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2022垃圾分类活动工作计划【8篇】(2022年)

时间:2022-12-17 12:40:12 来源:网友投稿

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2022垃圾分类活动工作计划【8篇】(2022年)

篇一:2022年垃圾分类活动工作计划

认真贯彻落实习近平生态文明思想,切实执行党中央、国务院关于垃圾分类工作的决策部署,做好2022年垃圾分类工作。

一、广泛开展宣传教育,增强垃圾分类意识

组织开展形式多样的宣传教育活动,宣传节垃圾分类工作的重要性,进一步强化干部职工的资源意识和垃圾分类,倡导绿色生活、反对铺张浪费,实施垃圾分类、促进资源回收的宣传教育,引导机关干部崇尚自然简约的生活方式,增强生态道德意识,培养积极向上向善的良好风气。人人都是绿色生活的宣传员、落实者。

二、明确责任、狠抓落实

1、办公室承担落实实施生活垃圾分类工作的主体落实,负责分类垃圾的回收处置工作。

2、建立垃圾分类工作目标责任,将垃圾分类工作纳入考核工作制度。

三、制定相应的奖惩办法

我局制定垃圾分类工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查,对造成严重浪费的,要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。对于严格执行上述节约规定的,将在全局进行表扬,并给予一定的物质奖励。全局工作人员不仅要自觉参加垃圾分类活动,而且要主动监督资源浪费行为,人人争做垃圾分类工作的模范带头人。

四、加强组织领导和宣传教育

为有效开展垃圾分类工作,成立局垃圾分类工作领导小组,在党组的统一组织领导下,按照职责分工,切实加强组织领导;要从战略和全区的高度,充分认识垃圾分类工作的重要意义,认真做好垃圾分类工作,落实工作责任;组织开展形式多样的宣传教育活动,增强资源节约的紧迫感和责任感;

篇二:2022年垃圾分类活动工作计划

一、工作任务

(一)强化组织领导,成立XX市土地发展中心生活垃圾分类工作领导小组,由中心党组书记陈磊同志任组长,相关党组成员为副组长,中心各处室主要负责人为组员,负责统筹协调中心生活垃圾分类工作。

(二)发挥党建引领,将生活垃圾分类工作纳入党建工作重要内容。依托中心党员志愿者,做好生活垃圾分类志愿者服务工作,充分发挥党员示范引领作用。

(三)完善体制机制,加强生活垃圾分类设施配置建设。保障生活垃圾分类工作经费稳定持续,做好办公区域生活垃圾定点投放场所相关设施配置,在中心三层办公区域各设置一个生活垃圾分类投放点,投放点设置四种生活垃圾分类投放桶,同时安装摄像头。

(四)建立工作台账,落实各类生活垃圾数量,提升分类准确率。根据中心生活垃圾分类四定方案要求明确生活垃圾分类投放、收集、运输、作业时间,做好各类生活垃圾数量登记工作。

(五)加大宣传教育,积极开展生活垃圾分类培训教育。充分利用中心门户网站、微信群、LED显示屏等形式,开展多样的生活垃圾宣传教育活动。定期开展生活垃圾分类志愿者活动,提高干部职工活动参与率。

二、工作计划

(一)召开生活垃圾分类工作专题会议

1、成立中心生活垃圾分类工作领导小组,就日常工作中暴露出的短板和稳定适时召开专题会议集中研究;

2、召开生活垃圾分类工作专题会议;

3、开展生活垃圾分类工作专题培训,学习贯彻习近平总书记关于生活垃圾分类重要指示精神。

(二)建立生活垃圾分类考核制度

1、制定生活垃圾分类考核方案;

2、每月对生活垃圾分类情况进行书面总结;

3、中心主要领导对生活垃圾分类工作进行实地调研;

4、对生活垃圾分类结构进行通报。

(三)将生活垃圾分类工作纳入党建内容

1、党员志愿者开展生活垃圾分类志愿服务活动;

