下面是小编为大家整理的2022年学校党支部书记述职报告（12篇）,供大家参考。
篇一：2022年学校党支部书记述职报告
20xx年，xx中学在团党委的正确领导下，紧紧围绕教育发展大局，以办人民满意教育为宗旨，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。不断开拓工作思路，认真履行工作职责，顺利完成团党委交给的各项任务。现将一年来完成目标任务、履行职责等情况进行述职，敬请评议。
一、抓实党建工作主要做法
一是中学党支部始终把支部活动作为一项重要工作来抓。严格执行三会一课制度，把每星期四下午课外活动定为党支部活动日。把党员活动与“清理教育战线两面人”和“大学习、大讨论”等活动紧密结合起来，学习《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若观准则》和xxxx系列重要讲话内容来不断坚定党员同志的理想信念不动摇，帮助党员干部站稳政治立场，坚决维护党中央权威，分清是非界限，保持清正廉洁的政治本色。二是邀请团派出所党支部书记给学校全体党员上党课，然后两个支部开展“学转促”经验交流活动，签署了双拥共建协议书，组织党员观看教育警示篇《镜鉴》，让大家吸取xx、xx违反换届纪律案件的教训，xx大刚结束，学校又邀请老支部书记任振怀来学校“宣讲xx大报告13条重点内容”，进一步加深全体教师对xx大报告精神的理解和领会，激发大家学习xx大热情。三是建党xx周年之际，组织党员与165团党支部一起重温入党誓词，向165团学习开展民族团结好的经验和做法。走访慰问学校退休老党员黄xx、聂xx等聆听他们退休后的生活同时也向他们宣传十八大以来团场的发展和变化。四是召开退休老党员、老教师座谈会。一同“畅谈十八大以来的发展变化、展望xx大胜利召开”，广泛听取老同志的心声，让关心党的事业、敢于真实表达意见的老党员、老同志建言献策，发挥余热。四是在开展民族团结一家亲活动中，校领导与民族教师结4对；班主任与少数民族学生家长结22对。任课老师与学生结71对。在古尔邦节期间老师们带着学生去民族学生家里拜年，增进了民族友谊，仅20xx年就有112名少数民族来我校就读。和我团子女生一样享受国家两免一补政策。五是依据团第十九个党风廉政教育月活动实施方案的要求，积极开展“十个一”系列活动，做好廉政教育宣传，使党员干部进一步筑牢思想道德防线和党纪国法防线，通过学习教育，要求党员干部更加树立勇于负责、敢于担当、务实高效、即勤政又廉洁的工作作风，切实增强党员干部队伍的凝聚力和战斗力，提高大家廉洁自律的自觉性。
二、工作中存在的主要问题
1、平时忙于事务性工作较多，深入课堂听课少，缺乏对青年教师的指导。
2、在工作中存在急躁情绪、处理问题方法简单，对工作中出现的新情况、新问题不作深层次的分析，思考不深刻。
3、缺乏开拓创新勇于担当的精神。工作满足于面上不出问题，安于现状，缺乏工作激情和创新精神。
三、下一步工作努力方向
1、我们会按照xx大报告的要求，承担起教育在中国特色社会主义新时代的历史使命，全面落实教育方针，落实好立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，建设教育强国，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
2、教育发展的任务就是进一步促进教育均衡发展，解决好不平衡不充分的问题，满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求。坚持为党和人民事业服务的办学方向、坚持立德树人、遵循教育规律、弘扬优良传统、扎根兵团办好人民满意的教育的行动指南。全面系统地学习贯彻落实xx大精神，把学习和贯彻不断引向深入。
3、进一步强化服务意识，转变工作作风，牢固树立“群众利益无小事”的理念，积极为职工群众解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识、担当意识，把切实维护好广大教职工利益作为支部工作的出发点和落脚点，走进教室、走进课堂、走进宿舍、走进办公室，虚心听取师生意见，坚持身体力行、求真务实、言行一致，实实在在地为师生办实事，努力提高自己的工作成效。努力做职工群众服务的带头人，做职工群。
篇二：2022年学校党支部书记述职报告
一年来，在州委州政府的坚强领导下，在州教育局工委的正确指导下，在学校领导和全体教职员工的鼎力支持下，我不断加强思想政治建设，深刻领会和自觉贯彻党的路线、方针和政策，坚持学以致用、踏实工作，充分发挥学校党组织书记作用，身体力行，以身作则，率先垂范，认真履行了自己的职责，顺利完成了各项工作。现将本人一年来的工作述职如下：
一、强化主体责任，履行管党治党主体责任，书记为第一责任人严格履行学校党建职责
20xx年，学校党总支以“从严治党落实主体责任”为抓手，紧紧围绕州委、州教育局党委的“党建责任书”，八届州委第一轮巡察反馈意见，签署目标责任书，以“两学一做”为根本遵循，以问题为导向，认真开展党的理论知识学习教育活动。坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线。以党员为主体，以学校领导干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党建工作，促进学校治理能力和管理水平不断提高。
一是建设“学习型”党组织，深入开展“两学一做”学习活动，通过健全党的理论xx组学习制度，每周定期向xx组成员通过微信发送学习内容，灵活高效地利用业余时间完成学习内容，学校班子完成八次集中讨论学习，巩固、提升学校各级干部的履职能力。二是建设“民主型”党组，在工作中始终坚持民主集中制，形成了“班子成员集体研究，集体决策，再分工负责”的工作机制，全面增强了班子的凝聚力和战斗力。三是党组织书记履行第一责任人职责，年初学校签订了我校党建责任书，认真履行责任书上的内容，按照内容把任务进行分解，把任务层层落实到分管领导和各支部书记，各科室负责人，做到责任到人，不搞形式。
二、推进“两学一做”工作常态化，开展“拥护核心、心向xx”主题教育活动，深入学习党的xx大精神
我校结合“两学一做”常态化制度化长效化教育活动和“拥护核心、心向xx”教育活动的开展，工作有计划、有步骤的实施，学习内容以支部为单位组织学习，主要领导每季度上一次党课。每个党员同志有记录有笔记。
认真贯彻落实党的xx大精神，认真组织学习xx大报告会，教育局达副局长来我校宣讲xx大精神，我校领导集中组织全体教职工学习党的xx大精神，各支部认真组织党员学习党的xx大精神，校园显示屏等宣传党的xx大精神，自上而下认真组织学习党的xx大精神，使党的盛会深入校园。
加强支部建设，自3月教育巡视工作整改以来，我校严格落实巡视整改提出的问题，建立了8个党小组，完善了组织机构，加强了组织生活的规范性，成立了“党员日”、“党费日”等。落实“三会一课”制度，有计划有笔记，按期检查各支部“三会一课”开展情况，结合学校目督工作做好党建和党风廉政建设工作。一年来，我校党建工作取得了可喜的进步，使每个党员感受到我校组织在进步在完善，工作积极性更高，愿意主动缴纳党费，愿意主动参加组织生活，愿意主动书写党员笔记。
三、开展脱贫攻坚、“三联三帮三促”活动情况
我校20xx年继续以抓党建促扶贫工作，共组织四次教职工（60人次），进入我校挂钩帮扶的xx市xx乡xx村，实地看望、考查走访建档立卡户。20xx年以来经学校多方筹集总计472750。00元（47万多元）用于我校精准扶贫工作。其中20xx年学校从有限的办公经费和个人捐款筹集到扶贫资金226500。00元：其中100000。00元用于贫困户养殖猪种补助、公共卫生设施的购买和文化场所建设；126500。00元，对xx乡xx村在读的大、中和小学生共253人，给予每人500。00元的补助，在精神和物质上给予帮扶，让其能顺利毕业建设家乡回报社会。严格按照扶贫资金相关规定对资金进行管理和使用。根据相关规定对驻村干部普建民同志进行严格管理，在驻村工作组考核中获得优秀等次。
四、“基层党建提升年”发展情况
今年是全州党建提升年，一年来我校结合八届州委第一轮巡察整改意见狠抓党建落实情况如下：
（一）党员活动室的建设
我校党员活动室建设以规范化、标准化为目标，坚持“规范、节约、实用”的原则，严格按照“完善功能、一室多用”、“七有”标准，明确时间、任务，安排专人负责。20xx年3月13日完成建设并已投入使用。
（二）党小组建设情况
于20xx年3月8日分别在四个党支部各成立两个党小组，共成立了八个党小组，选举产生了董梅等八个党小组长，已上任履行职责。
（三）进一步落实支部生活会和“三会一课”制度
我校结合“两学一做”制度化常态化，结合党员民主评议活动、党员积分制进一步加强各支部“三会一课”的落实，严格按上级要求做到年初有计划、有方案、有措施，过程有记录，年中有自查有整改、年终有总结。
（四）严格管理党员组织关系
20xx年3月，按照州教育局党委要求，结合州委巡察反馈意见整改工作，我们再一次认真排查党组织关系，经排查组织关系未转入我校的党员教职工有6人已顺利转入，退休教职工正常转出。
（五）规范党员活动日和党费收缴
年初按照州直属工委核算的最新党费标准，在规定的党员固定活动日（每月1号），全体党员亲自向各党支部书记缴纳当月党费，同时填好党费本。
（六）严格按照党员发展程序
今年吸收一名教师为预备党员，20xx届高三学生中培养了30名入党积极分子。
（七）认真组织开展“吃空饷”专项专项整治工作
根据xx州关于做好“吃空饷”问题专项治理工作通知精神，成立整治“吃空饷”问题专项工作自查小组。坚持整治基本原则，实行工作分工，深入到教师、群众中了解情况，学校没有在编不在岗人员，没有未批退养占编领金人员，没有未批长期病假不上班人员，没有未批停薪留职人员，没有无故不在岗人员，没有职务改任不在岗人员。
