下面是小编为大家整理的2022家长对老师意见和建议7篇（全文完整）,供大家参考。
老师的进步离不开家长对老师的建议，家长要和老师多交流，才能更好地教孩子。这次为您整理了7篇《家长对老师意见和建议》，希望能够满足亲的需求。
家长对老师的意见和建议 篇一
本学期家长对学校（教师）的意见和建议进行整理总结，以促进教育教学工作：
1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。
老师答复：沟通能更好的促进孩子的发展，让我们合作，共同做好这项工作。希望您能经常光临班级网站，以了解更多有关孩子的情况。
2、希望老师对孩子能严格。
老师答复：我能体会家长对孩子的这份望子成龙、望女成凤的心情。我个人也觉得严格是教学中必要的态度，但不能一味的严格。如果把教学中的严格态度比作人的刚烈性情的话，那我肯定柔中带刚，更要追求以柔克刚。怎样在教学和生活中运用好“严格”这个双韧剑是教师和家长必须长期研究的课题。希望每一个家长和老师，更包括我自己，能在严格教育孩子的同时，也能让孩子感到快乐。
3、对孩子，建议老师对他们苛刻点，这点家长可以理解的。
老师答复：“苛刻”字眼有点重吧。不过，我能明白，家长是希望我对孩子该做到的必须提高要求，不差一里半毫。对这点我严格要求，但我也希望家长在家里对孩子也能给于快乐的空间。如果孩子已经自觉完成任务时，也能给予适当的奖励，不要让孩子对学习产生厌恶感！
4、希望老师和我们家长共同努力，引导孩子，提高孩子学习的自觉性。
老师答复：对，孩子已经升入三年级，对学习的自觉性更能影响孩子的学习成绩。前几天，一个同事分析说：孩子的学习如果用100分来计算的话，那么老师占30分，家长占30分，孩子自己占40分。虽然这个说法并没有得到科学证实，但我赞成这个意见。孩子自己对学习的自觉性确实起很大影响。看到《暑假生活反馈表》中，那一个个不自觉的字样，我就开始担心。这个学期，希望能和家长配合，提高孩子的学习自觉性。
5、是否对数学多点关注。
老师答复：每个孩子总有偏科现象。女生偏语文，男生偏数学。希望在学校，在家里，老师和家长都能更多的注意这个现象。多试着培养女生的数学兴趣和男生的语文兴趣。
6、在您们辛勤的教育指导中，虽然孩子成绩不好，希望老师们对她不要放弃，再接再厉。
老师答复：客气了，每个孩子都有自己的优点，“天生我材必有用”。成绩并不是全部，我相信每一个老师不会因为成绩不好而放弃一个孩子的。我也相信每一个孩子都会有进步的。
7、没有，谢谢老师，您们辛苦了！
老师答复：不用谢。“教书育人”是老师的天职。
8、新的学期马上就要开始了，两位老师已经做得非常好，几乎没什么建议，希望老师尽可能表扬她，谢谢！
老师答复：是啊，每个孩子都要表扬，虽然我知道表扬不一定能造就一个好学生，但是不表扬一定会毁了一个好学生。所以，我得好好利用表扬，做到“表扬”、“批评”合理结合。
9、新的学期，我建议老师的教学方式能改变一下，要合理安排玩和学习的时间。
老师答复：学校里的课程都是经过合理安排的，玩和学习的比例已经进行调配。至于孩子在家的时间安排，家长可以跟老师沟通后根据学生情况自主安排。老师布置的作业是针对全班孩子的，更多地是偏向中下等生。如果家长清楚孩子已经掌握了某些知识，可以老师交流后自主安排。让老师根据50多个孩子的能力布置和孩子能力完全符合的作业，这点是很难做到的。不过，这个学期，我决定针对孩子的家庭作业，寻找更合理的方法。谢谢您的建议。
10、午间作业是否可适当减少。
老师答复：会根据情况，适当调整。
11、希望老师多多指点孩子，让他上课时多举手，谢谢！
老师答复：上课是孩子学习知识的重要时间。举手的次数并不能说明孩子学习知识的质量，但也是一个重要的参考数字。所以，我也很注重孩子的举手发言，也用了很多方法激励孩子的发言兴趣。接下去会再试着用更多的方法来引导孩子积极发言的。