2、领导干部要带头实施生活垃圾分类,包括实地调研、召开工作协调会等。

(四)开展生活垃圾分类宣传活动

充分利用网站、微信群、LED显示屏等平台对生活垃圾分类工作进行多样宣传。

(五)建立生活垃圾分类工作台账

对每月产生的各类生活垃圾重量进行登记。同时记录每月各处室考核得分情况。

三、工作要求

1、加强统筹安排,各处室要结合本处室日常工作实际,切实有效推动本处室生活垃圾分类工作。

2、强化督导,中心党总支、监督审计处会同办公室要做好生活垃圾分类督查工作,发现问题及时上报中心生活垃圾分类工作领导小组。

3、强化部门合作,各处室、支部要及时报送相关工作材料,共同提高中心生活垃圾分类工作水平。

篇三:2022年垃圾分类活动工作计划

为切实推进卫生健康领域生活垃圾分类工作,发挥公共机构的示范引领作用,结合系统工作实际,特制订本工作计划。

一、总体要求

紧紧围绕垃圾减量化、资源化和无害化处理目标,巩固生活垃圾分类工作成效,提高源头分类质量,加强精细化管理,健全完善督导制度,推动解决分类工作中管理责任人制度落实不到位、分类收集设施设置不规范、分类投放准确率不高和生活垃圾混收混运等问题,全面提升卫生健康领域公共机构生活垃圾分类效果和管理水平。

二、工作目标

到2022年底,全县卫生健康领域公共机构生活垃圾分类知晓率、参与率、分类准确率全面提升,人均垃圾产量基本实现“零增长”,生活垃圾治理常态化、减量化、资源化成效不断提升,生活垃圾资源化利用和无害化处理能力有所提升。

三、实施范围

1、公共机构。包括卫生健康委机关各科室,县属医疗卫生单位,2个街道社区卫生服务中心,30个乡镇卫生院,9个民营医院。

2、相关医疗卫生单位网格责任区域。

四、工作计划

(一)加强全过程分类体系建设。明确分类标准,在本单位探索因地制宜、简便易行的分类模式;合理设置生活垃圾分类投放收集设施,制定生活垃圾分类实施方案,成立领导小组,明确责任,确保垃圾分类各项工作落实、落细,取得成效。

(二)强化分类示范带动。发挥示范引领,县卫生健康公共机构区域全面落实生活垃圾分类;定期组织生活垃圾巡检员队伍,指导本单位及责任网格区域居民垃圾分类投放。

(三)融入基层组织建设和社区治理。各单位要建立健全党建引领垃圾分类工作机制,以党建引领垃圾分类新时尚,形成党员带头学习宣传、带头分类清理、带头减量生活的良好氛围,持续推进“垃圾分类进网格活动”。

(四)营造单位员工全参与的良好氛围。各单位要开展生活垃圾分类区域实现单位员工宣传100%全覆盖。

五、工作保障

(一)加强组织领导。全县各医疗卫生单位要加强生活垃圾分类工作的组织、指导和协调,将推进公共机构生活垃圾分类工作作为一项重要任务来抓,落实实施生活垃圾分类工作的主体责任,完善本单位本系统生活垃圾分类制度办法,明确内部管理岗位和职责,建立垃圾分类督导员和志愿者队伍,督促、引导单位及责任网格区域垃圾分类工作有序开展。

(二)强化目标管理。各单位对照“重庆市生活垃圾分类”工作实施方案,制定相应的工作方案,明确工作标准、时限要求、具体措施及有关负责人,实行定任务、定进度,定责任,定期研究工作机制,协调解决生活垃圾分类工作中遇到的具体问题和困难。

(三)严格督促检查。公共机构生活垃圾强制分类工作将纳入各单位环境保护工作考核内容,请医疗卫生单位每半年报送一次本单位生活垃圾分类情况(联系人:潘璐,电话:XXX,邮箱:XXX),县卫生健康委将不定期开展督促检查,通报工作进展情况。