（八）认真清理在岗、离退休干部聘用、兼职问题
我校按照州委组织部有关工作部署，高度重视，通过认真摸底排查，按照清理范围、对象和时限要求，逐人核实登记造册，全面落实清理工作，通过全面自查，认真摸牌、从严整顿，做到一个不漏。在此次清理活动中，经过认真核实，我校未发现党政领导干部在企业任职（兼职）等情况。
五、中央巡视组“回头看”，省委巡视组、州委巡视组发现的党建方面的问题
（一）“三会一课”规范化、制度化
我校部分党员笔记内容太少，存在不规范，部分党员有走形式，应付过关的现象，已经在支部大会进行了通报，并要求年度党员评议时取消当年优秀党员评优资格。
（二）签订党员责任书不规范
我校制定的党员党建责任书，没有有机结合学校工作的实际进行制定，目前已经按照相关要求进行了重新制定、重新补签工作。
（三）结合中央巡视组“回头看”，省委巡视组、州委巡视组反馈的意见认真组织召开了专题民主生活会
根据州委统一部署，在教育局工委的指导下，20xx年7月20日精心组织了我校班子专题民主生活会，对结合中央巡视组“回头看”，省委巡视组、州委巡视组反馈的意见，结合学校收集到的意见和批评清单进行了认真梳理，制定整改措施，定出责任人，规定整改时限，进行整改。
六、学习法律知识推动依法治校，依法治州进程，推进校园长治久安建设，全力推进“三村七进一行动”
依法制定学校的章程，并经教育主管部门审核，对教育教学、财务、教师、学生、后勤分配、物资采购、基建、安全等各项管理制度进行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原则，使全校每个人的行为规范都纳入法制化的轨道。
利用进村入户时机对挂包村进行法制宣传，建设文明家乡宣传，提高了xxxx村民的法治意识，全力推进“三村七进一行动”，筑牢基层战斗堡垒，凝聚党心民心，把精准扶贫与建设特色乡镇结合起来，坚决打赢精准脱贫攻坚战，为我州稳定和长治久安做出贡献。
七、抓基层党建工作推进我校长治久安情况以及党建工作存在问题和改进措施
（一）认真抓学习教育，真正把党规党纪的权威性和严肃性树起来任重道远
学校党总支在第一时间为全校党员送上了《党章》、《准则》和《条例》小册子，并精心制定学习方案，认真组织学习，在工作中严格按照《党章》、《准则》和《条例》办事，但还需长期坚持和加强不能有任何松懈。
（二）切实落实全面从严治党主体责任，不断强化党政同责、一岗双责意识，推进我校“三风”建设永远在路上
学校建立了党政联席会议机制，在制度上保证了党总支在学校规范办学行为，在干部选拔监督和“三重一大”等方面发挥重要作用。开展党组织与各部门主要负责人进行廉政约谈活动，落实党风廉政建设主体责任，强化了党组织的主体责任意识和行政的一岗双责意识。推进我校“教风、学风、校风”的三风建设没有休止符，永远在路上。
（三）坚持党规党纪真正成为学校领导干部不可触碰的底线
紧扣廉洁自律主题，给党员和党员领导干部确立了“行为高压线”。党总支和学校在工作中组织教职工廉政党课，强化了核心价值观教育。
（四）要坚持抓早抓小，注重预防，把遵守党纪党规变成党员的自觉行动
学校党总支坚持对党员和领导干部进行廉政谈话，梳理各部门廉政风险防控清单，并进行抽查，提醒和监督科室负责人切实履行在党风廉政建设责任承诺书中的承诺。学校党总支对收到的信访举报信件做到有件必查，认真核实，对发现的问题和当事人及时进行批评教育或组织处理，切实做好预防工作，查摆存在的问题，把纪律记于心、融于行。
（五）党建工作存在的问题和改进措施
20xx年还需继续加强学校党建工作。一是采取支部入年级，党小组入科室、入教研组，党员入班、入宿舍，党组织全方位参与学校管理和监督，规范学校各项活动，增强党组织的战斗堡垒作用。二是大力鼓励和培养大批党员快速成长为骨干教师。目前我校州级以上骨干教师基本都是党员，但学校教育教学质量地提高还需全体党员带头努力。三是党员干部的法律意识还需进一步增强。任何基层党员领导干部，其权力是人民授予的，不是属于个人的，这就要求必须处理好手中的权力与个人利益的关系，必须讲党性、重品行、作表率，模范遵守党纪国法，继承优良传统，弘扬新风正气，真正做到不贪、不沾、不奢侈浪费，积极维护国家和公众利益，全心全意为人民服务，增强依法治校意识。在工作中，严格遵守《准则》和《条例》，学习党和国家有关反腐倡廉的方针政策、法律法规，提高思想认识，增强了拒腐防变的能力，增强廉政的自觉性，自觉接受师生监督。四是继续宣扬不讲排场，不搞“架子”，不奢侈浪费，始终要保持共产党人的本色。带头讲奉献，严格守纪律，秉公办事，顾全大局，自觉维护党和国家的利益，始终保持同人民群众的血肉联系，对师生关心的热点、难点一抓到底，为师生办实事、办好事，做好师生的公仆。五是学校意识形态工作还需进一步规范化。20xx年我校牢牢把握正确舆论导向，引导校园舆论的能力不断提高。牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，把意识形态工作作为党建的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，与其他工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核。充分发挥团委、政教、办公室等部门作用，充分利用主题班会、主题演讲、板报、LED电子显示屏、微信、QQ平台，第一时间传达学习中央、省委、州委关于意识形态工作的有关精神。20xx年学校意识形态工作系统、规范开展还需进一步加强。六是单位保密工作还需加强。为了认真做好保密机要工作，切实把保密教育工作贯穿于日常工作中，在平时的学习例会上，多次强调做好保密工作的重要性，组织全校干部职工认真学习《中华人民共和国保密法》、《国家工作人员保密守则》等保密工作规章制度。但对学校保密工作的认识还需进一步加强。七是党建与提高教育教学质量提高的有机结合还需加强研究。党建和教育教学互相促进，互不矛盾的认识还需加强，措施有待研究。
总之，在今后的工作中我将不断加强学习和总结，查缺补漏，再接再厉，取得新的、更大的成绩，为xx教育事业的发展作出积极贡献。
上述报告不妥之处，恳请各位领导批评指正，我将认真进行整改。
篇三：2022年学校党支部书记述职报告
20xx年正逢中国共产党成立xx周年，这一年里，外文学院20xx级翻硕党支部扎实开展党史学习教育活动，共开展党日活动12次，支委会12次，党课3次，党员大会6次，党小组会13次，较好地发挥了战斗堡垒作用。
一、支部工作情况
深入学习理论知识
支部坚持贯彻落实“三会一课”，做到理论学习常态化，教育党员有力。通过党员自学、党小组讨论交流、支部集体学习等方式，成员共同学习了《xxx在党史学习教育动员会上的讲话》、《xxx“七一”重要讲话》、xx届xx会精神等。
同时支部也开展了支书讲党课活动，支部书记徐xx以“重温百年入党誓词坚定党员理想信念”为主题，讲述了入党誓词的百年演变过程；支部也邀请了理论导师于xx老师讲党课，与成员分享交流党史学习心得；支部还邀请马克思主义学院求索学社宣讲团的同学宣讲了以“中国共产党人的外交智慧”主题的党课。通过理论学习，支部成员之间交流思想，丰富了理论知识。
落实党建工作规范
过去一年里，支部各项工作都严格遵守规范。在发展党员过程中，始终秉持公平公正的态度，20xx年共发展16名中共预备党员。
此外，本支部举行了党史学习教育专题组织生活会，所有党员反思了在党史学习教育、思想、工作、学习、生活等方面的表现，对未来要改正的方向有了更清晰的认知，决心不断进步、继续努力。
丰富党建活动形式
支部以提高支部成员理论联系实践的能力、加强党群共建为目标，采取线上线下相结合的形式，组织党员参加了形式丰富的实践活动。
一是支部成员参观了“红色师范与百年传承——北京师范大学庆祝中国共产党成立xxx周年主题展览”，通过党团共建参观了国家博物馆复兴之路展览，在线上参观了《为新中国奠基——中共中央在香山》主题展览，通过线上和线下参观结合的形式，支部成员们近距离地感受了党百年的艰难奋斗史。
二是支部组织开展了“学习党史国史，传承红色基因”知识竞赛、与20xx级学硕党支部和20xx级学科英语（教学）硕博党支部共建开展了党史主题微党课大赛、红色诗词分享会、21天党史学习打卡活动等，调动了党员的积极性，也提高了其理论水平。
三是支部积极响应“学党史，办实事”号召，成员始终秉持着为人民服务的态度，积极参与志愿活动。支部也组织开展了看望退休教师、党员活动，学习老党员先进精神。此外，本支部还与明光村小区社区党委开展了“红色1+1”活动，参与垃圾分类桶边值守活动，为群众办实事。
二、未来工作展望
支部建设仍存在一些问题，如党员学习主动性和积极性有待提高、特色活动未与专业特色结合等。支委会认真剖析内在原因，制定相应的措施。
一是要强化党员培训教育，充分调动党员的积极主动性，鼓励党员轮流讲党课。另外，作为毕业年级党支部，开展党活动时也会尽量平衡党员们的时间，充分听取成员的意见。
二是本学期计划同20xx级翻硕党支部开展就业经验分享活动，向师弟师妹们分享就业经验。同时也会向优秀支部学习，交流工作经验，借鉴好的工作方式，学习支部特色活动。
篇四：2022年学校党支部书记述职报告
根据会议要求，现将我履行“第一责任人”职责，抓好基层党建工作情况汇报如下，请各位领导、同志们予以评议。
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照xx大精神的要求，围绕“办人民满意教育”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育带给强有力的思想基础和组织保证。
一、做法与成效
我校党建工作主要是：建好一支队伍，抓住二个重点，落实三项活动，育人四轮驱动，教研五一工程，即“12345”。
1、切实加强队伍建设，建设一支富有战斗力的党员队伍和教师队伍，是筑牢党的战斗力的基础。
