当前位置:城玮文档网 >工作总结 > 党校开展“三创一落实”工作总结

党校开展“三创一落实”工作总结

时间:2021-10-09 13:24:38 来源:网友投稿

按照上级部门的要求,现将我校开展“三创一落实”工作开展情况作如下汇报:

一、“三创一落实”活动情况

我校结合部门实际开展了深化创建学习型党支部活动带动创建“四型”单位(学习型、创新型、服务型、文明型)、“创建党建工作先进科局、争创“党的好干部、人民的贴心人”主题活动,保证党始终与人民群众同呼吸共命运,使党员联系和服务群众的工作真正落实到实处。认真落实《中国共产党党内监督条例》、发扬党内民主,推动党务公开,加强党内监督,狠抓党风廉政建设,紧紧围绕胡锦涛同志倡导的八个方面良好风气和“三种意识”,严格述职述廉,民主评议、民主生活会,领导干部重大事项报告和经济责任审计等党内监督制度。全面落实科学发展观,构建和谐扎赉特”的“三创一落实”主题活动。并成立了开展“三创一落实”主题活动的组织领导小组,制定了关于在《××党校开展“三创一落实”主题活动实施方案》,我校总支高度重视,认真加以落实收到了较为明显的效果。

(一)以落实党建工作责任制为重点,开展“党建工作先进单位”创建活动。为了进一步加强和改进机关党建工作,充分调动教职工的积极性和创造性,推进机关党建工作“走在前面”,从而更好地为我旗经济、社会各项事业又好又快发展服务,我们在全机关开展了争创“党建工作先进单位”活动。

(二)以创建“四型机关”活动为载体,努力加强部门形象建设。继续创建“学习型、服务型、创新型、文明型机关”,一是围绕落实科学发展观,提高干部素质,创建学习型机关。在全机关内积极倡导“全员学习”的理念,要求在“工作中学习、学习中工作、工作中提高”,鼓励干部职工勤奋自学,培养学习型个体、学习型组织,制定行之有效的学习教育制度和考核奖惩制度,使学习教育科学化、规范化、长期化,在全机关营造良好的学习环境和浓厚的学习氛围。如总支围绕创建学习型机关,引导全校干部树立“学习为本”、“终身教育、终身学习”、“学习与工作相结合”、“提高学习力”四种理念,凡是涉及干部培训、局机关舍得拿出时间,舍得抽出骨干,舍得投入资金。二是围绕优化经济环境,创建服务型机关。积极推行“办文办事限时制”、“服务承诺制”等工作措施,规范工作程序,精简办事环节,提高工作效率和服务质量,展现人性化的服务,努力打造服务型机关。三是围绕深化体制改革,创建创新型机关。我局从实际出发摒弃工作中那些不合时宜的方式方法,按经济发展的要求和基层的意愿,不断创新工作思路、工作方式和工作机制,彻底改变机关中的官僚主义、形式主义。

(三)以争创“党的好干部、人民的贴心人”活动为载体,建立党员联系群众长效机制。

广泛开展“党员示范岗”、“党员责任区”、“结对帮扶”、“党员下基层、进农家、促发展”等活动。我校结合行业特点开展争创“做人民满意的工作人员、做人民的贴心人”主题实践活动。以加强作风道德建设,关爱每一名服务对象为核心内容,结合实际,开展了党员示范岗、党建示范点等一系列主题活动,既创新了活动内容,又丰富了活动载体。通过“三创一落实”活动的开展,不仅加强了干部职工职业道德建设,更让党员联系和服务群众的工作真正落到实处。

三、在开展机关党建活动中取得的经验和存在的问题

近年来,我校工作坚持以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,以强化执政能力建设为工作重点,以党员的经常性教育管理为立足点,以丰富多彩的活动为支撑点,积极进取,开拓创新,转变思路,提高认识,突出重点,紧紧围绕中心工作,推进跨越发展来谋划、来部署、来展开、来落实。

(一)提高认识,切实加强机关党的建设

加强机关党的建设,关键要解决好认识问题。解决好认识问题,首先要改变思维定式。我校以继续深化创建“四型”单位为载体,党建工作从单纯抓党员教育、抓简单的组织管理的认识中解脱出来,以行政能力、综合管理和服务水平建设跨越发展为新视角来认识,并从其所处的重要位置和所起的特殊作用上来深化,全面提高干部职工队伍素质。

(二)落实职能,发挥机关党组织作用

以创建党建工作先进单位活动载体,健全和加强机关党的建设领导责任制,重视和支持机关党建工作,把机关党建作为加强执政能力建设实现跨越发展的重要内容。

存在着不足主要有:一是重业务,轻党建,认识不到机关党建工作的重要性;
有的认为机关党建工作比较虚,做起来难度大,有畏难情绪,履行职责不到位,工作明显缺乏力度。二是工作落实不好。有的工作中随意性比较大,不能够按要求抓好党建工作;
三是精神状态不佳。有的工作安于现状,缺少工作热情和进取精神;
缺少拼搏精神和创新精神。对于存在的问题,在今后的工作中采取有效措施加以解决。

相关热词搜索: 党校 工作总结 落实