篇四:2022年垃圾分类活动工作计划

为了全面推进我县城乡生活垃圾分类工作,提升我县城乡生活垃圾减量化。资源化、无害化管理水平,加快环卫行业可持续发展,贯彻落实吕梁市垃圾分类工作部署推进会精神,结合我乡实际,现将2022年生活垃圾分类工作计划制定如下:

一、指导思想

紧紧围绕县委、县政府努力实现“美丽XXX”的宏伟目标,进一步巩固文明城市创建结果,把城乡生活垃圾分类和减量工作作为我乡加强生态文明建设的重要内容来抓,结合县里环卫体制改革工作要求,实现城乡环境一体化,建立健全“政府主导、部门协同、公众参与”的工作机制,规划构建生活垃圾分类运行体系,稳步推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处置。加强宣传教育,树立“可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应准确”的分类理念,实现环境效益、社会效益和经济效益同步发展。

二、工作目标

2022年五月底前,成立工作专班,完善垃圾分类实施方案,2022年六月底前本配置收集设施、完善收运体系;2022年底,XXX乡生活垃圾分类覆盖率达到35%以上,生活垃圾回收利用率达到40%以上,居民普遍形成生活垃圾分类习惯。

三、实施计划

生活垃圾分类工作分为三个阶段进行,具体如下:

第一阶段:宣传发动阶段(2022年5月底)。各村成立13个生活垃圾分类专班,积极部署各项工作,大力开展生活垃圾分类宣传,5月份在开展社会宣传工作,在全乡各个村委等人群聚集的公共区域播放与垃圾分类有关的宣传标语口号。各村进行入户宣传,组织宣传队伍,对管辖区内各村进行垃圾分类工作宣传,5月底完成居民垃圾分类知晓率60%以上。

第二阶段:组织实施阶段(2022五月底-10月底)。进行细化生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求,结合XXX乡生活垃圾分类工作实际,六月底前,设置生活垃圾收集点,进行生活垃圾分类收集容器的统规范配置;并在枣林、龙花垣村全面开展示范点工作;十月底前,简称乡镇垃圾分拣中心,初步形成“户分类、村收集、乡转运、县处理”的垃圾分类收集体系。

第三阶段:巩固落实阶段(2022年11月1日-12月底)。为巩固文明城市创建成果,把生活垃圾分类工作作为加强文明城市内容来抓,根据分类工作推进情况,落实长期管理机制。稳步推进垃圾分类投放、分类收运和分类处置,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。

四、工作任务

1、建立生活垃圾分类投放体系

根据我乡垃圾成分特点,按照“大类粗分、简便易行”的原则,将日常生活垃圾分类为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等四类。

各村指定位置摆放可回收物(蓝色桶):指适宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属等;有害垃圾(红色桶):之对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在威胁的物质,包括废日用小家电、过期药、废油漆、废化学药品等;厨余垃圾(绿色桶):指菜叶、果壳、事务残渣等;其他垃圾(灰色桶):指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。

2、建立生活垃圾分类收运处置体系

根据我县环卫体制改革要求,按照分类方法以及年度工作目标,科学合理设置生活垃圾分类运输路线,统一配置数量充足、规格适宜、标识醒目的分类运输车辆,确保垃圾分类运输率达到100%。

3、建立生活垃圾分类全民参与体系

加强垃圾分类只是培训指导,分批次、逐月在农村开展集中宣传培训,指导和规范生活垃圾分类工作。同时建立生活垃圾分类投放管理机制和管理责任区制度,成立社区督导员队伍。充分发挥居民代表、党员、志愿者、义工组织作用,激发公众参与垃圾分类工作热情。

总之,我们要按照垃圾分类收集、资源化利用、无害化处理体系的工作要求,认真履职尽责,加大工作力度,严格落实考核机制,加快提高垃圾分类率,助力XXX县垃圾减量化、资源化、无害化目标。