按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、职责意识、发展意识、创新意识，努力构成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的党员干部队伍和教师队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校从强化师能入手，创新开展队伍培奍，充分发挥校本研修、远程研训相结合的研训一体化平台的作用，促进全校教师队伍专业成长。12月7日至12月13日，我校举行9位新进教师汇报课，使九位新进教师更快更好地融入学校教育教学中。重视青年教师培养，确保教师队伍可持续发展，通过实施青蓝工程、跟进帮扶等措施，让青年教师尽快成长，于12月18日召开全校青年教师大会，学校努力打造平台，鼓励青年教师尽快成长。
2、抓住思想教育与学习二个重点，是提升党的战斗力的关键。
加强党员教育管理，坚持脚踏实地，紧抓难点重点，切实解决思想、作风、组织及制度方面的问题。在广泛交心谈心的基础上，重点解决年轻党员经验不足，年老党员思想放松、精神懈怠的问题；个别党员的综合素质、服务形象需要提高的问题等。认真开展政策宣传教育活动，深入学习党的xx大精神，做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排一定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。20xx年9月27日教育局副局长洪xx同志到校开了题目为《学习贯彻xxxxxx思想》专题党课，全体党员深受教育。20xx年10月10日学校召开了学习xxx三十讲专题讨论会，会上党员们认真对照，结合教学实际展开讨论，领会三十讲精神，做一名合格合格党员。
3、深入开展书香校园、墨香校园、美育校园活动，是展现党的战斗力的活力。
为进一步继承和弘扬中华民族优秀传统文化，我校大力推进“书香墨香”校园创建，使全校师生养成良好的阅读、书写习惯，提高学生的人文素养，以书香墨香为底色，积淀经典文化，打造诗意校园，提升校园文化品位。学校每年将5月定为校园读书节，读书节期间，开展“四个一”活动，即至少读一本名著；写一篇读书笔记；举行一次竞赛；举办一次作文大赛。每天中午安排20分钟学生习字时间，规范学生的写字，并加强指导，使学生养成良好的书写习惯，使学生牢固树立“提笔即是练字时”的习字理念，把字写正确、端正、清楚，定期开展书法比赛，经常性地展示学生毛笔、硬笔书法作品。为促进学生健康成长全面发展，全面启动和实施“2+1”项目，通过课内外体育、艺术教育活动，使每个学生树立终身体育意识，都能够掌握两项体育运动技能；提升学生艺术修养，都能够掌握一项艺术特长。面向全体学生，保证活动时间，丰富学生课余活动，组建学校足球队和篮球队，让学生兴趣特长得以发挥，每年十月举办校园体育艺术科技节，促进学生对项目的兴趣，并终生受益，从而提高我校美育水平。
4、育人四轮驱动，是实现党的战斗力的目标。
励志养成、自主管理、小组合作、关爱留守孩就是我校育人的四轮驱动。我校秉承以育人为核心，以养成教育为主线，以校园生活课程为载体，以贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪为抓手，抓基础，抓常规，对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练，使学生养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯，为学生的终身发展奠定了坚实基础。强调不得带零食进校园，不得带手机进校园，开展“行为规范养成”、“人人都是环境、文明礼仪伴我行”、“远离毒品，珍爱生命”等主题教育，帮助学生树立自尊、自立、自信、自强的意识。根据学生的年龄特点，我校制定了学生自主管理的办法，每一方面重点抓住一项，认真对待，充分尊重学生，变“要我做”为“我要做”，真正做到“事事有人做，事事有人管，人人有责任。”在寄宿生和寄午生的管理上，全权放手让学生去做，发挥学生的主动性、创造性。小组合作学习是我校大力倡导的一种学习方式，小组合作学习拓宽了学生学习的空间，提供一个较为轻松、自主的学习环境，提高了学生创造思维的能力，为发展学生的合作品质、提高学生的综合素质以及终身学习的能力打下坚实的基础。我校地处城乡交界，留守儿童存量大，因此我校以关爱留守儿童为党建服务品牌，坚持以“以人为本”的教育理念为先导，以构建和谐校园为主线，以促进留守儿健康成长为出发点，充分发挥城南中学党员的示范引领作用，开展爱心传递活动，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，从而探索出一条有效解决留守儿童教育问题的新路子。
5、教研五个一工程，是发挥党的战斗力的保证。
上一堂公开课、撰写一篇教学反思、开发一个专题教学资源、做好一个校本教学研究课题、读一本专业书籍或写一篇学科专业论文。这就是我校提出教研五个一工程。通过五个一工程，提高了教师的施教能力，扎实推进我校的校本教研，切实提高教师业务水平，有效解决教学实际问题，从而实现教师的专业化成长，提高学校教育教学质量。在xx市20xx—20xx学年初中毕业班教学关键问题“微课”评选中，我校有吴小珍等11节获市级奖
二、存在的主要问题及原因
1、学习成效有待进一步提高。学习计划设计不尽合理、不够系统、不够全面，与建设学习型党组织有一定差距。
2、统筹支部党建与学校教育教学工作的效能有待进一步提高。
3、提炼总结支部党建工作方法不够，虽有很多体会和做法，但如何推动各项改革有机结合、相得益彰仍然处于摸索阶段。
三、下一步工作思路和措施
1、努力巩固xx大精神学习教育的成果，切实建立长效机制，严格落实支委的岗位责任，尤其是落实支部书记第一责任人的责任，进一步发挥党的基层堡垒作用和党员先锋模范作用。
2、统筹制定好党建与学校工作的各项计划，统筹安排好学习与各项改革创新工作，真正做到相互促进、相得益彰，提升党建放大效应。
3、创新开展“不忘初心，牢记使命”活动，加强党员干部队伍建设，切实为我校教育事业提供组织和队伍保证。
篇五：2022年学校党支部书记述职报告
我作为xx小学党建工作“第一责任人”，深入贯彻党的xx大精神及基层党建全面从严治党的工作要求，带领全体xx党员同志充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。现将20xx年抓“大党建”工作述职如下：
一、加强组织建设，抓实党建责任制
1、加强学习，提高政治修养
作为党总支书记，以身作则，坚定政治信仰，带头参加“两学一做”学习，适时学、重点学、反复学。6月参加全国中小学校党组织书记网络培训示范班结业。7月作为总领队第八年组织参与了xx山区民间公益支教活动，与五位下城教育的老师组队到xx小学支教，助力西部脱贫攻坚，被评为xx市“最美爱心（学生资助）人物”。
2、两学一做，提升政治觉悟
我通过固定主题党日、“三会一课”等多种载体抓好政治学习，热议宪法修正案，践行“八八战略”、学习新支部工作条例等，实现学习常态化、全覆盖。4月12日，我支部与新华实验幼托园党总支部联合开展了“寻访xxx的教育足迹”主题党日活动，以微党课、微分享、微心愿等多种形式，增进辖区小学与幼儿园党建工作联动交流，凝聚党建合力。
3、优化“党建+”，打响党建品牌
在“一个支部一座堡垒，一名党员一面旗帜”的指引下，坚持以“上善若水”的品格，“厚德善行”的师者精神，“乐善公益”的服务理念，着力打造“上善xx”党建品牌，争当服务先锋，争创“最强支部”。5月15日，联合xx实验幼托园、xx苑社区开展了“‘红’满xx情暖xx”联合主题党日暨“xx公益小天使”成立仪式，用“红色温暖礼包”温暖了xx州xx县乡村贫困小学，倡导公益从小做起，从我做起。
二、全面从严治党，推进清廉校园建设
定期召开组织生活会，我带头进行直言不讳的批评与自我批评，一针见血指出问题，查改班子问题清单。积极开展“清廉学校”创建，将“上善若水清廉xx”作为创建目标，邀请下城区纪委余文冲同志作“监察法”相关讲座，与党员签订《党员个人勤政廉政承诺书》，与每位教师签订“不参与有偿家教责任书”，规范教学常规，做到人人事事讲清廉，时时处处讲清廉。20xx全年无师德有效投诉。11月，中共预备党员江涛同志按期转正。认真做好高知群体入党培养工作，组织党员一对一谈心，下半年又有五位青年教师郑重向党组织递交了入党申请书，向党组织靠拢。
三、把握舆论导向，履行意识形态工作
切实履行党的意识形态工作责任制，坚持从学习入手，全年安排学习类的主题党日活动占60%以上，其中三月主题党日活动以“点赞中国”为主题，全体党员参与了“中国很赞——手指操”学习，拍摄的小视频被下城教育刊登。做强做大做好正面宣传，牢牢把握
20xx年打算：将继续优化党总支“一总支二支部三个党小组一个党章学习小组”的整体架构，发挥好支委核心引领作用，党小组的组织落实作用，认真组织好20xx年总支部改选工作，同时加强入党积极分子的吸收、培养，尤其关注已递交入党申请书的同志，丰富党章学习小组内容，增强凝聚力，为党组织输送更多优秀的新鲜血液。同时在如何打造“党建+”特色品牌上，与学校团队建设、德育等结合，注入更多创新力和工作举措，与将品牌更优化、亮化、示范化。
篇六：2022年学校党支部书记述职报告
各位党员同志：大家好！
光阴似箭，日月如梭。不知不觉中xx年即将结束。一年来，我支部在xx党委的正确领导下，各项工作有序开展。无论是学校的党建工作还是学校的全面工作都在有条不紊运行。很多方面的工作都在上一年的基础上有了较大进步。我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：
一、个人履职情况
党支部各项工作，始终围绕学校认真做好“立德树人，办人民满意的教育”这一中心开展，充分发挥党支部的核心作用和战斗堡垒作用。