12、希望老师能经常开导孩子，谢谢！
老师答复：经常和孩子沟通是我喜欢的事情。
13、希望新学期老师能多帮助孩子改掉暑假里坏习惯（多看电视，少学习等）
老师答复：就怕孩子暑假里会养成一些坏习惯，所以我一直注重寒暑假生活中孩子生活的安排，尽量让孩子每天都做一点作业，并做家务、锻炼等，并注重开学后对作业的批改。当然，暑假是孩子渴望自由的时刻，多少会影响孩子的好习惯。这更主要的是靠孩子的自觉和家长的监督。希望开学后，在老师和家长的监督及孩子的自己下，能更快地改掉坏习惯，积极地投入到学习中。
14、多开家长会，让家长们更加地了解学校、班级和学生的情况。
老师答复：确实，这是比较薄弱的环节，也是我一直在筹备的事情。我相信这个学期会做得更好的。这这里就下个决定：在接下来的3个星期内，一定开一次家长会，总结暑假生活及作业，并对这个学期进行规划。
15、针对孩子的特点，帮助他、督促他。万分的感谢老师！
老师答复：这也是我一直努力的，我会尽自己的所能让他更好地学习，并更加地快乐！
16、一、督导她能更好地与同学沟通，适应学习方法和环境；二、指导她学习方法；三、对不良习惯要严格要求并有所改进。
老师答复：与同学更好的沟通是孩子在学校学习生活的快乐源泉之一，我会尽量给孩子们创设一个良好的沟通环境。学习方法是快乐学习必要法宝，我在教学中也是经常告诉孩子们的，我相信孩子们也掌握了不少。只是，哪种更合适哪个孩子，希望和家长多交流，共同研究。不良习惯必须要有改进，但这是个漫长的过程，也是需要各方面配合的。例如在学校养成的好习惯在家不注意就会等于白费。所以，希望我们共同努力，让属于家长也属于老师的孩子们能各个有所进步。
17、我孩子可能是个“另类”的学生，聪慧但懒散，好学但不求甚解，自负但经常自暴自弃，叛逆心理强。请老师因人而异，多督促引导。
老师答复：很高兴，家长对自己的"孩子能进行这么深刻地剖析。是啊，这样的孩子是让我多花了不少心思。不过，能教育这样的孩子，也是考验我的一个机会。而且这样“另类”的孩子，才有可能有“特殊”的成就，有可能就是小部分成功的人当中的一个。但这确实需要家长和老师的好好引导。希望我们一起，多看书，多花时间，多探讨，使他的能力得到最大的发挥。
18、希望孩子在新的学期里语文有进步。
老师答复：这也是我期盼的。但要靠多方面力量，靠老师的监督、教育，更要靠家长的关心、督促，最重要的是孩子自己要有想进步的心。希望家长能多花心思在孩子身上，让孩子有进步的渴望，我也尽量使孩子树立进步的信念。
19、我孩子在学校的不良的一些情况多和我们沟通。多检查孩子的作业完成情况。
老师答复：这个学期决定做家校联系卡，把孩子在学校的情况，1、2星期进行总结，也希望家长能花时间填好家校联系卡。至于作业，这个学期仍然采取以小组长检查的形式。不过，对于家庭练习《成功》，会抽空收上来改一改。
20、恳请老师加强对她的监督，严格要求在学习及做人处事等方面予以教导，使其能够如花儿般健康快乐地成长，深表感谢。
老师答复：这位家长对我的建议，也正是我希望自己能为每一个孩子做到的。在平时，我不仅在语文学习中督促孩子，在做人方面，我觉得自己更是花时间。因为一个思想不好的人，学习再好也不能为家人、为社会、为国家做出什么贡献。我希望咱班的孩子个个能象快乐的精灵一样健康地成长。
21、毕老师的教导品质好，希望毕老师一如既往的给教导。
老师答复：谢谢你的支持，我一定会继续做好。我也希望你在孩子面前也能如此肯定她，让她得到更多的表扬，让她更快乐地学习。
22、我希望老师能多关心孩子，多和孩子们沟通，还有对孩子要求严格一点。
老师答复：很高兴家长能意识到多和孩子沟通有利于孩子的成长。所以，我每节下课几乎都在教室里听着旁边的孩子们说着自己身边发生的高兴的事，并给予微笑加以肯定。我相信，每一位家长也能够抽更多的时间和孩子们一起谈心、沟通，了解她在学校里的事情。
