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2022年实验幼儿园光盘行动倡议书(11篇)

时间:2023-02-09 19:15:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年实验幼儿园光盘行动倡议书(11篇),供大家参考。

2022年实验幼儿园光盘行动倡议书(11篇)

篇一:实验幼儿园光盘行动倡议书

亲爱的大朋友、小朋友们:

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。习近平总书记关于“坚决制止餐饮浪费行为,切实培养节约习惯”的重要指示,持续在全网刷屏。尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,近两年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟,我们应该充分认识餐饮浪费的严重性、珍惜粮食的必要性,牢固树立勤俭节约意识和粮食危机意识,使“节约粮食,杜绝浪费”成为我们的自觉行为。10月16日是世界粮食日,xx幼儿园向老师、小朋友、大朋友们发出如下倡议:

向老师倡议

1、勤俭节约。

2、光盘行动。

树立好榜样,言传身教,时刻谨记自身的文明用餐行为习惯,养成吃多少盛多少,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,以身作则,厉行节约,杜绝浪费,并教育幼儿践行光盘行动,杜绝舌尖上的浪费。

向小朋友倡议

1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

2、不挑食,不偏食,营养均衡身体好。

3、节约习惯,从小养成。

无论在幼儿园还是在家,小朋友都要做一个“爱惜粮食”的好孩子,做到不剩饭,知道农民伯伯的辛苦,懂得粮食的来之不易,我们要节约每一粒粮食,每一口饭菜。

向家长倡议

1、面对浪费,及时劝导。

2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

3、吃多少盛多少,盛饭盛菜要打包,做光盘行动的拥护者。

与孩子共读绘本,让孩子了解珍惜粮食的意义,告诉孩子不浪费粮食,珍惜农民伯伯的劳动成果。

爱惜粮食不仅是一种习惯,

更是一种观念;

节约粮食,

不仅是一种美德,

更是一种责任。

让我们一起行“粮”言“粮”语。

用爱拉手,这个世界更美好!

珍惜粮食,从我做起!

今天,您“光盘了吗?”

篇二:实验幼儿园光盘行动倡议书

亲爱的老师、家长、小朋友们:

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”小小餐桌,承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。为贯彻习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神,切实养成“厉行节约、反对浪费”的文明用餐习惯,为幼儿作出表率,培养幼儿养成节约粮食的好习惯。我们倡议:

1、以“节约粮食”为荣。坚持按量取食,不留剩饭。树立节约光荣、浪费可耻的思想理念,厉行节约,反对浪费。小朋友们每天做到用餐不挑食、不剩饭菜。

2、以“适量、光盘”为荣。就餐时,吃多少盛多少,根据自己的饭量要求,吃完为止,吃饱为好。实在吃不了,记得兜着走。小朋友们每天做到光盘,一起对“浪费”说“不”。

3、以“宣传节约”为荣。提醒身边的人,积极制止浪费粮食的现象,做勤俭节约的宣传员,向身边的家人、朋友、同事宣传节约的好做法、好习惯。小朋友们积极参与“大手牵小手,争做小小宣传员”的光盘行动中。

“光盘”是一种节约,是一种素质,是一种美德。“光盘”也不仅仅是一句口号,也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。

“光盘”行动体现的是我们的基本素质和责任,让我们共同参与,从现在做起,从改变习惯做起,彼此相互影响与督促,为孩子们做出表率,共同对浪费现象说“不”,让节约成为一日三餐的自觉行动,做节约用餐、文明用餐的实践者和带动者。让我们一起积极行动起来!

