党支部积极推动学校开放办学,与美国库克学院合作,实现了中外合作办学本科项目零的突破,与泰方合作实现外国留学生招生零的突破。网络中心党支部结合新形势积极制定校园网安全应急预案,开展网络安全综合治理和网络安全宣传周活动,确保校园网络安全。(五)开拓创新,打造直属党建特色。

 一是主动把握新形势、新要求、开通直属党建微信公众号。总支在 5 月份开通了微信公众号“安师直属”,截至 12 月底,公众平台已推送信息 166 条,总阅读量达到 1187 人次,被分享转发 57 次。此外,成立了网络信息服务工作小组,充分利用各直属单位的资源优势,指定专人定时在直属微信群里推送各类信息资讯,借此加强广大教职工在微信群的沟通交流,营造积极、正面的舆论氛围。

 二是创新党建工作总结方式。首次尝试组织出版年度工作纪实,借此对一年来工作进行回顾总结,以更直观的形式展现党总支全年工作成效,鼓舞直属单位全体党员再接再厉,以更加积极奋进的态度开展下一年度的工作。

 (六)用实际行动促进精神文明创建工作再上新台阶,

 通过实实在在地开展各类活动,带领全体教职工用实际行动开展精神文明创建工作:组织“我爱安师共建美丽校园 ”义务劳动;积极参与“我爱安师共创文明校园”系列活动,上报“美丽安师”摄影大赛作品 59 件;报送“文明安师”征文作品 10 件;在“文明安师”演讲比赛中,参赛代表王佳以出彩的“文明安师”表现获得三等奖的好成绩;组织心理中心党支部到杜官屯社区开展社区志愿服务活动;组织“爱心一日捐”活动,共募集善款 3150 元;组织全体教职工集体观看爱国主义电影《战狼》;踊跃参加学校第十七届田径运动会,获得丙组团体总分一等奖,教职工广播体操比赛三等奖,参与心理健康运动会荣获教工组团体三等奖;持续做好脱贫帮扶工作,本年度 2 次组织党员干部前往帮扶对象林州市东岗镇大井村进行调研慰问,目前大井村全面达到脱贫标准,顺利实现整村脱贫摘帽。

 (七)反腐倡廉建设常抓不懈,形成廉洁自律好风气。

 一是重视开展廉政警示教育,及时贯彻学习学校全面从严治党暨党风廉政建设会议精神;组织党员干部观看警示教育片,利用反面案例开展警示教育;以开展“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手,精学《准则》、《条例》等廉政法规,强化党员干部从严治党的思想意识;赴河南省廉政文化教育馆参观学习,接受廉政文化教育。二是积极参加学校纪委组织的校园廉政文化月活动,报送廉政文化作品 8 件。

 在上年度的活动中,直属党总支荣获优秀组织奖,所报送的作品中,有 1 件作品获二等奖,2 件作品荣获三等奖。三是加强廉政风险源点管控,各直属单位认真排查出风险点,在日常工作中予以重点防范、监控,防微杜渐。

 二、存在的问题和不足 直属单位总支经过了一年的努力,尽管取得了不错的成绩,但客观上还存在一些问题和不足,如:一是基层党支部的战斗堡垒作用需要进一步加强,在引导各支部自主推进党建工作发展方面需要更多举措;二是党建工作方式、方法的创新研究需要进一步加强;三是对基层党务工作人员的培训教育力度有待强化。

 三、改进措施及下一步工作设想 1、深入强化主体责任意识,充分运用责任机制传导压力,督促各基层党支部负责人从严抓好党建工作,把坚定理想信念、强化履职尽责意识、增强党务工作能力作为重点内容,激发支部班子成员坚持“党的一切工作到支部”的导向,树立为切实加强基层支部建设主动思考、主动作为的职责意识。

 2、提高执行力,把党建工作抓实、抓细。制定工作计划、专项活动方案时要结合实际,既量力而行又要积极进取,加强执行力度并定期开展回头看,对一个时期的工作开展情

 况进行回顾总结,检查计划、目标的落实情况,确保工作讲落实、重实效。

 3、建强支部班子,强化对基层各党支部班子成员,尤其支部书记的培训教育,积极探索新时代基层党建工作的新形式、新途径、新方法,学习借鉴兄弟院校好的经验做法,取他人之长,并结合自身实际,不断丰富学习形式和活动载体,增强基层党支部的生机与活力,为各直属单位业务发展注入强大的能量与动力。

 (篇四)

 **年,在校党委、校行政的正确领导下,图书馆党总支紧紧围绕中心抓党建、服务大局促发展。作为党总支书记,认真落实党建工作主体责任,聚集主业,履行主责,打牢基础,紧密团结图书馆全体党员干部职工,不断提高基层党组织的向心力、凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,为图书馆事业的健康发展提供了坚强保障。

 一、主要作法与成效 (一)认真履行基层党建工作责任 1.强化主体责任。与学校签订了《**年度党风廉政建设责任书》,明确了责任目标、考核办法和奖惩措施。总支书记能够认真履行“第一责任人”职责,做到“重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调”。