篇五:2022年垃圾分类活动工作计划

为推动我镇农村生活垃圾分类和资源化利用工作的有效开展,加快垃圾分类体系和制度建设,提高分类成效,实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的总目标,结合我镇生活垃圾分类工作开展情况,制定2022年生活垃圾分类工作计划。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十九大精神,以习近平总书记“普遍推行垃圾分类制度,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,努力提高垃圾分类制度覆盖范围”重要讲话精神为指导,完善分类投放、分类收集、分类运输、分类处置系统,坚持试点先行、逐步推广的原则,形成以法制为基础,“政府主导、全民参与、市场运作、因地制宜”的生活垃圾分类工作机制,不断提升XX镇生活垃圾减量化、资源化利用水平。

二、基本情况

我镇生活垃圾分类工作以中心村(小区)、农村散居庄点两种模式开展,主要以“试点先行”、“以点带面”的工作思路推进。通过开展入户一对一宣传讲解、集中设点、发放宣传资料、召开培训会议等多元化宣传方式,逐步提高群众生活垃圾分类知晓率;通过建设基础设施,保障生活垃圾分类工作有序开展;通过建立可回收物、有害垃圾兑换回收积分奖励机制,提升居民群众参与积极性。目前,全镇5个中心村、2个散居庄点均已建立四分类垃圾收集点,基本实现垃圾分类收集点全覆盖。另外,已建立积分超市4处,可有效促进垃圾分类工作的开展。

三、目标任务

到2022年末,实现居民小区、庄点垃圾分类覆盖率100%。基本建成生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的治理体系。积极对接县城乡事业公共服务中心进一步完善设施配置,如生活垃分类收集圾桶、分类转运车辆、末端分类处置设施等。2022年实现农村生活垃圾治理率100%,在全部得到治理的基础上逐步打造垃圾分类和资源化利用试点示范村庄,提高农村分类成效。

四、具体工作

1、持续加大垃圾分类宣传力度。结合XX镇实际通过播放电子屏、悬挂横幅、张贴海报、入户走访以及集市讲解宣传等方式,开展形式多样的垃圾分类宣传工作。除此之外,积极动员党员干部、志愿者参与垃圾分类宣传和发挥榜样带动作用,从而进一步提升垃圾分类知晓率。

2、逐步健全垃圾分类制度。将垃圾分类工作纳入全镇人居环境整治工作考核项目内容之一,通过定期对各村(社区)垃圾分类工作和农村生活垃圾治理情况进行督导检查,进行考核打分,得分情况作为各村(社区)年终考核依据。

3、完善奖励激励机制。继续深入推行垃圾分类积分换物活动,各村(社区)结合实际,对参与垃圾分类优秀个人定期进行评比并给予积分奖励,对居民产生的可回收物品及时可进行积分兑换,通过积分的形式,换取居民所需物品。同时,各村(社区)垃圾分类管理员做好台账登记和每月垃圾分类减量数据的上报。

4、推进源头减量。号召广大居民减少使用塑料袋、纸杯、餐盒等一次性用品,减少垃圾产生,节约资源,杜绝浪费,真正意义上实现生活垃圾分类减量化。积极推行无纸化办公,限制餐饮、宾馆、旅馆经营者使用一次性用品。规范快递企业过度包装行为,建立回收利用制度。

5、统筹推进镇村垃圾分类一体化工作。积极对接永宁县城乡公共事业服务中心,按照要求对各中心村(庄点)建设垃圾分类集中收集点,并做好档案资料的整理工作。各村(社区)负责所包的小区(村庄)开展垃圾分类收集指导工作,所收集的四分类垃圾由永宁县城乡公共事业服务中心进行拉运处理。

五、工作要求

(一)统一思想,高度重视。生活垃圾分类是乡村生态文明建设和可持续发展的需要,是一项民生工程。各村(社区)要认真落实XX镇关于推进生活垃圾分类工作的要求,将生活垃圾分类工作列入年度计划,积极组织协调、严明工作纪律、服从安排,确保各项工作有序进行。