篇三:实验幼儿园光盘行动倡议书

亲爱的老师、家长和小朋友们:

尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德,为进一步弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。我们向全园师幼和家长发出倡议:

厉行节约,反对浪费,携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园。从我做起、从小事做起,大家一起向舌尖上的浪费说“不”。

一、理性消费,厉行节约

用餐点菜切合实际,摒弃“爱面子”、“讲排场”陋习,树立按需点菜、浪费可耻的观念,做到不剩饭、不剩菜、光盘行动,吃不完打包带走,提倡节俭、杜绝浪费。

二、树立榜样,以身作则

老师和家长要树立一个好榜样,吃多少盛多少,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,杜绝浪费。

小朋友也要做一个“光盘行动”的先驱者,要做到不剩饭,知道农民伯伯的辛苦,懂得粮食的来之不易,我们要节约每一粒粮食,每一口饭菜。

三、争做光盘行动的践行者

家庭餐桌上,根据营养学合理荤素比例,按需要买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一根菜。

在外吃饭,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。实在吃不了,记得“兜着走”。剩菜要打包,减少奢侈浪费,以节约为荣,浪费为耻。

四、争做光盘行动的推广者

有一种公益叫“光盘”,全园师幼不但要以一己之行动做表率,更要以一己之力做宣传,争做“光盘行动”的推广使者,积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,从自己做起,带动身边的家人一起加入到“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。

五、争做光盘行动的监督者

有一种习惯叫“光盘”,全园师幼要努力使自己的行动变成一种习惯,从幼儿园到社会,让自己的良好习惯成为一种生活态度,通过习惯的传递和传播,将节约习惯能延伸到幼儿园及社会各处,让更多的人向浪费说“不”。

希望全园师生和家长朋友们积极支持和响应光盘行动,珍惜粮食,文明就餐,做一个光荣的“光盘一族”,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献。

关于粮食

“粮食”就是当我们肚子饿的时候,可以填饱肚子的食物。比如我们每天吃的大米,还有面条、面包、包子、饼干、蛋糕……这些食物都是“粮食”做成的哦!

我们为什么要珍惜粮食?

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,粮食是农民伯伯用辛勤的汗水播种出来的,每一粒粮食都饱含了农民伯伯的心血。尽管我们现在能吃饱饭,但在我们生活的这个世界上,还有很多小朋友吃不饱。我们每个人都要珍惜粮食,珍惜劳动人民的劳动果实。

怎么教孩子珍惜粮食?

一、听听袁隆平爷爷的故事

老师和家长可通过多媒体课件、视频、图片等多种形式介绍袁隆平爷爷的故事。让孩子们知道袁隆平爷爷是我国杂交水稻事业的开创者和领导者,被誉为“杂交水稻之父”,也是“中国工程院院士”、“共和国勋章”获得者。袁隆平爷爷躬耕于田畴,让我们中国人吃饱了饭,端牢了自己的饭碗,也为世界上更多国家解决粮食问题做出了巨大贡献。我们要让孩子们学会感恩、珍惜粮食,学习袁隆平爷爷热爱祖国、造福人类的崇高品德。

二、给孩子的儿歌

三、给孩子的绘本

老师和家长可以陪伴孩子阅读节约粮食相关的绘本故事:《一粒种子的故事》、《谢谢你,好吃的面包》、《怕浪费婆婆》、《谁吃了我的粥》、《跟饭团一起插秧》等。绘本通过故事和图画把勤俭节约的观念种植在孩子的内心,培养孩子从小养成不挑食、爱惜粮食、不浪费粮食的良好习惯。

四、动画视频:《奇妙好习惯我不浪费粮食》

“光盘”行动体现的是我们的基本素质和责任,让我们共同参与,从我做起、从现在做起,彼此影响、相互督促,一起对浪费现象说“不”,一起创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境。

光盘行动,从今天开始!

篇四:实验幼儿园光盘行动倡议书

亲爱的xx家长们,大家好:

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这首古老的诗歌我们都曾经作为童谣为孩子吟诵。目的大多都是品味诗歌的内在含义,咀嚼粮食收获的艰辛!