23、没有建议，老师的教法，自从听了公开课之后，感觉也好。
老师答复：谢谢你当时能在百忙之中抽空来听课，也谢谢你这么认真地听了课，并给了我反馈意见。希望以后能有更多的开课机会，让家长多到学校了解孩子的上课表现。
再次感谢这么多家长给我这么多中肯的建议，我也会在以后的教学中多多利用这些建议，来督促自己的教育、教学。再次感谢！
家长对老师意见和建议 篇二
开学后，有新生家长抱怨，孩子上幼儿园后三天两头生病，肯定是幼儿园不卫生造成的。作为教师，我想对这种现象做个解释。
2～3岁的孩子抵抗能力较弱，入园前在家接触的人比较少。但是来到新的环境，一下子不适应，就很容易生病。哭闹严重的孩子更是消耗了过多的体力，再加上吃不香，睡不好，一段时间下来，孩子的免疫力自然会下降。于是，一个孩子病了，就有可能传染其他一些小朋友。这是一个常见的现象，家长不必过分担心。我们老师对家长的建议是：
1、鼓励孩子认识新朋友
在家备受呵护的孩子到了新的环境，开始的时候有些不适应，会经常的哭闹。家长不要因此就让孩子在家里呆上两天再去幼儿园，这样做，只能适得其反。孩子会抓住大人心疼的心理，而一再地耍脾气。因此，碰到这种情况，家长应该鼓励孩子，告诉他幼儿园有好玩的游戏，可以认识新朋友等，让孩子觉得上幼儿园是件快乐的事。
2、尽量多和老师沟通
家长要和老师做好沟通工作，让老师了解您的孩子体质特点，同时您也可以从老师那里了解孩子在幼儿园的情况。双方合作，促进孩子健康成长。比如在幼儿园活动量大，爱出汗的孩子就容易感冒，了解这一情况后，您就可以给孩子准备方便穿脱的外套，请老师帮孩子及时调整。
3、养成良好作息习惯
良好的生活作息和饮食习惯是孩子健康的基础。在家时，大人应该让孩子多喝水，多吃蔬果，帮助孩子纠正偏食的习惯。切忌用零食代替正餐，这样不仅影响孩子的食欲也使孩子免疫力下降，容易生病。保证孩子充足的睡眠和休息时间。不要出于补偿孩子上幼儿园的不适感受，就经常带他出去玩。其实，孩子更需要的是心理上的安抚和生理上的休息。
4、户外锻炼增强体质
孩子的免疫力差，就容易生病。家长不妨多带孩子到空气新鲜的场所做适量的运动，来增强孩子的体质。还可以锻炼孩子自己穿脱衣服、自己上厕所等自理能力，并教孩子学会大胆表达自己的需要。
家长对老师的建议书 篇三
尊敬的老师：
您好：
我是家长，对老师说几句心里话，有不对的地方请谅解。
孩子生活和学习时间主要是在学校，孩子每天和老师生活，学习的时间最长，所以老师即是她学习的领路人，也是她人生成长的领航者。也是她的一名家长。教育好孩子，很大一部分得归功于老师的教导。
我认为孩子的学习首先要有一个认真，负责的老师。很多孩子都是不听父母的`话，但是听老师的话，所以老师在孩子心中是很神圣的。
其次学习环境很主要，班级要有一个好的学习气氛。这样才能保质保量的完成教学内容。 孩子养成一个良好的学习惯也很重要。在学校知道注意听讲，回到家知道按时完成作业，在每天写完作业后，把当天没有掌握的知识重新学习一下，做到当天的知识当天掌握，不留到明天，明天何其多。星期六，星期天要把一星期的课程复习一下，做到温故而知新。这样孩子就会养成一个良好的学习习惯。同时，老师可以把自己的学习方法和学习经验介绍给孩子。虽然每个人会有她自己的学习方法，但对孩子来说，可以借鉴，这在学习上就会有事半功倍的效果。
要让孩子树立明确的学习目标。要让孩子明确读书的作用。对孩子的管理要严，孩子是蘸水的海绵，只要去挤，总会有水出来的，要天天挤，要时时挤。我也会严格要求自己的孩子要听老师的话，尊守纪律，努力学习。
孩子即将进入青春期，要让她树立正确的人生观。正确对侍同学之间的真诚友谊。珍惜青春，珍惜生活，珍惜快乐！
最后，对老师两个月来对孩子的付出表示感谢。在今后的学习过程中，老师和我齐抓共管，让孩子不断进步。
此致