(二)加强管理,落实责任。按照工作目标和工作责任分工,切实履行职责。充分发挥各自潜能,各司其职,各负其责将生活垃圾分类工作落到实处。

(三)严于律己,恪尽职守。加强工作作风,各村(社区)由专人负责垃圾分类工作,制定规章制度,提高工作效率,确保工作质量,及时完成完成本职工作。

篇六:2022年垃圾分类活动工作计划

为进一步完善XX市生活垃圾分类投放、分类收运、分类处置体系,切实提高生活垃圾资源化、减量化、无害化处理能力和水平,结合我市实际,制定2022年XX市生活垃圾分类工作计划。

一、工作目标

扎实推进我市生活垃圾分类工作,使垃圾分类投放、收集、运输、处置落到实处,切实提升生活垃圾处理“减量化、资源化、无害化”水平,居民对垃圾分类知晓率达到95%,居民小区垃圾分类设施覆盖率达到95%,生活垃圾回收利用率达40%。

二、具体措施

(一)加大宣传,提高市民知晓率。统一制定宣传手册、分类指南、宣传海报、宣传口号,充分利用广播电视、报刊杂志、互联网等各种媒体广泛宣传垃圾分类知识,组织垃圾分类志愿者定期进学校、进社区、进企业、进公共机构以多种形式继续加强垃圾分类宣传,要求街道办、东塔镇、社区、物业公司定期开展垃圾分类宣传活动,大力宣传普及垃圾分类知识及《银川市生活垃圾分类管理条例》,有效形成全民参与的分类氛围。

(二)打造示范片区。在全市范围内打造5个垃圾分类示范社区(村),采取切实可行的落地举措使分类工作出成效,将成效显著的社区作为示范社区,在其他社区(村)积极推进示范社区(村)分类举措和创新模式,起到示范引领作用,以点带面,逐步全面推进垃圾分类工作。

(三)加强人员培训,提高业务技能。加大分类人员学习培训力度,要求各全市公共机构、社区、物业公司组织垃圾分类工作人员定期每季度进行培训学习,熟练掌握垃圾分类智能平台使用、《银川市生活垃圾分类管理条例》、四分类相关知识及分类流程,切实帮助指导居民进行垃圾分类。

(四)采用资源垃圾积分兑换模式。在全市居民小区积极开展垃圾分类积分兑换工作,居民可通过正确分类投放垃圾获得积分并用积分兑换生活物品,以此方式激励更多的居民参与垃圾分类工作,逐步提高生活垃圾回收利用率。

(五)合理配备督导员,提高资源垃圾正确投放率。在全市居民小区根据居民作息规律,分时段开放“四分类”垃圾桶,物业公司根据小区规模配备数量合理的垃圾分类督导员,由垃圾分类督导员现场指导居民正确分类投放垃圾,提高垃圾分类投放正确率。

(六)加大资源垃圾统计力度,做到应统尽统。积极与工信局、商务局对接,对再生资源回收企业资源垃圾回收量做到应统尽统,客观统计回收利用率,力争完成目标任务。

(七)完善生活垃圾分类投放、分类收运、分类处置体系。按照生活垃圾四分类标准引导居民正确投放、源头分类,可回收物由有资质企业统一回收处置;其他垃圾由物业转运至城区中转站,再由第三方运营公司运至焚烧发电厂进行焚烧发电;厨余垃圾由宁夏中科国通新能源有限公司进行收运处理;有害垃圾由各物业、公共机构暂存到一定量后运至综合执法局有害垃圾暂存点,暂存至一定量后集中运往资质企业进行无害化处置。每月要求街道办、各乡镇等垃圾分类主责部门将分类出的四分类垃圾量通过垃圾分类智能平台及时上报。

(八)全面做好检查监督指导工作。XX市生活垃圾分类领导小组办公室做好对各责任部门垃圾分类的检查指导工作,按照《XX市城乡生活垃圾分类考核办法》,加强对各社区、物业、公共机构垃圾分类工作的监督考核,各行业主管部门定期对各自管辖范围内的垃圾分类工作进行监管指导,并建立奖惩机制,充分发挥考评的杠杆作用,将我市垃圾分类及环境卫生方面与各社区(村)星级考评紧密结合起来,将考核结果与各社区评星定级及奖励资金挂钩,促使各社区(村)积极扎实开展垃圾分类工作。