为大力弘扬勤俭节约的传统美德,养成健康文明、绿色低碳的生活习惯,培养幼儿节约粮食的习惯,我们在园一直展开着“光盘”行动。

“有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘。”当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,大家一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”。

xx现向全体家长发出倡议:让我们共同参与“光盘”行动,从我做起,从今天做起。

xx倡议:树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。

xx倡议:家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、做菜,每顿饭以家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

xx倡议:以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

xx倡议:既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,多做公益。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视,留福于后代子孙。

从今天开始,让我们一起:不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!加入光盘族,一起对浪费“Sayno”!

篇五:实验幼儿园光盘行动倡议书

亲爱的老师、家长、小朋友:

节约是一种美德,节约是一种智慧,节约是我们的行动,也是我们的习惯,为了更好地传承中华民族传统美德,更为了认真贯彻落实习近平总书记提出的“坚决制止餐饮浪费行为”作出的重要精神指示,全民都要充分认识到餐饮浪费的严重性,通过此次疫情大家更要明白粮食可贵,要有粮食危机意识,知道珍惜粮食的必要性,使“爱护粮食,反对浪费”成为孩子们从小做起的自觉行为,厉行节约,反对浪费,全体总动员携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园。特此我园倡议大家一起向舌尖上的浪费说“不”。

一、理性消费,厉行节约

用餐点菜切合实际,摒弃“爱面子”、“讲排场”陋习,树立按需点菜、浪费可耻的观念,做到不剩饭、不剩菜、光盘行动,吃不完打包带走,提倡节俭、杜绝浪费。

二、树立榜样,以身作则

老师和家长要树立一个好榜样,吃多少盛多少,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,杜绝浪费。

三、争做“光盘行动”的践行者

家庭餐桌上,根据营养学合理荤素搭配,按需要买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。

四、争做“光盘行动”的推广者

有一种公益叫“光盘”,全园师幼不但要以一己之行动做表率,更要以自身行动做宣传,争做“光盘行动”的推广使者,积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,从自己做起,带动身边的家人一起加入到“光盘行动”中来争做“节约达人”。

五、争做“光盘行动”的监督者

有一种习惯叫“光盘”,全园师幼要努力使自己的行动变成一种习惯,从幼儿园到家庭,让自己的良好习惯成为一种生活态度,通过习惯的传递和传播,将节约习惯能延伸到校园各处,让更多的人向浪费说“不”。

希望全园师幼和家长朋友们积极支持和响应光盘行动,让我们共同参与,从我做起、从现在做起,彼此影响、相互督促,一起对浪费现象说“不”,珍惜粮食,文明就餐,做一个光荣的“光盘一族”,光盘行动,从今天开始!

篇六:实验幼儿园光盘行动倡议书

尊重劳动,珍惜粮食,勤俭节约是中华民族的传统美德,我们应厉行节约,文明用餐,从我做起,从小事做起。不铺张浪费,崇尚光盘,做个时尚叫光盘族。

借此,xx幼儿园向全体教师、家长、幼儿提出了以下的倡议:

1、以节约为荣,浪费为耻。一粥一饭来之不易,从餐饮开始,将行动化为习惯。

2、珍惜粮食,定时定量,避免剩餐,吃饭时吃多少盛多少,杜绝浪费。

3、理性消费,厉行节约。用餐点菜切合实际,杜绝随意点餐,摒弃“爱面子,讲排场”,做到不随便剩饭,吃不完打包带走。

4、科学饮食,健康生活。不暴食暴饮,饮食要均衡,不偏食不挑食,科学搭配,从寻常食物中吃出健康。

5、互相提醒,互相监督。看到浪费现象勇敢来制止,尽力减少浪费。

6身先示范,倡树新风。做好节约的宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的后果。

节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是职责,节约更是境界,老师们、家长们、孩子们,大家行动起来,从此加入光盘族,争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者。

篇七:实验幼儿园光盘行动倡议书

勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的标志。为贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费的重要指示精神,形成珍惜资源,节约资源的良好风尚,我园决定开展以“俭以养德光盘行动”的主题活动,现向全体教职工、家长和小朋友们发出倡议如下:

01

珍惜粮食,拒绝浪费

培养良好的饮食习惯,小朋友们也要做一个“光盘行动”的先驱者,要做到不剩饭,知道农民伯伯的辛苦,懂得粮食的来之不易。这是对食物的尊重,也是对农民伯伯的尊重。

02

注意膳食,健康饮食

家庭餐桌上根据营养学,合理荤素比例按需要买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一颗菜。

03

绿色理念,文明用餐

减少使用一次性餐具,倡导绿色理念。鼓励使用公筷公勺,倡导实行分餐制,养成良好的用餐习惯。用餐结束后,能自觉实行垃圾分类制度。

04

不够再添,按需点餐

家庭餐桌上根据营养学,合理荤素比例按需要买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一颗菜。

05

打包带走,人走桌清

在外吃饭,以“光盘“为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。实在吃不了,记得“兜着走”剩菜要打包,减少奢侈浪费,以节约为荣,浪费为耻。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“光盘”不仅仅是一句口号,也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。期望我们用心支持和响应“俭以养德,光盘行动”,从此刻做起,从身边做起,从一日三餐做起,珍惜资源,理性消费,做到光盘行动,共同为建设礼貌、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献!让我们一起加油吧!

篇八:实验幼儿园光盘行动倡议书

亲爱的家长朋友们:

你们好!

粮食问题一直是困扰世界的一大难题。自2020年全球新冠肺炎疫情蔓延以来,国际粮食市场出现较大波动,加之蝗灾、极端天气等因素影响,使得全球粮食安全及短缺问题更加严峻。

全球每年约三分之一粮食被损耗和浪费,总量约13亿吨。习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示,强调“尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟”。谆谆告诫,发人深省。

相信今年您一定听说过“光盘”这个词,从开学初到现在,我们与孩子聊得最多的一个话题也是“光盘”。所谓光盘,就是吃光你盘子中的食物。当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是。

为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,我们倡议:

1、珍惜粮食,不扔剩饭剩菜,杜绝浪费。

2、不攀比,节约为荣,浪费为耻。

3、不挑食,不偏食,养成健康合理的就餐方式。

4、积极做好自我监督和约束,及时避免浪费粮食现象。

5、光盘从自身做起,从细节做起,与文明握手、向陋习告别,吃出文明和修养。

亲爱的家长们,现诚挚地邀请您同我们一起加入孩子们的“光盘行动”中来,用我们的榜样力量来引领我们的孩子从小就树立勤俭节约的意识,让我们用实际行动来告知我们的孩子他人辛勤的付出应该得到人们的尊重和珍惜!来吧,让我们一起把“光盘”行动进行到底,让良好的行为习惯在此播种生根!

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”家长朋友们,让我们从点滴做起,让勤俭节约——从我家做起。

篇九:实验幼儿园光盘行动倡议书

亲爱的教师、家长、小朋友们:

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”历览前贤,成由勤俭败由奢。勤俭节约是中华民族几千年来流传至今的优良传统。在习近平总书记的指示下,“厉行节约、反对浪费”已成为一种良好的社会风尚。如今我一幼少儿,灼灼如朝阳,晔晔如扶桑,更应珍惜资源、厉行节约,承担起响应国家光盘行动的责任,畅行节俭之风。

光盘行动,始于你我,让我们全体一幼人行动起来:

一、知行合一,积极参与,做我园“光盘行动”的践行者。全体一幼人请从日常生活点滴做起,树立节约意识,适量适度,减少奢侈浪费,不留剩饭。

二、推己及人,积极倡导,做我园“光盘行动”的推广者。一幼人不仅要自身做表率,更要大力宣传,争做“光盘行动”的传播使者,倡导节约文化,广泛宣传节约理念,从自己做起,带动身边家人实现“光盘行动”。

三、光盘行动,不光你我,做我园“光盘行动”的监督者。一幼人需努力形成“光盘”的生活习惯,积极监督浪费粮食的现象,文明劝导,通过各方面的监督,使得“光盘行动”在校园成为“食”尚风气。