(一)不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。
1、加强对党员干部、教职工的政治学习，年初制定计划，尽量做到支部党员同志月月有学习活动。今年以来我党支部在中共xx街道党工委和xx区教育局党组的直接领导和正确指引下，本人认真组织全体党员及全体教师学习了：xxx系列重要讲话，党的xx大精神，省、市、区委关于深入学习“xx大精神”的重要文件精神，认真组织学校党员、干部学习党章、廉洁自律准则、党的xx大报告，xx届xx会精神，认真学习《xxx在庆祝中国共产党成立xx周年大会上的讲话重要精神》、等有关专题学习材料，通过不同形式的学习和讨论，提升了全体党员同志和广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。
2、重视对学校德育工作的引领。党支部对学校学生德育工作的引领主要是通过学校大队部少先队工作的安排来完成的。同时还加强德育教师队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持学校班主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。一年来，在上级有关部门的正确指引下，在党支部的认真部署下，通过全体教职员工的不懈努力，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了一定实效，得到了上级主管部门和广大师生及家长的认可。
(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。
1、健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，领导带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相谅解的和谐氛围。
2、坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
3、组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”党员民主生活会、“每月的爱国卫日”等活动组织党员教师积极开展活动，广大党员思想觉悟得到极大提升，用实际行动践行自己人生价值观，树立大局意识。
4、做好新形势下党员发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导优秀中青年教师向党组织靠拢，在本年度中我支部将xx名优秀青年教师作为发展对象进行培养，为我支部注入了新的血液与生机。
(三)注重师德师风建设。
年初拟定学校师德师风建设方案，在实施过程中注意引导教师加强职业道德修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过教师的政治学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
(四)认真开展党风廉政建设
在本年度中党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开，深入开展反腐败防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了以党支部书记为第一责任人的党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任制，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，形成每年党支部书记向上级党委及主管部门作一次工作汇报书面总结，每年学校长须向学校党支部作一次学校工作汇报总结的常态机制。真正把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
(五)加强对工会的领导
充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工合法权益。
一年来，在xx党委的坚强领导和正确指引下，我支部各项工作都得到了不同程度提升，涌现出一些优秀党员、入党积极分子和模范代表。
虽然在这短短一年的时间里，我们取得了一定的成绩，但还存在一些不足，需在今后的工作中进一步改进。
二、存在的主要问题及原因分析
(一)学校的教学任务较重，对党建有所放松。
由于本人在学校除负责党建工作外，还承担了其他部门的工作，再加上学科教学，所以有时在时间分配上难免出现一些不合理、不科学的安排。从而会忽略一些需要及时安排的党建工作没能及时安排。
(二)自身对于党建工作学习不够。
学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校各项教育、教学工作，对党建工作不够细致、不深入，缺乏从事党建工作的经验，对党的路线、方针、政策学习还不深入。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力还需加强。
三、今后努力方向和改进措施
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系师生，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题党员和问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项各项工作朝着健康、积极、向上的方向不断迈进。
以上是我在本年度中从事抓学校党建工作的述职报告，不妥之处，敬请大家批评指正！
篇七：2022年学校党支部书记述职报告
一、指导思想
xx年学校党建工作将继续以“科学发展观”重要思想和xx大精神为指导，结合我校实际，在移民大迁建的大好时机，深入贯彻落实科学发展观，以提高党组织凝聚力、战斗力和干部队伍，党员队伍，教师队伍整体素质为目标，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，充分发挥党组织的政治核心和全体党员先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证，积极推绥江县第三中学的跨越式发展。
二、主要工作思路
抓学习，促示范，加强党的思想建设；抓制度，促管理，加强党的组织建设；抓教育，促形象，加强党的作风建设；抓结合，促质量，加快学校更大发展；抓合力，促和谐，加强群团创优工作。
三、主要工作任务
1、加强理论学习，提高理论素养和学习能力，指导教育教学工作。
我校第三批（中小学等）学习实践科学发展观活动于xx年12月基本结束，我校要进一步按照“回头看”工作的自查任务，召开专题会议，抓好整改落实后续工作及“回头看”工作档案材料的整理归档工作。这基础上，今年要认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，切实用科学发展看指导工作，建立起学习实践科学发展观的长效机制。
要整合资源，拓宽学习渠道。在平时以自学为主，通过“每月一次党员学习日”和“每年七天党员教育周”制度，固定学习时间，通过讨论、交流、考核、等形式保证学习质量。
学习目的是为了用，为了指导工作，促进工作。所以学习效果主要还要看是要对工作有促进。只有在学习中联系实际，应用于实际，并在实际工作中取得成效，才能真正发挥学习的作用，促进学校更好发展。
2、加强班子和干部队伍的建设，努力发挥核心作用。
学校领导班子要以“政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉洁，团结协调”为标准，建设和谐的领导班子。继续学习xx同志强调在新形势下领导干部作风建设，要大力倡导八个方面的良好风气，要勤奋好学，学以致用；要心系群众，服务人民；要真抓实干，务求实效；要艰苦奋斗，勤俭节约；要顾全大局，令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权，廉洁从政；要生活正派，情趣健康。我们一定要以八个方面良好风气为要求，不断优化干部队伍结构，实现个体素质与群体结构的优势互补，增强整体功能，提升学校的竞争和发展。
党员干部应深入教育第一线，注重实际，服务群众，关注民生。要认真贯彻民主集中制，努力形成讲民主、讲大局、讲团结的良好氛围。通过行风建设，党员评议、干部考核、教代会等渠道，听取家长、学生和教职工对学校各项工作的意见和要求，查找干部队伍思想观念，工作作风，全校教职工的移民思想动态、精神状态等方面存在的问题，不断改进提高。
大力培养高素质，有创新精神和和谐发展意识的优秀年轻干部，搭建各种平台，帮助锻炼提高，支持鼓励各类培训学习。
党建工作与教育工作目、移民迁建工作三者标紧密结合，坚持围绕教育教学中心抓党建、促发展、大力宣传移民政策。规范教育教学管理行为，促进教育教学工作，提高教育教学质量，使党员和干部的示范引导、带头作用得到充分体现，形成学有模范，赶有目标，超有榜样的良好氛围。
3、加强党的组织建设，提升工作水平。
学校还要争创先进基层党组织，党员教师争创优秀党员，营造争先创优的良好氛围。要及时总结党建特色工作。
加大党建工作宣传力度，及时把各支部工作在校园办板报宣传。同时大力宣传教育教学工作中的先进典型，营造良好的思想舆论氛围。
进一步完善党务公开，校务公开的长效机制，用制度规范两务公开工作，进一步规范党员的一系列制度，如发展党员推荐制，预审制度、公示制、票决制和预警制。规范发展党员程序，确保发展党员质量。
要抓好学校党建常规工作，严格党员组织生活，坚持和完善“三会一课”制度，党课制度和党员联系制度。
发挥党员先锋模范作用，重视和宣传身边的先进典型，以此教育人，鼓舞人。