三、工作要求

(一)加强组织领导。各单位高度重视,切实加强组织领导,认真制定垃圾分类工作计划,按照年度计划组织开展好本年度生活垃圾分类工作。

(二)加大宣传,全员参与。各乡镇(街道)、公共机构、垃圾分类运营公司加强垃圾分类宣传力度,通过电视、报纸、网络、广播、户外广告、宣传栏、电子屏等多种形式进行宣传,提升市民的环保意识和自律意识,逐步市民参与垃圾分类的自觉性。

(三)通力协调、履职尽责。各乡镇(街道)、各部门要切实按照工作安排,强化配合、各尽其责,积极做好辖区垃圾分类工作,整合各方力量,形成工作合力,全力推进我市城乡垃圾分类工作扎实开展。

(四)强化监督,严格考核。市垃圾分类办定期对农村示范村、居民小区、公共机构垃圾分类工作常态化考核检查,发现问题及时整改,建立长效机制,有效推进我市城乡垃圾分类工作长效长治。

篇七:2022年垃圾分类活动工作计划

为全面推进生活垃圾强制分类工作,大力弘扬垃圾分类新时尚,促进生态文明建设,形成全民参与垃圾分类的社会格局,根据市人民政府要求,结合辖区实际,特制定本计划。

一、工作目标

积极推进生活垃圾分类减量和资源化利用工作,逐步提高城区街道生活垃圾分类覆盖率。20XX年底,确保辖区居民生活垃圾分类知识知晓率不低于80%。打造生活垃圾分类示范点,形成可复制、可推广的生活垃圾分类模式,逐步增点扩面,提高覆盖率。20XX年底前,确保居民小区生活垃圾分类基本实现全覆盖,实现分类质量明显改善,回收利用率达到35%以上,逐步实现生活垃圾减量化、资源化。2022年底前,在确保居民小区生活垃圾分类基本实现全覆盖的基础上,回收利用率达到40%以上。

二、工作任务

(一)完善生活垃圾分类配套设施。

各物业服务企业结合服务小区实际,开展生活垃圾容器配置自查,继续完善相关配套设施,做到分类投放容器设置规范、方便投放、标识清晰、宣传新颖。合理设置一间资源垃圾、有害垃圾分拣暂存房。

(二)全面加强垃圾分类宣传引导。

1、利用政务网络、微信等新媒体和墙绘、宣传栏、横幅等传统形式,开展生活垃圾分类公益宣传,营造浓厚宣传氛围。各社区、物业服务企业结合文明城市创建工作,负责向辖区居民发放生活垃圾分类倡议书、致居民的一封信、生活垃圾分类宣传彩页等宣传资料,逐步培养居民参与垃圾分类的自觉性,让生活垃圾分类做到家喻户晓、人人皆知。

2、依托社区新时代文明实践站、文化活动、居民议事会等开设生活垃圾分类“微课堂”,各社区每月开展1次“微课堂”活动,组织辖区居民、社区党员、物业人员、家政人员、督导员等宣讲学习垃圾分类知识。可采取垃圾分类知识问答、测试等方式加强宣讲教育实效。

3、建立督导机制,各社区结合党建引领社区治理工作,发挥网格员作业,按照每个小区(或每500户)配备1名垃圾分类督导员的标准,建立督(劝)导员队伍。组建垃圾分类宣传引导志愿者队伍,组织志愿者以多种形式开展宣传活动和社会实践,每月不少于2次。

(三)推进生活垃圾”定时定点”投放。

每个社区设立生活垃圾分类试点小区2个,在试点小区推行“撤桶”、定时定点集中投放垃圾。督导员负责每日指导居民进行分类投放,在每周的特定日进行特定种类的垃圾集中回收,以便很好的循环利用。通过定时定点投放,规范居民垃圾分类行为,提升源头分类实效。