敬礼！
学生家长：xxx
x年x月x日
家长对老师的建议 篇四
尊敬的老师：
您好：
我是家长，对老师说几句心里话，有不对的地方请谅解。
孩子生活和学习时间主要是在学校，孩子每天和老师生活，学习的时间最长，所以老师即是她学习的领路人，也是她人生成长的领航者。也是她的一名家长。教育好孩子，很大一部分得归功于老师的教导。
我认为孩子的学习首先要有一个认真，负责的老师。很多孩子都是不听父母的话，但是听老师的话，所以老师在孩子心中是很神圣的。
其次学习环境很主要，班级要有一个好的学习气氛。这样才能保质保量的完成教学内容。 孩子养成一个良好的学习惯也很重要。在学校知道注意听讲，回到家知道按时完成作业，在每天写完作业后，把当天没有掌握的知识重新学习一下，做到当天的知识当天掌握，不留到明天，明天何其多。星期六，星期天要把一星期的课程复习一下，做到温故而知新。这样孩子就会养成一个良好的学习习惯。同时，老师可以把自己的学习方法和学习经验介绍给孩子。虽然每个人会有她自己的学习方法，但对孩子来说，可以借鉴，这在学习上就会有事半功倍的效果。
要让孩子树立明确的学习目标。要让孩子明确读书的作用。对孩子的管理要严，孩子是蘸水的海绵，只要去挤，总会有水出来的，要天天挤，要时时挤。我也会严格要求自己的孩子要听老师的话，尊守纪律，努力学习。
孩子即将进入青春期，要让她树立正确的人生观。正确对侍同学之间的真诚友谊。珍惜青春，珍惜生活，珍惜快乐！
最后，对老师两个月来对孩子的付出表示感谢。在今后的学习过程中，老师和我齐抓共管，让孩子不断进步。
此致
敬礼！
学生家长：xxx
20xx年x月x日
家长对老师意见和建议 篇五
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长：
下午好！
我是星星B班xx的爸爸，很荣幸能够作为家长代表在此发言。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园对孩子的教育与培养，感谢你们对孩子们的关心与呵护。感谢你们！
在每一位父母的眼睛里，自己的宝贝都是优秀的、可爱的，在幼儿园学到的东西也是很多的，孩子在幼儿园不光学会了生活自理，也更加开心、活泼、可爱！更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己， 以无穷的潜力给予了父母一个又一个惊喜。我的孩子在幼儿园里，有三个变化让我体会最深：
一呢，是孩子学会了“表达自己”！ 上幼儿园之前，和孩子的沟通基本要靠猜，孩子小嘛，有时候猜不中，就会哭、闹。现在呢，从幼儿园回来之后，想吃什么、玩什么、要什么，都能自己很清楚的表达出来，有不熟悉的，也会指到方向，这与幼儿园生活是密不可分的！
二呢，孩子开始喜欢“表现自己”！ 上小班的第二天，孩子回到家，给我表演了一个动作，“诶呀呀诶呀呀，呜哒哒呜哒哒”，把我和老婆高兴的不行，赶紧发朋友圈秀一吧！ 现在也是，孩子在家会经常模仿在幼儿园的一些游戏和日常，带着大人一起玩，在外面玩的时候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起，不会内向！这不光是一种乐趣，是孩子在学着用更多更好的方式去展现自己，在表现自己的这个过程中，她会建立有更多的信心和沟通的能力！而这个能力，会一直对她有益！
三 懂得了分享和协作！ 孩子在家里是宝贝，好吃的好喝的都是孩子先享受！在幼儿园，一群小朋友一起游戏、一起吃饭、一起学习，她自然而然的就融入了这样一种集体生活，懂得了分享玩具、零食，养成很好的团队协作习惯！这对她以后的成长也是非常有帮助的！
很多家长都想知道自己的小孩在幼儿园的表现，我也不例外，而且，因为工作的原因，我跑幼儿园非常的多，频率也是非常的高！了解的事情可能比一般家长要更多一些，因此，在这里，作为家长，我对幼儿园提出两个建议：