努力做好教职工思想政治工作，鼓励教师积极上进，积极慎重地发展新党员，做到成熟一个，发展一个，确保发展党员质量关。加强在教学一线的教师中发展党员，支部拟培养入党积极分子2—3名，并完善培养教育和组织发展的档案材料。
4、不断深化党风廉政建设和行风建设，抓监督，强意识。
通过落实党务公开工作，使党员更好地了解和参与党内的事务，保障党员的民主权利。
要不断树立服务意识，经常听取师生，家长和社会对学校工作意见，搞好服务。积极认真做好学生家长来信来访工作。
依法治校，规范办学，深化师德师风建设。深入落实《中小学教师职业道德规范》。加强法制观念和廉洁奉公意识教育，全面深入开展教师职业道德教育活动，切实加强工作作风，教风、学风建设，切实提高教师整体师德素养。
切实落实党风廉政责任制和行风建设责任制，抓好廉政文化进校园活动建设，加大监督力度。
5、充分调动各方面的积极性，增加凝聚力。
围绕学校的中心工作，加强教取职工的思想政治工作，把思想政治工作和解决实际问题相结合，把凝聚人心和疏导化解预报相结合，努力创设和谐向上，不断进取的校园文化，充分调动全体教职工的工作主动性。
鼓励学校民主党派，无党派和党外教职工参与学校管理，健全学校重要工作，重大事项的通报制度，做好移民工作。
充分发挥工会的教育、维护、参与和建设四项职能，积极创建学习型组织，组织开展有益教职工身体健康，有益教职工成长的活动。发挥群团组织优势，密切党群众关系，干群关系，师生关系。工会要积极参与学校民主管理工作，依法维护教职工利益，加强教代会制度建设，提高教代会质量。同时配合行政加强师德师风教育。关心全校教职工的学习生活。
做好党建带团建工作。发挥共青团和少先队在学生中的积极作用。团队工作要切合学生身心发展实际，形成特色。要健全和完善志愿者服务工作，规范志愿者服务活动。加强团员意识，积极做好青少年学生的组织发展工作。把团队组织建设和班级建设有机结合，发挥团队组织在班级作用。
切实做好离退休老同志的工作。主动听取老同志的意见和建设，支持他们开展各项有益于身心健康的活动。抓好离退休党员的组织生活，让离休党员按照个人具体情况，灵活、方便地参加组织生活。帮助和关心有困难的老教师、困难教职工解决实际问题，对个别确有困难的离退休老教师，开展党员一帮一结对活动，做好移民政策的宣传工作和迁建工作，在传统节日来临之际及时慰问和探望离退休老教师。
篇八：2022年学校党支部书记述职报告
在中共xx农业大学党委组织部水利与土木工程学院委员会的领导下，农业水利工程系教师党支部（现有党员14人），严格贯彻中共xx大、xx大指导思想，落实省十二次党代会精神，坚持推进“两学一做”常态化、制度化。具体工作如下：
一、20xx年度履职工作内容
从20xx年春季开学伊始，农业水利工程系教师党支部开展了多方位的党建活动，共计26次。具体如下：
（1）xx月份，进行民主评议党员，建立基层党支部班子问题整改台账，提出“只读不解，流于形式”、“缺乏思想交流，理论与实践脱节”、“授课用心不足，关爱学生不足，对学生影响不足”、“对党的观念性不强，不能严格按照“四讲四有”合格党员标准要求自己”、“榜样力量不足”、“党费利用如何监管，党的组织活动的经费来源问题（应在平等、自愿的基础上采取支部成员众筹的方式解决）”等六方面的问题，并提出了相应的整改措施。
（2）xx月份，推进“两学一做”常态化制度化与学习贯彻落实省十二次党代会精神，牢记内容、搞清目的、指导实践、问题导向；向xx县留守儿童捐献衣物及文化用品，支部各党员开展谈心、谈话活动，展开批评与自我批评；红星水库调研活动，结合专业特色推进“两学一做”常态化发展，立足水利岗位作贡献，培育有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，为中国水利事业输送人才。
（3）xx月份，组织支部委员会，针对“两学一做”精神常态化学习及学校党支部—基层党支部主题实践活动立项下一步活动，利用暑期实习契机，进行“两学一做”主题实践活动；“学习xxxx”专题党课，学习高等教育改革发展中的新理念、新思想、新战略，xxx关于青年成长和培养的重要论述，学讲话跟党走，增强“四个意识”，为东农发展建功立业等三方面的内容；与穆棱市奋斗水库建管处党群办进行交流活动，学习了《社会主义建设中的曲折发展》主题报告及业主方、施工方、监理方等多个部门的专题报告，参观穆棱泉眼河抗联小分队遗址，学习xx抗联英雄事迹及精神。
（4）xx月份，参观三峡展览馆，学习“三峡工程与中国共产党”党史资料，把党建工作与水利工程实践有机结合起来；参观柳江盆地，学习地质先辈的艰苦奋斗精神，组织了“重走先辈路活动”；（鸡西市）农田水利科技下乡，推动社会主义新农村建设实践活动，“两学一做”活动深入基层，推动服务型党组织建设。
（5）xx月份，认真做好作风整顿问题查摆工作，对照“五个好作风”的差距不足，查找“五个坏作风”的表现，采取广泛征求意见，系统分析问题的方法。
（6）xx月份，制定了党支部下半年工作计划；学习xxx重要讲话精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗；学习《关于加强新形式下高校教师党支部建设的意见》精神，围绕高校教师党支部的定位、主体作用、思政工作、组织生活制度、发展党员及党建领导工作进行学习，体现了“两学一做”的全面性、长态化；学习“xxxx谈如何学哲学用哲学”，学习马列主义哲学，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。
（7）xx月份，学习《榜样》，坚定党员先进性，凝聚复兴力量；作风整顿—“深入整改，建章立制”，提出持续改进、坚持问题导向、紧抓关键环节、压实责任；高校作风整顿—如何培养高校教师学哲学用哲学，培养高校教师的哲学思维、哲学方法，做到“审视自我，整改作风，牢记信念，爱岗敬业”“转变认识，扭转不正确观念，增强高校教师服务意识”“学无止境，实事求是，开拓进取，换位思考”“严格支部活动，有机结合服务基层，以党的哲学思想指导生产实际，从实践中坚定党的信念，构建建基层支部作风整改长效机制”。
（8）xx月份，学习xx大精神专题报告，不忘初心，牢记使命，提出新的发展理念，立足农业院校本身，重视实践，创新创业，服务区域农业发展；开展学风、校风、师德、师风建设活动，引导支部教师党员勤于学习、严谨细致、勤勉高效、务实担当、严格自律好作风，引导学生刻苦学习、奋发进取、勇于创新好学风；指导水利专业发展，坚持人与自然和谐共生，提出“生态文明建设”与“高校素质教育建设”的关系，践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，学习最严格的“生态环境保护制度”；集体观看战狼，使生于和平年代的我们，要牢记“历史苦难”，在处理国际问题时，中国对主权的尊重，以及为中华崛起而读书的时代体现；“两学一做”常态化学习，深入贯彻党章核心、根本、关键、实质，提出中国进入社会主义新时代，各支部党员认真学习新党章；“两学一做”主题党日活动—庆安参观学习，参观灌溉试验站、柳河五七干校历史博物馆、庆安县社保局，牢记历史、深入基层。
（9）xx月份，弘扬“红船精神”，坚定政治信念，在实践中体现我党的先进性，在教书育人过程中，贯彻“红船精神”；坚持作风整顿工作，积极纠正四风，加强作风建设，深化“不忘初心，牢记使命”。
二、工作中存在的问题
在“两学一做”学习教育过程中，针对不同的群体党员的实际情况，要制定党员发挥作用的不同要求，要立足岗位，不论任何时候、任何地方、任何情况，都要铭记自己的党员身份。作为农业水利工程专业教师党员，在农村、工程现场等地区，要落实党员岗位职责，直接联系群众、服务群众。要发挥党员的专业特长和优势，体现党员的身份和职业特点，在依照党章党规、法律法规、社会公德、职业道德等方面的要求，保持良好的工作作风、提高工作标准、提升服务质量，围绕本地区、本部门、本单位最急需解决的因难和问题，根据自身特长和能力，积极为农民、基层水利工作者等提供最新的技术和知识。
（1）针对“两学一做”，不仅仅要学党章、党规，还要全面学习党的基本理论、思想等，做到“承前启后”、“扬长改短”；做到诵读理论、细品理论；做到深入解读理论、不断章取义；做到定期开展组织生活会、随时随地能够开展讨论会；做到不局限于现场会议、充分发挥基于“互联网+”平台的远程会议；做到学习自觉、思想和行动上的自觉，建立“两学一做”理论学习多方位综合提升模式。
（2）在进行思想理论学习后，支部成员间要做到经常交流，并建立长效交流制度；在教学工作中，要结合“两学一做”思想，做到理论和实践相结合，学是基础，关键是做，各教师党员要以身作则，树立正确的政治观、价值观，“做”不要仅仅体现在参观红色基地、烈士纪念馆等方面，更应该针对支部每位老师的研究方向，在理论和实践上支持黑龙江省农业建设，把党的理论与科学技术有机结合，教师要做到“立足三农，走出教室，下到农田，理论指导，技术服务”，把自己定位为“教师型的农民”或“农民的教师”。
（3）“师者，传道授业解惑”，作为一名教师党员，更应该发挥党员的先锋模范作用，要待学生以诚、以真，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁，应该做好自己的本职工作，要时刻以一个优秀共产党员的标准要求自己，深入学生内部，充分了解每个学生的“个性”，不能放弃一个学生，把培养好学生作为我们的首要职责。
（4）党的理论的学习，要做到“精兵简政”，拒绝“拖拉冗繁”，要简化学习，善于利用“互联网+平台”，构建多方位多途径的理论学习模式，削减物质、时间上的花费，同时，也要促进党的理论的发展，充分利用党的理论指导教师党员的科研工作。选择一些国家、地方、基层党建基地或党校，建立学校—党建基地之间的充分互动，让更多的基层党员去基地进行短期培训。
（5）“博学为师，德高为范”。古人云“以身立教，其身亡而其教存”，反之“其身虽存则其教已废”。平时，凡是要求学生做到的，教师本人也应该做到，要充分展现教师党员在各个方面的先进性，用实际行动从行动、情感、道理上取得学生的认可。