(四)发挥党建引领带动全民参与。

充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,将包抓部门党员、社区直管党员、物业公司党员、离退休党员等各方力量全部纳入垃圾分类宣传志愿者队伍中,积极开展“我是党员我带头,垃圾分类我先行”主题实践活动。充分发挥“红色楼栋长”模范带头作用,积极引导居民做好生活垃圾分类。

(五)完善垃圾分类激励引导机制。

结合各社区积分超市,为垃圾分类好家庭积累绿色积分,拓展绿色积分兑换渠道,丰富兑换物品种类,提高居民参与垃圾分类的积极性。对在推进垃圾分类活动中做出显著成绩的单位和个人给予表彰、奖励,建立并完善长效管理体系。

(六)完善生活垃圾收运机制。

各社区、物业服务企业,选择有资质企业签订资源垃圾清运协议,约定垃圾收集频率,定期清运。市综合执法局统一收运有害垃圾、厨余垃圾。其他垃圾遵照原有收运体系日产日清。

三、工作要求

(一)高度重视,加强领导。各社区、物业服务企业应高度重视推进垃圾分类收运处置工作,将生活垃圾分类工作例入年度工作的重点,指定专人推动工作落实。街道办定期召开会议研究试点工作中存在的问题,加强对生活垃圾分类收运收集清运工作的检查指导,确保工作取得实效。

(二)加大宣传,全民参与。各社区要加大垃圾分类工作的宣传力度,广泛开展以“垃圾分类,人人有责”“垃圾分类,从我做起”为主题的生活垃圾分类宣传。统一制作生活垃圾分类知识宣传、公益传单、分类指导手册等,通过网络媒体等多种形式开展宣传教育,提高居民的思想认识,积极组织开展生活垃圾分类专题教育与知识普及活动,发动志愿者与业主积极开展生活垃圾分类知识宣传,营造人人关心垃圾分类,全民改善生态环境的良好氛围。

(三)理顺机制,健全措施。各社区、各物业服务企业要按照《计划》的要求,明确各自任务分工和目标,建立切实可行的生活垃圾分类管理机制,每月30日前将生活垃圾分类统计台账盖章报送。

(四)强化监督,落实责任。各社区每年至少组织一次垃圾分类“互学互看”活动,以点带面提升分类管理水平。街道物业办负责对各小区生活垃圾分类收集工作进行监督检查,并建立定期通报制度,根据分类质量、工作进度对社区进行动态排名、物业公司进行考核评比,并对分类落实不到位的予以通报批评。

篇八:2022年垃圾分类活动工作计划

当前,垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾490万吨,高出其可再生资源的近6倍。这些垃圾一方面侵占土地,污染土壤、水、空气,影响环境卫生;另一方面本身又含多种有用物质,是一种资源,如果将这些生活垃圾资源化回收利用,将是人类一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。同时,在“全面构建绿色生态和谐校园”精神的指导下,在盱眙县教育局、团县委组织的“节能减排、收旧利废”活动的号召下,我们根据我校的实际情况,特制定本计划。

一、活动目的:

1、通过对垃圾处理的实地调查,让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的,随意扔垃圾,将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。

2、通过各种活动,使学生更深的了解垃圾分类的知识;逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾分类在我国还处于起步阶段,我们希望同学们将习惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推广,希望每个同学都做宣传员以及环保卫士。

3、在日常的学习生活中,让学生进行垃圾分类的尝试,不断的将观念和意识转化为实际行动。

4、从日常生活中培养学生环境保护的观念,增进正确的环境认知,进而进行实践。

5、推动净化、美化、绿化校园环境活动,落实提升环境品质的理念。培养学生爱护环境、欣赏自然的情操,及珍惜资源、节约能源的生活习惯。

二、内容要点:

1、宣传和动员:

(1)掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的,为了给进行垃圾分类活动做准备,在学科教学(科学课、美术课等)中,渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传,指导学生理解:环保是一项全球性的公益活动,垃圾可以分类,资源可以回收利用。

(2)指导学生通过网络,开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动,了解世界各国有关垃圾分类的情况。