第一个建议，是建议幼儿园能将更多的幼儿园实时信息分享出来，特别是日常生活和游戏中的一些照片、小视频，让更多的家长看到自己孩子的状态。比如你们圣诞节的自助餐分享活动，看到十几二十种好吃的摆在那里，老师带着孩子在那里高高兴兴的吃啊，逗啊，有的孩子都弄成了小花脸，非常可爱！可是在手机微课上看到的还不能算太多，我建议类似的照片要多多分享一下。 家长看到自己的孩子快快乐乐、健健康康，是非常高兴的事情，多一些分享，多一些欢笑，多发一些朋友圈嘛！
第二个建议，是老师和家长之间的交流要更深入全面一些，不光是在照顾孩子的事情上多交流，还有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做亲子类作业的时候不知道从何下笔，想陪孩子一起多一些亲子游戏都不知道从哪里下手！幼儿园分享一些教育方法和技巧，教孩子玩、还可以让孩子带着大人一起玩。不仅仅是沟通了家长和老师之间的联系，也是让父母和孩子之间更亲近！一举多得！
以上建议呢，作为参考！
对孩子的教育和培养，是家长和幼儿园共同的责任，也是我们一个共同的目标，我们选择了xxxx幼儿园，也是给与了你们一份信任。我很佩服我们幼儿园，不光是装修一新的优美环境、还有新的教育、教学设备的大量投入，更有阳光、友爱、负有责任心的园长妈妈及各位老师、阿姨等等幼儿园成员，你们的肩膀上因为有了家长的信任而压力重大， 你们在全力守护孩子们的同时，给孩子们更加丰富、快乐的生活环境，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。也正因为你们的付出和努力，今天，我可以很高兴的在这里说，xx幼儿园没有辜负我们家长对你们的期望，对孩子在幼儿园的成长和变化，我们是高兴和满意的！
最后，再次对xx幼儿园各位老师的辛勤付出表示感谢，希望幼儿园越办越好，也祝愿每一位家长和在场的朋友们在新的一年里顺顺利利，祝福每一个孩子都健康、快乐的成长。
建议人：
xx年x月x日
家长对老师意见和建议 篇六
感谢老师这一年多对我家孩子的照顾，无论是学习上还是生活上。
学习一向持续稳定，生活上独立性增强，这与老师的教诲离不开。
高二是高中最重要的一个阶段，我很庆幸我的孩子在他重要成长阶段有您的教导。您不唯分数论，而是在孩子理解知识的同时，他学会了重要做人。他的心态极佳，虽然不是次次考试得百分，但是他就是喜欢到上学校，喜欢和老师同学在一齐，他主动快乐的学习着，对老师，没有惧怕，只有亲切。他对事物有自我的辨别潜力，他能主动的对父母给她的照料毫不矫做的说多谢，也能把自我的心里话告诉我们。始终持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我很庆幸，我的儿子理解了良好的教育。他有了良好的学习习惯，老师和家长没有给他太多是压力，他个性发挥空间很大，他能够有时光有精力做自我喜欢做的事情。他学会了辨别是非、好坏、美丑，人格得到了健全；虽然我的孩子也有不少的毛病，但是都在逐渐的矫正。看到孩子的成长，我深感欣慰。
多谢老师一向以来的悉心教导。
家长对老师意见和建议 篇七
尊敬的的老师：
大家好！
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们的小孩身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。很感谢上天让我的小孩遇见了像您这样的好老师！对于您的教学方法，我是很放心的，但仍希望老师您能精益求精，所以，下面提出我从各位家长收集起来的几点小小的建议。
1、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得高兴比如让他跳舞、唱歌，这不是一举两得吗？