（6）关于组织支部成员参加党建活动，有关活动经费，可以根据各教师的实际情况，采取自愿捐赠原则，不可强制，不可实行潜规则的道德绑架。各支部教师党员根据自己的实际情况，可以采取不同的方式支持支部组织活动，要充分体现平等、自愿的原则。
三、下一年工作计划及改进措施
（1）加强高校教师党员的党性修养
作为一名共产党员，首先要解决自身的政治合格问题。不懂得马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一名合格的共产党员；不履行党章规定的党员义务，不遵守党规党纪，也不是一名合格的共产党员。同样，没有道德约束的教师，不是合格教师，教师不仅要“博学于文”，也要“约之以礼”，“博约”与党员先进性是相辅助相承的。
要经常开展党组织活动，作为教师党员，所处的岗位有其特殊性，作为一个“教书匠”，在工作中处于“主动者”的地位，而学生作为受教者，则处于“被动者”，地位不同，按照中国传统，“弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语”，学生反驳老师，且不等同于“不孝”。中国大学之前的教育，管制太多，严重压抑了学生的思想，没有培养出学生成熟的世界观及价值观，进入大学后，压力一去，容易迷失自我，作为大学教师的我们，是他们接触最多的，我们的言谈举止都对学生产生潜移默化的影响。
综上所述，一方面，应该使教师也处于一种“被动者”地位，使教师深入了解党的哲学思想，才能做到“言传身教”，否则，且不“误人子弟”；另一方面，教师要发挥党员的先进性，师者，传道授业解惑，不仅要“教书育人”，还要注意自身“道德及党性”的培养，要做到“以身作则”，注重师德及党性的建设。教师党员作为一面镜子，更要对中国共产党章程等深入了解，不要只作形式上的党员，而是作为一名实践的党员。
（2）进一步促进“两学一做”常态化
做合格党员，不是说出来的，而是做出来的，不是一种结果，而是一个过程，也不能刻意强求，应该是一种潜移默化、循序渐进的达成过程；学与做，不能割裂，二者是一个有机的完整体，做合格党员，是一种党性提升的必然结果，是无意识的行为规范，而不是有意、刻意的强求，学与做，是一个协同、互融的过程，不能本末终始知先后，要学中有做，做中有学，要学与做结合、知行合一、学以致用；要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程；无论学与做，都要突出重点、区分层次、区分对象，分类指导，增强针对性和实效性。
（3）加强党的哲学理论与工程实践的有机结合
作为教师党员，不仅要不断学习专业理论，储备科学知识，还要学以能用，学以致用，敢于创新；要注重专业知识与党的哲学理论的协同学习，互相借鉴，有机结合，从哲学的理论至高点统领全局；以党的哲学为指导思想，科学技术作为达成手段，则生产实践就是最终的结果，同时，在生产实践中领会哲学思想，改进技术，才能培养出适应新时代的创新创业型人才。
篇九：2022年学校党支部书记述职报告
一年来，计算机科学系支部在校、院两级党组织的领导下，开展了“学党史、悟思想、办实事、开新局”、深入学习“xx届xx会”精神、立足本职建新功等主题党日活动。在学院党总支的组织下前往蓝田葛牌革命老区进行研学、学习xxx的七一讲话并撰写心得体会、在“古都先锋”平台先后两次组织党员参与了上级党组织开展的“党史学习教育知识测试”、“学习xx届六中全会精神知识测试”等专项活动，并扎实有效地结合工作实际开展党建工作，现将我支部一年来的工作总结如下：
组织建设
我支部组织机构健全、3位支委分工明确，相互协作，完成了一年来的各项工作，各项制度有效执行。
能按照规定自觉、按时、足额地缴纳党费，并认真填写党费证，较好地增强了党员党的意识、党章意识和组织观念。
思想政治教育和政治理论学习
我支部加强组织，夯实党史学习教育的思想基础，一年来，参与及组织了一次党课教育活动（支部书记讲党课一次），支部大会和组织生活会活动多次（支部大会四次，组织生活会三次），并坚持将党建工作与“三会一课”制度结合起来，以三会一课为载体，把加强党建工作与党员的实际工作相结合，使党员知道如何用力，如何起到模范带头作用。利用“学习强国系统”进行网络自学（本支部4万分以上有三人），在常规化防疫中丰富学习载体，确保学习时效性。
通过调研活动的开展，使我们找到了前进的方向，并开始为之努力，计科支部的调研题目是“常规疫情防控状态下，如何保持党员学习的实效性”。
在每年一次的“党员民主评议”中本支部全体党员都是优秀，充分体现出了学习教育的成果。
一年来本支部结合实际工作先后开展了多次主题党日活动，除了规定动作外，都能与本职工作紧密结合，先后开展了如“发挥先锋模范作用助力教学科研提升工作”的任务讨论、认领；“我为学生办实事”等活动，积极组织指导学生参加专业竞赛、重点关注部分学困生能顺利毕业，密切配合院系工作顺利的开展。
带头作用的发挥
在推进一流专业建设、20xx年课程综合改革项目等工作中，我支部党员同志勇挑重担，起到了模范带头作用。每位党员还在日常生活中严格要求自己，除了做学生的表率之外，他们在工作上也兢兢业业，不为名利，自觉、踏实的做着自己的贡献。
工作特色与亮点
针对计算机科学系学籍预警学生，党员教师（学业导师）进行一对一定点帮扶，督促学生学习，指导学生做毕业设计，经过不懈的努力，其中十多名学生补考成绩全部合格，毕业设计按期完成，望能顺利毕业。在学校组织的各项文体活动中我支部党员教师积极参与，杨xx老师还主动担任教练，在全校的男、女足球比赛中成绩优异；许多党员教师经常深入学生中了解情况，并利用教学工作的便利条件，帮学生分析和解决出现的问题。受到学生的好评。
我支部根据总支要求，每位党员和两名贫困生结成对子，经常可以在办公室、校园内发现他们交流的身影，了解他们在生活、学习上的困难，为这些学生的成长付出了自己的奉献。
总之经过一年来的工作和学习，我们虽然取得了一些成绩，但还有许多的不足，一是面对政治新生态和经济新常态形势下党建工作的新方法探索得还不够，尤其对围绕学校中心工作开展党建工作，实现两者互联共促，达到“两手抓，两不误”的目标还缺乏具体操作办法；二是学习教育的载体不够丰富，开展学习教育缺少创新意识和创新形式，对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容较枯燥，方式方法缺乏活力，甚至还存在流于形式的倾向，导致学习的吸引力和凝聚力不够。在以后的工作中要以先进支部为榜样，为将我们支部的工作迈上新的台阶而努力。
篇十：2022年学校党支部书记述职报告
自20xx年10月起，我接任xx经济贸易大学国际经济管理学院党总支学生党支部书记一职。在上级党组织的领导下，在学院领导、老师的正确指引下，我带领支部深入贯彻学习党的xx大精神、xx届五中全会精神和xxxx思想，围绕“使命在肩，奋斗有我”主题教育的总要求、一个根本任务及五个具体目标，努力提高学生党组织的凝聚力和影响力。丰富支部组织生活，最大限度发挥学生党员先锋模范作用，圆满完成了上级党组织部署的各项任务。现述职如下：
一、把握理论学习本质，提高思想教育的针对性
通过引导支部党员开展切实有效的学习活动，通过深化理论学习不断提高党性。贯彻落实xxxx关于高校党的政治建设重要批示精神，全国和xx市高校思想政治工作会议精神，全国和全市教育大会精神，学校思想政治理论课教师座谈会精神。
20xx年对国家是特殊的一年。疫情期间，我们支部成员xxx同志、xxx同志和xxx同志积极参与到疫情防控保护中，多位同志积极在“共产党员献爱心”捐款活动中捐赠，充分发挥了党员模范先锋作用，进一步提升了支部凝聚力和战斗力，进一步理解了xxx关于“奋斗，是青春最亮丽的底色”重要讲话精神。
20xx年下半年，学院学生党支部召开多次“使命在肩，奋斗有我”主题党日会。通过理论学习，观看视频，集体讨论等形式，从多方面学习领会党的方针、政策、路线，深入开展理想信念、党性党纪、法律法规和道德品行教育，联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流，自觉加强党性修养和品德修养，增强党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。
二、把握实践活动实质，提升党性修养的自觉性
一是学院学生党支部组织党员同志线上学习xxx疫情期间的指示，并组织大家积极分享各自在疫情期间的防疫心得，通过学习分享，引导支部党员全面正式认识疫情，掌控疫情防控科学知识，并服从所在社区和学校的防控工作安排，遵守纪律、承担防疫责任、履行各自应尽的防疫义务，在全国疫情防控战中发挥自己的力量，做到不传谣不信谣。
二是深入学习疫情防控工作系列重要讲话，认真贯彻落实xxx给援xx医疗全体“90”后党员回信精神，开展了纪念“五四”运动xxx周年主题宣讲活动，通过支部干部的宣讲，让学生党员接受党性教育和思想洗礼，学习抗疫英雄和医疗工作者的不畏艰险、大爱无疆、敢于斗争的精神，明白肩负的使命与责任，鼓足干劲，牢记使命任务，为成为新时达优秀青年人而努力奋斗。
三是线上开展“学习两会精神，践行时代使命”主题分享活动，围绕疫情防控、经济发展、脱贫攻坚、民生改善等热点议题进行分享和讨论，通过分析活动，支部成员更深刻地认识的中国的兴旺发达不仅在民族的全面振兴，更在我们青年大学生一代。
四是积极响应各地积极抗击疫情号召，大家在各自所在地主动投入到疫情防控的志愿工作中去，培养了学生党员的服务水平，依靠此类活动促进了服务型党支部建设，激发学生党员对社会实践的热情，促进当代青年将自身的热情与精力投入到社区服务中去。
五是组织线上学习“名师大家讲党史”，通过学习党史，重温老一辈的革命家艰苦奋斗的历程，缅怀老一辈无产阶级革命家的伟大功绩，学习楷模精神，坚定理想信念，引导党员感受永不言弃的革命信仰。