(3)开展“垃圾分类收集小卫士”卡通形象设计及宣传语征集活动。

(4)成立“班级绿委会”、“爱绿护绿活动”小组和“垃圾分类管理”小组。

(5)定期召开“垃圾分类与资源节约”班队会,制作“垃圾分类与资源节约”小报。

2、发出倡议:

在了解有关“垃圾分类”知识后,经过绿委会的宣传,发出如下倡议:希望全校的同学能积极行动,科学处理垃圾,养成良好的卫生习惯。同时,让学生们知道被我们称为“垃圾”的许多物质都具有被再次资源化利用的可能,完全可以合理的加以开发利用变废为宝,这些“垃圾”是放错了地方的资源。好的卫生习惯带到社区、带到社会,认真做好在自己周围的“由点向面”的推广,努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”。

3、组织全员参与:

我校进行“垃圾分类”这项活动的最高目标是:使全体学生主动参与这项活动。为了使学生能够积极参与,我们班摆放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我们请美术老师做了很漂亮的标签,在上面注明了可回收垃圾的种类,希望学生在日常的学习生活中,能有意识、最终达到“无意识”地进行“垃圾分类”。在每学期结束时,评选“环保小标兵”。同时,鼓励学生回家向父母做宣传,在家中尝试进行“垃圾分类”活动。

三、活动形式与方法:

(一)落实行动:

第一阶段:

1、撰写环保小论文

组织部分学生进行校园的实地调查,调查过后,要求同学们撰写有关垃圾处理的小论文。同时将调查时所拍的照片和所撰写的文章制作成刊板,摆放在了班级门口,这样可以让其他同学可以身临其境有所感受。

2、推荐阅读《环境保护1000问》一书、印发环保知识小问答等。

3、利用周一班队会课上,由班级绿色委员会的同学向其他同学进行“垃圾是放错地方的资源”的宣传和动员活动。

4、有计划地进行有关垃圾分类的介绍活动:

在班会课上,由班级绿委会成员进行有针对性、有层次地做垃圾分类的讲座,使学生们比较系统、全面地了解有关垃圾分类的知识。同时,利用黑板报进行有关“垃圾分类”知识的专题介绍,使学生系统地了解有关“垃圾分类”的知识。

5、进行“垃圾分类”小卫士卡通形象设计竞赛活动。

第二阶段:

1、成立班级绿色委员会

根据学生自愿报名情况,班级内组织3-4人成立绿色委员会,负责监督班级的垃圾分类,每天由班级的值日生管理两个分类垃圾袋,然后一天两次分别装入学校相应的大垃圾桶内。关于废电池,在大队部固定地方有专门收集废电池的箱子,像这种有毒有害的物品应该单独放开。

2、开展《环保与垃圾》小知识竞赛。

3、通过网络,收集整理资料,为学校垃圾分类宣传板报做准备。

第三阶段:

1、制作以“满分新人类,垃圾要分类”为主题的宣传刊板。

2、开展“变废为宝”小制作展评活动。

3、结合科学课有关环境保护(垃圾分类)的教学内容,组织学生写心得体会

(二)综合实践活动的下一步设想:

1、坚持不懈地在本校全面开展垃圾的分类收集。

2、将“垃圾分类”的理念更进一步地延伸到校外、社区,在家中、社区继续进行“垃圾分类”的活动;不断培养“垃圾分类”的意识和习惯,“垃圾分类”是一种观念,正是在这一念之间可以变废为宝。

四、注意事项:

1、掌握“垃圾分类”的知识,明确知道有关垃圾应该放在哪里,并且向父母及亲友宣传“垃圾分类”的知识。

2、将掌握的知识,不断转化为“无意识”地行动;在平时的学习生活中,培养良好的“垃圾分类”的理念和持之以恒的卫生习惯。

3、对学生们在平时所表现的良好的“垃圾分类”习惯,及时给于鼓励和适当的奖励。(据报道,在国外就有针对学生的垃圾银行,学生们可以在鼓励、奖励机制下持续发展自己的行为。)

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