2、您可以与学生称兄道弟，也许您会觉得好笑！哪有老师和学生称兄道弟的，没大没小的但这也可以让您多一分快乐，少一些烦恼有烦恼时您可以找他们聊天什么的，学生也就更愿意与你打交道了。
3、老师，您也别生气了，您这样气下去，会对身体有危害的有一句谚语说得好：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这句话告诉我们，要珍惜自己的身体，不要老是板着面孔，您有什么气就讲出来，让我们与您一同分担痛苦。
4、刚开始的时候您选那个阳×当班长，我们全班都同意了那是因为当初我们不知道他的为人，而现在全班都知道他不是个好班长他不但不管好班集体，而且还带头起哄这样的班长怎能帮您管好班级呢。
5、我们生物老师的脾气很糟有一次，我们全班都在认认真真地背书，他却说：“我们班的王×很乱，给我蹲到讲桌下面去！”为师，终生为父”，那就要尽自己的义务教好啊再说，捅到父母那里毕竟不是什么好事啊。
6、希望老师在编座位时，可以男女同学混合编位子这样一来，既可以避免同学之间讲私话或者玩耍之类的违纪情况屡屡发生；也可以让男女同学之间相互比一比，看看谁更行一般说来，谁愿意自己在异性同学面前丢面子呢？
7、我是一个不太守纪的学生，隔三差五地要进一趟保卫科，别的倒没什么，只是希望保卫科的老师不要手里拿着让人见了就害怕的木棍或竹棒，一逮进去就要来一个下马威，真让我提心吊胆你也许会说，你就不要违反学校规章制度嘛，可我管不住自己，你说是不是这就该打呢？
8、主任不要太不注意自己的身体，很多事情可以交给我们班上的班干部处理嘛，您什么事情都一个人来处理，您怎么能忙得过来呢？
9、我们班主任在开班会的时候，有时会说，你再不听管教，我就不再管了总觉得不能说这样的话，你这样说那些调皮鬼们，那他们正巴不得呢再说对自己的学生放弃也不是好办法，他们来学校也正是需要管教的。
10、时候班主任在学校扣了班上的分后，会在班上暴跳如雷，捶桌子丢东西，弄得我们全班不知所措，往往是某个或某几个学生造成的，可是老是对着全班发威，请老师以后发大火时不要不问青红皂白就训斥全班，全班同学往往是为少数几个学生背黑锅啊。
有关课堂教学方面：
1、老师，我觉得您讲课的时候，有些地方没讲清楚，因为您实在是讲得太快了，以至于讲了后我还是迷迷糊糊的。
2、这半年，您上课就只知道讲课本知识，不是抄就是读，一本正经对于您的教学方法，同学们很反对，如果不理解，不联系生活实际，到了复习阶段，就只知道背，同学们也厌烦，再说，难道背就能解决问题吗？您还要用活方法来教我们，讲些方法让我们自己灵活地加以运用，多给我们一些自由支配的时间，让我们自己去练一练。
3、现在有很多老师上课我们都不太喜欢，他们上课就是要我们坐在座位上不许讲话，坐在座位上一动不动的，要是回答问题没有答出来，就会挨骂，整个课堂气氛是那么死气沉沉的，我们都提不起精神。
4、我们的英语老师上课真没劲，可邻班的同学讲他们的英语课很有味我希望英语老师多去听听课，学习学习别的老师是怎样教学的
5、老师，请你上课时要想方设法让学生觉得很舒服，很快乐！怎么快乐？您可以让他们一节课笑个不停，当然，不是命令他们强迫他们笑，而是让他们自然地笑您可以讲课的时候带点小笑话小故事什么的，让他们觉得好笑，觉得高兴那我们上课的印象就会总也忘不了比方说，老师在教学时，可以边教边尝试着琢磨一下同学们喜爱的教学类型，有些同学，如果你正儿八经地教他，他们听也不听，设若你上课不离主题地有说有笑，他们倒反听得清清楚楚。
6、学习知识不是让同学们坐在教室里苦读书，如果灵活地习，该学习的时候就认认真真地学，该玩的时候就玩最好是不仅可以去学习课内知识，也可以学习课外知识比如说去郊游，去观赏公园，去采访农民，向农民讨教各方面的知识或者是同学们组织小组，自己走出去，看谁到外面学到的东西最多，回来后进行小组交流比赛。