三、把握群众路线要领，提领党建工作的有效性
20xx年后半年，xxx、xxx同志完成党支部手册信息填写，录入网上党员E先锋信息和党统信息，xxx同志完成基层党支部考核报告。国际经管学院学生党支部一直把党员发展作为一件大事，本着“成熟一个，发展一个”的原则，积极吸收最优秀的同志入党。在学期初，学生党支部积极引导广大学生向党组织靠拢，激发学生不断追求政治进步的热情，入党申请率达到90%以上。学生党支部今年新增入党积极分子55人，他们在学习、工作和各项活动中都表现了先锋模范作用。
四、把握党内问题核心，发挥党员组织的能动性
经过支部委员和支部成员的努力，各项任务计划已圆满完成，支部各项工作都取得了一定的成果，但也应看到支部目前存在的一些问题，主要便现在：
一是个别党员档案建立的不够及时，对积极分子和培养对象的前期培养考察制度不够完善，支部储备干部培养周期长，影响换届等问题；二是政治理论水平还需提高，党性修养还需进一步增强，相关思想工作经验有待积累。我在系统学习党的各项政策理论和党建工作方面的基础知识还不够，在用所学指导工作实践上下功夫还不够；三是工作开展上还缺乏创新意识和开拓进取-精神、大胆开展工作的新举措、新办法不够多，在组织党日活动中还不能全方位照顾到每位党员的切实需求，还不能完全契合准确的让党员们感受到党的最新指示要求。
在今后的工作中，我要进一步加强理论学习，努力加强自身修养，加强对支部的了解以及和支部成员的沟通，广泛听取他们的意见，努力思考支部未来的发展方向，推动我院学生党支部工作更上一层楼，为学校快速发展贡献自己的力量。在不断努力中，不断进步。望组织和支部成员给予支持和监督。
篇十一：2022年学校党支部书记述职报告
20xx年，在学院党委的坚强领导，以及支部全体党员的大力支持下，我紧紧围绕学习xxxx思想，贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，贯彻落实学院党委工作要求，认真履行党支部工作职责，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，努力提升党支部建设质量，提升党员党性修养和综合素质，发挥好党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。现将履职情况报告如下。
一、加强政治理论学习，强化思想武装
作为党支部书记，首先要加强政治理论学习，深入学习xxxx思想，跟进学习xxx重要讲话和指示批示精神，用创新理论强化头脑武装。推进“两学一做”常态化，落实每周三政治理论学习制度（全年开展20余次），组织支部党员通过集中学习、自主学习、研讨交流、聆听报告、学习强国等多种方式，深入学习xxx关于疫情防控重要讲话、在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话、在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战xx周年大会上的重要讲话等，深入学习抗击疫情先进人物和事迹等等，把伟大抗疫精神和疫情防控中的感人故事作为生动素材，加强对党员的思想教育引领，激发党员爱国热情和报国之志。
二、规范支部教育管理，增强支部组织力、凝聚力
加强支部班子建设，提高支部委员的政治素质和综合素质，构建分工明确、协调配合的工作机制，按规范、按要求完成支部班子换届。严格落实“三会一课”制度，定期开展组织生活和民主评议党员，不断创新支部活动形式，紧密结合党员学习、生活、实际开展支部活动，努力提高活动的针对性和吸引力，提升活动成效。落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，对标对表学院党支部工作考核体系和学生党员先锋模范行动标，以《学院党支部工作手册》为重要参考，谋划开展支部工作，加强党员教育引导，规范党员日常管理。按照学校、学院工作要求，对支部“三会一课”和党员发展材料的进行认真核查，认真查找问题，切实抓好整改，规范完善材料、及时归档。认真做好毕业生党员党组织关系转介工作。支部党员都能够按时足额缴纳党费。主动关心党员同志在思想、学习、生活中的动态，及时帮助解决困难和问题，营造团结向上的良好氛围。
三、引导党员积极发挥先锋模范作用
在加强党员教育管理的同时，注重引导组织党员积极参与志愿服务和实践活动，主动关心帮助身边同学，发挥好先锋模范作用。疫情期间，号召党员带头学习遵守学校疫情防控规定，带头抓好线上学习，倡议党员在做好防控、保障自身安全的情况下积极参与疫情防控志愿活动，倡议党员积极缴纳特殊党费、捐款共计1450元，助力抗击疫情。学生返校期间，组织支部党员积极参与返校接待和返校后疫情防控工作。此外，还组织支部党员积极参与文明教室创建、困难学生学业帮扶、志愿服务活动等，积极参与各类科创、竞赛，并取得良好成绩，在学生当中树立了良好形象，较好地发挥了模范带头作用，受到同学的认可。支部党员普遍具有较强的责任感和团队精神，能够积极参与学院各项工作。
四、严把发展标准程序，做好党员发展工作
严格按照党员发展标准和发展程序，把政治素质作为首要条件，把服务同学的情况作为重要考察因素，认真做好党员发展工作，并做好党员发展材料的过程性记录和存档工作。加强对入党积极分子、发展对象和预备党员的教育培养考察，在学校统一组织的专题培训班之外，组织他们积极参加支部政治理论学习和支部活动，定期进行思想汇报，并做好过程性考察记录。一年来，本支部接收14名预备党员，有11名预备党员按期转为正式党员。同时，还在团支部推荐的基础上确定21名优秀学生作为入党积极分子。目前，我支部共有党员26名，其中正式党员12名、预备党员14名。
一年来，我认真履行工作职责，加强党支部建设，党支部工作取得了一定进步，但还存在一些不足：一是支部主题党日活动和日常教育管理活动的思路和形式创新性还不够，二是党建带团建的形式和效果还有待提高，三是支部建设成效和特色还不够凸显、需要在加强支部建设的基础上进一步凝练提升。接下来，本支部将继续以xxxxx思想为指导，贯彻学校和学院党委工作部署，求真务实、锐意进取，在学用结合上下功夫、在发挥作用上下功夫、在打造品牌上下功夫，进一步提升党支部工作质量，进一步发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为促进党员和学生全面成长成才、推动学院党建工作提质增效作出新的贡献。
篇十二：2022年学校党支部书记述职报告
20xx年，在学校、学院党委的正确引领下，在支部党员的支持和帮助下，作为秘书学系教工党支部书记的我，以xxxx系列讲话精神为指引，积极进行基层支部党建工作，坚持以xxxxxx思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，提升自身素养；紧紧围绕学校、学院工作主线，带领支部成员，共同努力，确保教学科研等工作顺利；坚持开展党建各项工作，取得了高校基层党建工作的一定的成绩。现将过去一年的工作汇报如下：
一、带领支部发挥核心作用，全面促进党的各项建设
20xx年，根据学校、学院党委相关工作精神和工作部署，我认真带领秘书学系支委成员，发挥领导核心作用，在支部开展好基层各项建设，完成了党建工作的各项工作任务，取得了较好的成绩。
（一）加强政治建设
在履行支部建设时，作为支部书记的我，按照上级精神指示，一直以全面推进党的政治建设作为支部最重要的内容，而首要任务便是坚决维护xxx的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。支部通过各种学习宣传，不断向支部成员强化坚定“两个维护”的中心地位。
作为省属高校的基层支部，我们支部也始终明确把握社会主义办学方向，要在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路。在支部日常教学工作中，支部成员以此方向为自己课堂教学的基础，立足于中国当下的基本国情，遵循大学生的教育规律，坚持改革创新，从各种教学内容和研究对象中去挖掘开发学生完善人格、创新意识的内容，努力将我们的学生培养成为具有时代特征的人才。通过对全日制四年制秘书学专业学生和两年制秘书学（专转本）学生的培养教育，努力使其成为德智体美全面发展，具有深厚的人文底蕴、广阔的现代视野和较强的创新意识，具有扎实的秘书学专业知识和良好的秘书职业素养，具备突出的办公室综合事务处理能力、辅助决策能力和自我职业发展能力，能胜任党政机关、企事业单位和社会团体的办公室秘书岗位以及宣传、策划、人事等相关辅助管理岗位的高素质复合型应用人才，为社会造福，为教育强国添砖加瓦。
秘书学系教工党支部始终落实党组织意识形态工作责任制，坚持牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，通过各项实体工作进行细部融入，同时以落实“三会一课”为重要抓手，在20xx年中，认真开展主题党日、组织生活会、民主生活会、党员谈心谈话等各项活动，全面广布、认真投入政治建设，严格执行年初计划，具体包括：
支委会：
学期工作时，每月一次支委会在月初进行，3、4、5、6、9、10、11、12月各一次。
党员大会：
3月：进行了秘书学系教工党支部单列之后的工作安排；
5月：“学习新思想，改革再出发，开放迈新步，发展高质量”解放思想大讨论；
6月：对学校、学院的发展等解放思想大讨论第二次；
9月：“学习全国宣传思想工作会议精神，加强师德师风建设”；
10月：进行支部宣传委员的调整改选；
12月：“xxx庆祝改革开放xx周年大会讲话要点”，中央精神传达学习及工作安排。
党课：
3月：增强“四个意识”，凝聚工作合力；
6月：观看《厉害了，我的国》并讨论；
9月，学习《20xx年修订中国共产党纪律处分条例》；
11月，“学习全国教育大会精神，服务地方经济社会建设”。
主题党日活动：