 2.认真落实从严全面治党主体责任。结合图书馆实际,研究制定《图书馆总支委员会履行全面从严治党主体责任清单》,认真落实全面从严治党主体责任。

 3.切实履行党风廉政建设主体责任。**年召开党政联系会 13 次,研究决定图书馆“三重一大”事项,包括落实校党政布置的各项工作、图书馆发展规划、年度工作计划、馆规章制度修订、读者服务、馆内职工推优、岗位聘任、人事变动、资源采购等事项。

 (二)贯彻落实基层党建工作重大部署 1.学习贯彻党的十九大精神。**年 10 月 18 日上午 9:00,组织职工和读者观看中国共产党第十九次全国代表大会开幕式,认真聆听十九大报告。**年 12 月 29 日下午,组织全体职工聆听了学校组织的“学习十九大,奋进新时代”专题报告,深入学习领会党的十九大的总体要求和各项部署。

 2.贯彻落实全国和省高校思想政治工作会议精神。认真领会全国和省高校思想政治工作会议精神实质,结合图书馆工作实际,发挥教育阵地作用,针对学生在图书馆利用方面存在的问题,加大宣传教育。提倡文明上网,引导学生的网络行为,传递正能量,做好图书馆读者思想教育工作。

 3.切实解决读者问题。发挥党支部贴近群众、服务读者的优势和作用,切实解决读者问题。作为服务部门,始终

 坚持“读者第一,服务至上”的服务理念,面对各类读者来信、来访反映的问题,在第一时间作出反应,积极采取措施,认真解决问题,全年共计处理读者反映热点问题 9 次。

 4.发放党建读物。为了迎接党的十九大胜利召开,也为了进一步深化党员的教育和管理,明确党员的身份标准、思想境界和行为有规范,使党员教育从集中性教育向经常性教育延伸,为全体党员和支部分别发放党建通俗读物——《党员就该这样干》23 本和《党支部工作就该这样干》4 本。

 (三)积极推进“两学一做”学习教育常态化、制度化 1.高度重视,积极动员。学校下发文件后,图书馆党总支积极响应,安排部署。6 月 8 日上午,召开班子会议,认真学习学校《“两学一做”学习教育常态化、制度化实施方案》,布置图书馆推进“两学一做”学习教育常态化、制度化工作。6 月 16 日下午,召开全体党员会议,学习学校《“两学一做”学习教育常态化、制度化实施方案》,研究、讨论《图书馆“两学一做”学习教育常态化、制度化实施方案》。

 3.抓好责任落实。总支书记承担起第一责任人职责,把推进“两学一做”学习教育常态化、制度化工作作为图书馆一项重大政治任务,从以下几个方面从严从实抓好学习教育。

 (1)开展专题学习。通过总支集中学习与支部学习相结合、学习研读与讨论交流相结合,组织党员分专题开展学习,深入领会通知精神。

 (2)认真讲党课。根据要求,图书馆党总支于 6 月 26日下午组织全体党员干部学习了学校《关于在“七一”期间认真做好“两学一做”学习教育专题党课的通知》通知精神。**年 7 月 2 日下午,图书馆馆长李强教授以《喜迎党的十九大,党员就该这样干》为题做了专题党课。

 (3)开展主题党日活动。12 月 1 日,组织全体党员赴爱国主义教育基地——八路军 129 师司令部旧址参观学习,开展了 “不忘初心,牢记使命,做新时代合格共产党员”主题党日活动。

 (4)配合学校做好文化惠民工作。11 月 30 日,图书馆响应学校号召,大力推进文化扶贫,将精心挑选的 10000 余册图书杂志,捐赠给林州市东岗镇进行。

 (5)召开专题组织生活会。对照职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,撰写发言提纲,以支部为单位召开了专题组织生活会和领导班子专题组织生活会。

 (6)做好本职工作。结合各部室工作特点,在普通党员中开展“挂牌服务”活动,积极推动党员挂牌上岗、亮明

 身份。教育引导党员时时处处铭记身份,立足岗位,积极为党工作。

 (7)树立先进典型。以创先争优为契机,充分发挥优秀党员的典型示范作用,用身边的人教育大家,用身边的事激励大家,做到了典型引路,众人跟跑,发挥了党员的先锋模范作用。

 (四)加强基层党组织建设 1.抓好班子,带好队伍。一年来,班子成员认真学习了习近平总书记系列讲话精神和“十九大”报告精神,扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,充分发挥战斗堡垒作用。与此同时,党总支还认真抓好支部书记、支部委员和部门主任的培养、管理和教育工作。

 2.做好了支部换届工作。图书馆党总支共有党员 24 名,设党支部 2 个。根据学校要求,于 10 月份进行了支部换届工作,选举产生了新一届支部委员会和支部书记,对支部委员进行了分工。

 3.做好党员教育和管理。严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的 16 字方针,做好组织发展工作。发展新党员 1 人。加强对党员主动缴纳党费的宣传教育,及时核定党费收缴标准,保证了党费及时足额上交。

 (五)积极整改 认真落实

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