7、我希望学校的电脑室要对学生开放，让学生在电脑室学点电脑方面的知识，或者各学科的知识也可以在电脑中学习啊可不知我们学校的电脑室为什么不开放？
8、我在教室里安装了七个按钮，它们各代表一门学科，按扭分别用七种颜色代替五颜六色的"电钮真是美极了，你如果有哪门学科在听课时没有听懂，那么就在某个按钮上一按，荧屏上就显示了这门学科有关的所有知识，它就是一个课外义务辅导员。
9、老师应多与学生交往，有一点我也感觉到了，好像老师是猫，学生是老鼠，很怕老师，如果老师多与学生交往，多到操场上、班级中与学生一起玩，使同学们觉得您不再是一个老师，而是一个与自己一样的“小孩”，那么，差生不懂的问题也就敢大胆地问，而且有助于师生感情的融合老师也应有耐心，不要看见学生问的问题十分简单而说他几句就走，这样也会达不到预期效果。
10、这学校的老师真奇怪，总喜欢说他们自己的方言，不知道老师在讲些什么我们是山里客家人，老师讲惯了他们这里的本家方言，当地本家方言我们听不什么懂，所以，我求您们讲讲普通话，我们可能更能听懂。
11、老师，我的好老师，为什么不去买一个批改机呢？这样你们就不用这么劳累了。
12、有的老师非常偏心，对成绩好的百依百顺对成绩差的人不理不睬可未必成绩差的人就不能得到老师的关爱啊！老师的无情让成绩差的学生放弃了希望成绩好的人则让老师依成了目中无人。
13、我们班的英语有不少同学很差，可以让班上成绩好的学生联合起来组成一个英语兴趣小组，然后去帮助成绩差的同学，久而久之，那些成绩差的同学也会被这些热心同学所带动，同时英语也就不觉中会有所提高。
14、有些同学看似在听课，事实上根本就没在听课，甚至有时在强打精神，可眼皮就是不听话，这时老师该怎么办？我认为老师在这时候，就该用一种滑稽的神态，故意让同学们注意而发笑一笑过后，就可以使自己所有的杂念睡意都忘得一干二净我以为这样会更有利于提高听课的效果。
15、在一个晚上，我们上语文晚自习课时，班上很吵，因为我们的语文老师太善良了！有时候不妨可以狠一点！
16、我们每个同学座位上都放着一台电脑，老师就用一台放在讲台上如果老师要我们做作业，我们就可以在电脑上做作业。
17、老师教学，应当态度和善，不应该动不动就发火，那样的话，学生就会怕你，一上你的课，学生就会心惊胆战，哪里还有心思上课呢？只一心想到不挨你批评就烧香拜佛了。
18、有些老师上课老是会因学生的吵闹而生气其实您千万别生气，您生气他呢高兴巴不得您生气有些老师十分凶，还会骂学生猪、狗、畜牲，甚至连猪狗都不如您说这样的老师谁会喜欢呢？您不懂得尊重学生，他们又怎么会尊重您呢？我们跟对方换位子来看，如果你是老师，你的学生上课这样吵闹，你会怎样呢？如果您是学生，你的老师这样骂您，您又作何感想呢？
19、政治老师一点也不喜欢上我们班的课，我们也不喜欢他，他上课的时候，我们班一有上点儿吵就大发雷霆，弄得我们想听课的人兴趣也全没了老师，让我真心地告诉你吧！我们班的同学上课不喜欢被人当作出气筒，整天挨骂我们正处于充满活力的青少年期，不喜欢拘束，在活跃的课堂里我们一定认真学习。
20、假如我要是一位老师，就应该和同学们打成一片，让他们把我当作一位朋友这样，他们对我教的学科就会更加喜欢，在学习上他们就不会过于紧张和害怕了在课余时间还应该去看看他们，如有不懂之处，他们便可以向我求教，而不像有些老师，一下课就不见了踪影
21、老师，您在我们班不是一直都说我班成绩越来越下降了吗？我承认我们班的成绩是不如他们班，我们班比以前也确实下降了不少您想知道是什么原因吗？据我了解，有以下一个重要原因——您对我们班越来越没信心了，同学们也就越来越没信心学习了
22、在课堂上，老师叫来叫去，总是那么几个学生举手老师非常生气地说：“还有那么多的人都在干什么去了？怎么都死气沉沉的，一点精神都没有你要知道，我们不喜欢发言，都是因为怕说错，而不敢发言，只要你不总这样说我们，多说点好话鼓励我们，甚至说错了也不要说什么，而且还安慰一下，也许我们的胆子会大起来的