6月，《厉害了，我的国》观影，爱国主义教育主题讨论；
9月，“言传身教，共铸师德，积极投身思想文化工作”；
10月，走进学生宿舍，“关爱学生，走进学生宿舍”；
11月，走进阳光小学，“巧手创新造创意，全心全意为人民”；
12月：参观南京雨花台、大屠杀纪念馆，感念历史。
（二）思想建设
思想建设方面，我强调所在支部要运用多种形式、多种媒介进行。在秘书学系教工党支部，每月一次的支委会上，支部中心组成员会在常规当月工作安排的同时，进行一次理论学习，内容由支委成员自定，三月轮流一次承担领读者，充分发挥支委成员的学习自主性。而支部内，在全体教工政治学习之外，则充分利用每月一次的党日活动，进行不同形式的思想教育，再利用党员大会、党课等集中的时间进行相关的理论学习。此外，也能够运用网络等形式进行分散、零星的理论学习，对学生的授课过程中，也能够将这些先进思想融入日常教学之中，教学相长，利用这种双向互动性，加强思想建设。
（三）组织建设
在组织建设方面，努力在支部中落实党支部标准化建设，严格履行党支部换届选举程序，注意完善党支部设置，组织宣传凝聚服务群众、党务公开、做好宣传工作，落实“三会一课”制度。今年是秘书学系教工党支部单独设立的一年，变成了更为精简更利于工作的一个小支部，在3月进行了一次支委会的选举，由于支部成员的信任，支委成员全部是老委员，下半年9月由于支委成员外出研修，因此又进行了一次宣传委员的改选，所以支委融入了新鲜血液。另外，努力将教师党支部书记“双带头人”培养工程、教师党员先锋工程落实到位，推进支部的人才队伍建设。
（四）作风建设
在支部建设中，也能够带领支部成员进行有效的作风建设。一方面，支部工作深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，将中央的关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的活动贯彻执行，从集中性教育向经常性教育延伸。依托“三会一课”制度，发挥支部的自我净化、自我提高的主动性，20xx年度的“两学一做”活动融入于各项支部活动，带着工作中的实际问题去学，针对工作中遇到的问题去做，通过民主生活会、组织生活会，着力解决支部内部出现的一些党员同志党的意识谈化、宗旨观念淡薄和精神不振的这三个主要问题，通过学习，使支部整体成员的工作精神得以振奋，推动了党支部的工作作风不断好转。
另一方面，支部工作也认真落实党中央八项规定精神，在涉及到秘书学支部工作的其中几项中，进行相关工作的改进。如，关于改进调查研究，作为基层党支部，平时充分利用与支部成员的工作生活接触，交流思想，了解支部成员的心态，多谈心多商量讨论，运用系会议集中等场合，多与非党员同志交流，沟通教学、科研工作中的难点问题，从而为支部、系部、学院党政建设出点子想办法，为促进党政工作顺利进行奠定良好基础。
（五）纪律建设
在支部建设中，我们也努力抓好纪律建设这一关。20xx年在支部学习中，能够专项学习宣传党的纪律文件，9月，先后两次组织学习《20xx年修订中国共产党纪律处分条例》，对照新旧条件之间的差别，强化支部成员的纪律意识。日常工作生活中，支部严格执行党的相当纪律规定，时刻牢记党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行业规则，针对基层支部实际，在用好“四种形态”中，重点开展批评和自我批评、约谈，让“红红脸、出出汗”成为常态，使党内关系正常化，同时提醒各成员实施党内监督，把纪律挺在前面，审视自身、审视支部、审视各级党组织，实施好监督之职。
（六）制度建设
秘书学系支部目前履行的党的工作制度包括：“三会一课”制度，党支部委员会民主生活会制度、民主评议制度、报告工作制度、党支部联系群众制度，党支部请示汇报制度以及党支部思想政治工作制度。其中，相对比较完善的是三会一课制度、民主评议制度等，通过三会一课，加强党员教育；通过民主评议，实现从严治党，提高党员素质。但是在联系群众制度等方面还不够完善，在支委民主生活会的力度上还要加强。
（七）反腐败斗争和廉政建设
我深知，虽然我们支部处于基层，但是反腐败斗争和廉政建设依旧不可忽略。支部除了在日常理论学习中分散开展廉政教育学习宣传活动，今年9月最为集中地进行了反腐败斗争和廉政建设，集中进行过一次关于高校违规违纪警示教育。通过对这些案例学习，提醒支部成员，在高校内，同样也存在着多种形式的腐败事件，所以不论对自身还是对他人，都要秉承一颗廉洁之心，积极反腐倡廉，真正将党风廉政建设责任制落实。
二、支部书记落实党建工作责任制情况
（一）总体情况
作为基层党支部书记，我能够以身作则，认真履行书记职责，凡事首先反思自己的责任，进行自我批评，充分认识到从严治党在个人身上的职责，强化党纪意识，强化主体责任，即使在小小的系支部，作为支部书记的我也要将第一责任人的职责任务落实到位。
（二）具体落实情况
1、能够每月一次召开支委会，经常与支委成员联系，加强支委建设，结合本支部具体情况，认真执行上级党组织的指示，研究安排支部工作，按规定动作进行“三会一课”的落实工作。
2、努力了解掌握支部内成员的各方面情况，及时发现问题进行沟通，做好支部思想工作。发动党员完成各项工作与学习任务，理论思想上充分体现正能量。
3、每学期、每年度完成支部计划、总结，进行认真总结经验、反思教训，每月及时将各项支部活动记录在案，并在苏州智慧党建平台上上传。按时向支委会、支部大会及上级党组织汇报工作情况。
4、注重自身及支部的师德师风建设，热心关注与助推优秀学生成长。发挥支部党员老师在教书育人中的积极作用，通过自身的身先示范，传达正能量，贯彻中央的方针政策精神，引导学生向着创新型、实干型的社会人才前进。
5、加强对院系常规行政工作的配合，进行实时有效监督。带领支部成员，积极配合院系各项工作，保证教师能够依法行使民主权利，自觉接受教职工的监督，为日常行政工作提出合理化建议，使民主管理制度落实到位。
三、支部党建工作的特色亮点
（一）创新载体与内容，支部组织活动多元化
支部单列之后，成员人数变少了，但相对的专业也就集中了，因此，在支部理论学习与各种组织活动中，结合具体专业建设与工作实际进行，充分运用线上线下多种方式进行。比如6月结合《厉害了，我的国》的观影，9月连环画传奇系列纪录片的观看与讨论，解放思想大讨论中更多结合网络先进视频观看来进行，更为形象与直观；另外，有些讨论与学习，就利用支部QQ群、邮箱等在线进行，对于发放学习材料等也更好地实现了绿色环保的目的，同时也有利于工作的及时展开；另外跟着学院走，走出去到爱国主义教育基地参观学习。
（二）发扬民主集中，支委建设有成效
相对年轻的秘书学系教工党支部，也有着相对年轻的支委会，所以在平等互助的基础上，支委成员之间能够发扬民主，多沟通交流，对支委成员的意见建议及时提出并帮助改进，除了面对面三人现场会，更是充分运用现代通信手段，在网络上开会进行讨论，支委中心组的理论学习中同样有自由领学与规定任务学习相结合，充分实现民主集中，不论是上半年的老班子，还是下半年的新班子，支委班子都是有着较好的示范作用、也拥有较强的执行力。
四、当前党建工作存在的突出问题及原因分析。
（一）存在问题
1、支部的组织生活虽然正常进行，但是创新力度不够大，没有能够充分调动与发挥支部党员的创造性与积极性，引导他们为支部活动的形式与内容出谋划策。
2、支部的理论学习方面按步就班，但是在带领支部成员进行理论学习时，还比较浅显，因此相关引导教师的理论学习广度与深度需要进一步拓展，专业学习方面的干劲还没有能够完全带到思想政治理论学习中来。
3、在团结教育全体，并服务广大教师群众方面，虽然有着较高的纪律性、较好的服务精神，但是工作细致程度还不够，对于服务对象的需求还未能做到及时、完满的反应，没有能够将服务的针对性和有效性强化到位。
（二）原因分析
1、作为基层党支部成员，并非专职党务干部，杂务众多，在教学等日常繁忙的工作之外，精力不够，无法全身心投入党支部建设工作，积极性受影响，也不能以最好的状态去发挥核心作用。
2、个人的理论水平有限，学习不够，专业素质不高，工作能力有欠缺，无法满足支部书记“双带头人”工程所需之要求，不能以最强的感召力引领支部成员共同进行支部建设。
3、不论是我这个支部书记，还是支委成员、支部成员，参与高一级的党务培训和党员培训学习的机会都较少，同时，横向的基层党支部之间的交流也欠缺，因此理论学习不够，政治敏锐度不高，工作思路比较狭隘，拘于传统。
五、下一步工作思路及打算
（一）整改措施
1、20xx年度组织生活计划制定时，提前请支部成员提出宝贵意见，对组织活动的内容与形式在不违背原则的基础上，实现多元，在下学期开学初就如开支部全体党员大会，且尽量将之形成文字记录，
2、理论学习方面，可实习支部成员轮流负责主讲制，每月以时政主题热点为对象，由1名支委成员+1名支部普通党员搭配，进行理论宣讲，这样既能够改变理论学习形式，又能激发相应党员对相关理论的钻研度，实现点与面的有效结合。
3、将谈话谈心制度从支部成员拓展到全体服务对象，不求全文本记录，但求事实上多与普通非党员教师、学生等交流沟通，首先实现更为全面的了解群众、了解成员；同时努力加强党员老师自身的专业素养与行事能力建设，使其能够更好地为大众服务。
（二）20xx年工作思路
1、抓好党支部班子建设是关键。增强支部班子的战斗力与活力，积极参加与推荐支委成员外出学习，提升自身能力与素养，加强班子建设。
2、提高党支部组织生活质量是重点。严格落实组织生活制度，确保组织制度有效，同时完善制度，增强支部的执行力，从而发挥其对支部建设的作用。
3、改进创新党支部活动内容与形式是根本。认真总结经验，针对支部活动的窘境，充分利用一切有效资源进行革新，根据变化了的形势和党员的思想心理需要，找到更符合客观实际的活动，尤其是主题党日活动方面，更好地发挥教育、宣传作用。
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