节约食物,珍惜当下,从现在做起,从每一个一幼人做起。在“光盘行动”中,让我们拒绝“剩”宴,成为光盘行动的切实践行者。光盘行动,始于你我。

篇十:实验幼儿园光盘行动倡议书

亲爱的老师、家长、小朋友们:

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。小小餐桌,传承了中华民族尊重劳动的传统美德;文明就餐,体现着广大学子珍惜粮食的良好素质。为了落实习近平总书记重要指示精神,积极响应文明城市创建活动,xx幼儿园倡导积极向上、科学健康的生活方式,弘扬中华民族的传统美德,让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”。在此,xx幼儿园向全体教师、小朋友以及广大的家长朋友们发出如下倡议:

(一)爱惜粮食,不挑食,杜绝浪费,吃光盘中餐,当天不剩饭。

(二)就餐前及时洗手,时刻保持桌面卫生。

(三)保持良好的就餐秩序。

(四)就餐时文明安静,不大声喧哗,不做影响他人就餐的事情。

(五)爱护餐具,就餐后餐具回放按照规定轻拿轻放,餐盘、勺子、都要摆放整齐。

(六)就餐后及时清理桌面卫生和地面卫生,不随地乱扔食物残渣和纸巾。

亲爱的老师、尊敬的家长朋友们,我们要做光盘的宣传者、推动者、监督者和实践者,并形成良好的社会风尚,培养健康的饮食习惯,追求科学的养生理念,请注意日常膳食平衡,拒绝暴饮暴食,就餐多点小份菜,让厉行节约、杜绝餐饮浪费成为我们健康养生的自觉追求者。外出就餐时,适度适量,吃饱为好。剩菜剩饭要打包带走,让“光盘行动”成为我们生活的新风尚。

厉行节约,拒绝舌尖上的浪费,请您以自身行动带动身边更多的人,更要给我们的孩子做好榜样。帮助培养孩子健康饮食的好习惯,教会孩子俭以养德的好品行,引导孩子在实践中体验生活的来之不易,让他们养成良好的行为习惯。“光盘行动”体现的是我们的基本素质和责任,让我们共同参与,从今天做起,从细节做起,从改变习惯做起,彼此相互影响与督促,为孩子做出表率。

篇十一:实验幼儿园光盘行动倡议书

亲爱的老师、小朋友和家长们:

勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的标志。为了形成珍惜资源、节约资源的良好风尚,同时,用实际行动缅怀袁隆平院士,xx幼儿园决定开展以“节约粮食,从我做起”为主题的光盘行动,现向全体教职工、小朋友和家长们发出倡议如下:

1、有一种习惯叫“节约”,有一种节约叫“光盘”。

“光盘”就是吃光盘子里的东西,杜绝“舌尖上的浪费”。

老师和保育员给每一个孩子讲一讲光盘活动。

2、吃多少打多少,盛多少吃多少。

各位保育老师、老师针对每一个孩子的身体状况打饭。

3、讲究荤素搭配,不偏食、不挑食。

把幼儿园分的饭菜、点心全吃完,放学后少吃零食、方便食品。

4、积极劝导、监督身边的小朋友杜绝浪费的现象。

节俭从我做起,大家共同参加“光盘行动”,做“光盘”个人,创“光盘”班级。

5、小手拉大手,做节俭家庭。

动员家庭成员参加“光盘”行动,让更多的人杜绝“舌尖上的浪费”

全体教职工,勤俭节约人人有责、人人负责,让我们积极行动起来,每个部门,每个岗位,每位教师,每名幼儿都能从自身做起,从本班本部门做起,从身边的小事做起,关注每一个节约粮食的细节,堵塞每一个浪费的漏洞。

让节约粮食的好习惯在每一家xx园蔚然成风,变成每个教职员工的自觉行动,为幼儿从小播下节俭的美德,积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献!

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