上课时，有许多同学不敢大胆发言，总是老师一个人在说单口相声，没有一点儿趣味那么您就可以将每个组的同学来个大比拼，由某个组的同学提问，由那位同学点将回答，如果被点到的那们同学没有答出来，那么提问者加10分，被问方则减10分如果回答出来了，那么提问者减10分，被问者则加10分如果总是解决不了，那就老师同学共同解答这样，既使课堂气氛更加活跃同学们干劲一高，学习效率也就高了
23、常常有许多老师不喜欢在上课的时候“吵吵嚷嚷”，甚至不喜欢同学们发言，这样的方法很不好，会对你教的这门学科慢慢地冷漠，会对同学们有种非常重的压力
24、现在，很多老师上课没一点意思同学们希望老师能像“快乐大本营”里的主持人一样，上课要放开点，上课的时候可以分组抢答评分，好像在比赛一样，这样的话，同学们就会积极参与，尽最大努力表现自己这样，上课就好玩了
25、同学们不会写作文，可以在班上把擅长写作文的同班同学的好作文贴在后面墙上，让全班同学学习他们的好方法，欣赏他们的好作文，我以为比看作文选上的作文兴趣更大
26、班上有学习好的，有学习差的让学习好的同学每天教差的同学一个小时如果差的同学成绩有进步，那么师傅徒弟同时奖励
27、如果一个人不能够自己主动地学习，要别人来逼着学习，就是老师在这里守着你，你也会走神的，要是老师没有来，我可以打包票，学习的事情早就抛到九霄云外去了老师可以给他制定一个单元或一个学期的考试分数奋斗目标如果你没有达到目标，老师可以抓到他的弱点让他努力学习，让他被这个弱点制服，让他自己主动地去背，去思考问题，去学习
28、老师在上课的时候不要总绷着脸，让人见了就害怕，可以多给同学们一个笑脸，跟他们讲点开心的事，开点玩笑，这样，自己的心情好多了，同学们的压力也小了，这岂不是两全其美吗？
29、有些老师对一些成绩不好的同学便爱理不理的，对成绩好的同学则关爱有加还骂成绩差的同学是猪脑子这样的做法使一些差生很自卑，学习的热情也消失了致使他们的学习成绩越来越差对于学生，即使是差的学生，也要多给他们一些鼓励，一些关怀，那样他们的学习热情也随之高涨，学习成绩也会有很大的提高您认为我的方法好吗？如果您觉得不行的话，我就再加一条：您要放下老师的架子，和同学们多交流，多听听同学们的建议
30、我们班的同学很多都不喜欢自己的老师，这其实不能怪学生，只能怪老师与学生之间的交流太少
31、家长把儿女们送到学校，目的就是为了让儿女们学到知识只要有知识，才能摆脱贫困那么，老师首先要给同学们上一堂别开生面的学习动员会，让同学们充分地认识到学习才是学生的根本任务
32、老师可以在班上来个“众说纷纭”，让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上，交到老师那里一一过目老师可以从中发现自己的长处和不足，在以后上课时就可以取长补短了
33、我的妙计是要学校给每个学生配备一台电脑这关系到经济条件问题，不过还是请让我写完吧因为学生有了电脑，可以在电脑上查找知识，有时心情不好的时候又可以打打游戏
34、代数老师，你也太死板了，不是我不尊重你，而是你太那样了……人家讲一句话，你就没说上两句就要他跪在地上中国有句古话说得好：“士可杀而不可辱！”难道你没有听说过吗？
35、上课的时候，给我们20分钟的自主预习时间在这20分钟内，同学们可以将不懂的问题写在练习本上，并分为几个小组合作讨论解决，最后大家与老师一块完成这些疑难问题。
以上是我收集起来的各位家长的建议，如有可采纳之处，希望您能采纳！
祝您事业顺利！
以上就是为大家带来的7篇《家长对老师意见和建议》，希望对您有一些参考价值。
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